甘肅省白銀市會寧縣2021-2022學(xué)年高二英語下學(xué)期期中試題答案

甘肅省白銀市會寧縣2021-2022學(xué)年高二英語下學(xué)期期中試題答案【1~3題答案】1．C2．B3．D【解析】本文是一篇應(yīng)用文，介紹和評論了三種熱門P圖軟件。1．細(xì)節(jié)理解題。由InadditiontoMeituPic,MeituInchasdevelopedaseriesofbeautycameraappssuchasBeautyPlus,PosterLabsandMeipai,eachspecializinginfacialfeatureimprovement,videoeditingandmanyotherfeatures.可知MeituInc不包括TianTianPiTu，故選C。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)somearguethattheuserbaseofTencent’sgamingproductsandchatapplications,suchasQQandWeChat,givesPitugreatpotentialforfurthergrowth.可知是騰訊的一些游戲應(yīng)用和聊天軟件的用戶群給了它進(jìn)一步增長的潛力，故選B。3．推理判斷題。根據(jù)文章第二段“Theapphasdrawnsome456millionusers，”第五段“Launchedin2014,Pituhasaccumulated106millionmonthlyactiveusers(MAUs).”以及最后一段“hastwicemadeitontotheApplestore’sChartfortopapps.”可知這三類APP的共同點(diǎn)是“受歡迎的和熱門的”，故選D?！?~7題答案】4.D5.A6.C7.A【解析】這是一篇記敘文。本文講述了作者工作的動物收容所里有一條又盲又瞎的流浪狗，最終得到了一個善良小男孩的收養(yǎng)。開啟了一人一狗的生活后，小男孩的癲癇病也得到了神奇的控制，作者從這件事情中體會到了生活的驚喜與美好?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段的“Tabbywasoneofthemanyhomelessdogs.What’smore,shewasblindanddeaf.(Tabby是許多無家可歸的狗之一。而且，她又瞎又聾)”可知，Tabby是一只無家可歸的狗，并且看不見、聽不到。故選D?！?題詳解】詞句猜測題。根據(jù)第三段的“IfTabby’sstoryhadsimplyendedwithhersuccessfuladoption,itwouldstillhavebeensomethingveryspecialindeedbutitwaswhathappenedafterheradoptionthatsomemightlabelas"magical"orperhapsevenmiraculous.(如果Tabby的故事僅僅以她成功的被收養(yǎng)而告終，那將仍然是一件非常特別的事情，但正是在她被收養(yǎng)后發(fā)生的事情，一些人可能會將其貼上“神奇”甚至miraculous標(biāo)簽)”可知，句中even表示語氣的加強(qiáng)，結(jié)合上文的magical一詞可推斷出miraculous為“神奇的，不可思議的”，與amazing同義。故選A?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“AsGaryandTabbydideverythingtogether,theybecameso"intune"withoneanotherthatTabbybegantotelegraphGary’sseizures(疾病發(fā)作)beforetheyoccurred,givinghisfamilyawarningthatonewasabouttostrike.What’smore,GaryseemedtobehavingfewerandfewerseizuressinceTabby’sarrival.(當(dāng)加里和Tabby一起做每件事時，他們變得如此“合拍”，以至于Tabby開始在它們發(fā)生之前給加里的癲癇發(fā)作發(fā)電報，給他的家人一個警告，說有癲癇會發(fā)生。更重要的是，自從Tabby來后，加里的癲癇發(fā)作似乎越來越少了)”可知，Tabby能預(yù)知癲癇的發(fā)作。故選C。【7題詳解】主旨大意題。文章講述了作者工作的動物收容所里有一條又盲又瞎的流浪狗，最終得到了一個善良小男孩的收養(yǎng)。開啟了一人一狗的生活后，小男孩的癲癇病也得到了神奇的控制。結(jié)合第二段的“Loveisblind(愛是盲目的)”和最后一段的“Sometimes,thebestthatwecandoistoacceptamiraculousthing,whichwedidn’tattempttoexplain.(有時候，我們能做的最好的事情就是接受一件我們沒有試圖解釋的奇跡)”可知，正因?yàn)閻凼敲つ康模琓abby才能被接納和收養(yǎng)，同時它也積極地改善了小男孩的身體情況，這是神奇的一件事情，Tabby也是一條神奇的狗。故D項(xiàng)“愛是盲目的：一條神奇的狗”可以作為本文最佳標(biāo)題。故選A?！?~11題答案】8.A9.D10.D11.C【解析】本文為說明文。文章主要講了現(xiàn)代社會，由于人們長時間盯著手機(jī)屏幕，給健康埋下了隱患，文章指出你的脖子越彎曲，你的頭就會越重，脊柱承受的壓力就越大。正確的姿勢是讓頸部和肩膀成一條直線?！?題詳解】詞句猜測題。劃線部分是承上（第二段）啟下(第三段)的作用。由第二段中第一句“Peoplespendanaverageof2to4hourseachdaywiththeirneckbentwhileshootingoffemailsortexts(人們平均每天頸部彎曲2到4個小時發(fā)送電子郵件或短信)”和第三段的“However,becauseofthegravity,bendingyourheadatamere15degreeputs27poundsofpressureonyourspine(脊椎);a30degreeneckbendcouldequal(等于)40poundsofpressure;a45degreebendaddstheforceof49pounds,accordingtotheresearchfromDr.KennethHansrajfromNewYork.Thesestressesmayleadtomanyproblems.(然而，由于重力，頭部僅彎曲15度就會給你的脊椎造成27磅的壓力；30度的頸部彎曲可以等于40磅的壓力；45度的彎曲就增加了49磅的力,根據(jù)紐約肯尼斯·漢斯拉杰博士的研究。這些壓力可能會導(dǎo)致許多問題)”可推知，通過“Thesuccessofsocialmediahasledtoarapiddevelopmentofbadsmartphoneposture(社交媒體的成功導(dǎo)致了不好的智能手機(jī)姿勢的迅速發(fā)展)”作者想要說明社交媒體有它不好的一面。故選A。【9題詳解】主旨大意題。由本段的內(nèi)容“Theaverageadultheadweighs10to12poundswhenit'sintheuprightposition.However,becauseofthegravity,bendingyourheadatamere15degreeputs27poundsofpressureonyourspine(脊椎);a30degreeneckbendcouldequal(等于)40poundsofpressure;a45degreebendaddstheforceof49pounds(普通的成年人直立時頭部的平均重量為10到12磅。然而，由于重力，頭部僅彎曲15度會給你的脊椎造成27磅的壓力；30度的頸部彎曲可以等于40磅的壓力；45度的彎曲會增加49磅的力)”可知，本段主要講述你的脖子越彎曲，你的頭就會越重，脊柱承受的壓力就越大。故選D。【10題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由第四段的“Accordingtotheresearchers,goodpostureisdescribedasearsaligned(成一條直線)withtheshoulders.(研究人員認(rèn)為，良好的姿勢被描述為耳朵與肩膀成一條直線)”可知，正確的姿勢是讓耳朵和肩膀成一條直線，故選D?！?1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Accordingtotheresearchers,goodpostureisdescribedasearsaligned(成一條直線)withtheshoulders.Inproperalignment,spinalstressdisappeared.Itisthebestpositionforthespine.(研究人員認(rèn)為，良好的姿勢被描述為耳朵與肩膀成一條直線。適當(dāng)?shù)恼{(diào)準(zhǔn)，脊柱壓力消失。它是脊柱的最佳姿勢)”可知，良好的姿勢就是肩膀與耳朵成一條直線，這樣的話，頭對脊柱的壓力就會消失，這是對脊柱最好的姿勢。由此可知，正確的姿勢對脊柱沒有壓力。故選C?！?2~15題答案】12．C13．A14．C15．B【解析】這是一篇說明文。獨(dú)立對青少年很重要，然而許多父母沒有讓孩子有足夠的獨(dú)立。獨(dú)立與自主有關(guān)，青少年有自由是有益的，青少年缺乏自由會影響孩子在學(xué)校建立良好的友誼。此外，有自己的隱私空間會給青少年一種獨(dú)立感。12．主旨大意題。第二段作者提出獨(dú)立與自由有關(guān)，他指出很多父母過分控制自己的孩子，這樣孩子永遠(yuǎn)不可能學(xué)會獨(dú)立，他認(rèn)為為青少年有自由是有益的。也就是說青少年要獨(dú)立就要有自由，青少年有自由是有好處的，故選C項(xiàng)。13．推理判斷題。根據(jù)Instead,isn’tthisagoodreasonforparentstogettheirchildrenacellphone?Cellphonesallowteenagerstostayintouchwiththeirparents,andcommunicatewithfriends.可知作者認(rèn)為父母給孩子買手機(jī)可以讓孩子和父母，朋友保持聯(lián)系。這說明作者認(rèn)為父母應(yīng)該讓孩子們能夠輕易的與朋友交流。故選A項(xiàng)。14．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Itoftenannoysteenagerswhentheirparentsentertheirroomwhentheyarenothome.可知對于青少年來說，父母在他們不在家的時候進(jìn)入他們的房間經(jīng)常會惹惱他們。故選C。15．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)IknowthatmymomalwaysgoesinmyroomwhenI’mnothome,andthishasbroughtmetothepointwhereIhaveaskedmanytimestogetalockonmydoor.可知作者的媽總是在她不在家的時候走進(jìn)她的房間，這讓她多次要求在她的門上加一把鎖。這說明作者希望鎖門是為了不讓自己的媽媽進(jìn)入自己的房間。故選B。【16~20題答案】16．B17．G18．E19．F20．D【解析】本文是說明文。文章主要介紹了緩解壓力的四種方法。16．后文給出了四種緩解壓力的方法，連接下文，B項(xiàng)（這里有四種處理壓力的方法）切題，故選B。17．由下文中的Slow,deepbreathingstopsthemindfocusingonwhateverelsemightbegoingon,andactivelylowersstresslevels可知，緩慢的深呼吸阻止了思維專注于可能發(fā)生的任何其他事情，降低壓力水平。連接下文，G項(xiàng)（在倍感壓力時，深呼吸對于緩解壓力是很有幫助的）切題，故選G項(xiàng)。18．根據(jù)小標(biāo)題可知這段處理壓力的方法就是“寫”，E項(xiàng)（或者把你的想法寫在一張紙上）切題，故選E項(xiàng)。19．由上文中的Ifyou'refeelingstressed,dropeverythingandgoforawalk可知，倍感壓力時應(yīng)該出去散步。根據(jù)后文Walkingprovidesyourbodywithanidealoutlet(完美的出口)fortheenergythatstresscancreate.可知步行為身體提供完美的出口，以釋放壓力所能產(chǎn)生的能量。承上啟下，且與步行有關(guān)，F(xiàn)項(xiàng)（保持一個輕松的速度和適當(dāng)?shù)暮粑┣蓄}，故選F項(xiàng)。20．由下文中的Ifyouareabletosmileduringyourday,you'llsoonbegintoseetheeffectsofstressslowlydisappear可知，笑能緩解緊張的情緒，減輕壓力。D項(xiàng)中的Laughing呼應(yīng)上文中的laughing。故選D項(xiàng)?！?1~40題答案】21．C22．A23．B24．D25．A26．C27．B28．D29．C30．A31．C32．B33．D34．B35．C36．A37．A38．B39．D40．A【解析】這是一篇夾敘夾議文，作者通過自己和哥哥的事情闡述了誠實(shí)的重要性，認(rèn)為對我們每個人來說，任何時候都保持誠實(shí)是很重要的。21．考查名詞詞義辨析。句意：盡管撒謊可以讓人暫時逃過懲罰，但真相總會水落石出的。A.answer答案；B.reason理由；C.truth真相；D.result結(jié)果。故選C。根據(jù)本文第一句Honestyisalwaysthebestpolicy可知本文講的是誠實(shí)與撒謊，所以這里要表達(dá)的是撒謊可以讓你暫時躲過懲罰，但真相總會出來的，故選C項(xiàng)。22．考查動詞詞義辨析。句意：在大多數(shù)情況下，人們會發(fā)現(xiàn)說謊并不能帶來與誠實(shí)（帶來的）相同的長期利益。A.find發(fā)現(xiàn)；B.mean意味著；C.imagine想象；D.include包括。結(jié)合語境，這里要表達(dá)的是人們會發(fā)現(xiàn)說謊并不能帶來與誠實(shí)（帶來的）相同的長期利益。故選A項(xiàng)。23．考查形容詞詞義辨析。句意：有時候人們?yōu)榱硕Y貌撒謊。A.active積極的；活躍的；B.polite禮貌的；C.fair公平的；D.silent沉默的。根據(jù)后文.Infact,herdresswasterrible,butI6andtoldherthatthedresswasbeautiful.可知在我的表妹問我她穿的裙子怎么樣之后，盡管她的裙子很糟糕，我還是說她的裙子很漂亮。這是一種禮貌。所以這里要表達(dá)的是有時候人們?yōu)榱硕Y貌撒謊。故選B項(xiàng)。24．考查動詞詞義辨析。句意：比如，我的表妹喬安妮被邀請參加她朋友的生日聚會。A.sent發(fā)送；寄；B.forced強(qiáng)迫；C.rushed猛沖；D.invited邀請。結(jié)合語境可知，表妹被朋友邀請去生日聚會，故選D項(xiàng)。25．考查名詞詞義辨析。句意：她問我對她的裙子的看法。A.opinion意見；看法；B.decision決定；C.information信息；D.instruction說明，指令。根據(jù)后文toldherthatthedresswasbeautiful可知這里表妹問了我對于她裙子的看法。故選A項(xiàng)。26．考查動詞詞義辨析。句意：事實(shí)上，她的裙子很糟糕，但我還是微笑著告訴她她的裙子很好看。A.stopped停止；B.arrived到達(dá)；C.smiled微笑；D.appeared出現(xiàn)；顯得。我告訴表妹她的裙子很好看，這是一種夸獎，所以我應(yīng)該是微笑著說的，故選C項(xiàng)。27．考查動詞詞義辨析。句意：我怎么能毀掉她對這件裙子的激動之情？A.hide藏；B.ruin毀壞；C.control控制；D.cause導(dǎo)致。結(jié)合語境可知，我不忍心破壞表妹對這件裙子的激動之情，故選B項(xiàng)。28．考查詞組辨析。句意：回想那一刻，考慮到（聚會上的）客人嘲笑了她，我可能本應(yīng)該告訴她真相的。A.caredabout在乎；B.lookedafter照顧；C.dependedon依靠；D.laughedat嘲笑。根據(jù)Infact,herdresswasterrible可知表妹的裙子很糟糕，所以生日聚會上的客人應(yīng)該是嘲笑了她。故選D項(xiàng)。29．考查名詞詞義辨析。句意：在那之后我意識到了說出真相的重要性。A.danger危險；B.purpose目的；C.importance重要性；D.possibility可能性。根據(jù)前文Iprobablyshouldhavetoldherthetruth,consideringthattheguests8her.可知我沒有對表妹說實(shí)話，表妹穿了糟糕的裙子被嘲笑了。所以這里要表達(dá)的是通過這件事我意識到了說出真相的重要性。故選C項(xiàng)。30．考查名詞詞義辨析。句意：我的哥哥曾經(jīng)幫他最好的朋友在一次數(shù)學(xué)考試中作弊。A.math數(shù)學(xué)；B.history歷史；C.spelling拼寫；D.listening聽力，收聽。根據(jù)后文的askedhimtosaysorrytohismathteacher可知我的哥哥是幫他的好朋友在數(shù)學(xué)（math）考試中作弊，故選A項(xiàng)。31．考查形容詞詞義辨析。句意：我非常生氣，要求他第二天去學(xué)校的時候立即向他的數(shù)學(xué)老師道歉。A.shy害羞的；B.proud驕傲的；C.angry生氣的；D.excited激動的；興奮的。根據(jù)前文可知“我”認(rèn)為是很重要的，所以聽到哥哥作弊，我應(yīng)該是感到生氣的（angry），故選C。32．考查連詞詞義辨析。句意：我非常生氣，要求他第二天去學(xué)校的時候立即向他的數(shù)學(xué)老師道歉。A.since自從；因?yàn)锽.when當(dāng)……時候；C.though盡管；D.before在…….之前。結(jié)合語境語境，此處是我要哥哥第二天去學(xué)校的時候向他的數(shù)學(xué)老師道歉。故選B項(xiàng)。33．考查副詞詞義辨析。句意：幸運(yùn)地是，老師只讓這兩個男孩重新考試。A.Clearly清楚地；顯然地；B.Painfully痛苦地；C.Strangely奇怪地；D.Luckily幸運(yùn)地。根據(jù)后文.Ifmybrotherhadnotfollowedmy14,hemighthavebeenkickedoutofschool.可知我的哥哥如果沒有聽取我的建議有可能會被退學(xué)，因此老師只讓哥哥和他的朋友重新考試對于他們來說是幸運(yùn)的，故選D項(xiàng)。34．考查名詞詞義辨析。句意：如果我的哥哥沒有聽取我的建議，他可能會被趕出學(xué)校。A.rule規(guī)則；B.advice建議；C.example例子；D.timetable時間表。根據(jù)后文可知哥哥聽取了我的建議說了實(shí)話，followone'sadvice為固定搭配，意為“聽取某人的建議”符合語境。故選B項(xiàng)。35．考查詞組和副詞詞義辨析。句意：除此之外，我哥哥的行為也給他的朋友樹立了一個好榜樣。A.Sofar到目前為止；B.However然而；C.Besides此外，而且；D.Asusual像往常一樣?？崭裉幥昂蟮木渥訛檫f進(jìn)關(guān)系，用C項(xiàng)（此外）連接最為恰當(dāng)，故選C項(xiàng)。36．考查動詞詞義辨析。所以他救了他的朋友，幫助他的朋友避開了嚴(yán)重的懲罰。句意：A.saved拯救；B.missed錯過；想念；C.believed相信；D.refused拒絕。根據(jù)helpedhimavoidseriouspunishment.可知我的哥哥幫助他的朋友避開了嚴(yán)重的懲罰，這是救了（save）他。故選A項(xiàng)。37．考查形容詞詞義辨析。句意：在某些情況下，說謊似乎很困難。A.difficult困難的；B.unusual不尋常的；C.interesting有趣的；D.necessary有必要的。故選A。根據(jù)后文的例子Forexample,howcanone18toyoungchildrenwhathashappenedwhentheyloseoneoftheirfamilymembers?（例如，當(dāng)失去一個家庭成員時，如何向年幼的孩子解釋發(fā)生了什么？）可知這里要表達(dá)的是說謊是困難的，故選A項(xiàng)。38．考查動詞詞義辨析。句意：例如，當(dāng)失去一個家庭成員時，如何向年幼的孩子解釋發(fā)生了什么？A.prove證明；B.explain解釋；C.report報道；D.suggest建議。當(dāng)失去了家人時，應(yīng)該是向孩子解釋（explain）發(fā)生了什么，故選B項(xiàng)。39．考查形容詞詞義辨析。句意：說謊似乎是善意的，但如果一個人對孩子撒謊，孩子發(fā)現(xiàn)事實(shí)時可能會感到更加驚訝。A.relaxed放松的；B.impatient不耐煩的；C.confident自信的；D.surprised感到驚奇的。結(jié)合語境，此處孩子發(fā)現(xiàn)事實(shí)后應(yīng)該是感到驚訝的，故選D項(xiàng)。40．考查形容詞詞義辨析。句意：因此，對我們每個人來說，任何時候都保持誠實(shí)是很重要的。A.honest誠實(shí)的；B.brave勇敢的；C.kind善良的；D.careful仔細(xì)的，小心的。作者通過自己和哥哥的事情闡述了誠實(shí)的重要性，所以這里作者要表達(dá)的是任何時候都保持誠實(shí)是很重要的。故選A項(xiàng)?！?1~50題答案】41．who42．tolive43．herself44.studied45．years46．Although/Though/While47．feeling48．a(chǎn)49．choices50．bravely【解析】這是一篇記敘文。安娜十幾歲的時候由于車禍?zhǔn)チ烁觳?，二十歲的時候失去了父母。她的姐姐要照顧她，她拒絕了，通過自己的努力進(jìn)入了大學(xué)和找到了工作。通過安娜的故事，作者告訴我們當(dāng)我們遇到不好的事情時，我們要選擇勇敢。41．考查定語從從句的關(guān)系詞。分析可知空格處引導(dǎo)定語從句，先行詞為hereldersister指人，在定語從句中做主語，故用who引導(dǎo)這個定語從句。故填who。42．考查不定式。refusetodo為固定搭配，意為“拒絕做某事”，空格處要用不定式。故填tolive。43．考查反身代詞。句意：相反，她說她會照顧她自己。根據(jù)句意，這里要表達(dá)的是照顧“她自己”，故填反身代詞herself。44．考查時態(tài)。安娜學(xué)習(xí)努力這件事發(fā)生在過去，所以這里要用一般過去時，故填studied。45．考查名詞單復(fù)數(shù)。year為可數(shù)名詞，且由four修飾，所以這里要用其復(fù)數(shù)形式，故填years。46．考查連詞。句意：盡管我失去了雙臂，我還有雙腿。Ilostmyarms和Istillhavemylegs是兩個完整的句子，要用一個連詞這兩個句子，根據(jù)句意可知前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用although，故填A(yù)lthough/Thought/While。47．考查動名詞。Insteadof為介詞短語，后要接動詞的動名詞形式，故填feeling。48．考查冠詞。lesson為可數(shù)名詞，且原文沒有用復(fù)數(shù)形式，所以要用冠詞修飾。這里要表達(dá)的是“一堂好課”，是泛指，故用不定冠詞a,故填a。49．考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：當(dāng)發(fā)生不好的事情時，我們有兩個選擇?？崭裉幾鰄ave的賓語，結(jié)合句意這里應(yīng)該用所給詞的名詞choice,choice為可數(shù)名詞且由two修飾，要用其復(fù)數(shù)形式，故填choices。50．考查副詞。空格處修飾動詞face，要用副詞修飾動詞，故填bravely。改錯【答案】1.在surprise前加a；2.specially→special3.Know→Knowing4.him→her5.what→which6.However→Therefore7.hesitations→hesitation8.take→took9.very→so10.This→It【解析】本文是一篇記敘文。文章講述了作者和父親在婦女節(jié)那天給媽媽贈送一條項(xiàng)鏈作為節(jié)日禮物，媽媽非常高興的故事?！驹斀狻?.考查冠詞。句意：在婦女節(jié)那天，我和父親打算給母親一個驚喜。根據(jù)句意，可知此處表達(dá)“一個驚喜”，用不定冠詞a。故在surprise前加a。2.考查形容詞。句意：我們?yōu)樗隽艘恍┨貏e的事。此處修飾前面不定代詞something，用形容詞形式，作后置定語。故將specially改為special。3.考查非謂語動詞。句意：知道她總是不愿意給自己買任何東西，我們決定給她買一件完美的禮物。分析句子結(jié)構(gòu)，此處用非謂語動詞。根據(jù)此處與主句主語we保持一致，構(gòu)成主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式，作狀語。故將Know改為Knowing。4.考查代詞。句意：知道她總是不愿意給自己買任何東西，我們決定給她買一件完美的禮物。結(jié)合上下文語境和句意，可知此處指mymother，用代詞her，作賓格。故將him改為her。5.考查非限制性定語從句。句意：在商店里，店員介紹了一條漂亮的項(xiàng)鏈，我認(rèn)為這正是我母親想要的。分析句子結(jié)構(gòu)，此句為非限制性定語從句。先行詞abeautifulnecklace在從句作主語，Ithought作插入語，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故將what改為which。6.考查連接副詞。句意：在商店里，店員介紹了一條漂亮的項(xiàng)鏈，我認(rèn)為這正是我母親想要的。因此，我們毫不猶豫地買下了它。根據(jù)句意，前面內(nèi)容構(gòu)成因果關(guān)系，用連接副詞therefore（因此）。故將However改為Therefore。7.考查名詞。句意：因此，我們毫不猶豫地買下了它。withouthesitation毫不猶豫，固定搭配。故將hesitations改為hesitation。8.考查動詞時態(tài)。句意：我們拿出項(xiàng)鏈的那一刻，我母親驚訝得一句話也說不出來。根據(jù)上文語境，故事發(fā)生在過去，可知此處動詞用一般過去時態(tài)。故將take改為took。9.考查固定搭配。句意：我們拿出項(xiàng)鏈的那一刻，我母親驚訝得一句話也說不出來。so…that…如此……以至……，固定搭配，引導(dǎo)狀語從句。故將very改為so。10.考查主語從句。句意：我很高興我媽媽喜歡這份禮物。分析句子結(jié)構(gòu)，此句為主語從句。應(yīng)該用it作形式主語，that引導(dǎo)從句作真正主語。故將This改為It。DearMayor,I’mLiHua,astudentinGradeTwo.SinceourcityisstrugglingforNationalCivilizedCity,asaresponsiblecitizen,Ithinkthereissomethingtobeimproved.Aswecansee,sharedbikes,increasinglypopularinourcity,areoftenparkedatrandom,whichdamagestheimageofourcity.Besides,thetrafficissueisstillahardnuttocrackbecausesomedriversandpedestriansusuallyignorethetrafficrules,thuscausingmanyaccidents.Mysuggestionsareasfollows.Firstly,thegovernmentshouldproducestricterrulestoregulatethemanagementofbike-sharingsystem.Secondly,campaignsshouldbelaunchedtoremindthepublictoobeythepublicrules.Iwouldappreciateitifyoucouldtakemysuggestionsintoseriousaccount.YoursSincerely,LiHua第一步：審題體裁：應(yīng)用文時態(tài)：根據(jù)提示，時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時。結(jié)構(gòu)：總分法把主題句作為總說，把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內(nèi)容。要求：1.建議關(guān)注題目所述的兩個問題

2.給出相應(yīng)的應(yīng)對措施1）政府制定嚴(yán)格的規(guī)則2）舉行活動倡導(dǎo)公眾遵守規(guī)則第二步：列提綱（重點(diǎn)詞組）strugglefor;NationalCivilizedCity；sharedbike；atrandom；