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山東省臨沂市蒙陰縣重點(diǎn)中學(xué)2025年5月中考三輪模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的()A.外果皮、內(nèi)果皮、種子B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子C.果皮、種皮、種子D.果皮、種皮、胚2、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這一實(shí)例說明動(dòng)物在自然界中能()A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)3、將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時(shí)后,用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D),將植株移到陽光下數(shù)小時(shí)后,將葉片摘下,去掉黑卡紙片,經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.1處顏色不變藍(lán),原因是不見光,不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉B.3處顏色不變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件C.用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住,是為了與2處對(duì)照
D.將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí),是為了耗盡葉片中的氧氣4、神舟九號(hào)飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的,該生物技術(shù)屬于A.克隆技術(shù)B.仿生技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.生物防治技術(shù)5、如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者C.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者 D.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者6、如圖表示一天之內(nèi)(早7:00﹣第二天早7:00)溫室大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)口的目的是()A.補(bǔ)充大棚CO2 B.補(bǔ)充大棚O2C.降低大棚溫度 D.降低大棚濕度7、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實(shí)驗(yàn)裝置、證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的()A.甲與乙、甲與丁 B.甲與丙、甲與乙 C.甲與丁、乙與丙 D.甲與乙、乙與丙8、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類群的敘述,正確的是()A.鳥類體表被毛,前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定B.兩棲類的成體都生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可以輔助呼吸C.爬行類體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地產(chǎn)卵D.魚類生活在水中,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸用鰭游泳9、一慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值外的是()A.血漿、白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血小板 D.血小板、白細(xì)胞10、下列有關(guān)微生物的說法正確的是A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌 B.真菌屬于單細(xì)胞真核生物C.噬菌體無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 D.某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素,如青霉素11、科學(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為,在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺(tái)攝像機(jī),記錄大熊貓的行為,這種研究方法屬于A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.文獻(xiàn)法12、人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一,使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實(shí)現(xiàn).下列敘述錯(cuò)誤的是()A.左心室壁最厚,心肌發(fā)達(dá),可以將血液“泵”到全身各處B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換C.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜,保證血液不能倒流D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積13、牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了()A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.種類的多樣性 D.植物種類的多樣性14、下列表述的生物的各個(gè)器官或結(jié)構(gòu)都能長(zhǎng)大,其中長(zhǎng)大完全不屬于細(xì)胞分裂完成的是A.胚芽發(fā)育成莖和葉 B.柳樹的莖長(zhǎng)粗 C.人體皮膚的蛻皮現(xiàn)象 D.小葉長(zhǎng)成大葉片15、如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程,據(jù)圖分析,正確的敘述是()A.①與③細(xì)胞的基因組成有可能不相同B.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成C.②結(jié)構(gòu)(胚乳)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中D.④過程的初期需要陽光16、下列昆蟲中,屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是()①蠅②蜜蜂③蟋蟀④蝗蟲⑤蝴蝶⑥蟑螂A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥17、人體呼吸時(shí),氧氣進(jìn)入血液的最合理的解釋是()。A.人生活需要氧B.氧氣易通過肺泡壁C.血紅蛋白能與氧結(jié)合D.肺泡里的氧比血液里的多18、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用19、如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,能驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置是()A. B.C. D.20、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,該異物都不動(dòng),說明該異物位于()A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.載物臺(tái)上21、某人的甲血管與心室相通,流的是靜脈血,乙血管與心房相通,流的是動(dòng)脈血,請(qǐng)問他的這兩條血管的名稱依次是()A.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈 B.上腔靜脈和主動(dòng)脈 C.主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈和肺靜脈22、特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí),往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒有水源的情況下,只有一些不知名的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)獲取水?A.光合作用 B.呼吸作用 C.根的吸收作用 D.蒸騰作用23、根據(jù)下圖豆目部分植物的分類圖解判斷,下列描述不正確的是A.菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近B.綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關(guān)系最近C.合歡與紫檀的共同點(diǎn)比綠豆與紫檀的共同點(diǎn)多D.分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系近24、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是A.3:4:3 B.3:3:4 C.4:2:4 D.2:4:425、如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞B.注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性C.該抗體能夠增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染D.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用26、下列有關(guān)生物探究活動(dòng)的描述,正確的是()A.驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,滴加碘液的目的是使細(xì)胞染色后便于觀察B.使等量高錳酸鉀褪色,滴加果蔬汁越多說明其維生素C含量越高C.探究不同食物的熱價(jià)時(shí),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往比實(shí)際值偏低D.觀察酵母菌時(shí),應(yīng)先用放大鏡觀察其形態(tài),再在低倍鏡下觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)27、關(guān)于人體和植物體呼吸作用比較的說法中,正確的是A.都需要吸入氧氣 B.人吸入氧氣,植物吸入二氧化碳C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入二氧化碳,植物吸入氧氣28、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當(dāng)二者距離較近時(shí)夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠(yuǎn)時(shí)夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結(jié)果D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關(guān)29、下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多 B.動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過程是相同的C.細(xì)胞分化可以形成不同組織 D.動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞分裂、分化都有關(guān)30、下列有關(guān)動(dòng)物社群的敘述,正確的是()A.個(gè)體彼此平等,不分貴賤
B.存在明顯的等級(jí)制度C.個(gè)體形態(tài)上沒有任何差異
D.職能上基本上都是相同的31、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,具有保衛(wèi)細(xì)胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤32、動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過程中重要區(qū)別是()A.是否有新細(xì)胞核形成 B.是否有新細(xì)胞膜形成C.是否有新的細(xì)胞壁形成 D.是否有染色體復(fù)制33、一朵桃花中能夠產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是()A.雌蕊 B.雄蕊 C.花粉 D.花托34、“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家。”肥料的作用主要是給農(nóng)作物提供()A.水B.氧氣C.無機(jī)鹽D.有機(jī)物35、以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述,正確的是()A.存放水果的重點(diǎn)是降低其蒸騰作用等B.綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對(duì)平衡狀態(tài)C.一顆幾十米高的大樹,水分能從根部一直上升到頂部,其主要?jiǎng)恿κ呛粑饔肈.將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,可促進(jìn)根得到更多葉制造的有機(jī)物36、閱讀下述材料,回答問題:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn).這種樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動(dòng)破壞了_____的多樣性。(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失,人類的活動(dòng)也破壞了_____的多樣性。(3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了_____多樣性和_____多樣性的進(jìn)一步喪失。37、閱讀下列資料,回答問題。西山位于昆明市西側(cè),毗鄰有高原明珠“之稱的滇池湖畔,這里峰巒起伏、樹木蒼翠,華亭寺、太華寺、三清閣等古殿宇樓閣掩映于茂林修竹深處,是昆明人爬上旅游的勝地。登山路上一路前行,不僅可以俯瞰碧波蕩漾的滇池,呼吸清新空氣,還可聆聽百鳥歌唱,賞山間野花,頗為愜意。西山植被茂密,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。據(jù)統(tǒng)計(jì),西山所分布的植物共有167個(gè)科、594個(gè)屬、1086種。生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),資料顯示,西山屬于_____生態(tài)系統(tǒng)。我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,資料中提到的裸子植物的有_____。竹屬于單子葉植物,與雙子葉植物相比,除子葉的數(shù)量不同以外,單子葉植物的種子中一般具有_____。西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,上部是針葉林,這說明了_____對(duì)植物分布的影響。資料中提到的生物分類的等級(jí)單位中,最小的是_____。38、生物多樣性的價(jià)值包括三個(gè)方面:直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。生態(tài)學(xué)家對(duì)生物圈中部分生態(tài)系統(tǒng)多樣性價(jià)值進(jìn)行評(píng)估,結(jié)果如表所示。請(qǐng)分析回答問題:生態(tài)系統(tǒng)海洋熱帶雨林其他森林草地濕地農(nóng)田單位面積價(jià)值(美元/hm2?a)25220073022321478592(1)單位面積價(jià)值最高的是____,該生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”。若熱帶雨林被改變成單一的經(jīng)濟(jì)林。森林生態(tài)系統(tǒng)的多樣性價(jià)值將大幅度____(填“上升”或“下降”)。由此可見,____是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。生物多樣性除生態(tài)系統(tǒng)多樣性外,還包含____和____。保護(hù)生物多樣性,積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建美麗中國(guó)。列舉或說出你在保護(hù)生物多樣性方面的認(rèn)識(shí)或行動(dòng):____(回答出一點(diǎn)即可)。39、1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區(qū)發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒存在后,引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視,“埃博拉”由此而得名,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒,感染者癥狀,包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等.2014年09月28日,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),超過6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人數(shù)超過2900人,死亡率在50%至90%之間,致死原因?yàn)橹酗L(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。埃博拉是人畜共通病毒,世界衛(wèi)生組織研究認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主.因?yàn)榘2├闹旅?,加上目前尚未有人和疫苗被證實(shí)有效,埃博拉被列為生物安全第四級(jí)病毒,也同時(shí)被視為生物恐怖主義的工具之一.世界衛(wèi)生組織9月26日指出,該組織專家正在對(duì)埃博拉疫苗進(jìn)行臨床試驗(yàn),有望2015年初開始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來。(1)正常人在患病前后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于________
和________。(2)研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因?yàn)榭祻?fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì),即________。(3)在免疫學(xué)生,“埃博拉”病毒相當(dāng)于________。(4)疫苗是用失活或減毒的________
制成的生物制品。(5)預(yù)防傳染病流行的措施中,除了控制傳染源,還有哪兩條?___40、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者。②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物____。③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系。本圖中有條食物鏈。④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為⑤森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
參考答案1、D【解析】試題分析:綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實(shí)?;ㄉ怯勺臃堪l(fā)育而來,屬于果實(shí);“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來,屬于果皮,“紅帳子”是珠被發(fā)育來的,是種皮,“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚。故選項(xiàng)D符合題意??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是果實(shí)和種子的形成。2、B【解析】試題分析:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐,動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在曉曉家的寵物狗“樂樂”的皮毛上,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這一實(shí)例說明動(dòng)物在自然界中能幫助植物傳播種子。考點(diǎn):動(dòng)物在自然界中的作用。3、D【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體?!驹斀狻抗馐枪夂献饔玫臈l件,1處不見光不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,因此顏色不變藍(lán),A正確;3處葉片顏色不變藍(lán),原因是沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件,B正確;用不透光的黑紙將1處正反兩面遮住是為了與2對(duì)照,變量是光,C正確;將銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí),是為了耗盡葉片內(nèi)的淀粉,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,D錯(cuò)誤。綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。4、B【解析】仿生技術(shù)指的是通過對(duì)各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究,最后實(shí)現(xiàn)新的技術(shù)設(shè)計(jì)并制造出更好的新型儀器、機(jī)械等。5、C【解析】
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,解答即可。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等,為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。上圖中,由于①與無機(jī)環(huán)境之間是雙向的,即:①可以通過光合作用消耗二氧化碳,又可以通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。所以①是生產(chǎn)者。③以①為食,因此③是消費(fèi)者,②能把①③進(jìn)行分解,在返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,是分解者。因此,①代表的是生產(chǎn)者,②代表的是分解者,③代表的是消費(fèi)者。解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用。6、A【解析】
室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行,結(jié)合圖示信息分析答題。【詳解】棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量,當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚內(nèi)二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化,每天日出前(7時(shí)左右),呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi),使二氧化碳達(dá)到最高值。在a點(diǎn),此時(shí)的二氧化碳的濃度最低,所以打開通風(fēng)口的目的補(bǔ)充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi),促進(jìn)蔬菜的光合作用。故選A。影響植物光合作用的因素有:光照時(shí)間、二氧化碳的濃度等,據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。7、B【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”,所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物。【詳解】甲和丙可構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的;甲和乙可構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是光,探究的是光是光合作用的必要條件。B正確。實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。8、C【解析】
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物.和無脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類?!驹斀狻緼、鳥的體表覆蓋著羽毛而不是毛,前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;身體呈流線型,可以減小飛行的阻力;鳥類體溫恒定,有喙無齒,A錯(cuò)誤。B、兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,B錯(cuò)誤。C、爬行動(dòng)物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,C正確。D、魚類終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,但是也有一些沒有鱗片的魚,如黃鱔、鯰魚等,D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】
三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)有無大小、數(shù)量較大男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大(4.0﹣10.0)×109個(gè)/L最小100~300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血【詳解】貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低。因此一慢性貧血患者到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能是紅細(xì)胞數(shù)量過少。白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多。因此一患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能是白細(xì)胞數(shù)量過多。所以一慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值外的是紅細(xì)胞、白細(xì)胞。故選:B。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能。10、A【解析】芽孢不是生殖細(xì)胞,只是一個(gè)休眠體,形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境,細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的,A正確;真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌,但青霉屬于多細(xì)胞真菌,B錯(cuò)誤;噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,噬菌體既不是原核生物也不是真核生物,C錯(cuò)誤;青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類疾病的抗生素,D錯(cuò)誤。11、A【解析】
科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法等。觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。比較法是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處,通過對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究的目的?!驹斀狻靠茖W(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為,在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺(tái)攝像機(jī),記錄大熊貓的行為,這種研究方法符合觀察法,A正確;B、C、D錯(cuò)誤。要熟練掌握各種科學(xué)探究方法的定義。12、C【解析】
(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,朝動(dòng)脈開,保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈,防止血液倒流。
(2)肺由大量的肺泡構(gòu)成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。
(3)小腸長(zhǎng)約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對(duì)多種物質(zhì)起消化作用?!驹斀狻孔笮氖冶谧詈?,心肌發(fā)達(dá),可以將血液“泵”到全身各處,A正確;
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,B正確;
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、四肢的大靜脈內(nèi)都有瓣膜,保證血液不能倒流,但是只有四肢的大靜脈內(nèi)有靜脈瓣而不是各靜脈內(nèi)都有瓣膜,C錯(cuò)誤;
小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加吸收的面積,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟、肺泡、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。13、A【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多性決定了生物種類的多樣性,牡丹品種繁多,有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了基因的多樣性。故選A。本題考查生物多樣性的含義,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。14、D【解析】
木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓,其中木本植物莖能不斷長(zhǎng)粗是由于形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。在種子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分。人體皮膚包括表皮和真皮,表皮由角質(zhì)層和生發(fā)層組成,生發(fā)層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?!驹斀狻颗哐堪l(fā)育成莖和葉,是由于胚芽?jī)?nèi)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,逐漸發(fā)育為莖和葉,故A不符合題意;柳樹的莖內(nèi)有形成層,形成層的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,故B不符合題意;人體皮膚包括表皮和真皮,表皮由角質(zhì)層和生發(fā)層組成,生發(fā)層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,所以的體皮膚蛻皮,由生發(fā)層產(chǎn)生新細(xì)胞不斷補(bǔ)充,故C不符合題意;小葉長(zhǎng)成大葉片,細(xì)胞分裂不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,同時(shí)細(xì)胞的體積不斷長(zhǎng)大,所以其長(zhǎng)大完全不屬于細(xì)胞分裂完成的,故D符合題意。故選D。本題考查種子的發(fā)育過程,莖的結(jié)構(gòu)和功能,皮膚的結(jié)構(gòu)和功能,葉的生長(zhǎng)過程。15、A【解析】
(1)果實(shí)和種子的形成:(2)觀圖可知,①是胚,②是胚乳,③是珠被,④是種子萌發(fā)的過程?!驹斀狻緼.①是受精卵發(fā)育成胚,胚的細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方。珠被的細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)與母方相同,二者的基因組成可能不同,A正確。B.受精卵發(fā)育成胚,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成,B錯(cuò)誤。C.②受精極核發(fā)育成胚乳,胚乳只會(huì)出現(xiàn)在被子植物中的單子葉植物的成熟種子中,而在雙子葉植物的成熟種子中已經(jīng)消失,C錯(cuò)誤。D.④是種子的萌發(fā)過程,種子萌發(fā)與陽光無關(guān),D錯(cuò)誤。故選:A解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。16、B【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期?!驹斀狻竣傧?、②蜜蜂、⑤蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育;③蟋蟀、④蝗蟲、⑥蟑螂的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。17、D【解析】
肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?!驹斀狻繗怏w總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度??;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了肺與外界的吸氣;肺泡收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了呼氣,D正確。肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。關(guān)鍵是理解氣體擴(kuò)散的原理。18、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①號(hào)試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,而不是“①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”,A錯(cuò)誤;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B正確;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液;①與③對(duì)照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,C錯(cuò)誤;②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對(duì)照,而不是“②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用”,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。19、B【解析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?!驹斀狻堪讶紵南灎T放入瓶中,蠟燭熄滅了,是因?yàn)榉N子萌發(fā)消耗了大量的氧氣,瓶中缺少氧氣,因此可以驗(yàn)證呼吸作用消耗了氧氣,A不符合題意。
萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此圖中能夠驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,B符合題意。
圖中裝置能驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,可以產(chǎn)生氧氣,C不符合題意。
丁裝置可以通過觀察塑料袋內(nèi)壁上的水珠來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,D不符合題意。20、B【解析】本題主要考查顯微鏡下異物的判斷。視野中的異物可能存在于三個(gè)位置:物鏡、目鏡和裝片,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,該異物仍然存在,這說明該異物位于裝片上。21、D【解析】
心臟有四個(gè)腔:上面是心房,下面是心室。動(dòng)脈與心室連接,靜脈與心房連接;除了肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血,其它的血管:動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血,靜脈內(nèi)流靜脈血。據(jù)此解答?!驹斀狻颗c心房相連的是靜脈,與心室相連的是動(dòng)脈;在心臟及血液循環(huán)路線中,流動(dòng)在左邊的血液是動(dòng)脈血,流動(dòng)在右邊的血液是靜脈血;在肺循環(huán)中血液與血管的關(guān)系是相反的,在體循環(huán)中血液與血管的關(guān)系是相同的。如:肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血,肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,上、下腔靜脈內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血等。因此,由甲血管與心室相連,流動(dòng)著靜脈血,判斷甲血管為肺動(dòng)脈;由乙血管與心房連接,流的是動(dòng)脈血,判斷乙血管為肺靜脈??梢姡x項(xiàng)D符合題意。故選:D。心臟各結(jié)構(gòu)所連接的血管和血液循環(huán)中各結(jié)構(gòu)所流動(dòng)的血液的判斷可以歸納為:房連靜,室連動(dòng)(血管);左動(dòng)右靜(血液);肺反體同(兩循環(huán)中血液與血管的關(guān)系)22、C【解析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,據(jù)此解答?!驹斀狻空趄v作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進(jìn)行蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,遇到塑料袋凝結(jié)成水滴,即可收集到水了。故C符合題意。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結(jié)合題意,靈活答題。23、C【解析】
生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的單位。生物所屬的等級(jí)越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同點(diǎn)越少,生物所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同點(diǎn)越多。【詳解】A、由分類索引可知,菜豆和紫檀同科,菜豆與合歡同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近,故A正確;B、屬、科、目中屬最小,因此綠豆和菜豆同屬,親緣關(guān)系最近,故B正確;C、合歡與紫檀同目,綠豆與紫檀同科,合歡與紫檀的共同點(diǎn)比綠豆與紫檀的共同點(diǎn)少,故C錯(cuò)誤;D、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近,故D正確。本題主要考查植物的分類。理解掌握生物的分類等級(jí),明確各等級(jí)之間的大小及親緣關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。24、A【解析】合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右,即早中晚攝取的能量比例為3:4:3。25、C【解析】該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞,A正確;引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性,B正確;特異性免疫只對(duì)特定的病原體起作用的免疫,不能抵御各種病原體的侵染,C錯(cuò)誤;細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用,D正確。26、C【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)維生素C有使高錳酸鉀溶液褪色的特性,因此常用該溶液來測(cè)定食物中是否含有維生素C及比較維生素C含量的多少。
(3)每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量,是食物的熱價(jià)。食物的熱價(jià)反映出食物中儲(chǔ)存能量的多少。相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食品燃燒釋放的能量越多。
(4)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的?!驹斀狻烤G葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)中,滴上碘液后葉片見光部分變藍(lán),遮光的部分不變藍(lán),可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉,A錯(cuò)誤;高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在不同的試管中分別加入同一濃度相同質(zhì)量的高錳酸鉀溶液,然后滴加待測(cè)水果汁液或蔬菜汁液使其褪色,滴入的越少,說明水果汁或蔬菜汁中含的維生素C越多,反之越少,B錯(cuò)誤;部分熱量散失到周圍環(huán)境中;食物燃燒不充分,有些熱量沒有被釋放出來;加熱過程中試管也吸收一部分熱量等,多種原因?qū)е聹y(cè)得的食物熱價(jià)一般比實(shí)際熱價(jià)低,C正確;觀察酵母菌時(shí),酵母菌是單細(xì)胞真菌,非常微小,用放大鏡不能觀察其形態(tài),必須在低倍鏡下觀察其結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。熟練掌握課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和要求并且熟記真菌的特點(diǎn)。27、C【解析】
活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用。【詳解】呼吸作用的反應(yīng)式表示為:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣,呼出二氧化碳,選項(xiàng)C符合題意。掌握呼吸作用的概念和表達(dá)式是解題的關(guān)鍵,要求考生熟記。28、D【解析】
此題可根據(jù)生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)、動(dòng)物的行為和自然選擇的相關(guān)內(nèi)容解答?!驹斀狻恳苟昕赏ㄟ^感受器接受聲音脈沖的刺激,然后作出逃離反應(yīng)。A正確;夜蛾的逃生行為是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。B正確;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)的結(jié)果,即自然選擇的結(jié)果。C正確;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對(duì)夜蛾的選擇。D錯(cuò)誤。此題考查的是對(duì)先天性行為和自然選擇的掌握,要注意對(duì)概念的理解。29、B【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織。【詳解】A細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,A正確。B動(dòng)物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同,動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤。C細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群,即組織,C正確。D細(xì)胞分裂、分化是動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),D正確。故選:B。解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí)。30、B【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為。解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來切入?!驹斀狻可鐣?huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。哺乳動(dòng)物的社群中的首領(lǐng)個(gè)體形態(tài)最強(qiáng)壯,最占優(yōu)勢(shì)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。動(dòng)物通訊是群體成員之間的密切合作的前提。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后,就會(huì)用特別的“舞蹈”方式(如“8”字形擺尾舞),向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向。故B符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)。31、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉,D正確。32、C【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的分裂的基本過程,比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂過程的異同,據(jù)此解答?!驹斀狻吭诩?xì)胞分裂的過程是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各有各細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。綜上所述,動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過程中重要區(qū)別是否有新的細(xì)胞壁形成,C正確。本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分裂過程的理解,考查學(xué)生的分析比較問題的能力,屬于基礎(chǔ)題。33、B【解析】
一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成,如圖:【詳解】有分析可知,雄蕊包括花藥和花絲,其中花藥里面含有花粉;雌蕊包括柱頭、花柱和子房,雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。故B符合題意。通過花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握花的結(jié)構(gòu)。34、C【解析】試題分析:此題考查的是利用所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí).解:植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽.植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.糞等肥料中含有大量的有機(jī)物,其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無機(jī)鹽,施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無機(jī)鹽.故選C考點(diǎn):無機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用.35、B【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,釋放出氧氣的過程叫光合作用;呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.儲(chǔ)藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)榈蜏啬軌蚴购粑饔萌?,有機(jī)物消耗少,還能減少水分的散失,A錯(cuò)誤。B.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對(duì)氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,B正確。C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)了植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸,C錯(cuò)誤。D.植物靠韌皮部的篩管運(yùn)輸光合作用制造的有機(jī)物,篩管是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物的,將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,篩管被切斷,根得不到葉制造的有機(jī)物,D錯(cuò)誤。故選:B。關(guān)于植物的各種生理活動(dòng),光合作用、蒸騰作用、呼吸作用,是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們可通過對(duì)比理解掌握。36、生物種類基因生物種類基因【解析】
(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻浚?)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,使生物的種類減少,因此人類的活動(dòng)破壞了生物種類的多樣性。(2)每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),渡渡鳥消失了,渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨著消失,因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性。(3)卡爾利亞樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實(shí)。果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實(shí)變薄了,果實(shí)中的種子得以萌發(fā);渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,使卡爾瓦利亞樹減少,使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了生物種類多樣性和基因多樣性的進(jìn)一步喪失。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的含義和威脅生物多樣性的原因。37、森林云南松、華山松胚乳溫度種【解析】
(1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。(2)影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。(3)裸子植物,種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。【詳解】(1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),資料顯示,西山植被茂密,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。所以西山屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。(2)裸子植物,種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。資料中提到的裸子植物的有云南松、華山松。(3)竹屬于單子葉植物,單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳組成,所以與雙子葉植物相比,除子葉的數(shù)量不同以外,單子葉植物的種子中一般具有胚乳。(4)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,上部是針葉林,這說明了溫度對(duì)植物分布的影響。(5)生物分類的等級(jí)單位由大到小為:界、門、綱、目、科、屬、種。資料中提到的生物分類的等級(jí)單位中,最小的是種。本題主要考查環(huán)境對(duì)生物的影響,生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征,植物的分類,裸子植物的主要特征,雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型,植物分類的依據(jù)及各類植物的特征是解答此題的關(guān)鍵。38、濕地下降建立自然保護(hù)區(qū)生物種類的多樣性基因的多樣性積極參加植樹造林,不買野生生
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