【人教版】五年級數(shù)學(xué)下冊試卷合集(10套附答案)

1/7人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全冊試卷合集（附答案）8套單元試卷、1套期中、1套期末試卷第一單元達標測試卷一、填空題。(每空2分，共28分)1．右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。2．用一些小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體最多是由()個小正方體搭建成的。3．如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把小麗搭的積木(圖1)變成了六種不同的形狀(圖2)。圖1圖2(1)從左面看，小明搭的積木中，()號和()號的形狀和小麗搭的是相同的；(2)從正面看，小明搭的積木中，形狀相同的是()號和()號，或者是()號和()號。4．從正面和上面看到的圖形都是，從左面看到的圖形是。根據(jù)描述你能擺出()種幾何體，所用的小正方體有()個。5．添1個小正方體(添加的小正方體與其他小正方體至少有一個面重合)，若使右圖的幾何體從左面看到的圖形不變，有()種擺法。6．一個幾何體，從正面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，擺這個幾何體需要()個小正方體。二、判斷題。(每題2分，共6分)1．如果從正面看到一個幾何體的圖形是，這個幾何體一定是由2個小正方體搭成的。 ()2．同一個幾何體從不同的方向看到的圖形可能相同，也可能不同。()3．一個幾何體是用相同的小正方體搭成的，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，小正方體一定只有4個。 ()三、選擇題。(每空2分，共14分)1．由5個小正方體擺成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，下列立體圖形不符合的是()。2．一個幾何體，從正面看到的是，從左面看到的是，擺成這樣的幾何體至少需要()個小正方體。A．4 B．5C．6 D．83．如下圖，從正面看是圖(1)的立體圖形有()；從左面看是圖(2)的立體圖形有()；從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形是()。4．小剛搭的積木從上面看到的形狀是，積木上的數(shù)表示在這個位置上所用小正方體的個數(shù)。從正面看是()，從左面看是()。四、把下面的幾何體從正面、上面、左面觀察到的圖形在方格紙上畫出來。(9分)五、左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小正方體搭建以后，認為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？(5分)六、一個幾何體，從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是，你能擺出這個幾何體嗎？請在下圖相應(yīng)的位置用數(shù)字標出小正方體的個數(shù)。(5分)七、解決問題。(1題8分，2題16分，3題9分，共33分)1．一個幾何體從正面看到的圖形是，從上面看到的圖形是。如果用盡可能多的小正方體擺這個幾何體，那么從左面看是什么圖形？請你畫出來。2．一個幾何體，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。(1)擺出這樣的幾何體最多要多少個小正方體？最少要多少個小正方體？(2)如果這個幾何體是由6個小正方體擺成的，在下圖中相應(yīng)的方格內(nèi)標出小正方體的個數(shù)。(請擺出兩種情況)3．(變式題)如圖(1)是從上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個數(shù)。請你在圖(2)的方格紙中分別畫出這個幾何體從正面和左面看到的圖形。圖(1)圖(2)

答案一、1．正左上2．73．(1)①⑤(2)①⑤④⑥4．145．46．4二、1．×2．√3．√三、1．C2．A3．ADABCA4．BC四、五、同意。點撥:因為題目所說的是從正面和左面看，所以易忽視從上面看這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生認為不能看到第一個圖形，再就是誤認為從正面看到的正方體一定擺放在第一排，導(dǎo)致判斷第三個圖形也是不對的。六、點撥:空間觀念不夠強，不知道根據(jù)從左面看到的圖形如何擺放小正方體。從正面看到的是，說明擺成的幾何體有2層；從上面看到的是，說明右下角無小正方體；從左面看到的是，結(jié)合從正面看到的圖形，說明第2層的小正方體應(yīng)放在左下角，如圖。六、1．2．(1)最多要7個，最少要4個。(2)(答案不唯一)擺法一：擺法二：3．人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元達標測試卷一、填空題。(每空1分，共28分)1．一個數(shù)既是24的因數(shù)，又是24的倍數(shù)，這個數(shù)是()，它的因數(shù)有()，100以內(nèi)它的倍數(shù)有()。2．要使207同時是2和3的倍數(shù)，里應(yīng)填()；要使307既含有因數(shù)3又是5的倍數(shù)，里應(yīng)填()。3．一個合數(shù)至少有()個因數(shù)，一個質(zhì)數(shù)有()個因數(shù)。4．同時是2，3，5的倍數(shù)的最小數(shù)是()，最小的三位數(shù)是()。5．一個三位數(shù)同時是3和5的倍數(shù)，且百位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個三位數(shù)最大是()。6．36的最大因數(shù)是()，28的最小倍數(shù)是()。7．76至少要加上()才是3的倍數(shù)；至少要加上()才是5的倍數(shù)。8．按要求在方框里填上最小的數(shù)字。(1)38(2和3的倍數(shù))(2)945(2和5的倍數(shù))(3)7015(3和5的倍數(shù))(4)280(2、3和5的倍數(shù))9．在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。30＝()＋()＋() 40＝()＋()＋()10．兩個質(zhì)數(shù)的差是14，積是51，這兩個數(shù)是()和()；兩個質(zhì)數(shù)的和是20，積是91，這兩個數(shù)是()和()。二、判斷題。(每題1分，共10分)1．5的倍數(shù)一定比3的倍數(shù)大。 ()2．一個奇數(shù)加5的和一定是奇數(shù)。 ()3．一個數(shù)的因數(shù)總比它的倍數(shù)小。 ()4．個位是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 ()5．在自然數(shù)中，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，偶數(shù)都是合數(shù)。 ()6．除2外，其他任意兩個質(zhì)數(shù)的和都是偶數(shù)。 ()7．是6的倍數(shù)的數(shù)一定既是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù)。 ()8．大于2的所有偶數(shù)都是合數(shù)。 ()9．一個奇數(shù)乘2，積一定是偶數(shù)。 ()10．個位上是0，2，4，6，8的數(shù)，都是2的倍數(shù)，也一定都是4的倍數(shù)。 ()三、選擇題。(每題1分，共8分)1．自然數(shù)可以分為()兩類。A．質(zhì)數(shù)和合數(shù) B．奇數(shù)和偶數(shù)C．因數(shù)和倍數(shù) D．1和合數(shù)2．2，3，5，7這四個數(shù)都是()。A．奇數(shù) B．偶數(shù)C．質(zhì)數(shù) D．合數(shù)3．下列關(guān)系式中，不一定成立的是()。A．奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù) B．偶數(shù)＋偶數(shù)＝偶數(shù)C．奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù) D．質(zhì)數(shù)＋質(zhì)數(shù)＝合數(shù)4．下列說法中，有()個是正確的。①一個數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身②0是最小的自然數(shù)③一個數(shù)至少有兩個因數(shù)④各個數(shù)位上數(shù)字的和是9的倍數(shù)，這個數(shù)就是9的倍數(shù)A．1 B．2C．3 D．45．當m是非0的自然數(shù)時，2m－1一定是()。A．奇數(shù) B．偶數(shù)C．奇數(shù)或偶數(shù) D．不能確定6．一個數(shù)既是8的倍數(shù)，又是48的因數(shù)，同時它還是2和3的倍數(shù)，這個數(shù)是()。A．8 B．16C．24或48 D．327．在10～20之間的質(zhì)數(shù)中，個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換位置后，仍是一個質(zhì)數(shù)的數(shù)有()個。A．1 B．2C．3 D．48．下列各數(shù)中，()是9的倍數(shù)。A．47281 B．16842C．35241 D．20007四、把下列各數(shù)進行分類。(8分)1320145380291375780五、按要求完成練習(xí)。(每題2分，共10分)1．既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大的兩位奇數(shù)是()。2．□□0是一個有且只有兩個數(shù)位上的數(shù)字相同的四位數(shù)，且同時是2、3、5的倍數(shù)，這個四位數(shù)最小是()。3．小紅說：“三個連續(xù)的非零自然數(shù)中，至少有一個合數(shù)?！毙∶髡f：“不對！”并且寫出了三個連續(xù)的非零自然數(shù)，果真一個合數(shù)也沒有。小明寫的三個數(shù)是()。4．若A與B的和是7的倍數(shù)，那么A＋B最小是()。5．1＋2＋3＋4＋5＋…＋50的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？六、按要求解答。(1題6分，2題4分，共10分)1．從10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中，選出互不相同的三個數(shù)，組成三位數(shù)。(1)是5的倍數(shù)，最大是()。(2)如果要含有因數(shù)2，最小是()。(3)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的有()。2．下面這組數(shù)中有一個數(shù)與其他數(shù)不是一類，請你找出來。2,3,5,7,9,11,13(1)不同類的數(shù)是()，我的根據(jù)是：_________________________________________________________。(2)不同類的數(shù)是()，我的根據(jù)是：____________________________________________________________。七、解決問題。(5題6分，其余每題5分，共26分)1．我國足球運動員張玉寧將赴德國甲級聯(lián)賽不來梅球隊，他的球衣號碼是一個質(zhì)數(shù)，這個質(zhì)數(shù)所有因數(shù)之和是20。你知道張玉寧球衣的號碼是多少嗎？2．王老師買了2支鋼筆和1本筆記本，已知鋼筆每支8元，筆記本每本5元。王老師付給售貨員50元，售貨員找給王老師14元。你能很快地判斷找回的錢對不對嗎？3．(變式題)李奶奶把78個雞蛋分裝在兩個籃子里，如果第一個籃子里裝的是奇數(shù)個，第二個籃子里裝的個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果第一個籃子里裝的是偶數(shù)個，第二個籃子里裝的個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？4．小明家無線網(wǎng)的密碼是一個六位數(shù)。第一位數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，第二位數(shù)既是4的倍數(shù)又是4的因數(shù)，第三位數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，第四位數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)也不是0，第五位數(shù)是8的最小因數(shù)，最后一位數(shù)是最小的自然數(shù)。小明家無線網(wǎng)的密碼是多少？5．一個酒杯杯口朝上放在桌上，翻動1次后杯口朝下，翻動2次后杯口朝上。翻動35次后，杯口朝什么方向？翻動100次后，杯口朝什么方向？并嘗試說說理由。答案一、1．241，2，3，4，6，8，12，2424，48，72，962．0或653．324．301205．9906．36287．248．(1)4(2)0(3)2(4)29．(答案不唯一)21117273110．317713二、1．×2．×3．×4．×5．×6．√7．√8．√9．√10．×三、1．B2．C3．D4．C5．A6．C7．C8．D四、奇數(shù)：13，1，45，91，37，57偶數(shù)：20，38，0，2，80質(zhì)數(shù)：13，2，37合數(shù)：20，45，38，91，57，80五、1．75點撥：這個數(shù)滿足：①是3的倍數(shù)；②是5的倍數(shù)；③是兩位數(shù)；④是奇數(shù)；⑤是最大的。以上條件缺一不可。因此個位上是5，十位上最大只能是7。所以這個數(shù)是75。2．5010點撥：學(xué)生可能多考慮中間兩個數(shù)字相同，未考慮到一個數(shù)字與0相同，所以會出現(xiàn)522這樣的錯誤答案。3．1，2，3點撥：2是唯一的一個偶質(zhì)數(shù)，3個連續(xù)的自然數(shù)，至少有一個偶數(shù)，因此小明寫的三個數(shù)是1，2，3。本題易忽略2這個唯一的偶質(zhì)數(shù)。4．7點撥：因為7的最小的倍數(shù)是7，所以A＋B最小是7。本題易忽略最小的倍數(shù)是它本身。5．奇數(shù)點撥：奇數(shù)個連續(xù)的自然數(shù)之和不一定是奇數(shù)，偶數(shù)個連續(xù)的自然數(shù)之和不一定是偶數(shù)。1～50中有25個奇數(shù)，25個偶數(shù)，25個奇數(shù)的和是奇數(shù)，25個偶數(shù)的和是偶數(shù)，奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)。六、1．(1)735(2)352(3)732，3722．(1)2只有2為偶數(shù)(2)9只有9為合數(shù)七、1．20－1＝19答：張玉寧球衣的號碼是19。2．不對。因為2支鋼筆和1本筆記本價格的和是奇數(shù)，偶數(shù)減奇數(shù)，差是奇數(shù)。所以找回的錢應(yīng)是奇數(shù)，故不對。3．奇數(shù)；偶數(shù)4．2491105．翻動35次后，杯口朝下；翻動100次后，杯口朝上。理由略。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元達標測試卷一、填空題。(1題5分，其余每題2分，共23分)1．540dm3＝()m3 3200mL＝()dm37.08L＝()cm3 4.8m3＝()m3()dm32．如圖是一個長方體的三條棱，它的棱長總和是()cm，體積是()cm3。3．一個長方體，長是2分米，寬和高都是長的一半，這個長方體的表面積是()平方分米。4．()個棱長1cm的小正方體，可以拼成一個長8cm，寬5cm，高3cm的長方體。5．一個長方體無蓋玻璃魚缸的容積是180L，底面是正方形，邊長是6dm，這個玻璃魚缸的高是()dm，做這個魚缸至少需要玻璃()dm2。6．用12個棱長1厘米的小正方體拼成一個長3厘米、寬與高都是2厘米的大長方體，再將它去掉一個小正方體(如圖所示)，現(xiàn)在它的表面積是()平方厘米。如果去掉的是角上的一個小正方體，它的表面積是()平方厘米。7．一根長方體的木料，正好可以鋸成兩個同樣的正方體，這時表面積增加了50平方厘米，這根長方體木料原來的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米。8．一個正方體的表面積是96dm2，它的體積是()dm3。9．將2個西紅柿放入盛了250mL水的量杯后，水位上升至610mL處，平均每個西紅柿的體積是()cm3。10．一個長8dm，寬6dm，高5dm的紙箱，最多能放()個棱長為2dm的正方體包裝盒。二、判斷題。(每題1分，共5分)1．兩個體積(或容積)單位之間的進率是1000。 ()2．底面積為100dm2的正方體，體積為1m3。 ()3．棱長2dm的正方體，棱長總和和表面積相等。 ()4．4個小正方體擺放在一起，露在外面的面有14個。 ()5．有6個面、8個頂點、12條棱的物體不是長方體就是正方體。 ()三、選擇題。(每題2分，共10分)1．將一塊長方體橡皮泥捏成一個正方體，正方體和長方體相比，()。A．體積相等，表面積不相等 B．體積和表面積都不相等C．表面積相等，體積不相等 D．體積和表面積都相等2．用絲帶捆扎一種禮品盒(如下圖)，接頭處長30厘米，要捆扎這種禮品盒需準備()的絲帶比較合理。A．100厘米 B．220厘米C．230厘米 D．300厘米3．如圖，3個同學(xué)分別用8個1立方厘米的立方體測量了3個盒子的容積，第()個盒子的容積最大。A．1 B．2C．3 D．一樣大4．下面圖形()不能折成正方體。5．把下圖這樣的硬紙片對折起來，成為一個正方體，和3號面相對的面是()號面。A．2 B．4C．5 D．6四、計算圖形的表面積和體積。(單位：分米)(18分)五、一根長方體木料長5m，鋸成相同的3段后表面積增加36dm2，木料的體積是多少立方分米？(5分)六、在一個長4dm、寬3dm、高2dm的長方體容器里放一塊石頭，再加滿水(石頭完全沒入水中)，然后再將石頭取出來，這時水面下降到1.5dm處。這塊石頭的體積是多少立方分米？(5分)七、計算組合圖形的表面積和體積。(單位：dm)(10分)八、解決問題。(1題9分，其余每題5分，共24分)1．(變式題)一個長方體無蓋玻璃魚缸，長50cm、寬40cm、高30cm。(1)做這個魚缸至少需要玻璃多少平方厘米？(2)在魚缸里注入40L水，水深大約多少厘米？(3)再往水里放入鵝卵石、水草和魚，測得水面上升了2.5cm，求放入物體的體積一共是多少立方厘米？2．(變式題)學(xué)校操場的跳遠場地是一個長方形的沙坑，長6米、寬1.8米，結(jié)合下圖計算，共需黃沙多少噸？3．一個長方體，如果高增加3厘米，就成為一個正方體。這時表面積比原來增加了96平方厘米。原來的長方體的表面積是多少平方厘米？4．一個長方體容器(如圖)，長是40cm，寬是25cm，高是20cm。里面的水深是15cm，把這個容器蓋緊，轉(zhuǎn)動容器，使最小的面朝下，這時里面的水深是多少厘米？答案一、1．0.543.2708048002．1209603．104．1205．51566．34327．2502508．649．18010．24二、1．×2．√3．×4．×5．×三、1．A2．C3．B4．C5．D四、①S表＝2×(5×8＋5×4＋4×8)＝184(平方分米)V＝5×4×8＝160(立方分米)②S表＝2×(3×3＋3×7×2)＝102(平方分米)V＝3×3×7＝63(立方分米)③S表＝2.5×2.5×6＝37.5(平方分米)V＝2.5×2.5×2.5＝15.625(立方分米)五、36÷4＝9(dm2)5m＝50dm9×50＝450(dm3)答：木料的體積是450dm3。點撥：此題要注意的問題是：①鋸成3段，鋸了兩次，增加4個面；②單位不統(tǒng)一，先統(tǒng)一單位。六、4×3×(2－1.5)＝6(dm3)答：這塊石頭的體積是6dm3。點撥：求不規(guī)則物體的體積，應(yīng)用排水法計算，本題易將最終水的體積當成石頭的體積。七、表面積：6×6×6＋2×2×4＝232(dm2)體積：6×6×6＋2×2×2＝224(dm3)八、1．(1)50×40＋2×30×40＋2×50×30＝7400(cm2)答：做這個魚缸至少需要玻璃7400cm2。(2)40L＝40000cm340000÷(50×40)＝20(cm)答：水深大約20cm。(3)2.5×50×40＝5000(cm3)答：放入物體的體積一共是5000cm3。2．40厘米＝0.4米6×1.8×0.4×1.5＝6.48(噸)答：共需黃沙6.48噸。3．96÷3÷4＝8(厘米)8－3＝5(厘米)2×(8×5×2＋8×8)＝288(平方厘米)答：原來的長方體的表面積是288平方厘米。4．40×25×15÷(25×20)＝30(cm)答：這時里面的水深是30cm。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元達標測試卷一、填空題。(1題5分，2，7，10題每空0．5分，其余每空1分，共27分)1．eq\f(（）,30)＝eq\f(6,5)＝eq\f(18,（）)＝9÷()＝()(填帶分數(shù))＝()(填小數(shù))。2．在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。15分＝()時 65dm2＝()m24500mL＝()dm3 0.85m3＝()m33．把一個最簡分數(shù)的分子縮小為原來的eq\f(1,6)，分母擴大為原來的7倍后是eq\f(2,35)，原來這個分數(shù)是()；eq\f(7,9)的分母加上63，要使分數(shù)的大小不變，分子應(yīng)加上()；一個分數(shù)分子與分母的和是90，將分數(shù)約分后是eq\f(2,13)，原來這個分數(shù)是()。4．把5千克糖果平均分給四個班的小朋友，平均每個班分得這些糖果的()，每個班分得糖果()千克。5．書法小組有男生16人，女生12人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的()，男生人數(shù)是書法小組總?cè)藬?shù)的()。6．分數(shù)單位是eq\f(1,10)的最大真分數(shù)是()，最小假分數(shù)是()，最小帶分數(shù)是()。7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。eq\f(7,18)eq\f(9,18) eq\f(6,11)eq\f(6,13) eq\f(8,9)eq\f(19,20) eq\f(7,12)eq\f(5,8)eq\f(5,4)eq\f(9,8) eq\f(7,9)eq\f(5,6) 0.78eq\f(39,50) eq\f(3,8)eq\f(4,9)8．eq\f(36,48)的分子和分母的最大公因數(shù)是()，化成最簡分數(shù)是()。9．A和B是相鄰的兩個自然數(shù)，它們的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。10．2eq\f(5,8)化成假分數(shù)是()，它的分數(shù)單位是()，它有()個這樣的分數(shù)單位，把它化成小數(shù)是()。二、判斷題。(每題1分，共5分)1．分數(shù)的分母不同就是分數(shù)單位不同。 ()2．帶分數(shù)比假分數(shù)大。 ()3．分數(shù)的分子分母同時加上一個相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。 ()4．大于eq\f(1,4)而小于eq\f(1,2)的分數(shù)只有eq\f(1,3)。 ()5．兩個數(shù)的公倍數(shù)是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。 ()三、選擇題。(每題1分，共5分)1．兩個分數(shù)的分子相同，則這兩個分數(shù)()。A．大小相同 B．分數(shù)單位相同C．所含分數(shù)單位的個數(shù)相同 D．意義相同2．用分數(shù)表示圖中的涂色部分是()。A．eq\f(9,16) B．eq\f(7,16)C．eq\f(5,8) D．eq\f(3,8)3．兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的eq\f(2,5)，從第二根上截去eq\f(2,5)米。余下的部分相比較，()。A．第一根長 B．第二根長C．長度相等 D．不能確定4．下列分數(shù)中，()能化成有限小數(shù)。A．eq\f(8,15) B．eq\f(8,24)C．eq\f(7,56) D．eq\f(3,21)5．兩根繩子，一根長80分米，另一根長96分米，要把這兩根繩子剪成同樣長的小段，每段最長()分米，一共可以剪()段，正確答案是()。A．1，176 B．8，22C．16，11 D．80，2四、按要求解題。(1題5分，2題8分，3題6分，4題4分，共23分)1．把下面各數(shù)先約分，能化成帶分數(shù)的要化成帶分數(shù)。eq\f(16,24)＝ eq\f(55,33)＝ eq\f(81,72)＝ eq\f(91,26)＝ eq\f(18,24)＝2．把下面各組分數(shù)通分。eq\f(5,12)和eq\f(9,16) eq\f(8,9)和eq\f(3,8) eq\f(5,18)和eq\f(4,9) eq\f(1,6)和eq\f(3,8)3．分數(shù)和小數(shù)的互化。(除不盡的保留兩位小數(shù))分數(shù)eq\f(7,8)eq\f(18,25)eq\f(5,11)小數(shù)0.250.640.1254．在直線上面的里填上適當?shù)募俜謹?shù)，在下面的里填上適當?shù)膸Х謹?shù)。五、李、張、丁三位師傅加工同一種零件，李師傅3小時加工13個，張師傅4小時加工17個，丁師傅5小時加工21個。哪位師傅加工這種零件的工作效率最高？(5分)六、三位同學(xué)商定暑假去體育館訓(xùn)練踢足球，小峰說：“我每4天去一次。”小亮說：“我每8天去一次?！毙∮抡f：“我每6天去一次?！比绻?月10日同時去體育館踢球，那么至少再過多少天，他們中有兩人會在體育館相遇？(5分)七、按要求填數(shù)。(每題2分，共6分)1．在eq\f(3,4)、eq\f(1,6)、eq\f(5,12)、eq\f(7,20)、eq\f(3,16)、eq\f(15,24)、eq\f(2,15)、eq\f(9,40)中，()能化成有限小數(shù)。2．(變式題)如果eq\f(1,3)﹥eq\f(3,（）)﹥eq\f(1,4)，那么()里可以填的整數(shù)有()。3．(變式題)如果eq\f(1,3)＜eq\f(2,（）)＜eq\f(7,8)，那么()里可以填的整數(shù)有()個。八、解決問題。(每題6分，共24分)1．學(xué)校足球社團有高、中、低三個組，高級組有32人，比中級組多4人，比低級組少4人。中級組的人數(shù)是高級組的幾分之幾？低級組的人數(shù)占足球社團總?cè)藬?shù)的幾分之幾？2．小明和爺爺、爸爸、媽媽一起吃3塊月餅，若平均分，則每個人分得這些月餅的幾分之幾？每個人分得多少塊月餅？3．(變式題)五(3)班同學(xué)分成若干小組去春游，老師把36袋餅干和48瓶礦泉水平均分給各個小組，剛好分完。同學(xué)們最多分成幾個小組？每個小組分多少袋餅干？多少瓶礦泉水？4．(變式題)五(1)班同學(xué)分組踢毽子，不管是分成6人一組，還是8人一組，都多4人。五(1)班人數(shù)在50～60之間，五(1)班有學(xué)生多少人？

答案一、1．36157.51eq\f(1,5)1.22．eq\f(1,4)eq\f(13,20)eq\f(9,2)eq\f(17,20)3．eq\f(12,5)49eq\f(12,78)4．eq\f(1,4)eq\f(5,4)5．eq\f(3,4)eq\f(4,7)6．eq\f(9,10)eq\f(10,10)1eq\f(1,10)7．＜＞＜＜＞＜＝＜8．12eq\f(3,4)9．1A×B10．eq\f(21,8)eq\f(1,8)212.625二、1．√2．×3．×4．×5．√三、1．C2．C3．D4．C5．C四、1．eq\f(2,3)1eq\f(2,3)1eq\f(1,8)3eq\f(1,2)eq\f(3,4)2．eq\f(5,12)＝eq\f(20,48)，eq\f(9,16)＝eq\f(27,48)eq\f(8,9)＝eq\f(64,72)，eq\f(3,8)＝eq\f(27,72)eq\f(5,18)，eq\f(4,9)＝eq\f(8,18)eq\f(1,6)＝eq\f(4,24)，eq\f(3,8)＝eq\f(9,24)3．0.875eq\f(1,4)0.72eq\f(16,25)0.45eq\f(1,8)4．eq\f(4,4)eq\f(11,4)3eq\f(1,2)4eq\f(3,4)五、李：13÷3＝eq\f(13,3)張：17÷4＝eq\f(17,4)丁：21÷5＝eq\f(21,5)eq\f(13,3)＞eq\f(17,4)＞eq\f(21,5)答：李師傅加工這種零件的工作效率最高。點撥：比較誰的工作效率高，就是求他們平均每小時做了多少個零件，再比較大小。本題易認為加工零件最多的丁師傅的工作效率最高。六、4和8的最小公倍數(shù)是8，4和6的最小公倍數(shù)是12，8和6的最小公倍數(shù)是24，所以至少再過8天，小峰與小亮?xí)隗w育館相遇。點撥：求出他們?nèi)酥g，兩兩去體育館時間的最小公倍數(shù)，然后就可得出答案。本題易將三人去體育館的時間的最小公倍數(shù)當成答案。七、1．eq\f(3,4)，eq\f(7,20)，eq\f(3,16)，eq\f(15,24)，eq\f(9,40)2．10，113.3八、1．32－4＝28(人)32＋4＝36(人)28÷32＝eq\f(7,8)36÷(32＋28＋36)＝eq\f(3,8)答：中級組的人數(shù)是高級組的eq\f(7,8)，低級組的人數(shù)占足球社團總?cè)藬?shù)的eq\f(3,8)。2．1÷4＝eq\f(1,4)3÷4＝eq\f(3,4)(塊)答：每個人分得這些月餅的eq\f(1,4)，每個人分得eq\f(3,4)塊月餅。3．36和48的最大公因數(shù)是12。36÷12＝3(袋)48÷12＝4(瓶)答：同學(xué)們最多分成12個小組，每個小組分3袋餅干，4瓶礦泉水。4．6和8的最小公倍數(shù)是24。24×2＋4＝52(人)答：五(1)班有學(xué)生52人。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元達標測試卷一、填空題。(每空1分，共32分)1．圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的()，二是旋轉(zhuǎn)的()，三是旋轉(zhuǎn)的()。2．直升機的螺旋槳工作時屬于()現(xiàn)象。3．如圖，指針從A開始，繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了90°到()點，逆時針旋轉(zhuǎn)了90°到()點；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以繞點O按()時針方向旋轉(zhuǎn)()°，也可以繞點O按()時針方向旋轉(zhuǎn)()°。4．觀察圖形，填空。圖形①繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了()°；圖形②繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了()°；圖形③繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了90°；圖形④繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了()°。5．如圖，正六邊形至少要繞點O旋轉(zhuǎn)()度才能與原來的圖形重合。6．如圖，圖形A向()平移了()格得到圖形B。7．如圖，等邊三角形ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°后，得到三角形A′B′C，那么點A的對應(yīng)點是()，線段AB的對應(yīng)線段是()，∠B的對應(yīng)角是()，∠BCB′是()度。8．圖(1)中的三角形()旋轉(zhuǎn)了()度，圖(2)中的三角形()旋轉(zhuǎn)了()度。二、判斷題。(每題1分，共5分)1．旋轉(zhuǎn)前后的圖形是一模一樣的。 ()2．長方形至少繞中心點旋轉(zhuǎn)90°后才能與原來的圖形重合。 ()3．分針半小時旋轉(zhuǎn)180°。 ()4．風(fēng)車的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ()5．旋轉(zhuǎn)只改變圖形的位置，不改變圖形的大小。 ()三、選擇題。(每題2分，共10分)1．將下面的圖案繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖案是()。2．將下列圖形繞著各自的中心點旋轉(zhuǎn)120°后，不能與原來的圖形重合的是()。3．如圖，線段OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段是()。A．OA B．OBC．OC D．BC4．由圖形(1)不能變?yōu)閳D形(2)的方法是()。A．圖形(1)繞O點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)B．圖形(1)繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)C．圖形(1)繞O點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270°得到圖形(2)D．以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)5．觀察右圖，由圖形①得到圖形②的方法是()。A．先繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格B．先繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格C．先繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格D．先繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格四、畫出平行四邊形ABDC繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移四格后的圖形。(6分)五、按要求解決下列問題。(1題4分，2題6分，共10分)1．填一填。(1)指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°后指向________。(2)指針從“1”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后指向________。(3)當時間剛好是9：00的時候，時針和分針的夾角是________度。(4)從3點15分到3點45分這段時間里，分針旋轉(zhuǎn)了________度。2．請通過圖形的旋轉(zhuǎn)或平移將圖2還原成圖1。請寫出你的還原過程。六、畫一畫：通過旋轉(zhuǎn)、平移將左邊的七巧板拼成一個等腰梯形。(7分)七、解決問題。(每題10分，共30分)1．(變式題)如圖，這個圖案是由一個什么樣的圖形經(jīng)過怎樣的變化得到的？是由這個圖形旋轉(zhuǎn)了幾次？每次分別旋轉(zhuǎn)多少度？2．(變式題)觀察圖形，給風(fēng)車的風(fēng)葉涂上相應(yīng)的顏色。3．如圖，這個圖案可以看成是由一個三角形通過幾次旋轉(zhuǎn)得到的，每次分別旋轉(zhuǎn)了多少度呢？

答案一、1．中心方向角度2．旋轉(zhuǎn)3．DB順180逆1804．A順90B順90C逆D順905．606．右77．A′A′B′∠B′1208．逆時針90順時針90二、1．√2．×3．√4．√5．√三、1．B2．C3．B4．A5．B四、略。五、1．(1)3(2)10(3)90(4)180點撥：指針轉(zhuǎn)動一大格是轉(zhuǎn)動了30°，本題易混淆順、逆時針，時針、分針轉(zhuǎn)動角度的不同。(1)旋轉(zhuǎn)60°是轉(zhuǎn)動兩大格，指針指向3；(2)旋轉(zhuǎn)90°是轉(zhuǎn)動三大格，所以指針指向10；(3)9：00時，時針指向9，分針指向12，所以夾角是90°；(4)3點15分時，分針指向3，3點45分時分針指向9，分針從3到9轉(zhuǎn)動了6大格，也就是轉(zhuǎn)了180°。2．略。六、略。七、1．由一個長方形繞其一頂點旋轉(zhuǎn)得到的，旋轉(zhuǎn)了5次，每次旋轉(zhuǎn)60°。2．略。3．通過4次旋轉(zhuǎn)得到的，每次旋轉(zhuǎn)72°。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第六單元達標測試卷一、填空題。(每空1分，共25分)1．5個eq\f(1,12)與3個eq\f(1,12)的和是()個eq\f(1,12)，結(jié)果是()。2．計算eq\f(3,8)＋eq\f(5,12)時，它們的()不同，也就是()不同，不能直接計算，要先()，再進行計算。3．在里填上適當?shù)倪\算符號。eq\f(4,9)eq\f(1,6)＝eq\f(11,18) eq\f(7,8)eq\f(1,4)＝eq\f(5,8)eq\f(8,15)eq\f(1,3)＝eq\f(13,15) eq\f(3,4)eq\f(1,6)＝eq\f(7,12)4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。eq\f(1,2)＋eq\f(1,4)eq\f(3,4) eq\f(1,3)＋eq\f(1,5)eq\f(1,4)＋eq\f(1,6) eq\f(2,3)－eq\f(1,9)eq\f(3,4)－eq\f(1,8)5．eq\f(5,7)與eq\f(1,3)的和減去它們的差，結(jié)果是()。6．()比eq\f(1,4)米長eq\f(2,5)米；eq\f(9,10)千克比()多eq\f(7,15)千克。7．一根繩子長eq\f(8,9)米，比另一根短eq\f(1,6)米，兩根繩子共長()米。8．一袋大米有50千克，用去了總數(shù)的eq\f(1,6)，還剩下這袋大米的()；如果吃了eq\f(1,6)千克，還剩下()千克；如果吃了15千克，吃了這袋大米的()。9．修一條路，第一天修了全長的eq\f(1,3)，第二天修了全長的eq\f(1,4)，兩天共修了全長的()，第二天比第一天少修全長的()，還剩下全長的()，已修的比剩下的多全長的()。10．一個分母是最小質(zhì)數(shù)的真分數(shù)，如果這個分數(shù)的分子增加4，分母乘4得到一個新的分數(shù)，那么這兩個分數(shù)的和是()，這兩個分數(shù)相差()。二、判斷題。(每題1分，共5分)1．玲玲做一組數(shù)學(xué)競賽題，第一天做了它的eq\f(1,2)，第二天做了余下的eq\f(1,2)，正好做完。 ()2．分數(shù)加減混合運算的順序，和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同。()3．分數(shù)單位不同的分數(shù)不能直接相加減。 ()4．1－eq\f(2,5)＋eq\f(3,5)＝1－1＝0 ()5．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)同樣適用。 ()三、選擇題。(每題1分，共5分)1．eq\f(2,5)＋eq\f(2,5)可以直接相加，是因為這兩個加數(shù)()。A．分子相同 B．分母相同C．都是真分數(shù) D．都是最簡分數(shù)2．5eq\f(1,4)與2eq\f(1,3)的和減去它們的差，結(jié)果是多少？正確的算式是()。A．5eq\f(1,4)＋2eq\f(1,3)－5eq\f(1,4)－2eq\f(1,3) B．5eq\f(1,4)－2eq\f(1,3)＋5eq\f(1,4)－2eq\f(1,3)C．5eq\f(1,4)＋2eq\f(1,3)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5\f(1,4)－2\f(1,3))) D．5eq\f(1,4)＋2eq\f(1,3)＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5\f(1,4)－2\f(1,3)))3．eq\f(7,12)＋eq\f(2,5)＋eq\f(5,12)＝eq\f(2,5)＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,12)＋\f(5,12)))，運用了()。A．加法交換律 B．加法結(jié)合律C．加法交換律和結(jié)合律4．小明做數(shù)學(xué)作業(yè)用了eq\f(1,3)小時，比做語文作業(yè)多用eq\f(1,15)小時，他做完這兩種作業(yè)一共用了多長時間？列式正確的是()。A．eq\f(1,3)－eq\f(1,15) B．eq\f(1,3)－eq\f(1,15)＋eq\f(1,3)C．eq\f(1,3)＋eq\f(1,15) D．eq\f(1,3)＋eq\f(1,15)＋eq\f(1,3)5．有兩袋餅干，第一袋增加eq\f(3,10)千克，第二袋增加eq\f(1,5)千克后，兩袋餅干的重量相同，則原來兩袋餅干的重量相比，()。A．第一袋重 B．第二袋重C．一樣重 D．無法比較四、計算。(1題4分，2題12分，3題9分，共25分)1．直接寫得數(shù)。eq\f(5,9)＋eq\f(8,9)＝ eq\f(1,8)＋eq\f(7,8)＝ eq\f(19,24)－eq\f(13,24)＝ eq\f(3,7)＋eq\f(4,7)＝eq\f(11,8)－eq\f(1,8)＝ 2＋eq\f(8,15)＝ eq\f(8,9)＋eq\f(4,11)＋eq\f(1,9)＝ 1－eq\f(1,6)－eq\f(1,6)＝2．計算下列各題，能簡算的要簡算。eq\f(14,15)－eq\f(13,15)＋eq\f(1,15) eq\f(7,12)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,9)－\f(5,12))) eq\f(7,10)＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,6)－\f(3,8)))eq\f(5,8)＋eq\f(7,18)－eq\f(3,8)＋eq\f(11,18) eq\f(5,6)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,8)＋\f(1,4))) eq\f(3,4)－eq\f(2,5)＋eq\f(3,10)3．解方程。x－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)＋\f(5,12)))＝eq\f(7,8) x＋eq\f(5,9)－eq\f(1,6)＝eq\f(7,12) eq\f(7,10)＋x－eq\f(2,5)＝eq\f(8,15)五、計算下列各題。(6分)eq\f(9,16)＋eq\f(5,8)－eq\f(9,16)＋eq\f(5,8) eq\f(6,5)－eq\f(11,20)＋eq\f(9,20) eq\f(11,8)－eq\f(3,7)－eq\f(4,7)－eq\f(3,8)六、小紅喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。第一次喝了這杯蜂蜜水的eq\f(1,6)，覺得太甜了就加滿了水；第二次喝了這杯蜂蜜水的eq\f(1,3)，還是覺得甜再一次加滿了水；第三次喝了半杯后去看了會兒電視，奶奶看到只有半杯水了就又給她加滿了；最后一次小紅把整杯水都喝完了。請你分析：小紅喝的蜂蜜水多還是后來加入的水多？你是怎樣想的？(4分)七、解決問題。(1、2題每題7分，其余每題8分，共30分)1．萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果eq\f(4,5)噸，比第二天多賣出eq\f(1,10)噸。第二天賣出水果多少噸？兩天共賣出水果多少噸？2．(變式題)學(xué)校組織五、六年級師生去參觀科技館，往返共用了2小時，其中路上用去了全部時間的eq\f(1,2)，科技輔導(dǎo)員集中講解用去了全部時間的eq\f(1,3)，其余時間學(xué)生自由活動，學(xué)生自由活動時間占全部時間的幾分之幾？3．有一塊地，用總面積的eq\f(2,5)種桃樹，eq\f(2,7)種蘋果樹，其余種梨樹。種梨樹的面積占總面積的幾分之幾？要使每種果樹栽種的面積相同，那么桃樹要少種總面積的幾分之幾？4．(變式題)某修路隊第一天修路eq\f(3,4)千米，比第二天多修eq\f(1,8)千米，第三天比第一天少修了eq\f(1,6)千米。三天一共修路多少千米？答案一、1．8eq\f(2,3)2．分母分數(shù)單位通分3．＋－＋－4．＝＞＜5．eq\f(2,3)6．eq\f(13,20)eq\f(13,30)7．eq\f(35,18)8．eq\f(5,6)49eq\f(5,6)eq\f(3,10)9．eq\f(7,12)eq\f(1,12)eq\f(5,12)eq\f(1,6)10.eq\f(9,8)eq\f(1,8)二、1．×2．√3．√4．×5．√三、1．B2．C3．C4．B5．B四、1．eq\f(13,9)1eq\f(1,4)1eq\f(5,4)2eq\f(8,15)1eq\f(4,11)eq\f(2,3)2．eq\f(2,15)eq\f(2,9)eq\f(139,120)1eq\f(1,4)eq\f(11,24)eq\f(13,20)3．x＝eq\f(37,24)x＝eq\f(7,36)x＝eq\f(7,30)五、eq\f(9,16)＋eq\f(5,8)－eq\f(9,16)＋eq\f(5,8)＝eq\f(9,16)－eq\f(9,16)＋eq\f(5,8)＋eq\f(5,8)＝eq\f(5,4)eq\f(6,5)－eq\f(11,20)＋eq\f(9,20)＝eq\f(6,5)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(11,20)－\f(9,20)))＝eq\f(6,5)－eq\f(1,10)＝eq\f(11,10)eq\f(11,8)－eq\f(3,7)－eq\f(4,7)－eq\f(3,8)＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(11,8)－\f(3,8)))－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,7)＋\f(4,7)))＝1－1＝0點撥：本題易出現(xiàn)“＋”“－”符號的錯誤。注意運用加法交換律和減法的性質(zhì)進行簡算。六、eq\f(1,6)＋eq\f(1,3)＋eq\f(1,2)＝11＝1答：一樣多。點撥：本題易將復(fù)雜的過程逐步計算，使計算繁瑣。比較喝的水多，還是蜂蜜水多可根據(jù)“把整杯水都喝完了”可知，蜂蜜水喝了一杯；要求水喝了多少，就看加了多少，分別加了一杯的eq\f(1,6)、eq\f(1,3)和eq\f(1,2)，eq\f(1,6)＋eq\f(1,3)＋eq\f(1,2)＝1.七、1．eq\f(4,5)－eq\f(1,10)＝eq\f(7,10)(噸)eq\f(4,5)＋eq\f(7,10)＝eq\f(3,2)(噸)答：第二天賣出水果eq\f(7,10)噸，兩天共賣出水果eq\f(3,2)噸。2．1－eq\f(1,2)－eq\f(1,3)＝eq\f(1,6)答：學(xué)生自由活動時間占全部時間的eq\f(1,6)。3．1－eq\f(2,5)－eq\f(2,7)＝eq\f(11,35)eq\f(2,5)－1÷3＝eq\f(1,15)答：種梨樹的面積占總面積的eq\f(11,35)。要使每種果樹栽種的面積相同，那么桃樹要少種總面積的eq\f(1,15)。4．eq\f(3,4)＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)－\f(1,8)))＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)－\f(1,6)))＝eq\f(47,24)(千米)答：三天一共修路eq\f(47,24)千米。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第七單元達標測試卷一、填空題。(每空2分，共26分)1．根據(jù)圖中信息回答問題：(1)售出圖書最多的一天比最少的一天多售出()冊；(2)星期五售出的圖書冊數(shù)是星期四的()。(填分數(shù))2．上面是一輛汽車與一列火車的行程統(tǒng)計圖，根據(jù)圖示回答問題。(1)汽車的速度是每分鐘()千米；(2)火車進站時間是()；(3)火車進站后再次行駛的速度比汽車每分鐘快()千米；(4)汽車比火車早到()分鐘。3．右圖是小輝周末郊游情況統(tǒng)計圖。(1)他()時從家出發(fā)的；(2)他在路上休息了()分鐘；(3)他家距離風(fēng)景區(qū)()千米；(4)他在風(fēng)景區(qū)玩了()小時；(5)他回家用了()分鐘。4．如果要反映小東6～12歲的身高變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖；要反映實驗小學(xué)一至六年級的人數(shù)情況，選用()統(tǒng)計圖比較合適。二、判斷題。(每題1分，共5分)1．工廠需要反映各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖。 ()2．在一幅折線統(tǒng)計圖中，用1厘米的長度表示30噸，那么120噸應(yīng)畫10厘米長。 ()3．醫(yī)生需要監(jiān)測病人的體溫情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖。 ()4．反映一個地區(qū)一段時間內(nèi)的氣溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖。()5．復(fù)式折線統(tǒng)計圖不但能反映數(shù)量的增減變化，還便于兩個數(shù)量進行比較。 ()三、選擇題。(每空2分，共10分)1．對比兩只股票某日的走勢情況，應(yīng)繪制()。A．復(fù)式條形統(tǒng)計圖 B．復(fù)式折線統(tǒng)計圖C．兩種都可以2．小林和小明分別騎自行車從學(xué)校沿著一條路線到20千米外的公園，已知小林比小明先出發(fā)，他們倆所行的路程和時間的關(guān)系如圖所示，下面說法正確的是()。A．他們都騎行了20千米 B．兩個人同時到達公園C．小林在中途停留了1小時 D．相遇后，小林的速度比小明慢3．如圖是某商店2016年下半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖，毛衣的銷售量在()最大，襯衫的銷售量在()最大。A．9月 B．7月C．11月 D．12月4．右圖是北京某一天的氣溫，下列說法中錯誤的是()A．這一天的最高氣溫是24℃B．這一天最高氣溫與最低氣溫的差是16℃C．這一天中只有14時至24時之間的氣溫在逐漸降低D．這一天中8時至24時之間的氣溫在逐漸升高四、下面是小林8～12歲的體重與標準體重統(tǒng)計表。(單位：千克)(8分)標準體重2326283134小林體重2430333540請根據(jù)統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖。五、“龜兔賽跑”：領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺。當它醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達了終點。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，下面圖()與故事情節(jié)相吻合。(10分)六、解決問題。(3題17分，其余每題12分，共41分)1．下表是2016年某家電專賣店電視銷售情況統(tǒng)計表。(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，完成折線統(tǒng)計圖。(2)如果你是該店的老板，你將如何進貨？2．如圖是航模小組制作的兩架航模飛機在一次飛行中飛行時間和高度的記錄。(1)甲飛機飛行了()秒，乙飛機飛行了()秒，乙飛機的飛行時間比甲飛機短()。(2)從圖上看，起飛后第25秒甲飛機的飛行高度是()米，起飛后第()秒兩架飛機處于同一高度，起飛后大約()秒兩架飛機的高度相差最大。3．(變式題)某林場工作人員統(tǒng)計兩棵不同樹木的生長情況，并制成了它們的生長情況統(tǒng)計圖。從圖中可以看出：(1)從開始植樹到第6年，兩樹中生長速度較快的是什么樹？(2)生長到哪一年的時候兩樹的高度一樣？(3)爺爺在小孫子出生時同時種了甲、乙兩棵樹，今年乙樹剛好停止長高，則小孫子今年正好是幾歲？答案一、1．(1)600(2)eq\f(11,8)2．(1)0.6(2)8：00(3)eq\f(1,15)(4)53．(1)8(2)20(3)6(4)1(5)304．折線條形二、1．×2．×3．√4．√5．√三、1．B2．A3．CB4．C四、略。五、C點撥：本題將文字描述轉(zhuǎn)化為圖形時，易忽略“烏龜還是先到達了終點”。六、1．(1)(2)多進普通彩電，少進液晶彩電。2．(1)40355秒(2)2515303．(1)乙樹(2)第10年(3)10歲人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元達標測試卷一、填空題。(1題6分，其余每空2分，共18分)1．用天平稱次品時，下列數(shù)量的物品，怎樣分找次品最簡便？2．5袋糖果有4袋質(zhì)量相同，另有一袋是次品(重一些)，請你設(shè)法找出它。(5袋糖果依次編號為1，2，3，4，5)至少要稱()次。3．今年姐姐和妹妹的年齡和是20歲，兩年后，姐姐比妹妹大6歲，姐姐今年()歲。4．某工廠生產(chǎn)的25個零件中有一個是次品，它比正品輕一些。用天平稱，至少稱()次就一定能找出次品。5．有15個外觀相同的乒乓球，其中的14個質(zhì)量相同，另有一個略輕一些。用天平稱，至少稱()次就一定能找出較輕的乒乓球。6．有一袋乒乓球共12個，其中有一個是次品，比正品重一些。如果用天平稱，至少稱()次才能保證找出這個乒乓球。二、選擇題。(每題2分，共10分)1．要在6個外觀完全一樣的黃球中，找出質(zhì)量稍重的1個次品。比較合適的分法是()。A．分成3份，分別是2，2，2B．分成3份，分別是1，2，3C．分成3份，分別是1，1，4D．分成4份，分別是1，1，2，22．一批零件共有30個，已知有一個質(zhì)量稍輕的廢品零件混在其中。用天平稱，至少稱()次就能保證找出這個廢品零件。A．2 B．3C．4 D．53．要保證3次就能測出待測的物品中的次品(次品只有一個，已知次品比正品略輕)，待測物品可能是()個。A．2～3 B．4～9C．10～27 D．28～814．小紅要從11個同一種型號的零件中找出一個質(zhì)量輕的次品，偉偉要從26個這樣的零件中找出一個質(zhì)量輕的次品，下面說法正確的是()。A．偉偉用的次數(shù)一定比小紅多B．偉偉用的次數(shù)一定比小紅少C．偉偉用的次數(shù)不一定比小紅多D．無法比較5．用一架天平稱4次，最多能從()個乒乓球中找出僅有一個因超重原因不合格的乒乓球。A．8 B．32C．81 D．96三、計算題。(1題4分，2題12分，3題9分，共25分)1．直接寫得數(shù)。4×0.025＝ 0.72÷1.2＝ 6.5×0.01＝ 1.1－0.96＝eq\f(5,9)－eq\f(2,9)＝ 1＋eq\f(3,7)＝ eq\f(1,5)－eq\f(1,6)＝ eq\f(4,15)＋eq\f(8,15)＝ 5－eq\f(12,13)＝2．計算下列各題，能簡算的要簡算。eq\f(1,8)＋eq\f(2,15)＋eq\f(7,8) eq\f(5,6)＋eq\f(3,4)－eq\f(1,3) eq\f(11,12)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,6)＋\f(1,8)))eq\f(1,2)＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,6)－\f(3,4))) eq\f(13,10)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,10)＋\f(3,8))) eq\f(7,9)－eq\f(1,8)＋eq\f(2,9)－eq\f(3,8)3．解方程。x－eq\f(8,15)＝eq\f(2,5) eq\f(1,5)＋x＝eq\f(9,20) 16×8－5x＝23四、有5盒月餅，其中一盒是次品，但不知道是比正品重還是輕，如果用天平稱，至少要稱幾次才能保證找到這盒月餅？請簡要說明理由。(5分)五、一箱糖果里有10袋，其中9袋質(zhì)量相同，另有一袋質(zhì)量不足，要輕一些，完成下圖并分析，用天平至少稱幾次能保證找出質(zhì)量不足的那袋糖果？(5分)六、解決問題。（5題10分，6題7分，其余每題5分，共37分）1．有12枚銀元，其外表都完全相同，其中有1枚是假銀元，比其他的11枚稍輕一些，利用無砝碼的天平至少稱幾次才能找出這枚銀元呢？以下是設(shè)計方案的一部分，請你填下面的設(shè)計方案。2．（變式題）小麗和弟弟今年的年齡和為20歲，4年前，她的年齡是弟弟的2倍。今年小麗和弟弟各多少歲？3．有9袋方便面，其中有8袋質(zhì)量相同，另有一袋缺6g，用天平稱，至少稱幾次就一定能保證找出這袋質(zhì)量輕的方便面？請繪圖表示你稱的過程。4．有11個零件，其中有一個是次品，比正品重，用天平至少稱幾次就一定能找出這個次品？請用圖示法表示你稱的過程。5．（變式題）有13個零件，其中的12個質(zhì)量相同，另一個是次品，次品較輕。（1）如果用天平稱，至少稱幾次可以找出來？（2）如果天平兩邊各放6個零件，稱一次有可能稱出來嗎？6．有8個球編號是①～⑧，其中有6個球一樣重，另外2個球都輕1克。為了找出這2個輕球，小方用天平稱了3次。結(jié)果如下：第一次①＋②比③＋④重；第二次⑤＋⑥比⑦＋⑧輕；第三次①＋③＋⑤與②＋④＋⑧一樣重，那么，2個輕球的編號分別是多少？答案一、1．2235669992．5號糖果23．134．35．36．3二、1．A2．C3．C4．C5．C三、1．.0.10.60.0650.14eq\f(1,3)1eq\f(3,7)eq\f(1,30)eq\f(4,5)4eq\f(1,13)2．1eq\f(2,15)eq\f(5,4)eq\f(5,8)eq\f(7,12)eq\f(5,8)eq\f(1,2)3．x－eq\f(8,15)＝eq\f(2,5) eq\f(1,5)＋x＝eq\f(9,20)解：x＝eq\f(8,15)＋eq\f(2,5) 解：x＝eq\f(9,20)－eq\f(1,5)x＝eq\f(8,15)＋eq\f(6,15) x＝eq\f(9,20)－eq\f(4,20)x＝eq\f(14,15) x＝eq\f(1,4)16×8－5x＝23解：5x＝16×8－235x＝105x＝21四、至少要稱3次才能保證找到這盒月餅。隨機抽選其中4盒月餅，將其平均分為2份，分別標記為A和B；若稱量后相等，則第五盒為要找的，若A比B重或輕，則以第五盒為標準，分別把A，B分為A1，A2和B1，B2，先稱量A1，A2，若不平衡，則將A1與標準稱量比較即可；若天平平衡，再將B1與標準稱量比較，從而得到要找的。點撥：本題易忽略“不知道比正品重還是輕”這一條件。五、2221用天平至少稱3次能保證找出質(zhì)量不足的那袋糖果。六、1．34枚平衡：從剩余4枚中找不平衡：從較輕的4枚中找2．(20－4×2)÷(2＋1)＝4(歲)4＋4＝8(歲)4×2＋4＝12(歲)答：今年小麗12歲，弟弟8歲。3．2次圖略。4．3次圖略。5．(1)3次(2)有可能6．④⑤

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測卷一、填空。(每空1分，共28分)1．鐘表的分針從9到12，順時針旋轉(zhuǎn)()°；從7到11，順時針旋 轉(zhuǎn)()°；從6開始，順時針旋轉(zhuǎn)120°正好到()。2．10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是()，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù) 是()。20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是()。3．已知a＝2×2×3×5，b＝2×5×7，a和b的最小公倍數(shù)是()，它 們的最大公因數(shù)是()。4．用一根長3.6m的鐵絲，做成一個長0.4m，寬0.3m的長方體框 架，這個框架的高是()。5．分子是7的假分數(shù)有()個，其中最小的是()。6．由一些大小相同的小正方體組成的幾何體，從上面看到(其 中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù))，則從正面 看到的是()號圖形，從右面看到的是()號圖形。7．把一根2m長的木料鋸成同樣長的5段，每段的長度是這根木料 的()，每段長()m。8．eq\f(7,8)與eq\f(6,7)比較，()的分數(shù)值大，()的分數(shù)單位大。9．一個分數(shù)，分子比分母少10，約分后等于eq\f(3,5)，這個分數(shù)是()。10．有8個羽毛球(外觀完全相同)，其中7個質(zhì)量相同，另有1個次 品略輕一些，至少稱()次就一定能找出這個次品羽毛球。11．用3個棱長為1cm的正方體擺成一個長方體，這個長方體的體 積是()，表面積是()。12.15秒＝()分 3.85m3＝()dm 4L40mL＝()L13．eq\f(3,8)＝eq\f(（）,16)＝24÷()＝eq\f(15,（）)＝()(填小數(shù))。二、判斷。(每題1分，共8分)1．小于eq\f(3,4)而大于eq\f(1,4)的分數(shù)只有eq\f(1,2)一個。 ()2．一堆沙子重5t，運走了eq\f(3,5)，還剩下eq\f(2,5)t。 ()3．自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩種。 ()4．一個棱長為1cm的正方體，它的表面積和體積相等。()5．a(chǎn)3表示3個a相乘。 ()6．分數(shù)的分母越大，它的分數(shù)單位就越小。 ()7．在100g水中加入20g鹽，這時鹽占鹽水的eq\f(1,5)。 ()8．兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。 ()三、選擇。(每題1分，共5分)1．50以內(nèi)的自然數(shù)中，最小質(zhì)數(shù)與最大質(zhì)數(shù)的積是()。A．98 B．94 C．47 D．492．一根長方體木料長2m，寬和高都是2dm，把它鋸成3段，表面 積至少增加()dm2。A．8 B．16 C．24 D．123．如果4個小正方體擺成的立體圖形從上面看是，現(xiàn)在用5個 小正方體擺立體圖形，從上面看形狀不變，有()種擺法。A．2 B．3 C．4 D．54．一個正方體的底面周長是12cm，它的體積是()cm3。A．9 B．27 C．36 D．725．兩個質(zhì)數(shù)的積一定是()。A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．合數(shù) D．質(zhì)數(shù)四、計算。(1題4分，2題12分，3題2分，共18分)1．直接寫得數(shù)。eq\f(7,12)＋eq\f(11,12)＝ eq\f(3,4)－eq\f(1,2)＝ eq\f(5,8)＋eq\f(1,3)＝ 1－eq\f(5,12)＝ eq\f(9,13)－eq\f(4,13)＝eq\f(5,6)＋eq\f(4,9)＝ 3－eq\f(1,3)－eq\f(2,3)＝ eq\f(1,4)＋eq\f(2,13)＋eq\f(3,4)＝2．計算下面各題，能簡算的要簡算。5－eq\f(3,7)－eq\f(4,7) eq\f(1,6)＋eq\f(3,8)＋eq\f(5,8) eq\f(5,9)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,6)－\f(7,12)))eq\f(3,20)＋eq\f(8,15)＋eq\f(17,20) eq\f(11,12)＋eq\f(5,8)＋eq\f(1,8)＋eq\f(1,12) eq\f(7,9)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)＋\f(4,9)))3．解方程。x－eq\f(5,6)＝eq\f(2,15) x＋eq\f(2,7)＝eq\f(4,7)五、實踐與操作。(2題2分，其余每題6分，共14分)1．把下面這個展開圖折成一個長方體(字母露在外面)。(1)如果A面在底部，那么()面在上面。(2)如果F面在前面，從左面看是B面，()面在上面。(3)測量有關(guān)數(shù)據(jù)(取整毫米數(shù))，算出它的表面積。2．畫出梯形繞點O旋轉(zhuǎn)后的圖形。(1)順時針旋轉(zhuǎn)90°。(2)逆時針旋轉(zhuǎn)90°。3．蘭蘭和青青為了參加學(xué)校1分鐘跳繩比賽，提前10天進行了訓(xùn)練，每天測試成績?nèi)缦陆y(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖，回答問題。(1)蘭蘭和青青第1天的成績相差()下；第10天的成績相差()下。(2)蘭蘭和青青跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢？誰的進步幅度大？(3)請你預(yù)測一下，到了比賽時，誰的成績可能會好些？簡單說明理由。六．解決問題。(1～5題每題3分，其余每題6分，共27分)1．挖一個長60m、寬30m、深2m的長方體水池，如果在水池的底 面和側(cè)面抹一層水泥，抹水泥的面積是多少平方米？2．一捆電線長5m，第一次用去全長的eq\f(2,5)，第二次用去全長的eq\f(1,4)，還 剩下全長的幾分之幾？3．有一批煤，第一天用去eq\f(2,3)t，第二天比第一天少用去eq\f(1,5)t，兩天一共用 去多少噸煤？4．有一塊長40dm，寬36dm的長方形綢布，現(xiàn)在要把它剪成若干個大小一樣的小正方形綢布，不能有剩余。所剪小正方形的邊長最大是多少？可以剪成多少塊？5．有一些長方體木塊，長8cm，寬6cm，高5cm，用它們拼成一 個正方體，最少需要多少塊？這個正方體的棱長是多少厘米？6．一個無蓋的長方體玻璃魚缸，從里面測量長是6dm，寬是4.5dm， 高是4dm，現(xiàn)在缸內(nèi)水深2.5dm。(1)這個魚缸里現(xiàn)有多少升水？(2)再加入40L水可以嗎？7．爸爸買了一個長20cm，寬10cm，高9cm的長方體禮盒，里面 裝有媽媽愛吃的長方體形狀的巧克力，每塊巧克力長5cm，寬3 cm，高2cm。(1)若禮盒用彩紙包裝，至少需要多少彩紙？(重疊部分不計算)(2)最多能裝多少塊巧克力？

答案一、1．90120102．92773．420104．0.2m5．7eq\f(7,7)6．②④7．eq\f(1,5)eq\f(2,5)8．eq\f(7,8)eq\f(6,7)9．eq\f(15,25)10．211．3cm３1412．eq\f(1,4)38504.0413．664400.375二、1．×2．×3．×4．×5．√6．√7．×8．√三、1．B2．B3．C4．B5．C四、1．eq\f(3,2)eq\f(1,4)eq\f(23,24)eq\f(7,12)eq\f(5,13)eq\f(23,18)21eq\f(2,13)2．41eq\f(1,6)eq\f(11,36)1eq\f(8,15)1eq\f(3,4)03．x＝eq\f(29,30)x＝eq\f(2,7)五、1.(1)E(2)E(3)略。2．略。 3．(1)12 (2)蘭蘭和青青跳繩的成績都呈現(xiàn)上升趨勢，蘭蘭的進 步幅度大。 (3)蘭蘭的成績可能會好些，因為蘭蘭的成績在穩(wěn)定上 升，青青的成績不太穩(wěn)定。六、1．60×30＋(60×2＋30×2)×2＝2160(ｍ２2．1－eq\f(2,5)－eq\f(1,4)＝eq\f(7,20)3．eq\f(2,3)－eq\f(1,5)＋eq\f(2,3)＝1715(t)4．所剪小正方形的邊長最大是2×2＝4(dm)可以剪成(40÷4)×(36÷4)＝90(塊)5．這個正方體的棱長是2×4×3×5＝120(cm)最少需(120÷8)×(120÷6)×(120÷5)＝7200(塊)6．(1)6×4.5×2.5＝67.5(L) (2)6×4.5×(4－2.5)＝40.5(L)因為40.5＞40，所以可以再加入40L水。7．(1)(20×10＋20×9＋10×9)×2＝940(cm2) (2)(20÷5)×(10÷2)×(9÷3)＝4×5×3＝60(塊)人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中檢測卷一、填空。(8題1分，其余每空0.5分，共14分)1．的分數(shù)單位是()，它含有()個這樣的分數(shù)單位，再增加()個這樣的分數(shù)單位等于2。2．兩個質(zhì)數(shù)，它們的和是20，積是91，這兩個數(shù)分別是()和()。3．在()里填上合適的單位。一盒牛奶大約有250()。一個書包的容積大約是40()。一盒水彩筆的體積大約是40(