五年級(jí)下冊生命生態(tài)安全復(fù)習(xí)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)五年級(jí)下冊《生活·生命與安全》復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、化石里有許多重要的（生命信息）。2、化石是指保存在巖層中的地質(zhì)歷史時(shí)期的（生物遺體）、（遺物）或（生物活動(dòng)所留下的遺跡）的統(tǒng)稱。它能為人們研究生物進(jìn)化、確定地層年代、推斷古地理環(huán)境和古氣候等（古生物）提供（重要證據(jù)）。3、古生物學(xué)家通過對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，生物的種類在（逐步增多），但也（不斷有物種滅絕）。4、在青藏高原北部柴達(dá)木盆地的古鹽湖沉積地層中發(fā)現(xiàn)了罕見的古魚類化石----（伍氏獻(xiàn)文魚）。5、位于（四川省自貢市東北郊）的（大山鋪恐龍化石群遺址），沉積了大量中侏羅世恐龍及其他脊椎動(dòng)物化石，具有十分重大的科學(xué)價(jià)值。6、科學(xué)家通過生物考古和化石研究，推測了恐龍消失的原因可能是（環(huán)境改變）。7、（端粒）是染色體末端像帽子一樣的特殊結(jié)構(gòu)。（端粒變短），細(xì)胞就（老化）。而（端粒酶）能夠恢復(fù)（端粒）長度，延緩（細(xì)胞老化）。8、1859年，（達(dá)爾文）發(fā)表了《物種起源》，論述了生物在（變異）、（遺傳）與（自然選擇）作用下由（低級(jí)向高級(jí)）進(jìn)化的過程。9、只要我們（敢于向自我挑戰(zhàn)），每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也擁有巨大的（生理和心理潛能）。10、人的智能是多元的，包括（語言智能）、（數(shù)學(xué)邏輯智能）、（空間智能）、（身體運(yùn)動(dòng)智能）、（音樂智能）、（人際智能）、（自我認(rèn)知智能）、和（自然觀察智能）共八種智能。不同的人擁有不同的（優(yōu)勢智能）。11、化石告訴我們（地球上曾經(jīng)有過這樣的生命）還告訴我們（地球經(jīng)歷過滄海桑田的巨大變化）12、為保障乘車安全，乘車人應(yīng)遵守(乘車規(guī)則)和（社會(huì)公德），養(yǎng)成良好的（乘車習(xí)慣），自覺維護(hù)（公共秩序）。13、當(dāng)車輛發(fā)生故障或險(xiǎn)情時(shí)，不要（驚慌），應(yīng)（保持冷靜），隨機(jī)應(yīng)變，爭?。ㄆ桨裁撾U(xiǎn)）。14、綠色上網(wǎng)要求我們堅(jiān)持（健康上網(wǎng)）、（文明上網(wǎng)）、和（安全上網(wǎng)），使網(wǎng)絡(luò)成為我們（探究世界）、（互動(dòng)交流）、和（休閑娛樂）的快樂天地。15、體育鍛煉能夠（增強(qiáng)體質(zhì)），（促進(jìn)發(fā)育），（培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神）。16、網(wǎng)絡(luò)的好處：=1\*GB3①、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫，我們可以從中迅速查找學(xué)習(xí)資源，學(xué)到更多的課外知識(shí)；=2\*GB3②、還可以超越時(shí)空的限制，在網(wǎng)上接受名校的教育、名師的指導(dǎo)，使學(xué)習(xí)變得輕松有趣。17、受傷緊急處理的方法及好處有：=1\*GB3①、休息。以免造成進(jìn)一步傷害；=2\*GB3②、冰敷。可以起到止血、消腫、鎮(zhèn)痛的作用；=3\*GB3③、壓迫。可以減輕腫脹；=4\*GB3④、抬高?？梢詼p少局部出血。注意：抬高只需把受傷部位抬高于心臟位置。18狂犬病是由(狂犬病病毒)侵犯（中樞神經(jīng)系統(tǒng)）引起的（人畜共患）的一種急性傳染病，俗稱（恐水癥）、（瘋狗病）?？袢〉乃劳雎蕿椋?00%）。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全世界每年死于狂犬病的人數(shù)高達(dá)（5萬---7萬）。每年的（9）月（28）日是（世界狂犬病日）。19、耳朵是重要的（聽覺器官）器官，耳的（鼓膜）、（聽小骨）、（咽鼓管）、（耳蝸）等結(jié)構(gòu)與聽覺的形成密切相關(guān)。20、(腳癬)、（甲溝炎）、（嵌甲）等腳部疾病常常困擾著青少年。21、到醫(yī)院看病，一般要經(jīng)過（掛號(hào)）、（就診）、（用藥）等過程。（打針）和（輸液）也是常見的用藥方式。22、預(yù)防腳癬的方法有：（保持腳部干燥）、（控制傳染源）、（切斷傳播途徑）23、用藥小常識(shí)有（看藥名）、（知藥效）、（懂用法）、（明禁忌）24、看病用藥的誤區(qū)有：=1\*GB3①、兒童生病時(shí)，成人替兒童去醫(yī)院看病拿藥。=2\*GB3②、認(rèn)為到醫(yī)院看病麻煩，在藥店隨便買點(diǎn)藥就行。=3\*GB3③、希望病快點(diǎn)好，擅自加大劑量或增加藥物種類。=4\*GB3④、服用過期藥物。25、聯(lián)想，就是（由一件事物想到另一件事物），它是一種重要的（思考方法）。聯(lián)想的好處是=1\*GB3①、幫助我們更好地記憶。=2\*GB3②、幫助我們更好地解決問題。=3\*GB3③、幫助我們發(fā)明創(chuàng)造。26、一個(gè)人的成長，離不開（團(tuán)隊(duì)的幫助與支持）。充分地融入團(tuán)隊(duì)，不僅能從中（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）、（獲得成長），而且更容易（獲得成功）。26、有效的團(tuán)隊(duì)合作，不僅需要（較強(qiáng)的合作意識(shí)），還需要一定的（合作技巧）。27、合作的好處有：=1\*GB3①、合作能夠解決個(gè)人無法解決的難題。=2\*GB3②、合作能夠取得“1+1>2”的效果。=3\*GB3③、合作能使每個(gè)人都感受到自己的價(jià)值。=4\*GB3④、合作能實(shí)現(xiàn)雙贏，既幫助別人，又提升自己。28、發(fā)明（改變生活），（總是來源于生活）。29、我國的四大發(fā)明是（指南針）、（造紙術(shù)）、（火藥）和（印刷術(shù)）。30、蘇格蘭有位叫（馬辛托斯）的橡膠工人發(fā)明了（人類的第一件雨衣）。（魯班）發(fā)明了（鋸子）。美國人（賈德森）于1893年發(fā)明了（拉鏈）。（萊特兄弟）發(fā)明了（飛機(jī)）叫（飛行者一號(hào)）。31、任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都應(yīng)體現(xiàn)出（新穎性）、（實(shí)用性）和（科學(xué)性）32、15歲以下的少年兒童最好到（兒科）就診33、預(yù)防狂犬病，要做到以下幾點(diǎn)：eq\o\ac(○,1)被狗咬傷、抓傷或傷口被狗舔過，應(yīng)及時(shí)清理傷口，并立即按全程接種狂犬疫苗；eq\o\ac(○,2)家里養(yǎng)的貓、狗必須接種狂犬疫苗；eq\o\ac(○,3)不要追打流浪貓、狗，以免被抓傷或咬傷；eq\o\ac(○,4)發(fā)現(xiàn)患狂犬病的貓、狗，應(yīng)立即報(bào)告相關(guān)部門，由專業(yè)工作人員捕殺并進(jìn)行深埋處理。34、體育活動(dòng)前：eq\o\ac(○,1)著裝要求：穿寬松的衣服和無跟軟底鞋，必要時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝和護(hù)踝，不攜帶尖銳、鋒利和堅(jiān)硬的物品，盡量不戴眼鏡；eq\o\ac(○,2)熱身運(yùn)動(dòng)：通過慢走、踏步、伸展等運(yùn)動(dòng)，將身體各關(guān)節(jié)活動(dòng)開。體育活動(dòng)中：eq\o\ac(○,1)牢記安全要領(lǐng)；eq\o\ac(○,2)遵守活動(dòng)紀(jì)律；eq\o\ac(○,3)相互謙讓，不吵鬧、不打架