2024年學(xué)位保障項目政府統(tǒng)一采購協(xié)議

2024年學(xué)位保障項目政府統(tǒng)一采購協(xié)議本合同目錄一覽1.協(xié)議背景與目的1.1項目概述1.2采購主體1.3供應(yīng)商資格2.學(xué)位保障2.1學(xué)位數(shù)量2.2學(xué)位分配原則2.3學(xué)位質(zhì)量保障3.采購流程3.1采購公告3.2供應(yīng)商報名3.3評審標準3.4合同簽訂4.合同執(zhí)行與監(jiān)督4.1執(zhí)行計劃4.2監(jiān)督機制4.3變更管理5.費用與支付5.1采購金額5.2支付方式5.3發(fā)票開具6.保密條款6.1保密內(nèi)容6.2保密期限6.3違約責(zé)任7.違約責(zé)任7.1供應(yīng)商違約7.2采購方違約7.3違約賠償8.爭議解決8.1協(xié)商解決8.2調(diào)解解決8.3法律訴訟9.法律適用9.1適用法律9.2法律變更10.合同的生效、變更與終止10.1生效條件10.2合同變更10.3合同終止11.一般條款11.1通知11.2完整協(xié)議11.3合同修改12.合同附件12.1附件清單12.2附件格式13.其他約定13.1雙方商定的事項13.2補充協(xié)議14.簽字頁14.1采購方簽字14.2供應(yīng)商簽字第一部分：合同如下：第一條協(xié)議背景與目的1.1項目概述本項目是2024年學(xué)位保障項目，由政府統(tǒng)一采購，旨在保障學(xué)位供給，提高教育資源配置效率，促進教育公平。1.2采購主體采購主體為我國各級政府部門，負責(zé)組織本項目采購工作。1.3供應(yīng)商資格第二條學(xué)位保障2.1學(xué)位數(shù)量供應(yīng)商應(yīng)根據(jù)采購主體的要求，提供指定數(shù)量的學(xué)位，以滿足采購主體的需求。2.2學(xué)位分配原則學(xué)位分配應(yīng)按照公平、公正、公開的原則進行，確保各采購主體獲得的學(xué)位數(shù)量與質(zhì)量符合約定標準。2.3學(xué)位質(zhì)量保障供應(yīng)商應(yīng)保證所提供學(xué)位的質(zhì)量，符合我國教育部門的相關(guān)規(guī)定和標準，確保學(xué)位持有者能夠獲得合格的學(xué)歷和技能。第三條采購流程3.1采購公告采購主體應(yīng)在符合條件的媒體上發(fā)布采購公告，公告內(nèi)容包括但不限于采購項目、采購數(shù)量、采購要求等。3.2供應(yīng)商報名供應(yīng)商應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)提交報名材料，包括但不限于企業(yè)資質(zhì)、法人身份證明、degrees等相關(guān)證明文件。3.3評審標準評審標準包括但不限于供應(yīng)商的資質(zhì)、degrees質(zhì)量、價格、服務(wù)等因素，具體評審標準由采購主體制定。3.4合同簽訂采購主體應(yīng)在評審結(jié)束后與中標供應(yīng)商簽訂合同，合同內(nèi)容應(yīng)包括但不限于學(xué)位數(shù)量、質(zhì)量、價格、交付時間等。第四條合同執(zhí)行與監(jiān)督4.1執(zhí)行計劃供應(yīng)商應(yīng)根據(jù)合同約定制定執(zhí)行計劃，并提交采購主體審批。4.2監(jiān)督機制采購主體應(yīng)建立監(jiān)督機制，對供應(yīng)商的執(zhí)行情況進行監(jiān)督，確保合同順利執(zhí)行。4.3變更管理合同執(zhí)行過程中如有變更，應(yīng)由雙方協(xié)商一致，并簽訂變更協(xié)議。第五條費用與支付5.1采購金額采購金額為采購主體應(yīng)支付給供應(yīng)商的學(xué)位費用，具體金額根據(jù)學(xué)位數(shù)量、質(zhì)量等因素確定。5.2支付方式采購主體應(yīng)按照合同約定采取合適的支付方式，支付學(xué)位費用。5.3發(fā)票開具供應(yīng)商應(yīng)按照我國稅收法律法規(guī)開具正規(guī)發(fā)票，以便采購主體進行報銷和稅務(wù)處理。第六條保密條款6.1保密內(nèi)容保密內(nèi)容包括但不限于合同雙方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、學(xué)位信息等。6.2保密期限保密期限自合同簽訂之日起計算，至合同終止或履行完畢之日止。6.3違約責(zé)任違反保密條款的一方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償對方因此遭受的損失。第八條違約責(zé)任8.1供應(yīng)商違約供應(yīng)商如違反合同約定，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括但不限于支付違約金、賠償損失等。8.2采購方違約采購方如違反合同約定，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括但不限于支付違約金、賠償損失等。8.3違約賠償違約賠償?shù)木唧w金額和方式，由雙方在合同中約定，或根據(jù)實際情況協(xié)商確定。第九條爭議解決9.1協(xié)商解決雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決合同履行過程中的爭議。9.2調(diào)解解決如協(xié)商不成，雙方可同意提交第三方進行調(diào)解。9.3法律訴訟如調(diào)解不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第十條法律適用10.1適用法律本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。10.2法律變更如法律變更導(dǎo)致本合同的任何條款失效或不具可執(zhí)行性，雙方應(yīng)協(xié)商一致，根據(jù)新的法律規(guī)定調(diào)整合同條款。第十一條合同的生效、變更與終止11.1生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。11.2合同變更合同變更需雙方協(xié)商一致，并以書面形式簽訂。11.3合同終止合同終止包括但不限于合同履行完畢、雙方協(xié)商一致解除、一方違約導(dǎo)致合同解除等。第十二條一般條款12.1通知任何一方行使合同項下的權(quán)利或履行合同項下的義務(wù)，均應(yīng)通過書面形式通知對方。12.2完整協(xié)議本合同及其附件為雙方關(guān)于本項目的完整協(xié)議，取代了所有以前的口頭或書面協(xié)議和談判。12.3合同修改合同的修改和補充必須以書面形式進行，并由雙方授權(quán)代表簽字。第十三條合同附件13.1附件清單附件清單應(yīng)詳細列明合同附件的內(nèi)容，包括但不局限于學(xué)位證書樣本、課程設(shè)置、師資力量等。13.2附件格式附件格式應(yīng)符合我國教育和政府采購的相關(guān)規(guī)定，確保信息的準確性和完整性。第十四條簽字頁14.1采購方簽字采購方授權(quán)代表在此頁面簽字，并加蓋采購方公章。14.2供應(yīng)商簽字供應(yīng)商授權(quán)代表在此頁面簽字，并加蓋供應(yīng)商公章。第二部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：附件一：學(xué)位證書樣本詳細要求：學(xué)位證書樣本應(yīng)符合我國教育和政府采購的相關(guān)規(guī)定，包含但不限于學(xué)位名稱、等級、專業(yè)、學(xué)制、畢業(yè)時間等信息。附件二：課程設(shè)置詳細要求：課程設(shè)置應(yīng)詳細列出學(xué)位所需的課程名稱、學(xué)分、教學(xué)方式、教材等。附件三：師資力量詳細要求：師資力量應(yīng)詳細列出授課教師的姓名、職稱、教學(xué)經(jīng)驗等。附件四：教學(xué)質(zhì)量評估標準詳細要求：教學(xué)質(zhì)量評估標準應(yīng)明確評估指標、評估方法、評估周期等。附件五：學(xué)位授予條件詳細要求：學(xué)位授予條件應(yīng)詳細列出獲得學(xué)位所需滿足的條件，如課程成績、論文答辯等。附件六：學(xué)位證書領(lǐng)取方式詳細要求：學(xué)位證書領(lǐng)取方式應(yīng)明確領(lǐng)取時間、地點、所需材料等。說明二：違約行為及責(zé)任認定：1.供應(yīng)商未按合同約定提供學(xué)位數(shù)量或質(zhì)量不符合約定標準。2.供應(yīng)商未按合同約定時間交付學(xué)位。3.供應(yīng)商提供的學(xué)位信息不真實、不準確。4.采購方未按約定時間支付學(xué)位費用。5.采購方未按約定提供必要的配合和支持。違約責(zé)任認定標準：1.供應(yīng)商違約行為導(dǎo)致采購方損失的，供應(yīng)商應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。2.采購方違約行為導(dǎo)致供應(yīng)商損失的，采購方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。3.雙方均違約的，各自承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。示例說明：若供應(yīng)商未按合同約定提供學(xué)位，導(dǎo)致采購方無法滿足學(xué)生需求，供應(yīng)商應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的賠償責(zé)任。說明三：法律名詞及解釋：1.學(xué)位：指在教育機構(gòu)完成規(guī)定課程并達到一定學(xué)術(shù)水平后，教育機構(gòu)授予的學(xué)歷和學(xué)術(shù)資格。2.政府采購：指政府為了履行公共職能，使用財政資金購買貨物、工程和服務(wù)的行為。3.合同履行：指雙方按照合同約定履行各自