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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第二單元觀察物體(二)(基礎(chǔ)卷)一、選擇題(滿(mǎn)分12分)1.從右面觀察,所看到的圖形是()。A. B. C.2.從左面觀察,看到的圖形是()。A. B. C.3.從下面立體圖形的()面看到的圖形是。A.上 B.左 C.前4.用同樣的小正方體擺成一個(gè)立體圖形,從上面看到是,從正面看到是,從右面看到是()。A. B. C.5.用若干個(gè)完全相同的小正方體搭出一組積木,搭出的這組積木從上面看到的形狀如圖①所示,圖②上面的數(shù)字表示在這個(gè)位置上所用的小正方體的個(gè)數(shù)。搭出的這組積木從左面看到的形狀是()。A. B. C. D.6.從左面看到的物體是()。A. B. C.二、填空題(滿(mǎn)分20分)7.(5分)下面的模型都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的.從不同角度觀察這些模型,分別看到的是幾號(hào)圖形?A、
B、
C、D、E、F、(1)從前面看到的是()圖形.(2)從左面看到的是()圖形.(3)從后面看到的是()圖形.(4)從右面看到的是()圖形.(5)從上面看到的是()圖形.8.(4分)圖A中有()個(gè)小立方體組成;圖B中有()個(gè)小立方體組成;圖C中有()個(gè)小立方體組成;圖D中有()個(gè)小立方體組成.9.下邊的圖從()面和()面看到的形狀完全一樣。10.(3分)下面的圖形分別是從什么方位看到的?在括號(hào)里填一填。()()()11.(3分)看一看,做一做。(l)從上面看到形狀是的有()。(2)從左面看到形狀是的有()。(3)從前面看到的形狀是的有()。12.(3分)從前面看,②和()看到的相同;從上面看,①和()看到的相同;從右面看,②和()看到的相同。三、判斷題(滿(mǎn)分10分)13.下圖從正面能看到7個(gè)同樣的正方形。()14.(6分)①②③(1)三個(gè)物體,從前面看形狀是一樣的。()(2)三個(gè)物體,從上面看形狀是不一樣的。()(3)三個(gè)物體,從左面看形狀是一樣的。()15.從上面、前面、左面看到的圖形都相同。()四、解答題(滿(mǎn)分12分)16.(6分)從學(xué)具盒里找8個(gè)大小相同的小正方體,放在桌面擺一擺。怎么擺才能使露在外面的面最少(畫(huà)出示意圖)?最少有幾個(gè)面露在外面?17.(6分)這是我從上面看到的圖形,我用了7個(gè)正方體,我看到的可能是下面哪組物體呢?請(qǐng)把它圈起來(lái)。五、連線題(滿(mǎn)分10分)18.(5分)連一連。19.(5分)連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、作圖題(滿(mǎn)分36分)20.(6分)畫(huà)一畫(huà)。21.(6分)誰(shuí)能從方格里面畫(huà)出各個(gè)面.22.(6分)在方格紙上分別畫(huà)出從不同方向看到左邊立體圖形的形狀圖。23.(6分)用方格紙畫(huà)出從正面、上面和側(cè)面看到的圖形。24.(6分)用5個(gè)正方體搭一搭3種使左面看到的形狀是的圖形,并畫(huà)出來(lái)。25.(6分)在下圖中添上一個(gè)同樣大的正方體,使得從左面看到的形狀不變。四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第二單元觀察物體(二)(基礎(chǔ)卷)參考答案1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.EBFAD8.799119.正上10.上面左面前面11.①②①②④③④12.⑤④③13.×14.√√×15.×16.把這8個(gè)小正方體擺成一個(gè)正方體時(shí),才能使露在外面的面最少(畫(huà)出示意圖如下):4×6=24(個(gè))答:最少有24個(gè)面露在外面。17.18.從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。19.20.21.正面?zhèn)让?2.從正面看到4個(gè)
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