《毛澤東思想》優(yōu)教課件

第17課《毛澤東思想》課堂導入俄國十月革命課堂導入十月革命的炮聲震驚了古老的中國，不久，在世界東方的中國，又出現(xiàn)了一個響徹世界的名字：毛澤東，并形成了具有中國特色的科學指導思想，即毛澤東思想。課堂導入大家對毛澤東了解比較多，那么你知道毛澤東思想的科學含義嗎？毛澤東思想是怎樣誕生與發(fā)展的呢？產(chǎn)生了怎樣的影響呢？推進新課革命道路的探索井岡山上的毛澤東推進新課自主學習建黨時期的探索：毛澤東于五四運動時期來到北平，結識了李大釗、陳獨秀等人，閱讀當時所能見到的共產(chǎn)主義書籍。1918年毛澤東創(chuàng)辦《湘江評論》，在創(chuàng)刊宣言中提出“由強權得自由”的號召，逐漸成為馬克思主義者。毛澤東于1921年出席了中國共產(chǎn)黨一大，是中國共產(chǎn)黨的締造者之一。推進新課自主學習從中共成立到國民革命時期：表現(xiàn)：毛澤東經(jīng)過實地調查，運用馬克思主義原理深刻分析中國社會形態(tài)和階級狀況，撰寫了《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運動考察報告》等文章；內容：提出堅持無產(chǎn)階級對民主革命的領導權和依靠農(nóng)民進行革命斗爭的主張；作用：指明了中國革命繼續(xù)發(fā)展的方向。推進新課自主學習國共十年對峙時期：背景：①大革命失敗后，從大革命失敗的慘痛教訓里，中國共產(chǎn)黨開始認識到掌握武裝力量的重要性。②毛澤東領導秋收起義進攻長沙受挫后，決定改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進軍。③毛澤東創(chuàng)建了第一個農(nóng)村根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。從實踐上為中國革命找到了一條新的道路。推進新課自主學習國共十年對峙時期：內容：毛澤東及時總結了井岡山斗爭的經(jīng)驗，相繼寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》和《星星之火，可以燎原》等三篇文章，從理論上說明了中國革命采取建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市這樣一條道路，是由中國的特殊國情決定的。推進新課自主學習國共十年對峙時期：方針：將黨的工作重點從敵人力量強大的城市轉到敵人力量薄弱的農(nóng)村，在農(nóng)村開展游擊戰(zhàn)爭，深入進行土地革命，建立紅色政權；在農(nóng)村積累發(fā)展革命力量，逐步削弱敵人的力量，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國的政權。推進新課自主學習國共十年對峙時期：意義：以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持從中國革命的實際出發(fā)，以革命的首創(chuàng)精神和巨大的理論勇氣所探索出的這條道路，成為中國革命的勝利之路。它標志著毛澤東思想的初步形成。推進新課毛澤東思想的形成毛澤東在延安推進新課自主學習抗日戰(zhàn)爭時期：表現(xiàn)：毛澤東集全黨智慧，發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》等。1945年春，在中共“七大”上，毛澤東思想被確立為黨的指導思想。內容：以中國國情為基礎，對中國革命的歷程作了詳盡完整的論述；首次創(chuàng)造性地提出新民主主義革命的科學概念，描繪了新民主主義社會的藍圖及前景。推進新課自主學習抗日戰(zhàn)爭時期：意義：①毛澤東思想是馬克思主義在中國大地上生根發(fā)芽的結果，它以實事求是為基本原則，是馬列主義和中國革命具體實踐相結合的典范；②毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結晶。③在毛澤東思想指引下，中國革命取得了勝利，于1949年10月1日建立了中華人民共和國。推進新課毛澤東思想的發(fā)展建國以后的毛澤東推進新課自主學習解放戰(zhàn)爭時期：內容：①1949年七屆二中全會中指出工作重心的轉移，提出促進革命取得全面勝利的方針；規(guī)定革命勝利后的基本政策和總任務；告誡共產(chǎn)黨員警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的襲擊；②1949年，毛澤東發(fā)表《人民民主專政》，指出資產(chǎn)階級共和國的方案是行不通的，我們必須建立以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政。推進新課自主學習過渡時期：內容：創(chuàng)造性地完成了生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造，使社會主義制度在中國建立起來，使中國完成了偉大的社會變革。推進新課自主學習社會主義探索時期：內容：毛澤東發(fā)表了《論十大關系》和《關于正確處理人民內部矛盾問題》等重要報告。提出了一系列富有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治建設方針政策；獨創(chuàng)性地提出了兩類矛盾學說和正確處理人民內部矛盾的理論，科學地闡明了社會主義社會的矛盾問題。所有這些都豐富了馬克思主義關于社會主義發(fā)展的理論。推進新課自主學習補充：內容：毛澤東還在中國革命和建設的各個歷史時期，對軍隊建設和軍事戰(zhàn)略、思想政治和文化工作、國際戰(zhàn)略和外交政策、黨的建設和統(tǒng)一戰(zhàn)線等方面，也都以獨創(chuàng)性的理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義。推進新課自主學習毛澤東思想的科學內涵：毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展。毛澤東思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結。毛澤東思想是中共集體智慧的結晶。推進新課自主學習毛澤東思想的特點：是馬克思列寧主義同中國實際相結合的產(chǎn)物，毛澤東思想形成和發(fā)展是馬克思主義中國化的過程，毛澤東思想始終貫穿著馬列主義的立場、觀點、和方法，具有鮮明的中國特色；是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶；活的靈魂是實事求是、群眾路線、獨立自主。推進新課自主學習毛澤東思想的影響：毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國化的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨的指導思想，是中華民族的寶貴精神財富。毛澤東思想是奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎，是建設中國特色社會主義理論的淵源和理論先導。毛澤東思想將繼續(xù)對中國共產(chǎn)黨和中華民族發(fā)揮巨大和長遠的指導作用。課堂小結本課小結毛澤東思想的萌芽：國民革命時期毛澤東思想的逐步形成：土地革命時期毛澤東思想的成熟：從遵義會議到抗戰(zhàn)時期毛澤東思想成為黨的指導思想：中共“七大”毛澤東思想的新發(fā)展：建國后當堂達標1．“可知一切勾結帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界，是我們的敵人。工業(yè)無產(chǎn)階級是我們革命的領導力量。一切半無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級，是我們最接近的朋友?！边@段話出自()A．《論十大關系》B．《論聯(lián)合政府》C．《新民主主義論》D．《中國社會各階級的分析》D

當堂達標2．日本國會議員岡田春夫說：“毛澤東和列寧一樣，改變了世界的歷史，而且正在創(chuàng)造著歷史，是20世紀最偉大的人物。”這句話說明毛澤東()A．第一個將社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實B．從根本上改變了中國歷史發(fā)展的方向C．找到了一條建設中國社會主義的正確道路D．徹底改變了20世紀的世界政治格局B

當堂達標3．某班同學在學校網(wǎng)站上做了一個有關毛澤東的網(wǎng)頁，如果在“毛澤東思想研究”欄目下再增加一個相關鏈接，則鏈接項“X”里應該是()A．新三民主義B．新民主主義論C．中國特色社會主義理論D．“三個代表”重要思想B

當堂達標4