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文檔簡介
神秘的溶洞課前準(zhǔn)備與工具材料01教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)02課程導(dǎo)入與引導(dǎo)0304課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)繪畫步驟與范畫參考05作畫步驟與參考范畫01課前準(zhǔn)備與工具材料班級(jí)類型啟蒙班(3-4歲)教學(xué)時(shí)長90分鐘繪畫類型綜合手工紙張類型、規(guī)格黑色方形卡紙2張、黑色8k卡紙畫筆類型、規(guī)格水粉筆、重彩油畫棒、其它材料水粉顏料、雙面膠、剪刀、超輕粘土、小彩燈教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)02教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解喀斯特地貌的形成,欣賞自然的神奇,觀察鐘乳石的形態(tài),并運(yùn)用手工的方式創(chuàng)作溶洞的景象。過程與方法通過欣賞鐘乳石的圖片,了解喀斯特地貌,感受大自然的神奇,通過粘土的方式概括鐘乳石的形態(tài),體驗(yàn)創(chuàng)作過程中的樂趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力,在享受創(chuàng)作過程的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),感受大自然的藝術(shù)魅力教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生去感受山洞的神秘,認(rèn)識(shí)鐘乳石的形態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)立體山洞的制作,鐘乳石形態(tài)的表現(xiàn)。課程導(dǎo)入與引導(dǎo)03我們先來欣賞一組圖片,說一說,這些圖片有什么奇特的地方?課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)喀斯特(KARST)即巖溶,是水對(duì)可溶性巖石(碳酸鹽巖、石膏、巖鹽等)進(jìn)行以化學(xué)溶蝕作用為主,流水的沖蝕、潛蝕和崩塌等機(jī)械作用為輔的地質(zhì)作用,以及由這些作用所產(chǎn)生的現(xiàn)象的總稱。課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)喀斯特地貌的形成主要是石灰?guī)r。地表喀斯特形態(tài):石芽、石林、峰叢、峰林和孤峰地下喀斯特形態(tài):石鐘乳、石筍、石柱、石幔、石灰華和泉華課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果,石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞,由此形成的地貌一般稱為喀斯特地貌。課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)中國現(xiàn)知最長的溶洞是貴州省綏陽縣的雙河溶洞,目前已探明長度為159.14公里;最深的為貴州水城吳家大洞。深430米。課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)欣賞溶洞景象~課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)課程導(dǎo)入與知識(shí)引導(dǎo)相關(guān)素材相關(guān)素材相關(guān)素材作畫步驟與參考范畫04第一步:水粉筆敲打白色、金色的小點(diǎn)點(diǎn)~作畫步驟第二步:超輕粘土做出鐘乳石的形態(tài),注意顏色的搭配哦~作畫步驟第三步:裝飾彩色小點(diǎn)點(diǎn),小朋友們可以選擇自己喜歡的色彩哦~作畫步驟第四步:在另一張黑色卡紙中間剪出一個(gè)不規(guī)則的平緩的洞口,并運(yùn)用重彩油畫棒裝飾邊緣,可以畫出不同形態(tài)的鐘乳石輪廓,并寫上文字~作畫步驟第五步:8k黑色卡紙平均分成4份,并折疊~作畫步驟第六步:運(yùn)用雙面膠把折好的紙條粘貼好~作畫步驟第七步:把畫好的洞口粘貼好,粘貼整齊哦~作畫步驟第八步:裝上小彩燈,完成啦~作畫步驟基本的方法告訴寶貝們啦,寶貝們可以制作自己喜歡的石頭造型哦,相信大家都能創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品~范畫參考課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)05
小朋友們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于喀斯特地貌的知識(shí),通過觀察了解溶洞的神秘,進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)做的一幅立體繪畫作品。
喀斯特地貌是大自然的產(chǎn)物,流水侵蝕、風(fēng)化、堆積而成,而在地下溶洞里,石頭的形態(tài)更是千變?nèi)f化,我們在驚嘆的同時(shí),運(yùn)用超輕粘土概括鐘乳石形態(tài),把造型優(yōu)美的洞中景觀搬運(yùn)到我們的畫面中。通過折紙的方法,制作立體的山洞,感受山洞的延伸性。通過這節(jié)課,感受大自然的神奇魅力,激發(fā)小朋
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