山東省德州市寧津縣第二實驗小學2024屆四下數(shù)學期末預測試題含解析

山東省德州市寧津縣第二實驗小學2024屆四下數(shù)學期末預測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．比m小4的數(shù)是（______）。2．讀一個八位數(shù)時，先讀級上的數(shù)，再讀級上的數(shù)．3．A＝2×2×3×5，B＝2×3×3×5，A和B的最大公因數(shù)是最小公倍數(shù)的（______）。4．看圖回答問題。(1)男生最喜歡吃（_____）的人數(shù)最多,女生最喜歡吃（_____）的人數(shù)最多。(2)最喜歡吃西瓜的男生有（_____）人,最喜歡吃桃子的女生有（_____）人。(3)最喜歡吃（_____）的男生和女生一樣多。5．一個數(shù)由3個千萬、4個十萬、9個千、2個一組成，這個數(shù)寫作（___________）。6．把0.03擴大到它的（________）倍是30，把35縮小到它的是（________）。7．分別量出下面梯形∠1、∠2、∠3、∠4的度數(shù)，并填在表中．∠1∠2∠3∠4四個內(nèi)角的和度數(shù)（°）_____________8．兩個數(shù)的和是360，差是220，這兩個數(shù)中，大的數(shù)是（______），小的數(shù)是（______）。9．把0.08擴大到它的（_________）倍是8，把46縮小到它的（_______）是0.1．10．如果下圖每個小方格的面積是1平方厘米，那么涂色部分的面積是（__________）平方厘米，占這個圖形面積的（__________）。11．一個三角形的面積是4.8平方分米。底邊長4分米，這個三角形的高是（____________）分米。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。（________）13．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）14．小數(shù)點后添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。（________）15．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。（______）16．120÷5×4＝120÷（5×4）＝120÷20＝6_____三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．a(chǎn)×b的一個因數(shù)乘10,另一個因數(shù)也乘10,得到的積等于()．A．原來的積乘100 B．原來的積乘20 C．原來的積乘1018．下面各數(shù)中，如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是（）。A．60.800 B．600.08 C．800.6019．去掉3.48的小數(shù)點，是把原數(shù)()。A．縮小到原來的110020．13.5＋7.615.3＋6.7，里面應該填（）。A．＞ B．＜ C．＝21．王小雅期末考試的準考證號是920124。92表示九年級二班，01表示1號考場，24表示24號座位。她的同班好友李小璐在10號考場8號座位上考試，他的準考證號是（）。A．920810 B．92108 C．921008四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算。5×60＝720÷3＝230×30＝501×7＝30×30＝25×40＝130×9＝73－37＝45×20＝86＋14×2＝23．簡便計算。98＋265＋202800－138－16299×38＋38125×32×253600÷25÷458×10124．求下面方程的x的值．2X-35=2328÷x=445+5x=90五、操作題（每題5分，共10分）25．看一看,連一連．26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、解決問題（每題6分，共30分）27．小明的郵票是小亮的5倍，小明給小亮80張郵票兩人就一樣多，小明和小亮各有多少張郵票。28．左面的圖形怎樣平移或旋轉(zhuǎn)，能拼成右面的圖形？29．32與45的和乘28與8的差，積是多少？30．媽媽給甜甜買了一條裙子和一個書包，應付多少錢？31．新民村要挖一條840米長的水渠，已經(jīng)挖了5天，平均每天挖80米。剩下的要在4天內(nèi)挖完，平均每天挖多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、m－4【分析】比m小的數(shù)字，應當是用減法來表示?！驹斀狻勘萴小4，所以這個數(shù)是m－4故答案為：m－4【點睛】本題考擦汗的是用字母表示數(shù)字，要注意：比m小的數(shù)字用減法表示，比m大的數(shù)字用加法表示。2、萬，個【解析】試題分析：整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零．解：讀一個八位數(shù)時，先讀萬級上的數(shù)，再讀個級上的數(shù)．故答案為萬，個．點評：本題主要是考查多位數(shù)的讀法，是基礎題型．3、【分析】略【詳解】略4、桃子菠蘿21香蕉【解析】略5、30409002【解析】略6、10000.35【分析】從0.03變成30，小數(shù)點向右移動了三位，就是把0.03擴大到它的1000倍。把35縮小到它的，就是把小數(shù)點向左移動兩位，變成0.35。【詳解】把0.03擴大到它的1000倍是30，把35縮小到它的是0.35。故答案為：1000；35?！军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。7、1031297751360【解析】用量角器分別測量出4個角的度數(shù)，然后把4個角度數(shù)相加即求出4個內(nèi)角的和是360度．8、29070【分析】知道兩個數(shù)的和，也知道兩個數(shù)的差，根據(jù)公式大數(shù)＝（和＋差）÷2，先求出大的數(shù)，小數(shù)＝兩數(shù)之和－大數(shù)，算出答案即可?！驹斀狻亢褪?60，差是220，大數(shù)＝（360＋220）÷2＝580÷2＝290，小數(shù)＝360－290＝70。故答案為：290；70【點睛】解題的關(guān)鍵是求出其中一個數(shù)，記住計算公式，代入進去，得出答案即可。9、100【詳解】略10、6或【分析】每個小方格的面積是1平方厘米，涂色部分是6個小方格，面積是6×1平方厘米。將這個圖形平均分成12份，每份為1個小方格，一份的面積占這個圖形面積的，則涂色部分面積占這個圖形面積的。也可以將這個圖形平均分成2份，每一份為6個小方格一份的面積占這個圖形面積的，則涂色部分面積占這個圖形面積的?！驹斀狻?×1＝6平方厘米，則涂色部分的面積是6平方厘米。涂色部分的面積占這個圖形面積的或。故答案為：6；或?！军c睛】將一個整體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。11、2.4【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。13、錯誤【解析】【考點】乘法結(jié)合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應用的是乘法結(jié)合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應用的是乘法分配律。14、×【詳解】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。例如：0.70＝0.7，105.0900＝105.09。本題敘述不夠嚴謹，小數(shù)點后面與小數(shù)點末尾是兩個概念。故答案為：×。15、×【解析】略16、×【解析】120÷5×4＝24×4＝9696＞6原題計算錯誤．故答案為：×．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【詳解】略18、B【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．如果不改變大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；B．如果不改變大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改變大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；所以如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是600.08。故答案為：B。【點睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。19、B【解析】略20、B【分析】分別計算13.5＋7.6的和與15.3＋6.7的和，再比較大小?！驹斀狻?3.5＋7.6＝21.1；15.3＋6.7＝22；21.1＜22故答案為：B【點睛】此題是考查小數(shù)加法計算以及小數(shù)大小的比較。（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）小數(shù)整數(shù)位數(shù)相同時大小的比較，從最高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位的比。21、C【分析】由題意得知準考證號六位數(shù)字的意義，李小璐和王小雅在同一個班級，則準考證號前兩位是92，在10號考場，在三四位上的數(shù)是10，在8號座位，則最后兩位數(shù)字是08，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得知，李小璐的準考證號前兩位是92，中間兩位是10，最后兩位是08，所以完整的準考證號是921008。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是先根據(jù)給出準考證號找出哪些位表示考場號，哪些位表示座號，再由此求解即可。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、300；240；6900；3507；9001000；1170；36；900；114【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可。【詳解】5×60＝300720÷3＝240230×30＝6900501×7＝350730×30＝90025×40＝1000130×9＝117073－37＝3645×20＝90086＋14×2＝86＋28＝114【點睛】本題考查了學生基本的口算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。23、565；500；3800；100000；36；5858【分析】（1）根據(jù)加法交換律進行計算即可；（2）根據(jù)減法的性質(zhì)進行計算即可；（3）根據(jù)乘法分配律進行計算即可；（4）先變形為（125×8）×（4×25），再計算即可求解；（5）根據(jù)除法的性質(zhì)進行計算即可；（6）把101看做100＋1，再根據(jù)乘法的分配律進行計算即可?！驹斀狻浚?）98＋265＋202＝（98＋202）＋265＝300＋265

＝565（2）800－138－162＝800－（138＋162）＝800－300＝500；（3）99×38＋38＝99×38＋1×38＝（99＋1）×38＝3800

（4）125×32×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000（5）3600÷4÷25＝3600÷（4×25）＝3600÷100＝36（6）58×101＝58×（100＋1）＝58×100＋58×1＝5800＋58＝5858【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。24、Ｘ＝２９Ｘ＝７Ｘ＝９【解析】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題（每題6分，共30分）27、小明200張；小亮40張【分析】由題意知，如果小明給小亮80張郵票，他們兩人就一樣多，則原來小明比小亮多8×2＝160張郵票，又知小明的郵票是小亮的5倍，即160張郵票是小亮的5－1＝4倍，由此用除法可求得小亮的郵票數(shù)，進而求得小明的郵票數(shù)?！驹斀狻浚?×80）÷（5－1）＝160÷4＝40（張）40×5＝200（張）答：小明有200張郵票，小亮有40張郵票?！军c睛】此題考查了差倍問題的公式：差÷（倍數(shù)－1）＝較小數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是求出他們相差多少。28、如圖：A向右平移5格，B向右平移3格；C繞直角頂點順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移4格；D繞直角頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向上平移2格、向右平移4格?！痉治觥扛鶕?jù)平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，先根據(jù)題意將平移或旋轉(zhuǎn)前的4部分分別標注為A、B、C、D，根據(jù)圖形可知A、B只需向右平移，數(shù)出方格即可；C需先順時針旋轉(zhuǎn)再向右平移，數(shù)出方格即可；D需先逆時針旋轉(zhuǎn)再向右平移，數(shù)出方格即可?！驹斀狻緼向右平移5格，B向右平移3格；C繞直角頂點順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移4格；D繞直角頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向上平移2格、向右平移4格。【點睛】本題考查平移和旋轉(zhuǎn)的知