山東省德州市陵城區(qū)2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
山東省德州市陵城區(qū)2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
山東省德州市陵城區(qū)2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
山東省德州市陵城區(qū)2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
山東省德州市陵城區(qū)2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省德州市陵城區(qū)2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.既有因數(shù)3,又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是(________)。2.260mL=(________)L;4.5m3=(________)dm3。3.1364.里有(_____)個(gè)16個(gè)是(_______)5.填表。半徑(r)直徑(d)周長(zhǎng)(C)面積(S)(________)14dm(________)(________)(________)(________)21.98cm(________)6.六(1)班某組同學(xué)的身高分別是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________,這組同學(xué)的平均身高是________.7.4÷5====()(填小數(shù))8.的分子加上6,要使原分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上(_______)9.一個(gè)長(zhǎng)方體,底面是邊長(zhǎng)5cm的正方形,高是8cm,這個(gè)長(zhǎng)方體有(______)個(gè)面是長(zhǎng)方形,有(______)個(gè)面是正方形。這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是(______),表面積是(______),體積是(______)。10.在()里填上合適原單位.(1)牙膏的體積是300(___)

(2)一間教室占地54(___)(3)一桶食用油5(___)

(4)一盒新希望營(yíng)養(yǎng)奶250(___)11.松樹(shù)的棵數(shù)比柳樹(shù)少,松樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的(_______)。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.在下面的數(shù)中,最接近的是()。A.B.C.13.如圖,從一個(gè)體積是的長(zhǎng)方體木塊中挖掉一小塊,這個(gè)圖形的表面積()。A.和原來(lái)的長(zhǎng)方體一樣大 B.比原來(lái)的長(zhǎng)方體大C.比原來(lái)的長(zhǎng)方體小 D.無(wú)法判斷14.點(diǎn)P從(7,3)平移到(7,5),說(shuō)明點(diǎn)P()。A.向上平移了2格B.向下平移了2格C.向右平移了2格15.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是42,這三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是()。A.14B.3C.216.張老師打算將兩根本條做一個(gè)教具,一根長(zhǎng),另一根長(zhǎng),他打算將兩根木條截成同樣長(zhǎng)的短木條,不能有剩余,每根木條最長(zhǎng)是()。A.6 B.4 C.2 D.1三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.和的大小相等,分?jǐn)?shù)單位也相同。(________)18.有一堆水泥,運(yùn)走了,還剩噸,所以這堆水泥運(yùn)走后還剩8噸.(____)19.大于15而小于320.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越小,它的分?jǐn)?shù)單位就越大.(______)21.如果a是自然數(shù),那么(a+2)是偶數(shù)._____.四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù)。①-=②-=③+=④-=⑤1-=⑥+=⑦0.25=⑧-=⑨-=⑩--=23.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算。1-+-()3--+++1---(-)24.解方程.X+=4X-X=3.6X-=五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25.連一連。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.小明有39顆糖果和40塊巧克力,要把糖果和巧克力分給若干個(gè)小朋友,每人分的糖果和巧克力一樣多。結(jié)果糖果多了3顆,巧克力少了2塊。最多可以分給幾個(gè)小朋友?每個(gè)小朋友分得幾顆糖果,幾塊巧克力?27.6月5日是世界環(huán)保日,這一天,五(1)班同學(xué)參加環(huán)保宣傳活動(dòng).該班的學(xué)生人數(shù)比30人多,比60人少.可以分成6個(gè)小組,也可以分成8個(gè)小組,都正好分完.五(1)班有多少人?28.兒童每分心跳80次左右,成人每分的心跳次數(shù)大約是兒童的,成人每分心跳的多少次?29.下面是某公司2018年每月收入和支出情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空并回答問(wèn)題。某公司2018年每月收入和支出情況統(tǒng)計(jì)圖(1)(____)月收入和支出相差最小,(____)月收入和支出相差最大。(2)12月收入和支出相差(____)萬(wàn)元。(3)2018年平均每月支出(____)萬(wàn)元。30.池塘里,一根竹竿插入泥中的部分為米,比露出水面的部分少米,浸沒(méi)在水中部分為1米。這根竹竿長(zhǎng)多少米?31.將3個(gè)這樣的禮品盒包裝在一起,怎樣包裝最省紙?至少需要多大面積的包裝紙?32.1路車每8分鐘發(fā)一班車,2路車每10分鐘發(fā)一班車。這兩路公交車早上8時(shí)第一次同時(shí)從起始站發(fā)車,這兩路公交車第二次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是幾時(shí)幾分?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、90【分析】根據(jù)3和5的倍數(shù)特征,同時(shí)是3和5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)個(gè)位是0或5,如果是5,十位最大只能是7,如果個(gè)位是0,十位最大可以是9。【詳解】既有因數(shù)3,又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是90?!军c(diǎn)睛】本題考查了3和5的倍數(shù)特征,優(yōu)先考慮個(gè)位,再考慮十位。2、0.264500【分析】1000mL=1L,1m3=1000dm3,根據(jù)這兩個(gè)進(jìn)率解題即可?!驹斀狻?60÷1000=0.26,所以260mL=0.26L;4.5×1000=4500,所以4.5m3=4500dm3?!军c(diǎn)睛】本題考查了單位換算,明確毫升和升、立方米和立方分米之間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。3、16【解析】略4、19或【解析】略5、7dm43.96dm153.86dm23.5cm7cm38.465cm2【分析】根據(jù)直徑=半徑×2、C=πd=2πr、S=πr2,帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?4÷2=7(dm)3.14×14=43.96(dm)3.14×72=153.86(dm2)21.98÷3.14=7(cm)7÷2=3.5(cm)3.14×3.52=38.465(cm2)故答案為:7dm;43.96dm;153.86dm2;3.5cm;7cm;38.465cm2【點(diǎn)睛】本題主要考查圓的半徑、直徑的關(guān)系及圓的周長(zhǎng)、面積公式,認(rèn)真計(jì)算即可。6、147.5厘米149厘米【解析】解:(1)按從小到大的順序排列為:140厘米、142厘米、145厘米、150厘米、157厘米、160厘米,所以中位數(shù)是:(145+150)÷2=147.5(厘米);(2)平均數(shù):(140+142+145+150+157+160)÷6=149(厘米).故答案為147.5厘米,149厘米.【分析】(1)把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大的順序排列,由于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是6,6是偶數(shù),所以處于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(2)把給出的這6個(gè)數(shù)據(jù)加起來(lái)再除以6就是此組數(shù)據(jù)的平均數(shù).7、;;;0.8【詳解】略8、1【解析】試題分析:的分子2加上6得8,即分子乘上了4,要使原分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也要乘上4,由此即可得出答案.解:2+6=8,=,20﹣5=1;所以:的分子加上6,要使原分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上1.故答案為1.點(diǎn)評(píng):此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問(wèn)題,關(guān)鍵是由“分子加上6”要知道“分子擴(kuò)大幾倍”,才能解決問(wèn)題.9、4272cm210cm2200cm3【分析】由長(zhǎng)方體底面是邊長(zhǎng)5cm的正方形,高是8cm,可知這個(gè)長(zhǎng)方體前后左右4個(gè)面是長(zhǎng)方形,上下2個(gè)面是正方形;長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,列式計(jì)算即可;長(zhǎng)方體的表面積公式S=(ab+ah+bh)×2,列式計(jì)算即可;長(zhǎng)方體的體積公式V=abh,列式計(jì)算即可?!驹斀狻窟@個(gè)長(zhǎng)方體有4個(gè)面是長(zhǎng)方形,有2個(gè)面是正方形。長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和:(5+5+8)×4=18×4=72(cm)長(zhǎng)方體的表面積:(5×5+5×8+5×8)×2=105×2=210(cm2)長(zhǎng)方體的體積:5×5×8=200(cm3)【點(diǎn)睛】掌握長(zhǎng)方體的特征以及棱長(zhǎng)總和、表面積、體積的計(jì)算方法。10、立方厘米平方米升毫升【解析】略11、【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、C【解析】略13、A【分析】觀察圖例,從一個(gè)長(zhǎng)方體木塊頂點(diǎn)挖掉一小塊,表面積減少了3個(gè)小正方形,又增加了3個(gè)小正方形,據(jù)此分析。【詳解】根據(jù)分析,從一個(gè)體積是的長(zhǎng)方體木塊頂點(diǎn)挖掉一小塊,這個(gè)圖形的表面積和原來(lái)的長(zhǎng)方體一樣大。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體表面積,長(zhǎng)方體表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2。14、A【解析】略15、C【解析】略16、B【分析】將兩根木條截成同樣長(zhǎng)的短木條,不能有剩余,求出兩根木條長(zhǎng)度的最大公因數(shù)即可。【詳解】12=2×2×316=2×2×2×22×2=4(分米)12和16的最大公因數(shù)是4。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了最大公因數(shù),全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】約分后為,=,所以它們的大小相等;要求一個(gè)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位是多少,關(guān)鍵是分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之幾,則的分?jǐn)?shù)單位是,的分?jǐn)?shù)單位是;據(jù)此解答?!驹斀狻亢偷拇笮∠嗟?,分?jǐn)?shù)單位不相同,題目描述錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義,要注意掌握分?jǐn)?shù)單位的定義和判定方法。18、×【解析】略19、√【解析】略20、√【解析】分?jǐn)?shù)的分母越小,平均分的份數(shù)就少,分?jǐn)?shù)單位就越大;分母越大,平均分的份數(shù)就越多,分?jǐn)?shù)單位就越?。驹斀狻糠?jǐn)?shù)的分母越小,說(shuō)明平均分的份數(shù)越少,那么它的分?jǐn)?shù)單位就越大,原題說(shuō)法正確.故答案為正確21、×【解析】在自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)叫作偶數(shù),n為自然數(shù),n+2不一定是2的倍數(shù),如n=1,所以a+2是偶數(shù)說(shuō)法錯(cuò)誤;由此解答即可.四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、①;②;③1;④0;⑤⑥;⑦;⑧;⑨;⑩0【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,進(jìn)行口算即可,含小數(shù)的將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算,第⑩題可以利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算?!驹斀狻竣伲舰冢舰郏?④-=0⑤1-=⑥+=⑦0.25==⑧-=⑨-==⑩--=-(+)=-=0【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)口算,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。23、;;1;2;0;【分析】(1)從左到右依次計(jì)算,先通分,再加減,能約分要進(jìn)行約分。(2)先通分,有括號(hào)的先計(jì)算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的,能約分要進(jìn)行約分。(3)(5)(6)運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可;(4)根據(jù)加法的結(jié)合律和交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算即可?!驹斀狻浚?)1-+=+=+==(2)-()=-(+)=-==(3)3--=3-(+)=3-2=1(4)+++=(+)+(+)=1+1=2(5)1--=1-(+)=1-1=0(6)-(-)=+-=1-=【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算,要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。24、1.2【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等。(2)等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。據(jù)此即可解答?!驹斀狻縓+=X=-X=4X-X=3.63X=3.63X÷3=3.6÷3X=1.2X-=X=+X=【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生利用等式的基本性質(zhì)解方程知識(shí)的掌握。五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、6個(gè);6顆;6塊【分析】根據(jù)題意可知,把多的3顆糖減去,把少的2塊巧力加上就可以完全分完,并且每個(gè)人分的糖和巧克力一樣多。恰巧分完就表示小朋友的人數(shù)是糖塊顆數(shù)和巧克力塊數(shù)的公因數(shù),求最多,再找出最大公因數(shù)即可?!驹斀狻?9-3=36(顆)40+2=42(塊)36=2×3×2×342=2×3×7則36和42的最大公因數(shù)是:2×3=6所以最多可以分給6個(gè)小朋友39÷6=6(顆)……3(顆)40÷6=6(塊)……4(塊)答:最多可以分給6個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得6顆糖果,6塊巧克力?!军c(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查最大公因數(shù),靈活利用最大公因數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。27、48人【解析】6和8的最小公倍數(shù)是24所以五(1)班有48人.28、72次【分析】?jī)和奶糠昼娂s80次,成人是兒童的,求一個(gè)量的幾分之幾,用乘法計(jì)算?!驹斀狻浚ù危?/p>

答:成人每分心跳的72次?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)量的幾分之幾與求一個(gè)量的幾倍本質(zhì)是一樣的,都是用乘法計(jì)算。29、473030【解析】略30、米【解析】()+1=(米)31、5200cm2【分析】把3個(gè)這樣的禮品盒包裝在一起,減少4個(gè)面,要想包裝最省紙,減少的面的面積應(yīng)該最大,找出長(zhǎng)方體中最大的一個(gè)面即是重疊起來(lái)的面,需要的包裝紙面積=禮品盒的表面積×3-最大的一個(gè)面的面積×4即可?!驹斀狻坑煞治隹芍齻€(gè)禮品盒包裝如下:包裝紙面積:(40×20+40

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論