Unit2IconicAttractionsDiscoverusefulstructures過去分詞講義高中英語(yǔ)人教版選擇性

2019人教版高中英語(yǔ)單元語(yǔ)法知識(shí)選擇性必修四Unit2IconicAttraction過去分詞1.過去分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ)(1)單個(gè)的過去分詞常放在被修飾的詞前面,作前置定語(yǔ),與被修飾詞之間通常是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,也可以表示動(dòng)作已經(jīng)完成。 cookedfood熟食 yourspokenEnglish你的英語(yǔ)口語(yǔ)但是有的過去分詞作定語(yǔ)時(shí)既不表示被動(dòng),也不表示完成，而表示一種狀態(tài)，如lost(迷路的;丟失的)，retired(退休的)等。 thelostchild丟失的孩子 theretiredpeople退休的人們(2)過去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),通常放在被修飾詞的后面,作后置定語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句,與被修飾詞之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。 ThemannamedTom(=whoisnamedTom)ismyuncle.名叫湯姆的那個(gè)人是 我的叔叔。Thetopicdiscussedjustnow(=whichwasdiscussedjustnow)isverypuzzling. 剛剛討論的這個(gè)話題很令人費(fèi)解。Thegirldressedinred(=whoisdressedin red)ismydaughter.穿紅衣服的女孩是我的女兒。(表狀態(tài))非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系時(shí),用被動(dòng)形式。下面我們來看一下過去分詞(done)、現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式(beingdone)、不定式的被動(dòng)式(tobedone)之間的區(qū)別。done表示被動(dòng)、完成beingdone表示正在進(jìn)行的被動(dòng)tobedone表示將來的被動(dòng)Thebridgebuiltlastyearisimportant.去年建的那座橋很重要。Thebridgebeingbuiltnowisimportant.正在建造的那座橋很重要。Thebridgetobebuiltnextyearisimportant.明年要建造的那座橋很重要。過去分詞作表語(yǔ)(1)過去分詞作表語(yǔ)時(shí),要放在be，appear,feel,remain,seem,look,stay,keep,turn,get等連系動(dòng)詞之后,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。 Theglassisbroken.杯子碎了。 Ifeltpleasedwiththenews.這個(gè)消息使我很高興。(2)有些過去分詞表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)或主觀心理感受,作用相當(dāng)于形容詞。常見的這樣的詞有:interested，inspired,pleased,disturbed，satisfied，confused，astonished,bored,amused,convinced等。 Iwasconfusedabouttheconfusingcrosswordpuzzle.我對(duì)這個(gè)令人費(fèi)解的縱橫 字謎感到困惑。 Thebosswasn'tastonishedattheastonishingnewsatall.老板對(duì)這個(gè)令人驚訝的 消息一點(diǎn)也不吃驚。interesting,pleasing，boring這類詞表示“令人……的”,而interested,pleased,bored這類詞表示“感到……的”。過去分詞(短語(yǔ))作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(1)過去分詞(短語(yǔ))作動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),過去分詞表示的動(dòng)作與賓語(yǔ)之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。MrSmithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.史密斯先生 在外度假時(shí),有人闖入了他家。 Hehadhisbicyclerepairedyesterday.昨天他找人修理了他的自行車。 Aliarcan'tmakehimselfbelieved.說謊者不能使別人相信自己。 Whenhefoundthedoorlocked,hewenthome.當(dāng)他發(fā)現(xiàn)門被鎖上時(shí),他就回家了。過去分詞(短語(yǔ))作介詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),過去分詞表示的動(dòng)作與賓語(yǔ)之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。Shelayonthesofa,withherbodycoveredbyacoat.她躺在沙發(fā)上,身上蓋著一件外套。Hestoodtherewithhiseyesfixedonthepicture.他站在那里，眼睛盯著那幅圖畫。過去分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)過去分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)的含義和基本用法過去分詞(短語(yǔ))在句子中可以作時(shí)間狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)、條件狀語(yǔ)、讓步狀語(yǔ)或伴隨狀語(yǔ)等。作狀語(yǔ)的過去分詞表示被動(dòng)或完成的動(dòng)作,相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句。過去分詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)保持一致。①過去分詞(短語(yǔ))作時(shí)間狀語(yǔ) Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.=Whenitisseenfromthehill, theparklooksverybeautiful.從山上看,那個(gè)公園看起來很漂亮。②過去分詞(短語(yǔ))作原因狀語(yǔ) Greatlytouchedbyhisteachers’words,theboydidalotofthingstohelphis classmates.=Becausetheboywasgreatlytouchedbyhisteachers’words,hedid alotofthingstohelphisclassmates.這個(gè)男孩被老師們的話深深地打動(dòng)了,所 以他做了很多事情來幫助他的同學(xué)們。③過去分詞(短語(yǔ))作條件狀語(yǔ) Givenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.=Ifweweregivenmoretime,we coulddoitmuchbetter.如果有更多的時(shí)間,我們可以做得更好。④過去分詞(短語(yǔ))作讓步狀語(yǔ) Warnedofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.=Thoughthey hadbeenwarnedofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.雖然農(nóng) 民們已被提醒暴風(fēng)雨將要來臨,但他們?nèi)匀辉谔锏乩锔苫顑骸＂葸^去分詞(短語(yǔ))作伴隨狀語(yǔ)(此時(shí)過去分詞不能用狀語(yǔ)從句替換,但?？筛膶憺椴⒘谐煞? Theteacherenteredtheclassroom,followedbyagroupofstudents.=Theteacher enteredtheclassroom,andhewasfollowedbyagroupofstudents.老師走進(jìn)教室, 一群學(xué)生跟著他。有些過去分詞(短語(yǔ))源于系表結(jié)構(gòu),作狀語(yǔ)時(shí)不表被動(dòng)而表示主語(yǔ)的狀態(tài)。如:belostin(全神貫注;沉浸于);betrappedin(陷人);beburiedin(埋頭于,專心于);beabsorbedin(全神貫注于,專心于);beinterestedin(對(duì)….感興趣);bedressedin(穿著);bedeterminedto(決心);bedevotedto(致力于);beaddictedto(沉溺于);beseated(坐好;落座);befacedwith(面對(duì))等。Addictedtoputergames,helostinterestinstudy.沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,他對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。Facedwithsomuchtrouble,wefailedtopletethetaskontime.面臨如此多的困難,我們沒能按時(shí)完成任務(wù)。(2)過去分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)和現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)的區(qū)別分詞作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)保持一致。過去分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)時(shí),分詞表示的動(dòng)作和主語(yǔ)之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系;現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)時(shí),分詞表示的動(dòng)作和主語(yǔ)之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。 Seeingfromthehill,youwillfindthecitylookslikeabiggarden.從山上看,你會(huì) 發(fā)現(xiàn)這座城市看起來像個(gè)大花園。(you和see之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系)Seenfromthehill,thecitylookslikeabiggarden.從山上看，這座城市看起來像 個(gè)大花園。(thecity和see之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系)過去分詞、現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式、現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)式的區(qū)別:過去分詞done表示被動(dòng)和完成的動(dòng)作;現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式beingdone表示正在被進(jìn)行的動(dòng)作;現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)式havingbeendone表示動(dòng)作是被動(dòng)且在主句動(dòng)作之前完成。Bittenbythesnakeinthebush,Susanwassentbacktothecamp.因?yàn)樵诠嗄緟仓斜簧咭Я?蘇珊被送回了營(yíng)地。Beingtaughtbythetwogentlemen,Elizamadegreatprogress.被兩位紳士教導(dǎo)著,伊麗莎取得了很大的進(jìn)步。Havingbeenawardedsomanyprizesinliterature,Georgefeltthathisyearsofeffortswereworthit.在被授予很多文學(xué)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)之后,喬治感到他多年的努力是值得的。闖關(guān)訓(xùn)練1在空白處填入括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。第一組:1.IneedanewpassportsoIhadmyphotograph________(take)yesterday.2.Anxiousallthetime,Iwasunabletokeep________(focus)formorethananhouratatime.3.Hisblackandwhitepicturespresentaworld________(lose)intime.4.Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime________(spend)withhisstudents.5.Pricesofdailygoods________(buy)onlinecanbelowerthanstoreprices.6.Once________(broadcast),theTVplaywillbeverypopularwithyoungpeople.7.________(absorb)inwatchingthefilm,Jackdidn'tnoticemeenteringhisroom.第二組:1.A________(lose)opportunityneverreturns.2.What'sthelanguage________(speak)inGermany?3.Mostofthepeople________(invite)tothepartywerefamousscientists.4.It'stimetogetmyclock________(repair).5.Hewastryingtomakehimself________(understand).6.Ioftenhearthesong________(sing)inEnglish.7.________(walk)aloneonherwayhome,shelookedbackwardsconstantlyasiffollowedbysomeone.8.ThePresidentwentintotheroom,________(acpany)bytheofficialsandreporters.9.________(blame)forthebreakdownoftheschoolputernetwork,Alicewasinlowspirits.第三組:1.Theproblem________(discuss)nextweekisofgreatimportance.2.Theproblem________(discuss)yesterdayisofgreatimportance.3.Thebuilding________(build)nowisourfutureclassroom.4.Weare________(amaze)athisrapidrecovery.5.________(dress)inredskirt,shelookscharming.6.Though________(lack) money, his parents still managedtosendhimtouniversity.7.________(spend)thepastyearasanexchangestudentinAmerica,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.8.________(question)bythepolice,theboygotverynervous.二、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。1.你讀過狄更斯寫的這本小說嗎?Haveyoureadthenovel________________Dickens?2.瓶子里剩下的水非常少。________________inthebottleisverylittle.3.明天要舉辦的音樂會(huì)很有意義。________________tomorrowisofgreatsignificance.4.所需要的一切都買完后,他高興地回家了。(with復(fù)合結(jié)構(gòu))________________，hewenthomehappily.5.全身心地投入到工作中,她很少花時(shí)間陪孩子。(devote)________________，shespentlittletimewithherchildren.6.被告誡了晚上獨(dú)自一人待在街上的危險(xiǎn)后,她和朋友一起回家了。________________thedangerinthestreetaloneatnight,shewenthomealongwithherfriends.他嚇得呆住了,站著一動(dòng)不動(dòng)。________________,hestoodstill.三、翻譯句子。1.[全國(guó)新高考I2022]Anessaynotsubmittedinclassontheduedatewilllosealettergradeforeachclassperioditislate.__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Exploringspaceisasharedcareerforhumankind._________________________________________________________________________________________________________________________________________