12干點(diǎn)家務(wù)活第二課時(shí)課件-道德與法治一年級(jí)下冊(cè)

2022人教部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)12.干點(diǎn)家務(wù)活（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)基本的家務(wù)方法與技能，交流做家務(wù)的技巧與竅門，增長(zhǎng)家務(wù)勞動(dòng)的本領(lǐng)。

2.知道自己作為家庭中的一員，愿意在家庭生活中能夠做一些力所能及的家務(wù)活以減輕家人的家務(wù)負(fù)擔(dān)。

3.能夠用實(shí)際行動(dòng)向父母長(zhǎng)輩表達(dá)愛意，初步形成堅(jiān)持做家務(wù)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做干家務(wù)“小能手”

我的收獲與發(fā)現(xiàn)：

我學(xué)會(huì)了掃地、倒垃圾，自己穿衣服，但是我發(fā)現(xiàn)疊衣服很難，總是疊不好?；顒?dòng)一：我是家務(wù)“小偵探”

我的收獲與發(fā)現(xiàn)：

我會(huì)擦桌子、掃地，還學(xué)習(xí)了自己系鞋帶，但是還不是很熟練。活動(dòng)一：我是家務(wù)“小偵探”

雖然發(fā)現(xiàn)有一些家務(wù)比較難完成，但只要我們不斷學(xué)習(xí)，積極去做各種力所能及的家務(wù)活，就能幫家人減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，做個(gè)愛家人的好孩子呢。活動(dòng)二：我是疊衣服小能手

看一看，學(xué)習(xí)疊衣服活動(dòng)二：我是疊衣服小能手

原來(lái)疊衣服也可以這么有趣，看來(lái)疊衣服也是大家可以學(xué)習(xí)的一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，而且很有挑戰(zhàn)性。你們是不是也想爭(zhēng)做疊衣服小能手，幫媽媽分擔(dān)一下家務(wù)呢。接下來(lái)讓我們一起學(xué)一學(xué)，試一試吧。

請(qǐng)同學(xué)們先拿出課前準(zhǔn)備的一件小上衣和一條小短褲，跟著老師一起，學(xué)起來(lái)吧。再來(lái)學(xué)一招

疊衣服有難度？你們有什么好辦法呢？我們一起看看翔翔小朋友是怎樣疊衣服的吧。

活動(dòng)二：我是疊衣服小能手活動(dòng)二：我是疊衣服小能手

學(xué)一學(xué)，我是疊衣服小能手活動(dòng)二：我是疊衣服小能手現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)疊褲子。活動(dòng)二：我是疊衣服小能手

學(xué)一學(xué)，我是疊衣服小能手活動(dòng)二：我是疊衣服小能手

比一比，我能疊得快又好

做家務(wù)要講究方法，才能把家務(wù)做得特別好，成為家務(wù)小能手。剛剛我們學(xué)習(xí)了疊上衣和疊褲子的辦法，你學(xué)會(huì)了嗎？現(xiàn)在老師把疊上衣和疊褲子的方法變成一首好聽的兒歌，請(qǐng)你跟著老師讀的兒歌再來(lái)一次，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能疊得又快又好呢？活動(dòng)二：我是疊衣服小能手疊上衣兒歌：兩個(gè)好朋友，見面點(diǎn)點(diǎn)頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來(lái)彎彎腰，衣服疊好了。

比一比，我能疊得快又好疊褲子兒歌：拎起小褲腰，平鋪放放好，兩扇門，關(guān)起來(lái)，褲腰再去找褲腿，我的褲子疊好啦?；顒?dòng)二：我是疊衣服小能手

同學(xué)們做的真棒，其實(shí)我們只要掌握了方法，用心學(xué)、多交流，像疊衣服這樣的家務(wù)活，我們都可以學(xué)會(huì)，人人都能爭(zhēng)當(dāng)疊衣服小能手。活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師一起來(lái)分享

小小家務(wù)難不倒我們的小能手們，我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候會(huì)遇到有難度的不會(huì)做的家務(wù)活，像疊衣服一樣，那遇到不會(huì)做的怎么辦呢？我們來(lái)聽聽家務(wù)小老師們有沒有什么好辦法，分享他們做家務(wù)的小技巧，一起你教我學(xué)大家會(huì)。活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師我來(lái)教大家擦桌子的小技巧活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師一起來(lái)分享

原來(lái)擦桌子可以這樣擦，真是擦得又快又干凈，你們學(xué)會(huì)了嗎？我們?cè)倏纯雌渌瑢W(xué)的技巧分享吧?；顒?dòng)三：我是家務(wù)小老師我來(lái)教大家掃地活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師一起來(lái)分享

這個(gè)掃地的方法非常好，感謝這位小老師的分享，同學(xué)們是不是也收獲滿滿呢。我們?cè)倏纯雌渌募覄?wù)小老師們的分享。活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師我來(lái)教大家系鞋帶的方法活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師一起來(lái)分享

原來(lái)系鞋帶也可以這么有趣，你們都學(xué)會(huì)了嗎？是不是學(xué)會(huì)方法技巧后一點(diǎn)都不難。活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師掌握方法擦桌子技巧：1.抹布洗干凈；2.把水?dāng)D出來(lái)；3.將抹布折疊；4.朝一個(gè)方向擦。掃地技巧：1.按順序掃；2.注意死角；3.垃圾入桶；4.用具歸位。系鞋帶技巧：1.系鞋帶，手中拿；2.一左一右先交叉；3.一根彎腰鉆進(jìn)門，拉緊它；4.折出兩個(gè)小耳朵，再交叉；5.鉆進(jìn)門，拉出一朵蝴蝶花?；顒?dòng)三：我是家務(wù)小老師

學(xué)唱兒歌《做做做》活動(dòng)三：我是家務(wù)小老師一起來(lái)分享

做做做，不怕錯(cuò)，錯(cuò)了更得做，多做不會(huì)錯(cuò)。同學(xué)們，像歌曲里唱的一樣，遇到不會(huì)做的家務(wù)活不要害怕，我們可以學(xué)著做，多做不會(huì)錯(cuò)。其實(shí)只要掌握方法，我們都可以學(xué)會(huì)。相信每個(gè)同學(xué)都是最棒的小老師！活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手

小朋友們你們好，我是樂樂。我在做家務(wù)時(shí)遇到了很多困惑，不知道該怎么辦？請(qǐng)你們幫我出出主意，幫助我解決家務(wù)的困惑吧。一起來(lái)“辯一辯”一起來(lái)“辯一辯”活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手

勤勤同學(xué)說(shuō)：“如果我是樂樂，媽媽認(rèn)為做家務(wù)是浪費(fèi)時(shí)間的，讓我去看書，那我就去看書吧，又不是我不想做的。”

如果你遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做呢？你是放棄？還是堅(jiān)持并說(shuō)服媽媽呢？請(qǐng)小幫手們來(lái)辯一辯哪種做法更恰當(dāng)呢。

快快同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我也是家里的小主人。您年紀(jì)大了，我可以幫您分擔(dān)家務(wù)。”活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手

小幫手說(shuō)：“我同意快快同學(xué)的做法，我也會(huì)堅(jiān)持跟媽媽溝通，我想一起幫忙做家務(wù)，看書的話我會(huì)找其他時(shí)間再看，沒關(guān)系的，讓我試試吧。”

你們覺得那位同學(xué)的做法更恰當(dāng)呢？我們聽聽家務(wù)小幫手們?cè)趺凑f(shuō)。

小幫手說(shuō)：“我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)活了。您忙了一天真辛苦，要不，我們倆一起洗菜吧。”

是的，老師也同意小幫手們的回答，我們可以試著跟媽媽溝通，爭(zhēng)取做家務(wù)的機(jī)會(huì)，我們可以先嘗試著做，小小的家務(wù)分擔(dān)也是愛家人的表現(xiàn)呢。接下來(lái)，我們繼續(xù)看，樂樂又遇到什么新的問(wèn)題了呢？活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手一起來(lái)“辯一辯”活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手

我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)用拖把將地面積水及時(shí)吸干，然后再控制水龍頭的水流，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)嫌我浪費(fèi)水了?！?/p>

小幫手們，如果你是樂樂，遇到這種情況，你會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？是放棄？還是改正并堅(jiān)持？

我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教教我怎樣既節(jié)水又能洗干凈碗的方法，這樣就不用擔(dān)心洗碗浪費(fèi)水了。我會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步的，你要相信我喲！”活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手

小幫手們果然厲害，既可以幫助樂樂解決家務(wù)的疑惑，還可以讓樂樂學(xué)會(huì)與媽媽交流，想到的方法非常好，不僅能節(jié)約用水又能增進(jìn)他們的感情。

接下來(lái)，小幫手們繼續(xù)出發(fā)，我們看看樂樂還會(huì)遇到怎樣的家務(wù)困惑呢？活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手一起來(lái)“辯一辯”活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手

我會(huì)馬上關(guān)閉電視，去幫媽媽買醋。

小幫手們，看到這樣的樂樂，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？你會(huì)怎樣做？是幫忙買醋還是自己玩自己的？

我會(huì)和媽媽商量，如果不著急，我看完這個(gè)節(jié)目再去買醋?；顒?dòng)四：我是家務(wù)小幫手

我會(huì)說(shuō)，樂樂你是不是覺得電視太吸引了，所以答應(yīng)媽媽的事情忘記做啦，下次如果父母再安排了我們要做的家務(wù)時(shí)，你可以像我一樣，先把它記下來(lái)，就不會(huì)怕忘記了。

小幫手們都很聰明，大家也很熱心幫助樂樂解決了他的困惑，看來(lái)大家都是優(yōu)秀的家務(wù)小幫手呢。那你們?cè)谧黾覄?wù)的過(guò)程中還遇到過(guò)哪些問(wèn)題和困惑，你們又是怎么解決的呢？我們來(lái)聽聽這幾位同學(xué)的分享吧！一起來(lái)“說(shuō)一說(shuō)”活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手

我很想幫家人分擔(dān)家務(wù)，可我總是做不好，經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。下次我要學(xué)著多做，多練習(xí)就不會(huì)出錯(cuò)了。

我來(lái)說(shuō)一說(shuō)

媽媽嫌我掃地掃得不干凈，不讓我掃地了。我以后就一點(diǎn)一點(diǎn)有順序地掃，總會(huì)掃干凈的。

奶奶擔(dān)心我做家務(wù)影響學(xué)習(xí)，說(shuō)我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再做家務(wù)。我會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)，做家務(wù)也是我學(xué)習(xí)的一部分，請(qǐng)她支持我?；顒?dòng)四：我是家務(wù)小幫手

是的，同學(xué)們都說(shuō)的很棒，我們要學(xué)會(huì)解決做家務(wù)過(guò)程中遇到的困難和疑惑，更要學(xué)會(huì)與家人溝通，為自己做家務(wù)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣不僅能體現(xiàn)我們對(duì)家庭的價(jià)值，而且多做一些力所能及的家務(wù)，也是愛家人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)溝通

分擔(dān)家務(wù)活動(dòng)四：我是家務(wù)小幫手活動(dòng)五：我是家務(wù)智多星

同學(xué)們，有時(shí)候我們也會(huì)像樂樂一樣，并不是不想做家務(wù)，而是忘記了家長(zhǎng)交給我們的家務(wù)事，請(qǐng)你們發(fā)動(dòng)聰明的小腦筋，如果遇到這樣的情況，你們有什么好辦法可以分享呢？小小分享會(huì)1.請(qǐng)家人提醒、監(jiān)督自己養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。2.做一張家務(wù)活記錄表，將做過(guò)的家務(wù)活打鉤記錄。3.做個(gè)備忘錄，每天自我提醒。

你們都是家務(wù)智多星，想到了非常多的好辦法。你們都是愛勞動(dòng)，愛思考，愛家人的好孩子，老師為你們驕傲。愛勞動(dòng)

愛思考

愛家人活動(dòng)五：我是家務(wù)智多星課后作業(yè)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃表日期勞動(dòng)項(xiàng)目父母評(píng)分月

日月

日

家務(wù)勞動(dòng)是引導(dǎo)我們從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣與勞動(dòng)能力，扣好人生第一粒扣子的重要途徑。為了