江蘇省蘇州市第五中學2024-2025學年高二物理上學期12月調研測試試題

PAGE10PAGE11江蘇省蘇州市第五中學2024-2025學年高二物理上學期12月調研測試試題一、單選題（本大題共27小題，共108.0分）下列屬于國際單位制中基本單位的是A.s B.N C.m/s D.m/中國是駕馭空中加油技術的少數(shù)國家之一。如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲-10”在空中加油的情景，以下列的哪個物體為參考系時加油機是運動的(????)A.“殲-10”戰(zhàn)斗機 B.地面上的房屋

C.加油機中的飛行員 D.“殲-10”戰(zhàn)斗機里的飛行員一物體分別在地球和月球表面做自由落體運動，已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的16.下列關于物體運動的位移x、速度v隨時間t改變的圖象中，可能正確的是(????)A. B.

C. D.如圖所示，在“探究求合力的方法”試驗中，下列說法中正確的是(

)A.某次試驗中，在測量F?1、F?2和合力F時，只要彈簧兩次伸長量相同即可

B.為減小試驗誤差，F(xiàn)?1、F?2的大小必需相等

C.為減小試驗誤差，F(xiàn)?1、F?2某同學的質量為50kg，所騎自行車的質量為15?kg，設該同學在平直路面上正常騎行時腳踏自行車的功率為40W.若人與車受到的阻力是其重力的0.02倍，則勻速騎行自行車時的速度大小約為(????)A.

3m/s B.6m/s C.某同學探討“在小車質量不變的狀況下，小車的加速度與小車受力的關系”的試驗，依據(jù)數(shù)據(jù)畫出a-F圖像如圖所示．該同學在試驗中出現(xiàn)的問題可能是A.摩擦力沒有平衡 B.長木板的傾斜角過大

C.小車質量發(fā)生了改變 D.繩子拉力方向沒有與長木板平行下列有關能量轉化規(guī)律的說法正確的是(????)A.能量通過做功可以產(chǎn)生，但不會憑空消逝

B.之所以生活中提倡節(jié)能意識，是因為能量在轉化過程中總量是不守恒的

C.國家發(fā)改委提出“節(jié)能減排”標準，是因為能量在轉化過程中可利用性在降低

D.能量總量不變，故節(jié)能并沒有多大意義如圖所示，坐在雪橇上的人和雪橇的總質量為m，在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面對右移動了一段距離L.坐在雪橇上的人和雪橇受到的(????)A.重力做功為mgL B.重力做功為mgLcosθ

C.拉力做功為FL D.拉力做功為FLcosθ伽利略設想了一個志向試驗，如圖所示．通過對這個試驗分析，我們可以得到的最干脆結論是(????)①兩個對接的斜面，靜止的小球沿一個斜面滾下，將滾上另一個斜面；②假如沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度；③減小其次個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍舊會達到原來的高度；④接著減小其次個斜面的傾角，最終使它成水平面，小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動．A.自然界的一切物體都具有慣性

B.小球的加速度和所受合外力成正比

C.小球受到的力肯定時，質量越大，它的加速度越小

D.光滑水平面上運動的小球，運動狀態(tài)的維持并不須要外力關于作用力和反作用力，下列說法中正確的是(????)A.物體相互作用時，先有作用力而后才有反作用力

B.作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一條直線上，因此它們的合力為零

C.彈力的反作用力肯定是彈力

D.馬能將車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力有關重力勢能的改變，下列說法中正確的是(????)A.物體受拉力和重力作用向上運動，拉力做功是1J，物體重力勢能的增加量也是1J

B.只要高度相同，物體的重力勢能就相同

C.物體運動中重力做功是-1J，物體重力勢能削減1J

D.從同一高度落下的物體到達地面，考慮空氣阻力和不考慮空氣阻力的狀況下重力勢能削減量是相同的如圖所示，放在光滑斜面上的物塊A和斜面體B一起水平向右運動。對于物體A下列說法正確的是(

)

A.物體A的合力為零

B.物體A所受合力沿斜面對下

C.物體A豎直方向上的合力為零

D.若斜面傾角為α，則物體A的加速度大小為gsinα如圖所示，一根粗細不勻稱的木材用兩根輕繩懸掛在天花板上，下列推斷正確的是(

)A.木材的重心位置在AB的中點

B.繩OA受到的拉力大于OB受到的拉力

C.繩OA受到的拉力小于OB受到的拉力

D.兩繩的拉力均比木材的重力大如圖所示，靜止汽車的雨刮器在轉動時，雨刮器上的A、B兩點繞O點轉動的角速度大小分別為ωA、ωB，線速度大小分別為vA、vB，則(????)

A.vA=vB B.v如圖所示，一根橡皮筋兩端固定在A、B兩點，橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài)，將彈丸放在橡皮筋內(nèi)C處并由C處豎直向下拉至D點釋放，C、D兩點均在AB連線的中垂線上．橡皮筋的質量忽視不計，不計空氣阻力，彈丸由D運動到C的過程中(????)A.橡皮筋對彈丸的彈力始終在增大 B.橡皮筋對彈丸的彈力始終做正功

C.彈丸的機械能守恒 D.彈丸的動能始終在增大質點作曲線運動從A到B速率漸漸增加，如圖，有四位同學用示意圖表示A到B的軌跡及速度方向和加速度的方向，其中正確的是(????)A. B. C. D.中國造出可來回太空的“衛(wèi)星班車”

2024年12月28日新浪軍事網(wǎng)報道：在歷時6天的2024年珠海航展上，中國航天科技集團公司五院展出了一項名為“可重復運用的返回式空間環(huán)境利用衛(wèi)星”(以下簡稱“衛(wèi)星班車”).將來，這種“衛(wèi)星班車”可能不僅僅用于空間科學試驗，還將用于太空旅游等多個方面，如“班車”一樣，來回運輸旅客．按安排，該“衛(wèi)星班車”將于2024年底起先運營，標記著我國天地來回的商業(yè)航天運營模式即將開啟．下列說法中正確的是(????)A.材料中“6天”指的是時刻

B.“衛(wèi)星班車”來回地空一次的位移和路程都是零

C.“衛(wèi)星班車”圍繞地球運動一周的平均速度不為零

D.在探討“衛(wèi)星班車”圍繞地球運動軌跡時，“衛(wèi)星班車”可以看作質點設地球的質量為M，半徑為R，“衛(wèi)星班車”的質量為m，萬有引力常量為G.當“衛(wèi)星班車”離地面高度為h時，其受到地球的萬有引力大小為(????)A.GMmR B.GMmR2 C.當“衛(wèi)星班車”圍繞地球做圓周運動時，其運行速度v滿意(????)A.v<7.9?km/s B.7.9?km/s<v<11.2?km/s

C.11.2?km/s<v<16.7?km/s D.v>16.7?km/s“衛(wèi)星班車”放射時，假設衛(wèi)星在豎直方向上先做加速運動，然后再做減速運動，在該過程中衛(wèi)星(????)A.始終處于失重狀態(tài)

B.始終處于超重狀態(tài)

C.先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

D.先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)甲、乙兩個點電荷在真空中的相互作用力是F，假如把它們的電荷量都減小為原來的12，距離增加到原來的2倍，則相互作用力變?yōu)?

)A.8F B.12F C.1如圖所示，電場中有A、B兩點，則下列說法中正確的是(????)A.電勢φA>φB，場強EA>EB

B.將-q電荷從A點移到B點，電荷的電勢能削減

C.將+q電荷從A如圖所示，通電直導線長為2m，通以1A的電流，置于勻強磁場中，磁感應強度為0.1T，導線與磁場方向垂直．則導線受到安培力的大小和方向(????)A.0.05N，水平向左 B.0.2N，水平向左

C.0.05N，水平向右 D.0.2N，水平向右一個不計重力的電子，沿圖中箭頭所示方向進入勻強磁場，磁場方向垂直于紙面對外，則電子的運動軌跡(????)A.可能為圓弧a B.可能為直線b

C.可能為圓弧c D.a、b、c都有可能如圖所示，一單匝線圈從左側進入磁場．若此過程所經(jīng)驗的時間為0.1s，線圈磁通量改變了0.02wb，則對于線圈中的磁通量和感應電流，下列說法正確的是：A.線圈磁通量削減了0.02wb

B.線圈中將產(chǎn)生順時針方向的感應電流

C.線圈中產(chǎn)生的平均感應電動勢為0.2v

D.線圈中沒有接電源，因此線圈中也沒有電流如圖所示，A，B兩點相距10cm，它們的連線與勻強電場場強方向夾角60°，把電子從A點移到B點，需克服電場力做功1.6×10-18J，則勻強電場的場強等于(????)A.400?N/C B.200?N/C C.2003N/C D.如圖所示的電路中，把R由2?Ω改為6?Ω時，電流減小為原來的一半，則電源的內(nèi)電阻應為(????)4?Ω B.8?Ω C.6?Ω D.2?Ω二、試驗題（本大題共1小題，共6.0分）利用如右圖裝置做“驗證機械能守恒定律”試驗．(1)為驗證機械能是否守恒，須要比較重物下落過程中隨意兩點間的________．A.動能改變量與勢能改變量B.速度改變量與勢能改變量C.速度改變量與高度改變量(2)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外，在下列器材中，還必需運用的兩種器材是________．A.溝通電源

B.刻度尺C.天平(含砝碼)(3)試驗中，先接通電源，再釋放重物，得到如下圖所示的一條紙帶．在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC.已知當?shù)刂亓铀俣葹間，打點計時器打點的周期為T.設重物的質量為m.從打O點到打B點的過程中，重物的重力勢能改變量ΔE(4)大多數(shù)學生的試驗結果顯示，重力勢能的削減量大于動能的增加量，緣由是________．A.利用公式v=gt計算重物速度B.利用公式v=2ghC.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響D.沒有采納多次試驗取平均值的方法(5)某同學想用下述方法探討機械能是否守恒：在紙帶上選取多個計數(shù)點，測量它們到起始點O的距離h，計算對應計數(shù)點的重物速度v，描繪v2-h圖象，并做如下推斷：若圖象是一條過原點的直線，且圖象的斜率接近三、計算題（本大題共2小題，共13.0分）由于下了大雪，很多同學在課間追逐游戲，盡情玩耍，而同學王清和張華卻做了一個小試驗：他們造出一個方形的雪塊，讓它以初速度v0=6.4m/s從一斜坡的底端沿坡面沖上該足夠長的斜坡(坡上的雪已壓實，斜坡表面平整)。已知雪塊與坡面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.05，他們又測量了斜坡的傾角為θ=37°，如圖所示。求：(sin37°=0.6,cos37°=0.8,14=3.75)

(1)雪塊在上滑過程中加速度多大；

(2)雪塊沿坡面對上滑的最大距離是多少；

(3)雪塊沿坡面滑究竟端的速度大小。如圖所示，長度為L的輕質細繩一端固