二年級數(shù)學(xué)人教版（上冊）2.3.3 加減混合

100以內(nèi)的加法和減法（二）2加減混合周末天氣很好，我們一坐公交車去公園游玩吧。小組討論：該怎樣解答這個問題？一輛公交車上原來有47人，到達南山站時，有15人下車，又有18人上車?，F(xiàn)在車上有多少人？

已經(jīng)知道的數(shù)學(xué)信息：

所求的問題：

車上原來有47人

南山站下來15人

又上來18人現(xiàn)在車上有多少人？舉手發(fā)言：你是怎樣分析問題的？一輛公交車上原來有47人，到達南山站時，有15人下車，又有18人上車。現(xiàn)在車上有多少人？舉手發(fā)言：你是怎樣列綜合算式的？先算下來15人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：47-15=32（人）32+18=50（人）47-15+18=綜合算式：47-15+18=2305求的是到站下車15人后，車上還剩多少人。求的是又上來18人后，車上現(xiàn)在有多少人。先算出47與15的差，再用得到的差加上18，求出得數(shù)。-1547+1832150把兩個豎式合并為一個豎式計算。2305-1547+18123-154705+1832147-15+18=5047-15+18=50（人）答：現(xiàn)在有50人。小組討論：還有其他的計算方法嗎？一輛公交車上原來有47人，到達南山站時，有15人下車，又有18人上車。現(xiàn)在車上有多少人？舉手發(fā)言：你是怎樣計算的？可以先算上車比下車多幾人：再算現(xiàn)在有多少人：18-15=3（人）3+47=50（人）18-15+47=50（人）綜合算式：47-15+18=50（人）答：現(xiàn)在有50人。18-15+47=50（人）方法一：方法二：一輛公交車上原來有47人，到達南山站時，有15人下車，又有18人上車?，F(xiàn)在車上有多少人？56+34-20=78-24+39=7093784-245-090072+3456019+3954391比一比，看誰跑得快。25+16-9+36-1798-45+27-15+3319+29-19+34-8413268515380659848296355圈出正確答案。63-29+3738+42-5725+48+1290-45-19726971122324856075161726

在里填上合適的數(shù)，使每條線上三個數(shù)的和都是50。18211950-18-21=1111132011950-18-19=1350-20-21=950-20-19=11答案不唯一哦！學(xué)校圖書室有92本故事書，一年級借走了36本，二年級歸還了24本，還剩下多少本？92-36+24=80（本）答：還剩下80本。大商商場體育用品專柜有籃球51個，周一賣出13個，周二從倉庫又?jǐn)[了26個，現(xiàn)在專柜上有籃球多少個？（用兩種方法計算。）26-13+51=64（個）答：現(xiàn)在專柜上有籃球64個。方法一：方法二：51-13+26=64（個）這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？加減混合（無括號）的計算方法：（1）要按照從左到右的順序計算。（2）可以分步計算，也可以寫成一個豎式計算。加減混合這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？加減混合47-15