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文檔簡介
自然之趣
——四季之美清少納言學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,找出并批注作者筆下的四季之景。2.邊讀邊想,四季之景的動態(tài)美與靜態(tài)美的展現(xiàn)方式。3.聯(lián)系生活實際,仿照課文,寫一寫自己印象最深的某個景致。草長鶯飛天寒地凍赤日炎炎天高氣爽銀裝素裹驕陽似火桃紅柳綠碩果累累春秋夏冬秋冬春夏秋初讀感知:朗讀課文,作者按照什么順序?qū)懙??作者眼中四季之美是在什么時候?春天最美是……夏天最美是……秋天最美是……冬天最美是……朝陽噴薄而出,夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴,園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好,你發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察到了什么景色呢?我們班級辦一期“我筆下的自然之美”習(xí)作專欄活動,將你認(rèn)為自己最優(yōu)秀的文章貼上美景圖片,進(jìn)行展示交流?;顒右弧磸?fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。活動二——邊讀邊想,提出問題與同學(xué)討論,獲得大自然景物的靜態(tài)美和動態(tài)美的展現(xiàn)方式?;顒尤抡照n文,用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致。春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。
春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。
景物:魚肚色的天空、彩云
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。
景物:明月、螢火蟲靜態(tài)美與動態(tài)美,動靜結(jié)合的美,富有詩意的美。
秋天最美是黃昏。夕陽照西山時,感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁兒,在高空中比翼聯(lián)飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。景物:歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴動態(tài)美。
冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的火炭。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時,那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭兒,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點掃興兒。景物:雪、霜、炭火、火盆
閑適,人們悠然自得的樣子,襯托在景色中
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