河南省信陽(yáng)市固始縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末語(yǔ)文試題

2022—2023學(xué)年度下期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，四個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(共28分)1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。家國(guó)情懷亙古不變地流淌在國(guó)人的血液里。千百年來(lái)，中華民族得以從無(wú)數(shù)磨難中奮起，愈變愈強(qiáng)，正是因?yàn)橐淮忠淮兄局烤瞎M瘁，以己之力鍥而不舍地投身到民族復(fù)興的歷史浪潮中。英雄，就是普通人擁有一顆有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，他們所做的事情，也許并不是婦rú()皆知。和平年代，每一位堅(jiān)守崗位、默默付出的平凡人都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，他們把這個(gè)世界變得五彩斑lán()。1.依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A.gènqìB.gèngqièC.gènqièD.gèngqì2.根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。(2分)婦rú()皆知五彩斑lán()3.古詩(shī)文默寫。(8分)(1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)(2)，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)(3)《木蘭詩(shī)》中的詩(shī)句“，”，反映木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)，建立了顯赫戰(zhàn)功。(4)杜甫《望岳》中“，”兩句詩(shī)由遠(yuǎn)觀而近看，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大好河山無(wú)限眷戀和熱愛(ài)之情。(5)袁隆平教授傾盡一生，致力于雜交水稻的研究，為人類謀福祉，正如龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》詩(shī)言:“,?！?.名著閱讀。(4分)請(qǐng)從以下兩題中任選一題談?wù)勀愕目捶ā?1)《駱駝祥子》中的祥子是舊中國(guó)貧苦人民的代表，他性格中的哪些特點(diǎn)體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德?(4分)(2)如果你去海邊旅游，你會(huì)選擇誰(shuí)(尼摩船長(zhǎng)、尼德·蘭)做你的同伴?請(qǐng)聯(lián)系《海底兩萬(wàn)里》的相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)5.閱讀下面材料，按要求答題。(4分)對(duì)未來(lái)的信心，來(lái)自永不停歇的實(shí)干。實(shí)干是實(shí)干者的通行證，一切幸福都仰賴實(shí)干苦干。學(xué)者渡過(guò)無(wú)涯學(xué)海，需要“苦作舟”；登山者攀上山巔，。同樣，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)億萬(wàn)人民的艱辛。“為者常成，行者常至?！比巳藸?zhēng)當(dāng)“走好自己的路、做好自己的事”的實(shí)干家，拒絕清談、不務(wù)虛功、不棄微末，堅(jiān)定必勝的信念，我們終將匯聚起更加磅礴的力量，在一棒接一棒的接續(xù)奮斗中成就偉大夢(mèng)想。(1)材料中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。(2分)(2)在材料中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(2分)6.育才中學(xué)開(kāi)展“老家河南”傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鈞瓷興趣小組邀請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成相關(guān)任務(wù)。(8分)【活動(dòng)一：了解鈞瓷】(1)為使同學(xué)們更加了解鈞瓷這一古代名瓷，小組負(fù)責(zé)人向大家展示了這段介紹鈞瓷的材料。請(qǐng)從材料中摘錄能概括鈞瓷主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)鈞瓷，河南禹州特產(chǎn)。鈞瓷始于唐、盛于宋，是中國(guó)古代五大名瓷之一，并以其獨(dú)特的釉料及燒成方法產(chǎn)生的窯變而聞名于世。鈞瓷古樸端莊，器型規(guī)整，胎壁厚薄勻稱。制瓷工匠合理地利用各種原料制坯，基本上掌握了原料的燒縮性能，再加上高超的成型工藝，所制器皿規(guī)格統(tǒng)一，尺寸一致。鈞瓷突破了單色的范圍，巧妙地利用氧化銅的作用，通過(guò)燒成其間氧化焰和還原焰的相互轉(zhuǎn)化，使傳統(tǒng)高溫色釉由單一的青瓷發(fā)展為五色的多彩釉。鈞瓷工匠還利用含不同金屬氧化物的各種原料，進(jìn)行多次分層施釉的方法，使產(chǎn)品形成絢麗多彩、自然生動(dòng)的窯變流紋?！净顒?dòng)二：制作鈞瓷】(2)為提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，鈞瓷興趣小組組長(zhǎng)鼓勵(lì)大家參加制作鈞瓷的活動(dòng)。在開(kāi)始制作前，請(qǐng)你根據(jù)下圖提示，向同學(xué)們介紹鈞瓷是如何成型的。(4分)【活動(dòng)三：展示作品】(3)鈞瓷興趣小組需推選一位代表向同學(xué)們展示自己的鈞瓷作品，小明想去參加，又有些猶豫。作為小組成員，你和小明展開(kāi)了下面的對(duì)話，請(qǐng)你鼓勵(lì)他作為小組代表參加作品展示。(2分)小明：老師說(shuō)每個(gè)小組需要推選一位代表向同學(xué)們展示自己的作品，你知道嗎?你：我知道啊！每個(gè)人都可以代表小組去展示自己的作品。小明：我想去試試，可是我怕自己的作品代表不了咱們小組的最高水平。你:小明：謝謝你，我這就去準(zhǔn)備。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成7—10題。(共16分)只是想在人群中多看你幾眼葛閃①掐指算來(lái)，我與這個(gè)老大爺?shù)难凵裼H切相遇，已經(jīng)足足有好幾個(gè)月的時(shí)間了。②幾個(gè)月前，這個(gè)70歲上下的老人就不間斷地來(lái)郵局，風(fēng)雨無(wú)阻，什么業(yè)務(wù)也不辦理，靜靜坐在業(yè)務(wù)大廳的一隅，不言不語(yǔ)，只是把目光輕輕地落在我的身上，每天都把我認(rèn)認(rèn)真真地打量一番，好久好久才會(huì)離開(kāi)。③我跟這個(gè)老大爺不沾親，不帶故的，而且我調(diào)來(lái)郵局工作也沒(méi)多久，他打量我干嗎?④每一次他打量我的時(shí)候，偶爾和我的目光相遇，他便笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。而我，出于禮貌，也便淺淺一笑，向他頷首示意。那一刻，老大爺似乎笑得更開(kāi)心了，像個(gè)孩子似的咧開(kāi)嘴巴，露出了被歲月吹得斑駁缺失的門牙。有時(shí)候，遇到窗口前排隊(duì)的人多的時(shí)候，老大爺還會(huì)斜著身子，或倚或立，或半靠或半躺，視線要拐幾道彎，穿過(guò)多少人的耳際，才能落在窗口里我的身上。⑤起初，我倒也沒(méi)在意。但時(shí)間久了，天天被一個(gè)陌生人盯著，心里多多少少還是比較發(fā)毛的。⑥一個(gè)午后，我輕輕地坐在他身側(cè)。他似乎有點(diǎn)緊張，略微地動(dòng)了一下身子。我柔聲說(shuō)出了我的心思，想等他給我一個(gè)答案。老大爺似乎很不好意思，臉色通紅，慌忙站了起來(lái)，并連說(shuō)了幾聲對(duì)不起，說(shuō)以后不會(huì)再來(lái)影響我的工作了。⑦我連忙拉住他，撒了一個(gè)善意的謊言，說(shuō)我只是想咨詢他，是不是我工作做得不夠好，并且歡迎他提出意見(jiàn)。⑧老大爺慌了，連忙拉住我的手，說(shuō)：“妮子，你可別這么說(shuō)，我只是覺(jué)得你和我的女兒一樣呢?！雹嵛乙汇?，但并沒(méi)有抽出手。我只感覺(jué)，那雙蒼老的手，雖然硌得我有點(diǎn)疼，但卻溫暖厚實(shí)，讓我雖然緊張但卻并不害怕。關(guān)鍵是，他說(shuō)我像他的女兒時(shí)，那眼里的溫柔和慈祥，瞬間就柔化了我心。⑩原來(lái)，老大爺?shù)男∨畠阂驗(yàn)橐粓?chǎng)車禍，去年離開(kāi)了人世。老大爺就一個(gè)兒子，且在南方工作，只有這個(gè)小女兒陪在身邊。女兒去世了，老大爺?shù)奶炀退耍罾锼械念伾踩急怀樽吡?，只剩下一片蒼白的落寞。偶然的一次，他來(lái)窗口辦理業(yè)務(wù)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的相貌和他女兒很像。更重要的是，他的女兒以前也是在郵局工作，只不過(guò)我在縣局，而他的女兒是在市局。?老大爺講到這里的時(shí)候，突然問(wèn)我：“妮兒，你的身高應(yīng)該一米六五上下吧?”坐著的我又是一愕，我的身高確實(shí)就是一米六五。他笑笑，抹了抹眼角的淚花，用手比畫(huà)了一下說(shuō)：“你坐著的時(shí)候，和我女兒跟我坐在一起的時(shí)候，那種感覺(jué)是一樣的哩?！?老大爺說(shuō)到這里，仿佛突然忘卻了失去女兒的傷痛，頗有點(diǎn)興奮的樣子，竟然不顧周圍辦理業(yè)務(wù)的人，聲調(diào)也大了許多，說(shuō)我的臉型、眼睛、鼻子、嘴巴，都和他女兒極像，尤其是我在工作時(shí)低頭和抬頭間的模樣，一顰一笑，就像是復(fù)制了他女兒的笑容，活脫脫一對(duì)姐妹花。?我輕輕把手抽出來(lái)，握住他的雙手，也笑著說(shuō)：“難道我就沒(méi)有和您女兒不一樣的地方嗎?”?老大爺略微一愣，又稍稍把我打量了一番，突然笑著說(shuō)：“要說(shuō)這最大的不同嘛，就是我女兒是短發(fā)，而你是長(zhǎng)發(fā)呀?！?老大爺是笑著說(shuō)的，而我的心，卻早已被濡濕了，像是剛剛下了一場(chǎng)瓢潑大雨。?老大爺好像發(fā)現(xiàn)了我的眼眶有點(diǎn)紅，顯得有點(diǎn)慌亂局促，連忙說(shuō)：“妮兒，對(duì)不起！大爺沒(méi)別的意思，我只是想在人群中多看你幾眼呢?！闭f(shuō)完，他又反握住我的雙手，補(bǔ)充了一句：“你真的和我女兒一樣哩?！?“您和我父親也一樣哩！”我柔聲說(shuō)。?老大爺臨走的時(shí)候，顫巍巍的模樣，和我的父親，真的一模一樣。?第二天中午，我去了一趟理發(fā)店，剪了一頭干凈利落的短發(fā)，在郵局窗口內(nèi)部一邊辦理業(yè)務(wù)，一邊偷偷把眼神從窗口延伸到大廳的一隅，想把他的身影尋找。?那天，送他出門的時(shí)候，我大聲跟他說(shuō)了一句，說(shuō)歡迎他以后常來(lái)郵局。?因?yàn)?，我也想在人群中多看他幾眼?摘編自《湖南科技報(bào)》2016年1月14日，有刪改)7.請(qǐng)按事件發(fā)生的先后順序概括“老大爺”和“我”之間的故事。(4分)8.從人物描寫角度，分析文中畫(huà)橫線語(yǔ)句的表達(dá)效果。(4分)9.選文第⑩自然段運(yùn)用了哪種敘述方式?有什么作用?(4分)10.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)題目“只是想在人群中多看你幾眼”的妙處。(4分)(二)閱讀下文,完成11——13題。(共12分)我終于成長(zhǎng)為自己喜歡的模樣①我從小就知道，自己和別人家的孩子不同。別人家的孩子可以肆無(wú)忌憚地在外面玩，而我不行，稍微劇烈的運(yùn)動(dòng)我都不能做。我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)爸爸：“為什么我和別的孩子不一樣?”爸爸書(shū)生氣十足，給我講了很多“天將降大任于是人也”的道理，可我并不想聽(tīng)。②很長(zhǎng)一段時(shí)間，我最大的夢(mèng)想就是做一個(gè)普通孩子。③6歲的時(shí)候，我終于做了手術(shù)，爸爸告訴我：“從今天起，你就是個(gè)普通孩子了?！蔽医K于能跑、能跳、能出去瘋玩了，還有了一個(gè)好朋友——格子。我們用同一張課桌，課間一起上廁所，放學(xué)后一起做作業(yè)。④我把最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)借給格子看，上面有爸爸排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)得來(lái)的作者簽名。這本書(shū)在我最孤獨(dú)的日子里陪伴著我，可格子把它轉(zhuǎn)借給了別人，而且，傳著傳著就弄丟了。⑤我快急哭了，格子卻覺(jué)得我小題大做：“不就是一本書(shū)嗎?我賠給你！”這怎么能是重新買一本書(shū)就能解決的問(wèn)題呢?我氣壞了，跟她大吵了一架，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。⑥格子很快就和班里其他的女生好了，還偷偷把我的秘密告訴了別人。不久，消息就在學(xué)校里傳開(kāi)了，大家都說(shuō)我的心臟病是先天性的，做過(guò)手術(shù)，極有可能會(huì)傳染。有時(shí)候大家湊在一起聊得很熱鬧，我一走近，聲音立刻就停了，然后大家就散了。我這才知道，自己被孤立了。⑦那種感覺(jué)比當(dāng)初沒(méi)有朋友更讓人難受。就在這時(shí)，爸媽跑過(guò)來(lái)跟我商量，問(wèn)我是否想要個(gè)弟弟或者妹妹。我的情緒終于找到了出口，大人們果然都是騙我的。如果我真的完全好了，和正常人一樣了，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)那樣對(duì)我?爸媽又為什么非要再生一個(gè)孩子?⑧事實(shí)證明，爸爸還是很愛(ài)我的，他說(shuō)服了媽媽，放棄了再生一個(gè)孩子的打算。⑨但是，我很快就發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)我翻臉了。他從來(lái)不敢惹我生氣，生怕我哭得厲害了會(huì)犯病。即便我無(wú)理取鬧，他也不舍得兇我。⑩現(xiàn)在卻全然不同了，爸爸突然對(duì)我兇了起來(lái)。我賴在家里懶得出門，不想完成老師布置的跳繩任務(wù)，哪怕天黑了他都非押我下樓去跳；炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)鹽了，他不管我愿不愿意，就催我去買；我忘了戴紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到樓下的爺爺沒(méi)打招呼……這些原來(lái)都算不上事兒，但現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)都成了正經(jīng)事兒，值得爸爸再三跟我較真兒。?我自然不會(huì)任由爸爸?jǐn)[布，慢慢學(xué)會(huì)了用各種手段和他斗智斗勇。我撒謊，和同學(xué)去游樂(lè)園坐過(guò)山車，一個(gè)人出去旅行時(shí)偷偷把高鐵票換成飛機(jī)票……這些都是我之前不敢想、不能做的，卻在和爸爸的較真兒中，不知不覺(jué)地做了個(gè)遍。?我成功地做了一個(gè)普通人能做的很多事，幾乎忘了自己生過(guò)病。填報(bào)高考志愿時(shí)，賭氣似的選了一座遠(yuǎn)方的城市，沒(méi)有告訴任何人。我要證明我從此完全自由了。?我本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，會(huì)強(qiáng)迫我改回去，但他破天荒地沒(méi)有反對(duì)，反而樂(lè)呵呵地為我準(zhǔn)備行李。我看著他收拾東西的背影，覺(jué)得他已經(jīng)老了，沒(méi)有心氣再跟我斗了。?大學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快，在接觸了各種各樣的新鮮事物后，我才開(kāi)始后悔離家太遠(yuǎn)。大學(xué)畢業(yè)后，我回到了父母身邊，找了一份穩(wěn)定的工作。?在家待著的那段日子，我跟媽媽說(shuō)了很多心里話。她跟我念叨，當(dāng)初他們想要“二孩”也是為了我，我從小多病，很少有小伙伴和我一起玩，他們是怕我太孤單了……媽媽說(shuō)：“你別怪你爸后來(lái)那樣對(duì)你，其實(shí)他是最疼你的，你受了委屈，他比你還難受?！蔽以趺纯赡芄炙衷趺磿?huì)不知道他對(duì)我的良苦用心??那時(shí)，我身體上的病雖然好了，但心里還依然敏感、自卑，唯恐被別人當(dāng)成異類。爸爸怕我困在自己結(jié)的繭中出不來(lái)，才對(duì)我一反常態(tài)，不惜用各種招數(shù)逼我。我哭，我生氣，我吼著跟他吵架，慢慢學(xué)會(huì)了發(fā)泄情緒，慢慢學(xué)著去做一個(gè)普通人，慢慢地成長(zhǎng)為自己喜歡的模樣。?生活回歸正常后，我關(guān)注了爸爸的微博，發(fā)現(xiàn)他最近更新了一條：“曾經(jīng)覺(jué)得何其不幸，我們窮盡一生的努力，也不過(guò)是個(gè)普通人；然而，我們又何其有幸，能來(lái)到這個(gè)世上做一個(gè)普通人?！笨赐辏以谙旅纥c(diǎn)了個(gè)贊。(作者：今世未央。有刪改)11.文章用多段內(nèi)容描寫“我”與格子交往的過(guò)程，有何用意?(4分)12.本文是如何表現(xiàn)父愛(ài)這一主題的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)13.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾段中畫(huà)線句的理解。(4分)三、古詩(shī)文閱讀(共14分)(一)閱讀下面兩個(gè)文段，完成14—17題。(共10分)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?(劉禹錫《陋室銘》)14.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思都相同的一項(xiàng)是()(2分)A.有龍則靈心靈手巧人杰地靈冥頑不靈B.草色入簾青入不敷出量入為出入情入理C.無(wú)絲竹之亂耳一絲不差抽絲剝繭千絲萬(wàn)縷D.無(wú)案牘之勞形形影不離形銷骨立放浪形骸15.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。16.舉例分析類比手法在《陋室銘》中的運(yùn)用及其作用。(2分)17.托物言志是古代文人志士常