人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元檢測(cè)卷(附答案)

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元檢測(cè)卷(附答案)一、單選題1．炒菜時(shí)能聞到香味，這是因?yàn)椋ǎ〢．分子在不停地運(yùn)動(dòng) B．分子間有空隙C．分子間有引力 D．分子間有斥力2．固體、液體很難被壓縮的原因是（）A．由于分子間無間隙 B．由于分子間存在著斥力C．由于分子總是在不停地運(yùn)動(dòng) D．由于分子間無作用力3．下面是一首古詩(shī)，其中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的一句是（）A．綠樹蔭濃夏日長(zhǎng) B．樓臺(tái)倒映入池塘C．水晶簾動(dòng)微風(fēng)起 D．滿架薔薇一院香4．下列說法正確的是A．馬路上塵土飛揚(yáng)，表明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈C．手相互摩擦發(fā)熱，是靠熱傳遞來改變內(nèi)能的 D．同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越小5．下列現(xiàn)象能說明分子間存在吸引力的是（）A．固體和液體很難被壓縮B．紅墨水滴入水中很快散開C．兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起D．酒精和水混合后總體積變小6．下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度的說法正確的是（）A．0℃的物體沒有內(nèi)能B．溫度越高，物體的內(nèi)能越大C．溫度高的物體具有的熱量越多D．物體吸收熱量?jī)?nèi)能不一定增加，溫度一定升高7．下列事例中，通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（）A．兩手掌相互摩擦，手掌發(fā)熱 B．人曬太陽時(shí)，會(huì)感到很暖和C．用水壺?zé)畷r(shí)，水的溫度升高 D．高溫鐵塊浸入冷水中，鐵塊溫度降低8．如圖是一塊冰在燒杯里熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．B時(shí)刻這塊冰的內(nèi)能不為零 B．B時(shí)刻這杯冰和水的內(nèi)能比C時(shí)刻更大C．C時(shí)刻比D時(shí)刻水分子運(yùn)動(dòng)更劇烈 D．AB段的比熱容比CD段更大9．下列現(xiàn)象中，屬于分子熱運(yùn)動(dòng)的是（）A．放在水中的花粉粒不停的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．桂花飄香C．落葉隨秋風(fēng)四處游走 D．打掃校道時(shí)可見塵土飛揚(yáng)10．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．冬天靠近暖氣，感到暖和 B．兩手相互摩擦，手發(fā)熱C．鋸木頭，鋸條發(fā)熱 D．氣體膨脹，氣體溫度降低二、填空題11．如圖，是課本上的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。如圖甲，兩個(gè)表面光滑的鉛塊用力壓緊后，會(huì)粘在一起，這是因?yàn)榉肿又g存在；如圖乙，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球，若驗(yàn)電器B不帶電，用手拿帶絕緣柄的銅棒把A和B連接起來，A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔張開（如圖丙所示），則產(chǎn)生的電流方向是（選填“從A到B”或“從B到A”）。

12．汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常用水來做冷卻劑，這是因?yàn)樗拇?，質(zhì)量為2kg的水，溫度升高50℃，需要吸收的熱量是J。13．書法是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是中華民族文化的瑰寶。寫毛筆字時(shí)聞到淡淡的“墨香”是由于分子在。寒冷的冬天寫毛筆字時(shí)，用熱水袋捂手，是通過的方式改變手的內(nèi)能。毛筆筆頭被壓彎后能恢復(fù)原狀，是因?yàn)楣P頭發(fā)生了形變。14．毒氣彈是裝填著毒劑和毒氣的彈藥，是一種近現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)場(chǎng)上才出現(xiàn)的一種大規(guī)模殺傷性生化武器。毒氣釋放后會(huì)迅速擴(kuò)散，是因?yàn)?，若某單個(gè)毒氣分子的直徑約為10-10m，合nm。日本陸軍毒氣戰(zhàn)部隊(duì)曾在侵略中國(guó)北方時(shí)使用毒氣彈，受害人大多在痛苦的折磨中去世，時(shí)至今日，侵華日軍在中國(guó)土地上仍然遺留有大量難以處理的化學(xué)武器，給許多中國(guó)居民造成巨大傷害。15．水和酒精混合后，總體積變小，這說明分子間存在，分子的質(zhì)量很小，一個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg=mg?三、作圖題16．小王同學(xué)在家煮面，水沸騰時(shí)準(zhǔn)備煮面條，覺得水量有點(diǎn)少，因此加了一碗冷水進(jìn)去（冷水質(zhì)量小于鍋內(nèi)開水質(zhì)量），請(qǐng)?jiān)趫D像中補(bǔ)充加水后直至水再次沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的大致圖像。

四、實(shí)驗(yàn)題17．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中：稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，繪制的溫度-時(shí)間關(guān)系如圖所示。實(shí)驗(yàn)中，可以通過（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）比較甲、乙兩種液體吸收的熱量；甲、乙兩種液體比熱容的大小關(guān)系c甲c乙（>/</=）。

18．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少；（3）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)，即它的大；加熱時(shí)間01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃3038465462（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求兩種液體的初溫（選填“一定”或“不一定”）相同。五、計(jì)算題19．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為2kg的水溫度從升高到，已知，求：（1）水吸收的熱量Q吸；（2）若溫度，質(zhì)量2kg的水繼續(xù)吸收3.78×105J熱量后，其溫度升高到多少？20．質(zhì)量為1千克的鋁塊溫度升高了100℃，求鋁塊吸收的熱量[c鋁=0.9×103焦/（千克·℃）參考答案1．A2．B3．D4．B5．C6．B7．A8．A9．B10．A11．引力從A到B12．比熱容13．不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)熱傳遞彈性14．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)