理論學(xué)習(xí)調(diào)研報告范文

乾縣縣委中心組堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣“提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)、決策水平和推動全縣工作”這個主題，按照“學(xué)好理論、武裝思想、提高水平、推動發(fā)展”的思路，在聯(lián)系實際上作文章，在更新觀念上花氣力，在管理服務(wù)上下功夫，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，為建設(shè)富裕文明和諧新乾縣奠定了堅實的思想理論基礎(chǔ)。我縣的主要做法是：

一、健全學(xué)習(xí)制度，搞好學(xué)習(xí)服務(wù)，狠抓組織落實

縣委中心組把抓好縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)決策、實現(xiàn)興乾富民的基礎(chǔ)工程來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，帶頭學(xué)習(xí)。縣委書記劉勇鋒同志親自抓中心組的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常要求大家自覺堅持學(xué)習(xí)制度，妥善處理好工學(xué)矛盾，積極參加學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格考勤考核。每次學(xué)習(xí)，他都根據(jù)中、省、市一個時期的要求，結(jié)合乾縣實際，與班子成員積極溝通，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求大家提前準(zhǔn)備、認(rèn)真思考、積極發(fā)言，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。近兩年來，我縣共舉辦中心組學(xué)習(xí)會議近二十次，參學(xué)率96%以上，中心組成員累計寫學(xué)習(xí)筆記近四萬字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會和調(diào)研文章30多篇。

二是完善制度，狠抓落實。我縣建立健全了縣委中心組學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度，強(qiáng)化了硬約束。縣委常委會就中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行專題研究，修訂和完善了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)縣委中心組學(xué)習(xí)的意見》，研究制定了中心組集中學(xué)習(xí)制度、組長負(fù)責(zé)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、個人自學(xué)制度、研討交流制度、領(lǐng)導(dǎo)宣講報告制度、學(xué)習(xí)檔案制度和學(xué)習(xí)考核制度。為了落實好各項學(xué)習(xí)制度，縣委中心組每年年初都制定出本年度的學(xué)習(xí)計劃，做到每季度有集體學(xué)習(xí)安排，每月有學(xué)習(xí)專題，每個專題有確定發(fā)言人。同時，堅持每季度對中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面檢查，包括學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)、心得體會篇數(shù)、參加集體學(xué)習(xí)的次數(shù)、發(fā)表的理論文章或調(diào)研報告等，使干部理論學(xué)習(xí)的軟任務(wù)成為必須做好的硬指標(biāo)。

三是搞好服務(wù)，創(chuàng)造良好環(huán)境。為了保證縣委中心組理論學(xué)習(xí)的正常開展，提高學(xué)習(xí)效果，我縣做到了三保證：即時間保證，確定每月第一個星期三下午進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)日一般不安排會議和具體業(yè)務(wù)工作；人員保證，每次集中學(xué)習(xí)，縣委辦、宣傳部都提前1天通知到每個成員，使其及早處理手頭事務(wù)，按時參加；學(xué)習(xí)材料保證，我們除給每個成員配備基本學(xué)習(xí)教材外，還堅持及時購置學(xué)習(xí)資料，近兩年來，已購置各種理論學(xué)習(xí)書籍400多冊，復(fù)印重要理論文章300多份，為中心組成員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家堅持學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓展學(xué)習(xí)平臺

縣委中心組成員工作任務(wù)繁雜，工學(xué)矛盾比較突出，我們通過不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，打破了過去單一的坐在一起一念一聽一散的枯燥方法,有效防止了縣委中心組學(xué)習(xí)流于形式。

一、積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做到“廣”中求“深”。我縣結(jié)合實際，多層次多角度地拓展學(xué)習(xí)渠道，開拓學(xué)習(xí)視野。一是外請專家作精細(xì)輔導(dǎo)。近兩年來，先后聘請省市專家來乾作專題報告、專題輔導(dǎo)10余次，對黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等前沿?zé)狳c理論問題進(jìn)行了系統(tǒng)輔導(dǎo)，使全縣黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平得到提升，對各項政策的理解得到深化。二是利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，搭建新的學(xué)習(xí)平臺。我縣在縣政府網(wǎng)站上設(shè)立了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等熱點理論專欄，發(fā)布理論解讀、專家觀點等文章，進(jìn)一步擴(kuò)大知識接受面。三是外出考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。圍繞“富民強(qiáng)縣”這一重大課題，有計劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí)考察，開闊視野，學(xué)習(xí)各地在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、資源深度開發(fā)、文化旅游開發(fā)、項目建設(shè)、招商引資等方面的成功經(jīng)驗，并將各地的發(fā)展經(jīng)驗匯編成冊，發(fā)放到全縣領(lǐng)導(dǎo)干部手中學(xué)習(xí)交流。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，做到“深”中求“實”。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，使領(lǐng)導(dǎo)干部由過去的只學(xué)不講轉(zhuǎn)變?yōu)檫厡W(xué)邊講，推動中心組學(xué)習(xí)由理論層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)變。一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”。中心組成員定期深入到分管部門、鎮(zhèn)（社區(qū)）、機(jī)關(guān)、企業(yè)等基層單位講黨課、作專題輔導(dǎo)。二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”。中心組成員每月都有下基層調(diào)研的硬性任務(wù)和時間要求，每個人都有一本“民情筆記”。通過下機(jī)關(guān)，進(jìn)企業(yè)，深入到老百姓的田間地頭，以便征求到最基層、最涉及群眾利益的意見和建議。三是當(dāng)好“群眾辦事員”。中心組成員將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題放在首位，將收集到的建議和問題歸納梳理，把普遍性問題提交有關(guān)會議研究，特殊問題反饋給有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，使群眾反映的問題能夠及時得到解決。

三、拓展學(xué)習(xí)平臺，做到“實”中求“活”。一是在縣政府網(wǎng)站開辟了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)論壇專欄，定期組織中心組成員及各級領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等主題開展多個專題論壇活動，有效增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)積極性。二是開辦“乾州大講堂”。重點圍繞乾縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展問題、招商引資等事關(guān)乾縣發(fā)展全局的重大理論和實際問題定期邀請專家教授授課。通過集中學(xué)習(xí)，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷解放思想，更新觀念，提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)統(tǒng)攬全局、依法行政的本領(lǐng)。三是建立中心組學(xué)習(xí)講壇。由中心組成員擔(dān)任主講，采取輪流講課的形式，結(jié)合熱點理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和分管工作，自定主題，以專題報告的形式講解，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

三、緊密聯(lián)系實際，深入調(diào)查研究，推動重點工作

我縣始終把中心組學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點放在緊密聯(lián)系實際，深入開展調(diào)查研究，解決實際問題上。近兩年來，先后在中心組成員中開展了“四個一”理論創(chuàng)新活動和“八個一”理論學(xué)習(xí)活動?！八膫€一”即：要求中心組每位成員每年針對一個群眾普遍關(guān)心的突出問題，開展一次深入扎實的調(diào)查研究，拿出一篇有創(chuàng)新、有說服力的理論文章，抓好一個相應(yīng)的先進(jìn)典型。“八個一”即：中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，每季度請專家輔導(dǎo)一次，舉行一次學(xué)習(xí)交流會，搞一次社會調(diào)查，每半年在自己聯(lián)系點上做一次理論輔導(dǎo)，在報刊上發(fā)表一篇理論文章，每年讀一部政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律等方面的專著，記寫一本20000字的讀書筆記。上述兩個活動開展以來，縣委中心組成員個個認(rèn)真履行職責(zé)，人人爭做學(xué)習(xí)表率。

富有成效的、不斷深入的學(xué)習(xí)，使全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、政策理論水平明顯提高，指導(dǎo)工作、執(zhí)行政策、***難題、服務(wù)群眾的能力顯著增強(qiáng)，推動發(fā)展的思路更加明晰，措施更加有力，催生了乾縣重大事項報告制度、四大家聯(lián)席會議制度、領(lǐng)導(dǎo)干部交流使用制度等一系列好制度，成立了乾縣聯(lián)合督查室，為全縣各項工作深入有效開展提供了有力的保障；通過中心組的表率和帶動，使全縣黨員干部的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，氛圍日益濃厚，也推動了全縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市工作的進(jìn)一步深入；學(xué)習(xí)成效已經(jīng)轉(zhuǎn)化為推動縣域經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的力量，高科建材、海螺水泥、華通機(jī)電、香港浩澤、山東泰豐等一大批重大產(chǎn)業(yè)項目先后建成或開工建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展步伐不斷加快，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化。我縣先后被評為全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、全國優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地縣、全國蘋果生產(chǎn)十強(qiáng)縣、全國果菜加工十強(qiáng)縣。

在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)縣委中心組學(xué)習(xí)方面，我們進(jìn)行了積極的探索，作了一定的努力，也取得了一些成績，但與上級的要求和實際工作需要相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的深度不夠，對某些問題的認(rèn)識比較膚淺；學(xué)用結(jié)合有待進(jìn)一步提高；中心組成員個人自學(xué)的自覺性、積極性有待進(jìn)一步增強(qiáng)等等。今后，我們將重點抓好以下幾個方面的工作：

一是進(jìn)一步增強(qiáng)縣委中心組學(xué)習(xí)的效果。縣委中心組要堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)講座相結(jié)合，調(diào)查研究與討論交流相結(jié)合，“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，讀與寫相結(jié)合等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，促進(jìn)中心組學(xué)習(xí)不斷深入，不斷取得新的成果。中心組成員不僅可以運用專題輔導(dǎo)、考察培訓(xùn)、中心發(fā)言等方式學(xué)習(xí)，還可以進(jìn)行案例分析交流（即結(jié)合省內(nèi)外典型案例或本地、本部門學(xué)習(xí)工作中的正反典型案例，進(jìn)行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗，提出對策）和成果交流（即通過召開中心組成員學(xué)習(xí)交流會，選編優(yōu)秀調(diào)研報告、培訓(xùn)心得、體會文章等進(jìn)行交流）。此外，中心組成員還可以積極運用網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化縣委中心組學(xué)習(xí)的制度保障。要進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)的各項制度，健全服務(wù)體系，做好擬定學(xué)習(xí)計劃，記錄考勤，整理學(xué)習(xí)檔案等工作。要加強(qiáng)督促檢查，認(rèn)真執(zhí)行縣委有關(guān)中心組學(xué)習(xí)督促檢查的制度，做好中心組學(xué)習(xí)情況的回顧、總結(jié)經(jīng)驗、提出改進(jìn)意見等工作。

三是進(jìn)一步建立完善中心組學(xué)習(xí)旁聽制度。建立健全中心組學(xué)習(xí)旁聽制度，目的是進(jìn)一步全面了解我縣縣委中心組學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)、糾正縣委中心組學(xué)習(xí)存在的問題和不足，宣傳推廣好的經(jīng)驗和做法，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)縣委中心組學(xué)習(xí)工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展奠定更加有力地理論基礎(chǔ)。在完善縣委中心組旁聽制度的過程中，要積極促進(jìn)旁聽制度的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮旁聽制度的督促指導(dǎo)工作。

近幾年，我縣在抓好縣委中心組學(xué)習(xí)的同時，積極開展理論宣講工作，以提高廣大黨員干部群眾的政治理論水平為目的，著力于對黨的理論新概念、新成果以及政策進(jìn)行宣講和解讀。我們主要抓了以下幾點：

一是突出重點，充分體現(xiàn)理論宣講的時代特征。我縣突出宣講重點，圍繞科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義新農(nóng)村建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想，緊密聯(lián)系干部群眾普遍關(guān)心的熱點、難點、疑點問題和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域影響改革與發(fā)展的矛盾問題等精心選好宣講主題，幫助干部群眾消除思想上的疑慮，走出認(rèn)識上的誤區(qū)，振奮精神，凝聚社會正能量，保證了理論宣講效果良好，時代特征鮮明。

二是豐富形式，讓宣講工作更具吸引力和感染力。我縣不斷創(chuàng)新宣講形式，用活宣講方法，讓聽眾愿意聽、聽得懂、記得住，確保理論宣講具有較強(qiáng)的吸引力和感染力：一是變傳統(tǒng)的單向灌輸為雙向交流，轉(zhuǎn)變思路，把“我想講什么”變?yōu)椤叭罕娦枰裁?、想聽什么，我才講什么”,與聽眾開展交流和對話；二是采取“面對面”和“零距離”的方法，在田間地頭、農(nóng)戶社區(qū)，用群眾熟悉的語言宣講，深入淺出地闡述道理，對群眾進(jìn)行面對面引導(dǎo)幫助、解疑釋惑，使群眾聽得懂、聽得進(jìn)；三是重點講身邊人和身邊事，使宣講內(nèi)容充實，宣講方法靈活，達(dá)到宣講最佳效果。

三是創(chuàng)新載體，開展形式多樣的宣傳教育活動。每年年初，我縣組織宣講團(tuán)深入鎮(zhèn)（社區(qū)）、部門、企業(yè)宣講中央一號文件精神。十八大召開以后，我縣成立了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神宣講團(tuán)，宣講“五位一體”的重大布局和黨的建設(shè)的重大任務(wù)，采取在田間地頭講解農(nóng)業(yè)科技知識、和群眾拉家常宣講惠農(nóng)政策等靈活多樣的方式，宣講十八大精神，取得了良好地效果。同時，我縣組織文藝宣傳小分隊，編排以宣傳十八大精神為主題的快板、小品等群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，深入鎮(zhèn)（社區(qū)）、企業(yè)進(jìn)行文藝演出，深受群眾喜愛。截止目前，我縣共舉辦各類十八大精神學(xué)習(xí)宣講活動25場次，受眾18000多人，在全縣范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神熱潮。

四是健全機(jī)制，確保宣講工作扎實有序開展。我縣建立了宣講反饋機(jī)制，規(guī)定宣講隊負(fù)責(zé)人要及時收集反饋意見，不斷完善和改進(jìn)理論宣講的內(nèi)容，不斷提高服務(wù)基層理論宣講的質(zhì)量。完善了宣講激勵機(jī)制，建立了宣講獎勵制度，對宣講工作搞得好、每年宣講場次多、群眾反映好的個人都要給予一定的獎勵，充分調(diào)動了宣講人員的積極性，為理論宣講工作深入開展提供了制度保障。

目前理論宣講工作還存在以下幾個方面的問題和困難亟待解決：宣講內(nèi)容不能夠完全做到通俗易懂、適合基層群眾口味；宣講形式仍舊大多采取傳統(tǒng)的方式，創(chuàng)新較少；宣講隊伍不能滿足形勢發(fā)展需求，結(jié)構(gòu)不夠合理，整體素質(zhì)有待提升；宣講覆蓋面需進(jìn)一步擴(kuò)大，要從側(cè)重于機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的黨員干部向基層普通群眾和社會弱勢群體拓展。

下一步，我們將重點從以下幾個方面著手，全面提升理論宣講工作水平：

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，一級帶一級?？h委中心組成員帶頭宣講理論和形勢政策，通過一級做給一級看，一級帶著一級講，迅速形成上下都重視理論宣傳普及的良好局面。

二是區(qū)分對象，提高宣講針對性。在機(jī)關(guān)，重點圍繞轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)等內(nèi)容，著力增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部依法行政、為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，提高服務(wù)效率。在農(nóng)村，重點圍繞黨惠農(nóng)扶農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)科技信息、有關(guān)法律知識等，向廣大農(nóng)民宣講理論和形勢政策。在企業(yè)，重點圍繞如何提高自主創(chuàng)新能力、加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級等內(nèi)容，運用職工講堂、文藝活動、企業(yè)報刊、流動書柜等多種形式開展宣講。在城鎮(zhèn)社區(qū)，重點通過市民學(xué)校、社區(qū)黨校、遠(yuǎn)程教育平臺等開展宣講，提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。在學(xué)校，重點圍繞開展素質(zhì)教育，通過辯論賽、宣傳欄、校園文化活動、德育課等，推動理論進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

三是創(chuàng)新載體，增強(qiáng)吸引力。注重寓