浙江省嘉興市物理高考2024年復(fù)習(xí)試題與參考答案

2024年浙江省嘉興市物理高考復(fù)習(xí)試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）1、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，若測得的g值偏小，可能的原因是()A.測擺長時，只量了擺線的長度，沒有從懸掛點到擺球上端的距離B.測周期時，將n次全振動誤記為(n+1)次C.擺球質(zhì)量過大D.測周期時，將(n-1)次全振動誤記為n次答案：A；D解析：A.根據(jù)單擺的周期公式T=2πLg，我們可以得到重力加速度的表達式g=4B.如果我們在測量周期時，將n次全振動誤記為n+1次，那么周期的測量值就會偏?。ㄒ驗門=tn，t為振動總時間）。由重力加速度的表達式gC.在單擺的周期公式中，并沒有涉及到擺球的質(zhì)量，所以擺球的質(zhì)量對重力加速度的測量值沒有影響。因此，選項C是錯誤的。D.如果我們在測量周期時，將n?1次全振動誤記為n次，那么周期的測量值就會偏大（因為T=tn，t為振動總時間）。由重力加速度的表達式g2、下列說法正確的是()A.物體做曲線運動時，它的速度的方向時刻改變，所以是變速運動B.物體做曲線運動時，它的加速度的方向時刻改變C.物體做曲線運動時，它的速度的大小一定改變D.物體做曲線運動時，它的加速度的大小一定改變答案：A解析：A.物體做曲線運動時，它的速度的方向是沿著軌跡的切線方向，由于軌跡是曲線，所以速度的方向時刻在改變，因此曲線運動一定是變速運動，故A正確；B.物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上。這個合力可以為恒力，也可以為變力。當(dāng)合力為恒力時，如平拋運動，加速度的方向是不變的；當(dāng)合力為變力時，如勻速圓周運動，加速度的方向是時刻改變的。所以，物體做曲線運動時，它的加速度的方向不一定時刻改變，故B錯誤；C.物體做曲線運動時，它的速度的大小不一定改變。例如，在勻速圓周運動中，物體運動的速度大小是不變的，只是速度的方向在改變，故C錯誤；D.物體做曲線運動時，它的加速度的大小也不一定改變。例如，在平拋運動中，物體只受重力作用，加速度為重力加速度，大小和方向都不變，故D錯誤。綜上所述，只有選項A是正確的。3、關(guān)于機械波，下列說法正確的是()A.介質(zhì)中的質(zhì)點隨波的傳播而遷移B.質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波稱為橫波C.機械波的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)D.波源停止振動時，波立即停止傳播答案：C解析：A選項：波在傳播過程中，介質(zhì)中的質(zhì)點并不隨波的傳播而遷移，只是在各自的平衡位置附近振動。因此，A選項錯誤。B選項：質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波稱為縱波，而不是橫波。橫波的特點是質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向垂直。所以，B選項錯誤。C選項：機械波的傳播需要介質(zhì)，因為機械波是機械振動在介質(zhì)中的傳播。而電磁波（如光波、無線電波等）的傳播則不需要介質(zhì)，它們可以在真空中傳播。因此，C選項正確。D選項：波源停止振動時，已經(jīng)形成的波并不會立即停止傳播，而是會繼續(xù)向前傳播一段時間，直到能量耗盡。這是因為波的傳播具有獨立性，波源的狀態(tài)變化不會影響已經(jīng)形成的波。所以，D選項錯誤。4、關(guān)于重力勢能，下列說法正確的是()A.重力勢能是地球和物體共同具有的，而不是物體單獨具有的B.重力勢能的大小，與參考平面的選擇無關(guān)C.物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定增加D.重力勢能是矢量，在地球表面以下為負答案：A；C解析：A選項：重力勢能是由于物體與地球之間存在相互作用力（即重力）而具有的能量，因此它是地球和物體共同具有的，而不是物體單獨具有的。所以，A選項正確。B選項：重力勢能的大小與參考平面的選擇有關(guān)。選擇不同的參考平面，物體相對于參考平面的高度就會不同，從而重力勢能也會不同。因此，B選項錯誤。C選項：當(dāng)物體克服重力做功時，說明物體在重力的反方向上發(fā)生了位移，即物體的高度增加（或重力勢能零點降低）。根據(jù)重力勢能的定義式Ep=mgh（mD選項：重力勢能是標量，只有大小沒有方向。在地球表面以下，如果以地球表面為零勢能面，那么物體在地球表面以下的重力勢能確實為負；但如果選擇其他平面為零勢能面，那么物體在地球表面以下的重力勢能可能為正、可能為負、也可能為零。因此，不能簡單地說重力勢能在地球表面以下為負。所以，D選項錯誤。5、一物體做勻速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0A.速度變化的大小可能小于4B.速度變化的大小可能大于10C.加速度的大小可能小于4D.加速度的大小可能大于10答案：B；D解析：本題主要考查了加速度的定義式，要注意矢量的方向性，明確速度、速度變化及加速度均為矢量，應(yīng)先設(shè)定正方向，明確各物理量的符號。取初速度方向為正方向，則初速度v0=4m/s，A、當(dāng)末速度為v=10m/s時，速度變化為ΔB、當(dāng)末速度為v=?10m/s時，速度變化為C、根據(jù)加速度的定義式a=ΔvΔt（Δt為時間變化量），知當(dāng)末速度為v=10m/s時，加速度為aD、由C選項分析可得，加速度的大小可能大于10m6、某質(zhì)點做勻速圓周運動，下列說法正確的是()A.質(zhì)點的速度不變B.質(zhì)點的加速度不變C.質(zhì)點的角速度不變D.質(zhì)點的周期不變答案：C；D解析：本題主要考查對勻速圓周運動的理解能力，抓住勻速圓周運動的線速度、角速度、周期和向心加速度都是矢量，方向變化是解題的關(guān)鍵。A選項，勻速圓周運動的質(zhì)點速度大小雖然不變，但速度方向是沿著軌跡的切線方向，時刻在改變，因此速度是變化的，故A錯誤；B選項，質(zhì)點做勻速圓周運動時，加速度的大小保持不變，但方向始終指向圓心，時刻在改變，所以加速度也是變化的，故B錯誤；C選項，質(zhì)點做勻速圓周運動時，角速度的大小和方向都不變，故C正確；D選項，質(zhì)點做勻速圓周運動時，轉(zhuǎn)動一圈的時間叫做周期，周期是標量，只有大小，沒有方向，所以質(zhì)點的周期不變，故D正確。綜上所述，正確答案是C和D。7、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，關(guān)于平衡摩擦力的說法中正確的是()A.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是想法讓小車受到的摩擦力為零B.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力在沿斜面方向上的分力與所受到的摩擦阻力相平衡C.“平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛的小桶和砝碼的重力D.“平衡摩擦力”是否成功，可由小車拖動后，由靜止釋放，能否做勻速直線運動來判定本題主要考查“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中平衡摩擦力的理解和判斷。A選項，“平衡摩擦力”并不是要消除小車受到的摩擦力，而是要通過調(diào)整斜面的傾角，使得小車在不受其他外力（如繩子的拉力）作用時，能夠沿斜面做勻速直線運動。這樣，小車所受的摩擦力就與重力沿斜面向下的分力相平衡，即達到了“平衡摩擦力”的目的。因此，A選項錯誤。B選項，由A選項分析可知，“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力在沿斜面方向上的分力與所受到的摩擦阻力相平衡，故B選項正確。C選項，“平衡摩擦力”后，小車所受的合力并不直接等于所掛的小桶和砝碼的重力。因為當(dāng)掛上小桶和砝碼后，小車受到的拉力會改變，同時由于小桶和砝碼也具有加速度，它們也會受到重力的作用，所以小車的合力并不等于小桶和砝碼的重力。只有在滿足一定條件（如小桶和砝碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量）時，才可以近似認為小車的合力等于小桶和砝碼的重力。因此，C選項錯誤。D選項，“平衡摩擦力”是否成功，可以通過觀察小車在不受其他外力作用時（如由靜止釋放后），能否做勻速直線運動來判定。如果小車能夠做勻速直線運動，那么說明摩擦力已經(jīng)被平衡了。因此，D選項正確。綜上所述，正確答案是B和D。二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題6分，共18分）1、關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動B.溫度越高的物體，含有的熱量越多C.物體放出熱量時，溫度一定降低D.內(nèi)燃機的做功沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答案：A解析：A.擴散現(xiàn)象是物質(zhì)分子無規(guī)則運動的證明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，故A正確；B.熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故B錯誤；C.物體放出熱量時，溫度不一定降低，例如晶體在凝固過程中，放熱但溫度不變，故C錯誤；D.內(nèi)燃機的做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤。2、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大B.物體吸收熱量，其內(nèi)能一定增加C.物體溫度為0°D.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量答案：B解析：A.物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)都有關(guān)系，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故A錯誤；B.物體吸收熱量，其內(nèi)能一定增加，故B正確；C.一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能，所以物體溫度為0°D.物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故D錯誤。3、下列說法正確的是()A.物體做受迫振動的頻率等于物體的固有頻率B.已知彈簧振子做簡諧運動，則在任意兩個時刻t?和t?，若位移大小相等、方向相同，則t?和t?一定相等C.單擺在周期性外力作用下做受迫振動，其振動周期與單擺的擺長無關(guān)D.在波的傳播方向上，任意兩個質(zhì)點間距離等于一個波長時，它們的振動位移總是相同的本題主要考察受迫振動的性質(zhì)、簡諧運動的周期性、單擺的周期以及波的傳播和質(zhì)點振動的關(guān)系。A選項：物體做受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率，而不是物體的固有頻率。當(dāng)驅(qū)動力的頻率接近或等于物體的固有頻率時，物體會發(fā)生共振，但此時物體的振動頻率仍等于驅(qū)動力的頻率。因此，A選項錯誤。B選項：對于簡諧運動，若兩個時刻的位移大小相等、方向相同，這并不能保證這兩個時刻一定相等。因為簡諧運動具有周期性，在一個周期內(nèi)會有多個位置使位移大小相等、方向相同。所以，B選項錯誤。C選項：單擺在周期性外力作用下做受迫振動，其振動周期由驅(qū)動力的周期決定，與單擺的擺長無關(guān)。單擺的擺長只影響其做自由振動時的周期。因此，C選項正確。D選項：在波的傳播方向上，任意兩個質(zhì)點間距離等于一個波長時，它們的振動位移并不一定相同。這取決于這兩個質(zhì)點是否處于波的同一振動狀態(tài)。如果它們處于波的同一振動狀態(tài)（如都處于波峰或波谷），則振動位移相同；如果它們不處于波的同一振動狀態(tài)（如一個處于波峰，另一個處于平衡位置），則振動位移不同。因此，D選項錯誤。綜上所述，正確答案是C。三、非選擇題（前4題每題10分，最后一題14分，總分54分）第一題題目：在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M的木板，處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊（可視為質(zhì)點），以初速度v?從木板的一端滑上木板，已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。求：（1）滑塊在木板上滑動過程中，木板和滑塊的加速度大??；（2）若木板足夠長，滑塊在木板上滑行的距離；（3）若木板長度為L，滑塊從滑上木板到與木板共速的過程中，木板滑行的距離。答案：（1）滑塊加速度大小為a?=μg，木板加速度大小為a?=μmg/M；（2）滑塊在木板上滑行的距離為v?2/(2μg)；（3）木板滑行的距離為Mv?2/(2μ(M+m)g)。解析：（1）滑塊在木板上滑動時，受到木板的滑動摩擦力作用，根據(jù)牛頓第二定律，有：μmg=ma?解得滑塊加速度大小為：a?=μg木板受到滑塊的滑動摩擦力作用，同樣根據(jù)牛頓第二定律，有：μmg=Ma?解得木板加速度大小為：a?=μmg/M（2）設(shè)滑塊在木板上滑行的時間為t，由于木板足夠長，滑塊最終將與木板達到共同速度v，根據(jù)速度時間公式，對滑塊有：v=v?-a?t對木板有：v=a?t聯(lián)立兩式解得共同速度為：v=μmgv?/(μmg+Mg)再對滑塊應(yīng)用速度位移公式，得滑塊在木板上滑行的距離為：s=(v?2-v2)/(2a?)=v?2/(2μg)（3）若木板長度為L，滑塊從滑上木板到與木板共速的過程中，木板滑行的距離s’可以通過滑塊的位移s和木板長度L以及滑塊與木板的相對位移Δs來表示，即：s’=s-Δs其中，相對位移Δs可以通過速度時間公式和位移時間公式聯(lián)立求解，但更簡便的方法是使用動能定理。對木板應(yīng)用動能定理，有：μmgs’=1/2Mv2將共同速度v的表達式代入上式，解得木板滑行的距離為：s’=Mv?2/(2μ(M+m)g)第二題題目：在真空中，有兩個靜止的點電荷A和B，它們之間的距離為r，電荷量分別為+Q和-q（Q>q）?，F(xiàn)將電荷B由靜止釋放，僅在電場力作用下運動。關(guān)于電荷B的運動和受到的電場力，下列說法正確的是（）A.電荷B受到的電場力一直增大B.電荷B的加速度一直增大C.電荷B的速度一直增大D.電荷B的電勢能一直減小答案：C、D解析：A選項：兩個點電荷A和B之間的電場力由庫侖定律給出，即F=B選項：電荷B的加速度a由牛頓第二定律給出，即a=C選項：由于電荷B受到的電場力是吸引力，且初始時B是靜止的，所以B會在電場力的作用下開始運動，并且速度會一直增大（直到可能受到其他力的影響，但題目中只考慮了電場力）。所以C選項正確。D選項：電場力對電荷B做正功（因為B的位移方向與電場力方向相同），根據(jù)功能關(guān)系，電荷B的電勢能會減小。所以D選項正確。綜上，正確答案是C和D。第三題題目：在水平面上有一質(zhì)量為m的物體，受到水平向右的拉力F作用，物體從靜止開始運動，經(jīng)過時間t后撤去拉力F，物體繼續(xù)滑行直至停止。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。（1）求物體在拉力F作用下的加速度大小。（2）求撤去拉力F后，物體繼續(xù)滑行的時間。答案：（1）物體在拉力F和滑動摩擦力f的作用下做勻加速直線運動。根據(jù)牛頓第二定律，有F其中，滑動摩擦力f=代入得F解得加速度為a（2）設(shè)撤去拉力F時物體的速度為v，則根據(jù)速度時間關(guān)系有v撤去拉力F后，物體僅在滑動摩擦力作用下做勻減速直線運動，此時加速度大小為a（注意這里加速度方向與初速度方向相反，所以取正值但表示減速）根據(jù)速度時間關(guān)系，物體停止所需時間為0解得t解析：本題主要考查了牛頓第二定律和運動學(xué)基本公式的應(yīng)用。在解題過程中，首先需要根據(jù)物體的受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度。然后，利用運動學(xué)的基本公式（如速度時間關(guān)系）來求解物體的運動學(xué)參量（如速度、時間等）。在（1）問中，物體受到水平向右的拉力F和水平向左的滑動摩擦力f的作用，根據(jù)牛頓第二定律列出方程，即可求出物體在拉力F作用下的加速度大小。在（2）問中，首先需要求出撤去拉力F時物體的速度v，這可以通過速度時間關(guān)系來實現(xiàn)。然后，根據(jù)物體在撤去拉力后的受力情況（僅受滑動摩擦力作用），再次利用牛頓第二定律求出物體此時的加速度a_2（注意此時加速度方向與初速度方向相反）。最后，利用速度時間關(guān)系求出物體繼續(xù)滑行的時間t_2。第四題題目：一物體在水平地面上以初速度v0做勻減速直線運動，加速度大小為a，經(jīng)時間t停止。則物體在停止前1sA.v0tB.a2C.答案：B解析：本題主要考查了逆向思維在勻變速直線運動中的應(yīng)用，以及平均速度的計算。首先，我們采用逆向思維，將物體的勻減速直線運動看作是從靜止開始的勻加速直線運動。這樣，物體的初速度變?yōu)?，加速度大小仍為a，但方向與原來相反。接下來，我們利用勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式來計算物體在停止前1s內(nèi)的位移。由于物體從靜止開始加速，經(jīng)過時間t′=x注意，這里的位移x是物體在停止前1s內(nèi)相對于其靜止起點（即我們假設(shè)的加速運動的起點）的位移，但實際上它是物體在停止前1s內(nèi)相對于其初速度v0然后，我們利用平均速度的定義式來計算物體在停止前1sv由于位移x與平均速度v―的方向相同，都與初速度v0相反，所以平均速度v―的大小為a最后，我們對比選項，發(fā)現(xiàn)只有選項B（a2需要注意的是，雖然題目中給出了初速度v0和時間t第五題題目：在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M的小車，小車的上表面有一段光滑圓弧軌道，圓弧軌道的最高點A離水平面的高度為h，最低點為B?，F(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）以某一速度從B點沖上小車，到達A點時速度為零