價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)同步練習(xí) 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)6.3價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)同步練習(xí)-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化一、單選題1．每個(gè)人都渴望成功，然而并不是每個(gè)人都重視成功背后的因素。下面漫畫(huà)啟示我們（

）A．機(jī)遇不可或缺，但增長(zhǎng)才干是成功的內(nèi)在根據(jù)B．實(shí)踐造就成功，要在實(shí)踐中獲得對(duì)事物的認(rèn)識(shí)C．奮斗方可成功，不能依賴社會(huì)提供的客觀條件D．重視意識(shí)作用，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是成功的前提2．“人就像種子，要做一粒好種子?！痹∑降木裨跓o(wú)數(shù)人心中灑下了種子，鼓舞著全國(guó)人民，學(xué)會(huì)涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做正直踏實(shí)的中國(guó)人。由此可見(jiàn)（

）①評(píng)價(jià)個(gè)人的價(jià)值主要看對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)②科學(xué)研究是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路③價(jià)值觀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要導(dǎo)向作用④社會(huì)客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提A．①② B．①③ C．②③ D．③④3．2020年7月7日，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信時(shí)提到，“希望全國(guó)廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)?！毕铝信c習(xí)近平總書(shū)記的話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相同的是（

）A．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B．向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行C．天若有情天亦老，人間正道是滄桑D．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波4．電影《我和我的父輩》之《詩(shī)》這樣寫(xiě)道：“孩子，如果可以，我想告訴你，世間的一切奧秘……告訴你，燃料是，點(diǎn)燃自己，照亮別人的東西?；鸺?，為了夢(mèng)想，拋棄自己的東西。生命是，用來(lái)燃燒的東西。死亡是，見(jiàn)證生命的東西。宇宙是，讓死亡變得渺小的東西。渺小的塵埃，是宇宙的開(kāi)始。平凡的渺小，是偉大的開(kāi)始。讓平凡的我們?nèi)?chuàng)造新世界的開(kāi)始?！边@首詩(shī)啟示我們（

）①充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值②在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值③全面提高個(gè)人素養(yǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值人生④以價(jià)值選擇基礎(chǔ)上做出的正確價(jià)值判斷為指引A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．自古以來(lái)，中國(guó)就有“養(yǎng)兒防老”的觀念，對(duì)中國(guó)的大多數(shù)老人來(lái)講，養(yǎng)老的意義是回歸家庭生活。隨著中國(guó)老齡化的加劇，家庭的養(yǎng)老功能將逐漸弱化。要解決養(yǎng)老問(wèn)題，需要從根本上改變傳統(tǒng)的養(yǎng)老觀點(diǎn)，把家庭養(yǎng)老與社會(huì)養(yǎng)老結(jié)合起來(lái)，建立社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。這表明（

）①社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性②社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)③價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性④個(gè)人應(yīng)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．“為者常成，行者常至，歷史不會(huì)辜負(fù)實(shí)干者。”新時(shí)代，無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。之所以崇尚奮斗，謳歌贊美勞動(dòng)，是因?yàn)椋?/p>

）①勞動(dòng)讓理想擺脫客觀條件制約變成現(xiàn)實(shí)②勞動(dòng)創(chuàng)造了人，推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展③勞動(dòng)是促進(jìn)人自由全面發(fā)展的重要手段④勞動(dòng)觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．教育部公布了普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確勞動(dòng)為必修課程，共6學(xué)分，其中志愿服務(wù)為2分，學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行，年內(nèi)不少于40小時(shí)。在我國(guó)，之所以重視勞動(dòng)教育，是因?yàn)?

)①勞動(dòng)是人的存在方式②勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路③勞動(dòng)是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④勞動(dòng)是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．50年放衛(wèi)星的孫家棟，始終堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切,看名利淡如水、視事業(yè)重如山。孫家棟愛(ài)航天事業(yè)愛(ài)得是那么熾烈。他說(shuō):“國(guó)家需要，我就去做！”2017年2月8日,孫家棟院士當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”。這告訴我們（）①價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇起決定作用②社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提③要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,作出正確的行為選擇④要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①② B．②③ C．①④ D．③④9．江蘇省灌縣開(kāi)山島民兵哨所所長(zhǎng)王繼才和守島民兵王仕花夫婦，為了五星紅旗每天冉冉升起，28年如一日，以海島為家，與海水為鄰、與孤獨(dú)為伴，把人生的青春年華奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)，用信念和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)了精彩人生。這告訴我們，要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要：①積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐

②在實(shí)踐中努力發(fā)展自己的才能③社會(huì)提供客觀物質(zhì)條件為保障

④理想信念和正確價(jià)值觀看指引A．①② B．①④ C．②③ D．②④10．在脫貧攻堅(jiān)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大扶貧干部舍小家為大家，困難面前豁得出，關(guān)鍵時(shí)候頂?shù)蒙?，把心血和汗水灑遍千山萬(wàn)水、千家萬(wàn)戶，涌現(xiàn)出許多感人事跡。獻(xiàn)身教育扶貧、點(diǎn)燃大山女孩希望的張桂梅，回鄉(xiāng)奉獻(xiàn)、譜寫(xiě)新時(shí)代青春之歌的黃文秀等同志，就是他們中的杰出代表。這體現(xiàn)了（

）①正確的價(jià)值判斷是基于正確的價(jià)值選擇②積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供一定的客觀條件A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．為了我國(guó)自主三代核電“華龍一號(hào)”示范工程，總設(shè)計(jì)師邢繼帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)反復(fù)討論，做了大量試驗(yàn)，取得七百余項(xiàng)專利技術(shù)、一百二十多項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)軟件……堅(jiān)持自主創(chuàng)新，讓中國(guó)核電從“跟跑”到“并跑”，“華龍一號(hào)”成為又一張“國(guó)家名片”。我們從邢繼專家團(tuán)隊(duì)身上看到，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要（

）①投身于實(shí)踐，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

②頑強(qiáng)拼搏，在自己的工作崗位上埋頭實(shí)干③把社會(huì)提供的客觀條件作為前提和基礎(chǔ)

④遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，作出正確的價(jià)值選擇A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中號(hào)召?gòu)V大青年“要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”。立志做新時(shí)代好青年就是要（

）①用自己的辛勤勞動(dòng)滿足他人的一切需要②在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值為前提，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值④積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．漫畫(huà)《門(mén)檻》給我們的哲學(xué)啟示是（

）①提高認(rèn)識(shí)，把握矛盾雙方轉(zhuǎn)化的條件

②區(qū)分不同矛盾，把握事物的主要矛盾③事物是運(yùn)動(dòng)的，要在動(dòng)態(tài)中把握事物

④砥礪自我，不斷提高解決問(wèn)題的能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．90后香港青年羅偉特大學(xué)畢業(yè)后到廣東省創(chuàng)業(yè)。當(dāng)初沒(méi)資金、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)人脈。廣東省江門(mén)市政府提供了一個(gè)200平方米的溫室大棚，讓他們做前期研究。如今，他和幾個(gè)香港青年成為廣東江門(mén)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)魚(yú)菜共生項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)每年大米產(chǎn)量有90萬(wàn)斤，蔬菜產(chǎn)量超過(guò)百噸。羅偉特的事跡告訴我們（

）①人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)②價(jià)值觀對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值起著推動(dòng)作用③社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④社會(huì)對(duì)個(gè)體的肯定是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．2023年10月5日，杭州亞運(yùn)會(huì)男子馬拉松比賽中，中國(guó)選手何杰以2小時(shí)13分02秒奪冠，這是中國(guó)男子馬拉松首枚亞運(yùn)會(huì)金牌。何杰奪冠啟示我們（

）①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開(kāi)價(jià)值觀的指引②在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中能彰顯自我價(jià)值③在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、主觀題16．2019年4月30日,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話,深情寄語(yǔ)當(dāng)代青年。1919年5月4日,一批青年愛(ài)國(guó)學(xué)生在民族危亡的歷史關(guān)頭,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,高呼“民主”“科學(xué)”的口號(hào),以大無(wú)畏的革命精神掀起了偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng),揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興史上光輝的一頁(yè)。五四運(yùn)動(dòng)既是一次愛(ài)國(guó)的政治運(yùn)動(dòng),又是一次文化運(yùn)動(dòng),同時(shí)還是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),它極大地提高了中國(guó)人民的思想覺(jué)悟,哺育了一大批杰出的人才。五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了現(xiàn)代文明,喚起了廣大民眾和青年的覺(jué)醒,發(fā)動(dòng)了解放思想的文化啟蒙,點(diǎn)燃了民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想,鑄就了偉大的五四精神,即憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神,追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神,也可以概括為三點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義精神、民主科學(xué)精神、改革創(chuàng)新精神。時(shí)代在變遷,但精神永不過(guò)時(shí)。新的時(shí)代賦予五四精神以“解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn)”的新生命力。五四精神的火炬,更是經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,發(fā)揮著推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。結(jié)合材料,運(yùn)用人生價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明當(dāng)代青年如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？17．有這樣一位教師，讓人由衷敬佩。他主動(dòng)放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，扎根深山十幾年，矢志不渝奮斗在鄉(xiāng)村教育一線，立志做山區(qū)教育的“筑夢(mèng)人”他愛(ài)崗敬業(yè)，在學(xué)校師資緊缺的情況下，潛心鉆研每一門(mén)課程，苦練教學(xué)本領(lǐng)，成為“全能型”教師;他無(wú)私奉獻(xiàn)，寄宿學(xué)生多，他學(xué)會(huì)了縫衣做飯;學(xué)生家庭困難，他慷慨解囊;山區(qū)不通車(chē)，他用扁擔(dān)把學(xué)生的教材和學(xué)習(xí)用品挑進(jìn)大山。他“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出照亮山區(qū)孩子的求學(xué)之路。為了山區(qū)教育事業(yè)，他甘守清貧，默默耕耘，在大山深處為孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，忠誠(chéng)踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不愧為新時(shí)代人民教師的杰出代表和光輝典范。結(jié)合材料，闡述如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值？18．閱讀材料,完成下列要求?！叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”周永開(kāi),1928年3月出生,1945年8月參加工作,同年同月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1991年6月離休。周永開(kāi)同志一輩子聽(tīng)黨話、跟黨走,始終如一堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心使命,用實(shí)際行動(dòng)踐行“黨是一生的追隨”的座右銘。他對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),解放前冒著生命危險(xiǎn)從事川北地區(qū)黨的地下工作。新中國(guó)成立后,他無(wú)論是在崗,還是離休以后,幾十年如一日苦干實(shí)干,為推動(dòng)地方發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、改善民生和生態(tài)建設(shè)默默奉獻(xiàn),是百姓心中的“周老革命”。他履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)工作成為全國(guó)先進(jìn)；勇于同腐敗行為作斗爭(zhēng),頂著壓力查辦案件。他堅(jiān)守“人可以離休但共產(chǎn)黨員永不會(huì)離休”的承諾,帶領(lǐng)黨員群眾護(hù)林造林,在當(dāng)?shù)亟ǔ蓢?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。他把群眾當(dāng)親人,十余年捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困,幫助和帶動(dòng)革命老區(qū)人民脫貧致富。他淡泊名利,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),始終保持共產(chǎn)黨人為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。結(jié)合材料,運(yùn)用“價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)”的知識(shí),分析周永開(kāi)的事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．A【詳解】A：“機(jī)會(huì)是梯兩側(cè)的長(zhǎng)柱”啟示我們，任何成功都不是偶然的，機(jī)遇不可或缺?！澳芰κ翘葜g的橫木”啟示我們，增長(zhǎng)才干是成功的內(nèi)在根據(jù)，A符合題意。B：漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)成功既需要機(jī)會(huì)，更需要抓住機(jī)會(huì)的能力，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“在實(shí)踐中獲得對(duì)事物的認(rèn)識(shí)”，B不符合題意。C：要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。任何人的成功，都離不開(kāi)社會(huì)提供的客觀條件，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D：充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性是成功的重要條件，但不是成功的前提，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。2．B【詳解】①：人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)，袁隆平的精神鼓舞著人們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了這一點(diǎn)，①符合題意。②：積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，②說(shuō)法錯(cuò)誤。③：“袁隆平的精神鼓舞著全國(guó)人民，學(xué)會(huì)涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做正直踏實(shí)的中國(guó)人”體現(xiàn)了價(jià)值觀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要導(dǎo)向作用，③符合題意。④：材料體現(xiàn)的是袁隆平的精神對(duì)人們的作用，未涉及“社會(huì)客觀條件”，④不符合題意。故本題選B。3．A【詳解】A：習(xí)近平總書(shū)記的話強(qiáng)調(diào)要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，故A符合題意。B：“向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行”的意思是以往（水淺時(shí)）花費(fèi)許多力量也不能推動(dòng)它，今天（江水泛漲）它卻能在江水中央自在漂流，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一，故B不符合題意。C：“天若有情天亦老，人間正道是滄?！?，強(qiáng)調(diào)規(guī)律的客觀性，故C不符合題意。D：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，強(qiáng)調(diào)事物是變化發(fā)展的，故D不符合題意。故本題選A。4．C【詳解】①：材料更傾向于實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值而不是自我價(jià)值，①不符合題意。②③：燃料是，點(diǎn)燃自己，照亮別人的東西?；鸺牵瑸榱藟?mèng)想，拋棄自己的東西。生命是，用來(lái)燃燒的東西。死亡是，見(jiàn)證生命的東西。宇宙是，讓死亡變得渺小的東西。渺小的塵埃，是宇宙的開(kāi)始。平凡的渺小，是偉大的開(kāi)始。讓平凡的我們?nèi)?chuàng)造新世界的開(kāi)始。這首詩(shī)啟示我們不斷創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，②③符合題意。④：價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)，④表述錯(cuò)誤。故本題選C。5．A【詳解】試題分析：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在的變化發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展，但社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，它有時(shí)會(huì)落后于社會(huì)存在，有時(shí)又會(huì)先于社會(huì)存在而變化發(fā)展。題干中中國(guó)“養(yǎng)兒防老”的觀念，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立起社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系，說(shuō)明人們的觀念也在變，②正確。但二者又不是完全同步的，說(shuō)明①正確。中國(guó)“養(yǎng)兒防老”的觀念，因時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而不同，說(shuō)明③正確。④本身說(shuō)法正確，但與材料無(wú)關(guān)。本題正確答案選A。考點(diǎn)：本題考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系，價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特點(diǎn)。6．B【詳解】②③：之所以崇尚奮斗，謳歌贊美勞動(dòng)，是因?yàn)閯趧?dòng)的重要性，即勞動(dòng)創(chuàng)造了人，推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展；勞動(dòng)是促進(jìn)人自由全面發(fā)展的重要手段，②③符合題意。①：物質(zhì)決定意識(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)受到客觀條件的制約，①說(shuō)法錯(cuò)誤。④：實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)，④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。7．B【詳解】①④：重視勞動(dòng)教育，是因?yàn)閯趧?dòng)是人的存在方式，勞動(dòng)是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段，①④正確切題。②：積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑，②錯(cuò)誤。③：社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，③錯(cuò)誤。故本題選B。8．D【詳解】③④：孫家棟，始終堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切,體現(xiàn)了要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,作出正確的行為選擇，要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，③④符合題意。①：價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇起導(dǎo)向作用，而不是決定作用，①說(shuō)法錯(cuò)誤。②：材料未體現(xiàn)社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，②不符合題意。故本題選D。9．B【詳解】①：“兵哨所所長(zhǎng)王繼才和守島民兵王仕花夫婦把人生的青春年華奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)”體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，①正確；④：“用信念和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)了精彩人生”體現(xiàn)了理想信念和正確價(jià)值觀指引，④正確；②③：材料并沒(méi)有體現(xiàn)才能的提高及社會(huì)提供的條件，②③不選；本題選B?！军c(diǎn)睛】10．C【詳解】②③：舍小家為大家，困難面前豁得出，關(guān)鍵時(shí)候頂?shù)蒙?，把心血和汗水灑遍千山萬(wàn)水、千家萬(wàn)戶，這說(shuō)明積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也說(shuō)明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，②③正確切題。①：價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的，①錯(cuò)誤。④：材料強(qiáng)調(diào)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在砥礪自我中走向成功，不體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供一定的客觀條件，④與題意無(wú)關(guān)。故本題選C。11．A【詳解】①②：材料中總設(shè)計(jì)師邢繼帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)反復(fù)討論，做了大量試驗(yàn)，取得七百余項(xiàng)專利技術(shù)、一百二十多項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)軟件，告訴我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要投身于實(shí)踐，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值；要有頑強(qiáng)拼搏的精神，在自己的工作崗位上埋頭實(shí)干，①②正確。③：材料強(qiáng)調(diào)積極參與實(shí)踐，拼搏奮斗，沒(méi)有涉及利用社會(huì)提供的客觀條件，③不符合題意。④：材料強(qiáng)調(diào)積極參與實(shí)踐，拼搏奮斗，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，④不符合題意。故本題選A。12．D【詳解】①：用自己的辛勤勞動(dòng)滿足他人需要，但不是滿足他人的一切需要，①錯(cuò)誤。②④：“要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”，這是意在強(qiáng)調(diào)立志做新時(shí)代好青年要積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，②④正確切題。③：人生的價(jià)值在于通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人以及自己的需要，但主要在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，立志做新時(shí)代好青年要努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，而不是強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值，③排除。故本題選D。13．B【詳解】①④：“過(guò)去是門(mén)，過(guò)不去是坎”，說(shuō)明矛盾雙方在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，因此啟示我們要提高認(rèn)識(shí)，把握矛盾雙方轉(zhuǎn)化的條件，我們要提高邁過(guò)坎坷的能力，①④正確。②③：漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)的是矛盾雙方在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，未涉及主要矛盾和事物是運(yùn)動(dòng)的，故②③排除。故本題選B。14．B【詳解】①③：羅偉特大學(xué)畢業(yè)后到廣東省創(chuàng)業(yè)。當(dāng)初沒(méi)資金、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)人脈。廣東省江門(mén)市政府提供了一個(gè)200平方米的溫室大棚，讓他們做前期研究。經(jīng)過(guò)努力，取得成功，這表明社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)，①③符合題意。②：正確的價(jià)值觀對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值起著推動(dòng)作用，②錯(cuò)誤。④：社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)，④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。15．C【詳解】②③：杭州亞運(yùn)會(huì)男子馬拉松比賽中，中國(guó)選手何杰為中國(guó)奪得首枚亞運(yùn)會(huì)金牌，這啟示我們?cè)趥€(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中彰顯自我價(jià)值，②③符合題意。①：價(jià)值觀有正確與錯(cuò)誤之分，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開(kāi)正確價(jià)值觀的指引，排除①。④：本題不是強(qiáng)調(diào)社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，排除④。故本題選C。16．人的價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用,是人生的重要向?qū)Аゴ蟮奈逅木褚詯?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要向?qū)?。在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,提高本領(lǐng);投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗;聽(tīng)黨話、跟黨走,堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情,不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民。【分析】本題以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話,深情寄語(yǔ)當(dāng)代青年為背景材料，從哲學(xué)生活角度設(shè)置有關(guān)問(wèn)題，考查考生解讀材料，獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力?！驹斀狻勘绢}要求結(jié)合材料,運(yùn)用人生價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明當(dāng)代青年如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。本題屬于措施類試題，題目限定人生價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料“一批青年愛(ài)國(guó)學(xué)生在民族危亡的歷史關(guān)頭,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,高呼‘民主’‘科學(xué)’的口號(hào),以大無(wú)畏的革命精神掀起了偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng),揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興史上光輝的一頁(yè)”，可從人的價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的角度分析；根據(jù)材料“五四精神的火炬，更是經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，發(fā)揮著推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要作用”，可從價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用,是人生的重要向?qū)В粯?shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，提高本領(lǐng)；投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗的角度分析?！军c(diǎn)睛】措施類主觀題的解題四部曲:一、抓主體,措施類的題,解題最關(guān)鍵的是明確誰(shuí)是措施的實(shí)施者(主體),有幾個(gè)措施的實(shí)施者答案就有幾個(gè)角度,在表述措施的時(shí)要以題目設(shè)置的情景,站在不同主體角色的視角立場(chǎng)上回答不同內(nèi)容,所答內(nèi)容符合角色身份,一定要注意各司其職,切記不要越俎代庖,最后別忘對(duì)措施進(jìn)行綜合。二、定范圍,要明確答題的范圍,是從經(jīng)濟(jì)生活中找對(duì)策,還是從政治生活、文化生活或是哲學(xué)中找對(duì)策,確定了范圍,才能找到正確的答題方向。三、找措施,從教材中找措施。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識(shí),不能隨意亂想。從材料中找措施。①如果材料呈現(xiàn)的是問(wèn)題,那么材料中問(wèn)題的反面就是方法。如:種植單一的反面就是多種經(jīng)營(yíng);技術(shù)水平低的反面就是發(fā)展高新技術(shù),科技創(chuàng)新,科技興國(guó),用先進(jìn)科技武裝企業(yè)和職工;失業(yè)現(xiàn)象的反面就是擴(kuò)大就業(yè)。②如果材料呈現(xiàn)的是正確做法,那么只需要對(duì)材料中的具體做法加以概括并且結(jié)合教材內(nèi)容組織答案就可以了。從當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)、黨和國(guó)家重大政策中找措施。四、聯(lián)材料,明確了主體、答題范圍,找到具體措施后,要聯(lián)系材料,組織答案,教材中的基本理論必須與題的實(shí)際材料結(jié)合好,體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。17．①在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。③在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。④創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。⑤創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力增長(zhǎng)自己的才干，全面提高個(gè)人素質(zhì)。⑥創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)。⑦創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基?！痉治觥勘尘八夭模涸絽^(qū)教育的人民教師考點(diǎn)考查：如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、獲取和解讀信息、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、公眾參與【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題以鄉(xiāng)村教師為素材，考查如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，知識(shí)限定明確，難度較小，主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：他主動(dòng)放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，扎根深山十幾年，矢志不渝奮斗在鄉(xiāng)村教育一線，立志做山區(qū)教育的“筑夢(mèng)人”→在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。有效信息②：踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為新時(shí)代人民教師的杰出代表和光輝典范→在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。有效信息③：他愛(ài)崗敬業(yè)，在學(xué)校師資緊缺的情況下，潛心鉆研每一門(mén)課程，苦練教學(xué)本領(lǐng)，成為“全能型”教師→在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。需要努力增長(zhǎng)自己的才干，全面提高個(gè)人素質(zhì)。有效信息④：用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀忠誠(chéng)踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨→創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)。需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。得分點(diǎn)②：在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。得分點(diǎn)③：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，