人教版五年級語文下冊期中考試卷及答案1套

人教版五年級語文下冊期中考試卷及答案1套班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。chuánshāoyāohemiányángdǎogàohuáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ二、用“√”選出下列句中加點(diǎn)字的正確讀音。1．任何威嚇（hèxià）也嚇（hèxià）不倒堅強(qiáng)的革命者。2．媽媽把這雙襪子上的縫（fénɡfènɡ）縫（fénɡfènɡ）補(bǔ)好了。三、辨字組詞。斯（_______）墊（_______）螞（_______）綿（_______）踢（_______）撕（_______）熱（_______）碼（_______）棉（_______）惕（_______）四、補(bǔ)充詞語。完璧（____）（____）（____）（____）綽綽（____）（____）應(yīng)當(dāng)理直（____）（____）攻（____）不（____）（____）（____）之寶（____）（____）協(xié)力戰(zhàn)無（____）（____）五、選詞填空。贊揚(yáng)

贊美

贊嘆（1）我要寫一首美麗的小詩，來（_____________）我們偉大的祖國。（2）他做的雜技表演，引來觀眾的一陣陣（____________）。

（3）他經(jīng)常做好事，所以也常常得到老師和同學(xué)的（____________）。結(jié)果

成果

后果（4）你如果認(rèn)識不到自己錯誤，一直執(zhí)迷不悟下去的話，（____________）就不堪設(shè)想了。（5）經(jīng)過多年的辛勤勞動，這項科學(xué)研究終于有了喜人的（_____________）。（6）他說好今天下午去你家的，（_____________）因為臨時有事給耽擱了。六、按要求寫句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。①稀奇；稀少。_________________________________________________②認(rèn)為稀奇而喜愛。_________________________________________________2.牛郎對織女說，她喜歡人間，他也喜歡人間，他們一塊兒在人間生活吧。（改為直接引語）_________________________________________________3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。（修改病句）_________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．知之__________，__________，__________。2．讀書有三到，謂_________、_________、_________。3．莫等閑，_________________，__________。4．請任寫兩個《太陽》一課中所運(yùn)用的說明方法__________、__________。5．《長相思》作者是____代詞人______。“山一程，水一程，__________，__________?！边@首詞表達(dá)了作者_(dá)__________的感情。八、課文核心語段閱讀：父愛之舟（節(jié)選）①父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時候，遇到大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。②初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，要繳（jiāojiǎo）飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪（pūpù）好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1．閱讀第1自然段，請你用“____”畫出作者對父親細(xì)節(jié)描寫的句子。2．下面哪幾項是作者對父親的細(xì)節(jié)描寫中所蘊(yùn)含的情感（____）（多選）A．父親對兒子殷切的希望。B．父親和兒子之間的溫情。C．父親背我上學(xué)，我從不逃學(xué)。D．父親的絲綢汗巾是母親的陪嫁。3．將括號里不正確的讀音用“/”畫去。4．在短文的兩個自然段中，作者回憶了________、_________、________三個場景，讓我們感受到_________5．請你聯(lián)系上下文，說一說你對于作者所說的“新滋味”是怎么理解的？____________________________九、課外閱讀。①常常能聽到這樣的一種說法：“人的腦子用多了，會死掉許多腦細(xì)胞?！薄叭四X多用了會笨?！边@種說法是沒有科學(xué)道理的。②事實上，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層大約有140億個神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對一個人的一生來說足夠足夠了。有人計算過，如果一個人活到100歲的話。經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個，還有80%~90%的腦神經(jīng)細(xì)胞沒動用。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。③“生命在于運(yùn)動”，這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的肌體，用則靈，不用則衰。腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)：避免了大腦的早衰。相反：那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤滑。國外就有過這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。④除懂得腦子多用只會聰明不會笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦，可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會影響其他機(jī)體、器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？1．第③自然段中畫線句子使用的說明方法有()。A．舉例子、打比方 B．下定義、打比方 C．作比較、打比方 D．作比較、舉例子2．第②自然段中畫線部分的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是()。A．人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生使用。 B．人的天腦皮層有多少個神經(jīng)細(xì)胞。C．人的腦神經(jīng)細(xì)胞很多。 D．人一生只用到10多億個腦細(xì)胞。3．第④自然段提出“多用腦,可防老”這一觀點(diǎn)的原因是()。A．多用腦可以保持大腦活力，讓人心理狀態(tài)良好。B．多用腦既可防止肌體、器官早衰.又能使生活、精神充滿活力。C．多用腦可以豐富人們的業(yè)余生活，讓人身心愉悅。D．多用腦可以保養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，使大腦更加發(fā)達(dá)。4．下列不符合短文內(nèi)容的項是()。A．多用腦可以讓人更加聰明。 B．多用腦可以延緩人的衰老。C．多鍛煉可以防止青少年早衰。 D．懶人的大腦更容易發(fā)生早衰現(xiàn)象。5．給短文加個題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?)A．大腦研究 B．大腦常用不生銹 C．勤于用腦 D．用腦袋習(xí)慣十、作文在你的生活中，你一定得到過別人的幫助吧，幫助你的或許是你的師長，或許是你的同學(xué)，或許是一本字典，或許是……請你以“××，感謝你”為題，把這件事寫下來，寫清楚自己在這件事中的種種感受，表達(dá)謝意。注意文通句順，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、船艄吆喝綿羊禱告嘩笑板凳停泊駿馬2、hèxiàfènɡfénɡ3、斯文腳墊螞蟻海綿踢球撕扯炎熱號碼棉花警惕4、歸趙人影理所氣壯無克無價齊心不勝5、贊美贊嘆贊揚(yáng)后果成果結(jié)果6、小玲今年過生日時，爸爸送給了她一件稀罕的禮物。這么好吃的橙子，他竟然不稀罕。牛郎對織女說：“你喜歡人間，我也喜歡人間，我們一塊兒在人間生活吧?！彼麄兙统闪颂旌觾蛇叺臓颗Ｐ呛涂椗恰?、為知之不知為不知是知也心到眼到口到白了少年頭空悲切列數(shù)字打比方清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈思念故鄉(xiāng)8、1．他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。2．AB3．jiāopù4．父親雨雪天送我上學(xué)籌學(xué)費(fèi)替“我”鋪床濃濃的父愛5．作者所說的新滋味，源于他的成長體驗，作者長大了，開始體諒父親，開始擔(dān)憂家庭境況，我認(rèn)為作者所說的新滋味包含四個方面的意思：對父親的感激和心疼；對家庭境況的擔(dān)憂；不能為家庭分憂的愧疚；對父愛的感動及感恩之情。9、1．C2．A3．B4．C5．C10、例文：老師，感謝你我們的腦海里，記錄著從小到大所學(xué)的知識，那都是您辛勤教育的結(jié)果。謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習(xí)知識，教會我們同學(xué)之間應(yīng)該