誠信品質(zhì)與大學(xué)生的成長

誠信品質(zhì)與大學(xué)生的成長在百度百科中,大學(xué)生的定義是:1.在高等學(xué)校讀書的學(xué)生。高等教育層次包含大專,高職,本科學(xué)士,碩士研究生,博士研究生等2.以大學(xué)為最高學(xué)歷,大學(xué)畢業(yè)后,也可稱大學(xué)生,含義為大學(xué)學(xué)歷的人。其中還指出:大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,是指接受過大學(xué)教育的人,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才,大學(xué)生代表年輕有活力一族。作為新世紀(jì)的大學(xué)生這個(gè)大家庭中的一份子我們感到驕傲與自豪,可以說,大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱;同時(shí),我也感到身上背負(fù)著艱巨的任務(wù),社會(huì)國家需要我們的力量。剛來到武漢大學(xué)時(shí),面對嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們的心中充滿好奇和興奮,我們也感到了不適、遇到困難。首先我們要盡快適應(yīng)大學(xué)新的生活與學(xué)習(xí),在生活中提高獨(dú)立生活的能力,在學(xué)習(xí)中樹立新的學(xué)習(xí)理念。重要的是,我們是大學(xué)生,我們一直需要學(xué)習(xí)的是怎樣做人。這是我在新疆奎屯市一中的網(wǎng)站上看到一篇文章:“請你向自己發(fā)問:我有這個(gè)社會(huì)對一個(gè)平凡的人所要求的好素質(zhì)嗎?有好的修養(yǎng)嗎?有好的待人處事的態(tài)度嗎?相信每一個(gè)人都聽過類似的例子:某國家與中國組織聯(lián)誼夏令營,經(jīng)過重重選拔的兩國優(yōu)秀青少年在一起相處了近一個(gè)月的時(shí)間。一路上都有記者跟蹤報(bào)道,通過比較,人們發(fā)現(xiàn)了那些中國孩子素質(zhì)的漏洞。然而,他們所折射出的全部中國人呢?在中國西部這個(gè)微乎其微的小城中的我們呢?看看我們周圍的人,看看我們自己吧:隨地亂扔廢紙,包裝袋,隨地吐痰,或者趁周圍沒有人就亂扔一下廢紙,趁周圍沒有人就隨地吐痰,不講求誠信,撒謊,考試作弊,曠課,打架,罵人,抽煙,酗酒,鉆進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳打電玩。這些都說明了什么?這些該敲響我們警鐘了!聰明的你們肯定都不愿意聽到一句“沒有素質(zhì)”的評價(jià)!那么……”我們每個(gè)人!!不要說中學(xué)生、大學(xué)生,也不要說是學(xué)生、成年人,也不要說是中國人、外國人!!我們都應(yīng)該知道該如何做人,做一個(gè)什么樣的人?那就是:做一個(gè)誠實(shí)守信,有素質(zhì)的人!!何為誠信?百度百科中講到,誠信是一個(gè)道德范疇,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”?？梢?誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。中國傳統(tǒng)道德觀中的誠信是指誠信無欺,講求信用,構(gòu)成為人處事的根本道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的教科書中,編者在談到倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠信時(shí)說到以下內(nèi)容。在中國古人看來,誠是指一種真實(shí)無妄、表里如一的品格,也是道德的根本,故“養(yǎng)心莫善于誠”。信是指一種誠實(shí)不欺、遵守諾言的品格。中國傳統(tǒng)道德認(rèn)為,“與朋友交,言而有信”;為人思誠,信以行義,“信近于義,言可復(fù)信”。誠信之德在于言必行,行必果,言行一致,表里如一,講究信用,遵守諾言。八榮八恥,公民的道德準(zhǔn)則中有一條:以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥。公民需要以誠信為準(zhǔn)則,對于當(dāng)代大學(xué)生來說,誠信更為重要,它既是對為人處事的基本要求,也是高校思想政治工作的基石。要想走出校門后能真正服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,“誠信”應(yīng)是大學(xué)生的立足之本,成功之本。因此大學(xué)生應(yīng)全面提高自身的綜合素質(zhì),務(wù)實(shí)自己的信用基礎(chǔ)。而當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)缺失,這是為什么呢?這既有的社會(huì)、學(xué)校等外在的客觀影響,也有家庭及大學(xué)生自身的主觀因素。當(dāng)前,我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,市場經(jīng)濟(jì)在極大解放生產(chǎn)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也給人民的生活領(lǐng)域和認(rèn)知領(lǐng)域帶來許多負(fù)面的影響。初中政治課本中說到生產(chǎn)資料的分配的準(zhǔn)則是效率優(yōu)先、兼顧公平。經(jīng)濟(jì)上的急功近利,必然造成道德上的惟利是圖,從而不可避免地使一些人社會(huì)責(zé)任感弱化,公德心淡漠和行為方式失范,誠實(shí)守信的基本道德規(guī)范淡然無存。而且,社會(huì)上各種不良現(xiàn)象對大學(xué)校園的影響甚為嚴(yán)重。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上的不良成分也是重要因素。我國填鴨式的教育體制的缺陷,學(xué)校誠信道德教育整體效率低下,只重形式,不重內(nèi)容和實(shí)際效果,重理論輕實(shí)踐。學(xué)校只把學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn),沒有對學(xué)生誠信等基本的道德作要求,沒有起到教書育人的作用。同時(shí),有的家長認(rèn)為孩子進(jìn)人大學(xué)的門,培養(yǎng)、教育孩子的事就全交給了學(xué)校,一切靠大學(xué)生自己,自己就萬事大吉了,從一定程度上也導(dǎo)致大學(xué)生的誠信缺失。少數(shù)大學(xué)生不注意加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),對家長、對學(xué)校的教育持逆反心理,沒有很好地配合學(xué)校的誠信道德教育工作。然而,與此現(xiàn)象形成強(qiáng)烈反差的是誠信品質(zhì)對大學(xué)生來說尤為重要,可以說,誠信乃大學(xué)生的立身之本。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),誠信也成為每個(gè)人立足社會(huì)不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個(gè)大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重,從而享有做人的尊嚴(yán),在找工作方面也有巨大優(yōu)勢。每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前,都需要樹立正確的價(jià)值觀和人生理念,樹立包括誠信在內(nèi)的健康的價(jià)值觀,把誠信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處,用一生的言行去踐行它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,才能更好地抓住每一個(gè)寶貴的人生際遇,讓自己真正成為社會(huì)的棟梁之材。那么應(yīng)該怎么做來改變這個(gè)現(xiàn)狀呢?我覺得,首先教育工作者應(yīng)該將道德教育提高到與文化教育同等重要的地位,應(yīng)改變高校目前“重知識(shí)和技能傳授、輕道德和素質(zhì)教育”的局面,對學(xué)生的道德教育,特別是誠信教育予以高度重視?？山枞鐣?huì)深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育之良機(jī),開展形式多樣的誠信教育主題活動(dòng),比如講座、征文、團(tuán)會(huì)等。強(qiáng)調(diào)從作業(yè)不抄襲、考試不作弊等小事做起,將誠實(shí)守信貫穿到學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)方面。從學(xué)生入學(xué)開始,為其建立個(gè)人信用檔案,使其了解到誠信對個(gè)人生存和發(fā)展的極端重要性。在高校建立有效的誠信約束和激勵(lì)機(jī)制。將德育建設(shè)列為對學(xué)生考核的重要內(nèi)容,對不守信用的行為予以懲罰。同時(shí),對損害學(xué)術(shù)道德的失信行為予以曝光和懲治,用誠信筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。而我們大學(xué)生呢?首先,思想觀念方面:要充分認(rèn)識(shí)到誠信是高校生存和發(fā)展的基本道德要求;要把誠信作為高校和學(xué)生行為的基本規(guī)范,注重學(xué)生誠信意識(shí)的培養(yǎng);要把誠信建設(shè)擺在思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)的首位,將誠信視為一種文化在高校和大學(xué)生群體中傳承發(fā)揚(yáng)。其次,親身實(shí)踐,身體力行。應(yīng)從小事做起,不拖拉,講原則,講信用,才能更好樹立自己的誠實(shí)守信的人生觀,這需要一個(gè)長期的堅(jiān)持,培養(yǎng),要能不講究一己私利去做。還有一點(diǎn)很重要,俗話說:物以類聚,人以群分,近朱者赤,近墨者黑,交品質(zhì)好的朋友,自己也會(huì)受到好的、潛移默化的感染。最好能不接觸那些不良社會(huì)青年,見而遠(yuǎn)之,避免給自己帶來不必要的麻煩。如能讀一些好書,凈化自己的心靈,就能更好地培養(yǎng)良好的價(jià)值觀,樹立誠信品質(zhì)。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,當(dāng)然得了解社會(huì)主義核心價(jià)值體系,以愛國主義為重點(diǎn),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,自覺接受社會(huì)重要思想道德教育和法