第07講 構(gòu)詞法（課件）

2025構(gòu)詞法演講：xxx04題型歸納點擊此處添加正文02知識建構(gòu)點擊此處添加正文03知識梳理點擊此處添加正文01考情分析點擊此處添加正文目錄C目錄contents考情分析01Part01稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標導(dǎo)航2024（浙江1月高考）：encounter邂逅；criticism；technician；receptionist；assistant；graveyard；presence；educational；wastepaper；threaten；safety；hailstorm；delivery；satisfaction；thoughtful；connectivity；mismatch；individual等。2023（新高考I卷）：competitor參賽者；economicaladj.經(jīng)濟的，實惠的;sustainableadj.可持續(xù)的;strategicadj.戰(zhàn)略(性)的;combinationn.結(jié)合；minimalismn.(藝術(shù))極簡主義；availableadj.可用的，可得到的;稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標導(dǎo)航2023（新高考I卷）：foundationn.根基；基礎(chǔ)intolerableadj.無法忍受的；minimalistn.最低限要求者statisticiann.統(tǒng)計學(xué)家estimationn.判斷；估計additionaladj.附加的，另外的countlessadj.無數(shù)的;多得數(shù)不清的overestimatev.過高估計implicationn.牽連；含意；（新高考II卷）：arrival(arrive)；uneventful太平無事的；unavoidable不可避免的；occasionallyadv.偶爾；有時候；description描寫；evaluationn.評價，評估；emotionaladj.感情的；情感的；情緒的稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標導(dǎo)航2023（新高考II卷）：initiatorn.發(fā)起人；創(chuàng)始人backcountry偏僻地區(qū)breathtaking令人嘆為觀止outnumber在數(shù)量上壓倒，比...多representation代表,描述increasingly越來越多；（全國乙卷）wonder(wonders)；skyrocket；approximately；transform；combination稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標導(dǎo)航2022（新高考I卷）：excitement興奮；adventure冒險；honorable=honourableadj.光榮的；可敬的；高貴的；disqualificationn.不合格；取消資格；被罰下場disqualified不合格的；被取消資格的；willpower

n.意志力；毅力（新高考II卷）：asleepadj.睡著的；accidentallyadv.偶然地；symbolically象征性地；inexpensive廉價的；throwaway可隨意丟棄的；interactive互動的；activate激活；springboard跳板；constructive建設(shè)性的；稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標導(dǎo)航【考情分析】1.分析近年高考真題可知，高考對構(gòu)詞法的考查越來越多。2024、2023年的聽力及閱讀理解中都出現(xiàn)了大量的構(gòu)詞法的考查。2.通過構(gòu)詞法可以快速推斷詞義，提高閱讀速度和正確率。完形填空中的選項頁出現(xiàn)了很多通過構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞。語法填空主要考查課標內(nèi)的詞形轉(zhuǎn)換。因此，總結(jié)歸類構(gòu)詞法知識非常必要。3.預(yù)測高考試題中構(gòu)詞法構(gòu)成的新詞，將會頻繁出現(xiàn)。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情透視·目標導(dǎo)航【復(fù)習(xí)目標】具備根據(jù)語境推斷詞性及意思的能力；掌握構(gòu)詞法的三大規(guī)則：派生、合成和轉(zhuǎn)換；掌握構(gòu)詞法，提高閱讀速度，提高核心素養(yǎng)；具備根據(jù)句法知識判斷句子成分并判斷其詞性，然后準確寫出正確形式的能力；稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02知識建構(gòu)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑?？枷?語法填空中的詞匯考查考點突破·考法探究

【考點概述】許多英語單詞的構(gòu)詞都有一定的規(guī)律，這種規(guī)律被成為構(gòu)詞法。掌握構(gòu)詞法知識對考生更好的理解詞義、認識新詞和擴大詞匯量有重要意義。意義中的構(gòu)詞法主要有派生法(Derivation)、合成法（Composition）和轉(zhuǎn)換法(Conversion)三大類?！靖呖紝?dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。高考導(dǎo)航考點突破·考法探究

例1【2024·浙江1月真題閱讀理解D篇片段】Wearetemptedbysugarytreatsbecauseourancestorslivedinacalorie-poorworld,andourbrainsdevelopedaresponse

mechanismtothesetreatsthatreflectedtheirvalue

—afeelingofrewardandsatisfaction.【構(gòu)詞法】1.sugary

adj.含糖的，甜的；

（派生法-形容詞后綴）2.treat

v.-n.樂趣，樂事；

（轉(zhuǎn)化法-動詞變名詞）3.calorie-pooradj.無卡路里的；

（合成法）4.responsen.答復(fù)；反應(yīng)；

（派生法-名詞后綴）5.mechanismn.機能，機制；

（派生法-名詞后綴）6.satisfactionn.滿意；滿足感；

（派生法-名詞后綴）【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。高考導(dǎo)航考點突破·考法探究例1【2024·浙江1月真題閱讀理解D篇片段】Wearetemptedbysugarytreatsbecauseourancestorslivedinacalorie-poorworld,andourbrainsdevelopedaresponse

mechanismtothesetreatsthatreflectedtheirvalue

—afeelingofrewardandsatisfaction.【句意】我們被甜食所誘惑，因為我們的祖先生活在一個低熱量的世界，我們的大腦對這些食物發(fā)展出了一種反應(yīng)機制，反映了它們的價值——一種獎勵和滿足感?！舅季S建模】長難句要想拆分變?nèi)菀?，只需去枝葉，留主干。再分別正確理解句中的修飾語和難詞即可。本句主干Wearetemptedbytreats。because引導(dǎo)原因狀語從句，and連接并列句?！靖呖紝?dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。高考導(dǎo)航考點突破·考法探究例2【2023·新高考I卷】Xiaolongbao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers,encasinghot,___56___(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreetfood.【解析】所給提示詞為名詞或動詞，考慮變詞性。根據(jù)空前后句子成分可知，此處需形容詞作定語修飾soup。句意：小籠包(湯包)，那些精致的餃子皮，包裹著熱騰騰的美味湯和甜甜的鮮肉，是我最喜歡的中國街頭小吃。故填tasty.【易錯提醒】所給提示詞即可作動詞，又可作名詞，考生容易受其前面逗號影響，不看句中成分，誤填現(xiàn)在分詞作狀語。解答構(gòu)詞法的語法填空題型時，要分析句式，判斷其句子成分，在具體語境中的詞義。考點二

派生法【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點1派生詞的判斷依據(jù)冠詞、物主代詞等詞類后一般跟名詞。如果所給單詞是其他詞類，則將其改為名詞，并注意名詞數(shù)的變化。動詞、介詞后一般跟名詞或動名詞。所給單詞為動詞，則看該動詞是否有名詞形式。如果有名詞形式，就用其名詞形式。如果該動詞沒有名詞形式，就用其動名詞形式。如果所給動詞有名詞形式，還要看其后有無賓語。如果其后有賓語，用動名詞形式；其后無賓語，則用名詞形式。動詞前后、形容詞前后可有副詞。如果所需詞為副詞，還要考慮副詞級的變化。名詞前一般可有形容詞修飾。如果所需詞為形容詞時，還應(yīng)考慮形容詞級的變化。知識固本：派生詞的判斷依據(jù)【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點1派生詞的判斷依據(jù)【解析】所給提示詞為動詞，考查詞性轉(zhuǎn)換(轉(zhuǎn)換成過去分詞作形容詞)(此題也可以歸類為考查非謂語動詞)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格在名詞home前面作定語，recognize與home是邏輯上動賓關(guān)系，需填過去分詞recognized作定語，recognized“被公認的”也可以看作是形容詞作定語，故填recognized。句意：上?？赡苁枪J的小籠包之鄉(xiāng)，但美食歷史學(xué)家會告訴你，鄰近的運河小鎮(zhèn)南翔才是小籠包的發(fā)源地?！敬鸢浮縭ecognized【易錯提醒】考生易受經(jīng)驗主義影響，單純寫出其派生詞形式，recognition;解題時應(yīng)當(dāng)瞻前顧后，根據(jù)句法知識判斷句子成分并判斷詞性，然后準確寫出其適當(dāng)形式。例1.（2023·新高考I卷）Shanghaimaybethe___59___(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolongBao’sbirthplace.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點1派生詞的判斷依據(jù)【解析】考查形容詞最高級。分析句中成分可知，需要形容詞作定語修飾名詞gifts。句意：說到分享，中國通過古絲綢之路給世界的最大禮物之一是工業(yè)規(guī)模的造紙技術(shù)，這一技術(shù)徹底改變了科學(xué)和哲學(xué)從8世紀開始在阿拉伯和伊斯蘭世界一路傳播到歐洲的過程?！敬鸢浮縢reatest【名師點睛】本題考查形容詞在句中的正確變化形式。此處是“oneof+名詞復(fù)數(shù)”是重要解題線索。名詞應(yīng)當(dāng)被形容詞修飾。例2.（2024·湖南省長沙一中模擬）Whenitcomestosharing,oneofthe_______(great)giftsChinagavetotheworldthroughtheancientSilkRoadwasthetechnologyofmakingpaperonanindustrialscale,【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2普通前綴、否定前綴與否定后綴詞綴詞綴意義示例前綴auto-自動；fore-之前的；post之后的；a?構(gòu)成形容詞；anti?反對;抵抗；co?共同；en?使；inter-互相；bi-雙；sub?下面的;小;tele?強調(diào)距離；re?再;又,multi-多；semi-半的alone單獨的;anti?gas防毒氣的；automatic自動的；cooperate合作；enjoy使高興；internet互聯(lián)網(wǎng)；forecast預(yù)報；foresee預(yù)見；bimonthly雙月的；multi-culture多文化的；telegram電報；rewrite重寫；semi-final半決賽；semiconductor半導(dǎo)體；【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2普通前綴、否定前綴與否定后綴否定前綴dis-不，非；il-不，非；im-不，非；in-不，非；ir-不，非；non-不，非；un-不，非；mis-錯誤；disappear消失;非法的；impatient不耐煩的；impolite不禮貌的；incorrect不正確的;不完全的；irregular不規(guī)則的；irresponsible不負責(zé)任的；nonstop不停的,不間斷的;不存在的；mislead將……引入歧途,誤導(dǎo);不開心的；否定后綴

名詞+--less構(gòu)詞形容詞hopeless無希望的；careless粗心大意的；名詞+-free構(gòu)詞形容詞carefree無憂無慮的；sugar-free無糖的；【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑?！疽族e提醒】個別前綴也可以引起詞性的變化，如：1.en-可以和名詞或形容詞構(gòu)成動詞：enlarge擴大；enable使能夠；encourage鼓勵；2.a-可以和名詞或動詞構(gòu)成形容詞：asleep睡著的；alive活著的；3.out-可以和一些動詞構(gòu)成名詞：outcome結(jié)果；outlet出口；outlook觀點；知識點2普通前綴、否定前綴與否定后綴【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2普通前綴、否定前綴與否定后綴【思維建?！縰nbeatable構(gòu)詞：un+beat+able前綴+詞根+后綴,“不能超越的，無與倫比的；無敵的”。discover構(gòu)詞：dis+cover前綴+詞根，“發(fā)現(xiàn)”。【解析】考查構(gòu)詞法之派生詞。句意：這個無與倫比的價格點鼓勵我嘗試幾十款我通常永遠不會考慮購買的游戲。我還發(fā)現(xiàn)了一些很棒的書！例1.（2024·浙江卷1月閱讀理解B篇）Thisunbeatableprice-pointencouragedmetoexperimentwithdozensoftitlesthatIwouldnevernormallyconsiderbuying.AndI’vediscoveredsomegreatbooks!【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2普通前綴、否定前綴與否定后綴【思維建?！縤nexpensive構(gòu)詞:in+expensive前綴+詞根，“便宜的”；throwaway構(gòu)詞:throw+away合成詞“adj.便宜的，拋棄型的;n.廢品”;artist構(gòu)詞：art+ist詞根+后綴，“藝術(shù)家”；artworks構(gòu)詞：art+works合成詞“藝術(shù)品”；transform構(gòu)詞：trans+form前綴+詞根“轉(zhuǎn)換”?！窘馕觥靠疾闃?gòu)詞法。句意：最近，隨著書籍變得便宜甚至一次性，藝術(shù)家們把它們作為藝術(shù)品的原材料——把封面、頁數(shù)甚至完整的書轉(zhuǎn)換成繪畫和雕塑。例2.（2024·新高考II卷）Morerecently,asbookshavebecomeinexpensiveoreventhrowaway,artistshaveusedthemastherawmaterialforartworks—transformingcovers,pagesorevencompletevolumesintopaintingsandsculptures.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2普通前綴、否定前綴與否定后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：埃里克·韋納的《蘇格拉底表達：從死去的哲學(xué)家那里尋找生命的教訓(xùn)》，重新喚醒了我對哲學(xué)的熱愛。【答案】勾起，喚起，重新喚醒【變式訓(xùn)練1】(2023全國甲卷)EricWeiner’sTheSocratesExpress:InSearchofLifeLessonsfromDeadPhilosophersreawakenedmyloveforphilosophy.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2普通前綴、否定前綴與否定后綴【名師總結(jié)】一般情況下，前綴往往改變詞根的意義，不改變詞根的詞性；而后綴往往改變詞根的詞性。大部分前綴或后綴都有固定的意義，因此許多派生詞的詞義可以根據(jù)詞根和詞綴推知。【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：當(dāng)我和北極熊面對面時，我喜歡通過帶長焦鏡頭的相機。但有時，這說起來容易做起來難。這就是其中的一次?！敬鸢浮窟h距照相;遠攝鏡頭;攝遠鏡頭】【變式訓(xùn)練2】WhenI’mfacetofacewithapolarbear,Ilikeittobethroughacamerawithatelephotolens.Butsometimes,thatiseasiersaidthandone.Thiswasoneofthosetimes.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴后綴意思例詞-(i)an來自；專長于……的人musician音樂家；Egyptian埃及人;physician內(nèi)科醫(yī)生；-ant-ent人，物servant仆人；president總統(tǒng)；assistant助手；-ar-er-or人，物beggar乞討者；murderer殺人犯；builder建設(shè)者；Farmer農(nóng)民；doctor醫(yī)生；recorder錄音機-ee人，物employee受雇者；refugee難民；trainee受訓(xùn)人員；-ess女性，雌性hostess女主人；actress女演員；-ist人，主義者novelist小說家；socialist社會主義者；physicist物理學(xué)家；1.表示人或物的名詞常用后綴【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴例1.（2024·浙江卷1月)OnedoubteraboutthesafetyofcloudseedingisChuckDoswell,aresearchscientistwhojustretiredfromtheUniversityofOklahoma.【解析】考查構(gòu)詞法。句意：一個對云播種安全性的懷疑者是剛剛從俄克拉何馬大學(xué)退休的研究科學(xué)家查克·多斯韋爾。【答案】懷疑者。doubt構(gòu)詞：詞根+后綴er?！靖呖紝?dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴例2.（2023·新高考全國Ⅰ卷)Youcanviewthesepracticesasatoolboxmeanttoaidyoureffortstobuildaminimalistlifestylethatwordsforyourparticularcircumstances.【解析】考查構(gòu)詞法。句意：你可以把這些實踐看作是一個工具箱，旨在幫助你努力建立一個極簡主義的生活方式，以代表你的特殊環(huán)境。【答案】最低限要求者；極簡主義者【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴2.表示行為、性質(zhì)、狀態(tài)等抽象名詞的常用后綴后綴意思例詞-al表示過程;或狀態(tài)removal移動；arrival到達-ance表狀態(tài)，行為appearance外表；acceptance接受；reliance依靠-(t)ion-ation表狀態(tài)，動作過;程，行為suggestion建議；graduation畢業(yè)；liberation解放；-dom身份，領(lǐng)域freedom自由；wisdom智慧-ence性質(zhì)，狀態(tài)，行為difference區(qū)別；confidence自信；dependence依靠-ful充滿basketful滿籃；mouthful滿嘴；houseful一屋子-hood性質(zhì)，身份，狀態(tài)，時期childhood兒童時代；neighbourhood附近-ism宗教，風(fēng)格，主義heroism英雄氣概；romanticism浪漫主義【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴2.表示行為、性質(zhì)、狀態(tài)等抽象名詞的常用后綴-ity性質(zhì)，狀態(tài)reality現(xiàn)實；ability能力；equality平等-ment行為，物，組織，運;動，結(jié)果disappointment失望；movement運動；agreement協(xié)議-ness性質(zhì)，狀態(tài)kindness仁慈；tiredness疲勞-ship性質(zhì)，身份，資格hardship艱苦；leadership領(lǐng)導(dǎo)身份；friendship友誼-sion行為，狀態(tài)conclusion結(jié)論；tension緊張-ure行為，狀態(tài)exposure暴露；failure失敗-th結(jié)果，過程，性質(zhì)，狀態(tài)truth真理；youth青春；growth生長；warmth溫暖-age集合，地點，狀態(tài)，結(jié)果storage儲藏；village村莊；marriage婚姻【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：當(dāng)這些錯誤同時不足時，它們就會相互抵消，從而得到更準確的估計。此處of后是名詞短語，故填shortage?！敬鸢浮縮hortage例1.(2023·新高考全國Ⅰ卷)Whenenoughoftheseerrors________（short）together,theycanceleachotherout,resultinginamoreaccurateestimate.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴【解析】考查構(gòu)詞法。句意：我們還需要更加考慮我們的信息消費，抵制心理上的“垃圾食品”的誘惑，以便最有效地管理我們的時間?！敬鸢浮縤nformation信息；consumption消費；temptation誘惑，引誘?！疽族e提醒】考生翻譯長句時，容易產(chǎn)生“長詞難懂不會譯”的心理暗示，從而造成心理恐慌，分析句子結(jié)構(gòu)失誤，影響整體句意的理解。例2.(2024·浙江卷1月)

wealsoneedtobemorethoughtfulaboutourinformationconsumption,resistingthetemptationofthemental“junkfood”inordertomanageourtimemosteffectively.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3名詞后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：唐山城已經(jīng)向中國和世界其他地方證明，在災(zāi)難時期，人們必須團結(jié)起來，展示智慧，以保持積極向上，重建一個更光明的未來。此處作show的賓語，用名詞wisdom。故填wisdom?！敬鸢浮縲isdom【變式訓(xùn)練1】TangshancityhasprovedtoChinaandtherestoftheworldthatintimesofdisaster,peoplemustunifyandshowthe________（wise）tostaypositiveandrebuildforabrighterfuture.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點4形容詞后綴后綴意思例詞-able/-(i)ble可……的，能……的acceptable可接受的；flexible能適應(yīng)新環(huán)境的；-(u)al有……屬性的；與有關(guān)的agricultural農(nóng)業(yè)的；national國家的；chemical化學(xué)的-an……(地，人)的republican共和國的；European歐洲人的-ary……的imaginary想象的；revolutionary革命的-ative……的creative有創(chuàng)造性的；talkative愛說話的-ed(具)有……的(特征)determined堅定的；learned博學(xué)的；aged年老的-ent……的frequent經(jīng)常的；silent沉默的；diligent勤奮的-ese(地，人)的Chinese中國(人)的；Japanese日本(人)的-ern表示方向eastern東方的；southern南方的【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點4形容詞后綴-en……的golden金色的；wooden木制的；woolen羊毛的-ic與……有關(guān)的realistic現(xiàn)實的；energetic精力充足的-ish近乎……的，如……的childish孩子氣的；foolish愚蠢的；selfish自私的-ive與……有關(guān)的，有……傾向的，有……特性的expensive昂貴的；effective有效的；decisive決定性的-ful滿的；有……性質(zhì)的，引起……的faithful信任的；powerful強大的；cheerful愉快的-ous多……的，有……特性的various各種各樣的；humorous幽默的；dangerous危險的-ly……品質(zhì)的，每……的friendly友好的；motherly母親般的；weekly每周的-ward向……的backward向后的；forward向前的-y多……的；有……的；如……的cloudy多云的；funny有趣的；lucky運氣好的-some引起(或易于)……的troublesome討厭的【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點4形容詞后綴【解析】考查構(gòu)詞法。構(gòu)詞：construct+ive詞根+詞綴。句意：尋求和接受建設(shè)性的反饋對成長至關(guān)重要。【答案】建設(shè)性的例1.(2023·新高考II卷)

Seekingandacceptingconstructivefeedback(反饋)iscrucialtogrowth.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點4形容詞后綴【解析】考查構(gòu)詞轉(zhuǎn)換。句意：一本可能以故事形式包含事實的歷史書將比一本涉及科學(xué)主題的歷史書更容易閱讀。修飾名詞用形容詞，故填scientific?！敬鸢浮縮cientific例2.（2021·新高考I卷）Ahistorybookwhichmaycontainthefactsinstoryformwillbeeasiertoreadthanonedealingwith_______(science)subjects.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點4形容詞后綴【解析】考查構(gòu)詞法。句意：因此，就像我們需要更多地考慮我們的熱量消費一樣，我們也需要更加考慮我們的信息消費?！敬鸢浮砍了嫉?；體貼的；縝密思考過的，深思熟慮的【變式訓(xùn)練1】Therefore,justasweneedtobemorethoughtfulaboutourcaloricconsumption,wealsoneedtobemorethoughtfulaboutourinformationconsumption.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑?！咀兪接?xùn)練2】Whetheryou’recommunicatinginpersonoronthephone,beingagoodlistenerisanimportantpartofanyhealthyrelationship.【解析】考查構(gòu)詞法。句意：無論你是面對面交流還是通過電話交流，成為一個好的傾聽者都是任何健康關(guān)系的重要組成部分?！敬鸢浮拷】档闹R點4形容詞后綴例例【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點5副詞后綴后綴意思例詞-ly……地，狀態(tài)，程度，方式extremely非常；slowly慢慢地；happily高興地-s時間，地點，狀態(tài)outdoors在戶外；nowadays現(xiàn)今-ward(s)方向afterward(s)后來；outwards向外；downwards向下

【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點5副詞后綴

【解析】考查構(gòu)詞法。構(gòu)詞：ceaseless+ly形容詞+-ly。句意：但全球連接已經(jīng)極大地改變了我們的信息環(huán)境。我們現(xiàn)在不斷地被新的信息轟炸（轟炸）?！敬鸢浮坎煌５?，持續(xù)地例1.(2024·浙江卷1月)Butglobalconnectivityhasgreatlychangedourinformationenvironment.Wearenowceaselesslybombarded(轟炸)withnewinformation.【高考導(dǎo)航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironmen