七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第18課時(shí) 深入學(xué)習(xí)WIN98教案 科教版

七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第18課時(shí)深入學(xué)習(xí)WIN98教案科教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治觥镀吣昙?jí)信息技術(shù)上冊(cè)》第18課時(shí)“深入學(xué)習(xí)WIN98教案”是科教版教材中的一課。本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生深入了解Windows98操作系統(tǒng)的基本功能和操作方法，包括文件管理、系統(tǒng)設(shè)置、程序管理等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握Windows98的操作，提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠：1.了解Windows98的基本功能和操作方法；2.能夠熟練使用Windows98進(jìn)行文件管理、系統(tǒng)設(shè)置、程序管理等操作；3.培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高他們的操作能力。

教材內(nèi)容主要包括：1.Windows98的基本功能介紹；2.文件管理的操作方法；3.系統(tǒng)設(shè)置的操作方法；4.程序管理的操作方法。

在教學(xué)過(guò)程中，教師可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際操作，通過(guò)講解和示范，讓學(xué)生掌握Windows98的操作方法。同時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面。

1.信息意識(shí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠意識(shí)到信息技術(shù)在生活中的重要性，了解Windows98操作系統(tǒng)的基本功能，提高他們對(duì)信息技術(shù)的敏感度和應(yīng)用能力。

2.計(jì)算思維：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)Windows98的操作方法，培養(yǎng)他們的計(jì)算思維能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯推理、問(wèn)題分解等方法解決問(wèn)題。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握Windows98的基本操作，提高他們的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.信息社會(huì)責(zé)任：在教學(xué)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生遵循信息技術(shù)倫理，養(yǎng)成良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣，提高他們的信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算思維解決問(wèn)題，提高他們的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，同時(shí)強(qiáng)化信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握Windows98的操作方法，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.Windows98的基本功能和操作方法。

2.文件管理、系統(tǒng)設(shè)置、程序管理等操作的熟練使用。

難點(diǎn)：

1.Windows98的文件管理操作，如文件搜索、文件復(fù)制與移動(dòng)等。

2.系統(tǒng)設(shè)置的操作方法，如控制面板的使用、顯示和聲音設(shè)置等。

3.程序管理的操作方法，如安裝和卸載程序、設(shè)置啟動(dòng)順序等。

解決辦法：

1.對(duì)于Windows98的基本功能和操作方法，可以通過(guò)講解和示范相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握。

2.對(duì)于文件管理操作，可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作任務(wù)，如搜索特定文件、復(fù)制和移動(dòng)文件等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和掌握。

3.對(duì)于系統(tǒng)設(shè)置和程序管理的操作方法，可以通過(guò)講解和示范，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際操作，讓學(xué)生逐步掌握?？梢宰寣W(xué)生在電腦上模擬操作，或者利用學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)》第18課時(shí)的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行展示和解釋?zhuān)黾訉W(xué)生的理解和興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課涉及Windows98操作系統(tǒng)的使用，需要確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的計(jì)算機(jī)，并確保每臺(tái)計(jì)算機(jī)都安裝了Windows98操作系統(tǒng)，以及與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的軟件和應(yīng)用程序。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。將學(xué)生分組，每組分配一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和小組討論。

5.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：確保教室內(nèi)有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以便學(xué)生能夠訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)獲取更多信息，以及教師能夠使用教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、投影屏幕等教學(xué)工具，以便教師能夠進(jìn)行多媒體教學(xué)和演示。

7.教學(xué)PPT：制作教學(xué)PPT，將教學(xué)內(nèi)容、操作步驟、案例分析等整合到PPT中，以便教師能夠清晰地展示和講解。

8.教學(xué)案例：準(zhǔn)備一些與Windows98操作相關(guān)的實(shí)際案例，以便在教學(xué)中進(jìn)行分析和討論，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

9.作業(yè)布置：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些與Windows98操作相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)和鞏固。

10.教學(xué)反饋：準(zhǔn)備反饋表格或問(wèn)卷，以便在課后收集學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反饋和意見(jiàn)，以便進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)和調(diào)整。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《深入學(xué)習(xí)WIN98》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要使用WIN98操作系統(tǒng)的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索WIN98的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解WIN98的基本概念。WIN98是微軟公司推出的一款操作系統(tǒng)，它在當(dāng)時(shí)被廣泛應(yīng)用于個(gè)人電腦上。它具有穩(wěn)定的性能和豐富的功能，是許多用戶(hù)的首選操作系統(tǒng)。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了WIN98在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。例如，我們可以通過(guò)WIN98的文件管理功能快速找到并打開(kāi)所需的文件，或者通過(guò)系統(tǒng)設(shè)置來(lái)優(yōu)化電腦的性能。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)文件管理和系統(tǒng)設(shè)置這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與WIN98相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。例如，如何快速搜索文件、如何設(shè)置顯示效果等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示W(wǎng)IN98的基本原理，例如文件復(fù)制和移動(dòng)的操作步驟。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“WIN98在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考，例如：“你們認(rèn)為WIN98在現(xiàn)代社會(huì)中還有哪些應(yīng)用場(chǎng)景？”

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了WIN98的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)WIN98的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《Windows98使用技巧手冊(cè)》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了Windows98操作系統(tǒng)的使用技巧，包括文件管理、系統(tǒng)設(shè)置、程序管理等方面的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以更深入地了解Windows98的操作方法和技巧。

-《Windows98編程指南》：這本書(shū)介紹了Windows98的編程接口和編程方法，適合對(duì)編程感興趣的學(xué)生進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以了解Windows98操作系統(tǒng)的底層原理和編程方法。

-《Windows98系統(tǒng)優(yōu)化與維護(hù)》：這本書(shū)介紹了Windows98操作系統(tǒng)的優(yōu)化和維護(hù)方法，包括系統(tǒng)設(shè)置、性能優(yōu)化、故障排除等內(nèi)容。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以了解如何使Windows98操作系統(tǒng)運(yùn)行更加穩(wěn)定和高效。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生嘗試使用Windows98操作系統(tǒng)進(jìn)行日常生活中的任務(wù)，例如文件管理、網(wǎng)上沖浪等，觀察并記錄在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。

-讓學(xué)生了解Windows98操作系統(tǒng)的歷史背景和發(fā)展過(guò)程，了解其在計(jì)算機(jī)發(fā)展史上的地位和作用。

-讓學(xué)生探究Windows98操作系統(tǒng)的文件管理和系統(tǒng)設(shè)置功能，了解其背后的原理和機(jī)制。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行Windows98操作系統(tǒng)的編程實(shí)踐，嘗試編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序，加深對(duì)Windows98編程接口和編程方法的理解。

-讓學(xué)生了解Windows98操作系統(tǒng)的安全性和隱私保護(hù)措施，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的電腦和數(shù)據(jù)安全。七、課后作業(yè)1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述Windows98操作系統(tǒng)的五個(gè)主要特點(diǎn)。

答案：Windows98操作系統(tǒng)的五個(gè)主要特點(diǎn)是：圖形用戶(hù)界面、多任務(wù)處理、文件管理、硬件兼容性和即插即用功能。

2.請(qǐng)解釋W(xué)indows98中的“開(kāi)始”菜單的作用和功能。

答案：在Windows98中，“開(kāi)始”菜單是用戶(hù)訪問(wèn)程序、文件、設(shè)置和管理計(jì)算機(jī)的主要入口。它包含了多個(gè)菜單項(xiàng)，如“程序”、“文檔”、“設(shè)置”、“關(guān)機(jī)”等，方便用戶(hù)快速啟動(dòng)所需的功能。

3.請(qǐng)描述如何在Windows98中進(jìn)行文件搜索。

答案：在Windows98中，進(jìn)行文件搜索的步驟如下：

（1）點(diǎn)擊“開(kāi)始”菜單，選擇“搜索”；

（2）在搜索框中輸入要搜索的文件名或關(guān)鍵詞；

（3）點(diǎn)擊“搜索”按鈕，Windows98會(huì)自動(dòng)搜索符合條件的文件并顯示結(jié)果。

4.請(qǐng)解釋W(xué)indows98中的“我的電腦”和“資源管理器”的區(qū)別和聯(lián)系。

答案：“我的電腦”是Windows98中的一個(gè)程序，它提供了一個(gè)簡(jiǎn)化的文件管理界面，方便用戶(hù)訪問(wèn)常用的文件和文件夾。而“資源管理器”是一個(gè)更為強(qiáng)大的文件管理工具，它允許用戶(hù)瀏覽和管理計(jì)算機(jī)上的所有文件和文件夾，并提供更多的文件操作功能。

5.請(qǐng)描述如何在Windows98中設(shè)置系統(tǒng)日期和時(shí)間。

答案：在Windows98中設(shè)置系統(tǒng)日期和時(shí)間的步驟如下：

（1）點(diǎn)擊“開(kāi)始”菜單，選擇“設(shè)置”；

（2）點(diǎn)擊“控制面板”；

（3）雙擊“日期和時(shí)間”；

（4）在日期和時(shí)間設(shè)置界面，可以調(diào)整日期和時(shí)間；

（5）點(diǎn)擊“確定”按鈕保存設(shè)置。八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐操作與理論教學(xué)相結(jié)合：在教學(xué)過(guò)程中，我注重將實(shí)踐操作與理論教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠在實(shí)際操作中加深對(duì)Windows98操作系統(tǒng)的理解。例如，在講解文件管理時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生在電腦上實(shí)際操作文件搜索、復(fù)制和移動(dòng)等操作，以提高他們的實(shí)踐能力。

2.小組合作與自主學(xué)習(xí)：我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作和自主學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谛〗M討論中分享觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。同時(shí)，我會(huì)提供一些自主學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行深入研究和探索。

3.多元化教學(xué)資源：我充分利用多媒體教學(xué)資源，如圖片、圖表、視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，提高他們的信息獲取和處理能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織：在組織教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組討論中參與度不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。

2.教學(xué)方法：在講解某些難點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理解程度不夠，需要更加深入地講解和舉例。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式較為單一，不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)