2024-2025學(xué)年衡水市滏陽中學(xué)初三下期第一次月化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年衡水市滏陽中學(xué)初三下期第一次月化學(xué)試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是A．HNO3KNO3K2SO4 B．NaOHCuSO4NaClC．NaOHH2SO4BaCl2 D．Na2SO4FeCl3KCl2．“青山綠水就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，荷澤市多地已經(jīng)開始實行電動公交出行，推廣太陽能路燈，升級改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B．盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”C．植樹造林，增大綠化面積 D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空3．生活中常見的下列物質(zhì)不能溶于水的是A．加碘食鹽 B．花生油C．桂花醋 D．小蘇打4．下列實驗方案設(shè)計中所用的方法或試劑，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康姆椒ɑ蛟噭〢鑒別鐵粉和木炭粉硫酸銅溶液B除去生石灰中的石灰石加水C鑒別稀鹽酸和稀硫酸碳酸鈉粉末D除去CO2氣體中的CO氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D5．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺6．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A．CuO+COCu+CO2 B．CaCO3CaO+CO2↑C．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D．Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑7．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是A． B． C． D．8．根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖，得到的結(jié)論正確的是（）A．硝酸鉀中混有少量氯化鈉，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式進(jìn)行提純B．80℃時，氯化鉀與硫酸鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．物質(zhì)的飽和溶液降低溫度后均有晶體析出D．多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大9．下列關(guān)于燃燒與燃料說法不正確的是（）A．油罐車汽油泄露,用水澆灌目的是降低汽油的著火點B．炒菜時油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅C．將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積D．氫氣被稱為清潔的能源,因為氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水10．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A．圖中甲是純凈物B．圖中乙是熔點最低的金屬C．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:11．屬于化合反應(yīng)的是A．2C+O22CO B．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓C．H2+CuOCu+H2O D．H2CO3CO2↑+H2O12．下列說法中正確的是()A．為保證大腦的活躍，適量吸煙不影響影響健康B．在沉淀、過濾、蒸餾三種凈化水的方法中，凈化度最高的是蒸餾C．二氧化碳能使動物窒息死亡，所以二氧化碳有毒性。D．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量13．我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應(yīng)前后元素化合價都不變B．金原子對CO起吸附催化作用C．反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2：314．EHPB（化學(xué)式C12H16O3）是合成治療高血壓藥物的中間體，下列有關(guān)EHPB的說法正確的是A．由31個元素組成B．屬于無機化合物C．一個分子中含有8個氫分子D．分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：315．有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中說法正確的是（）元素ABC其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖A．它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物B．它們原子的核外電子層數(shù)相同C．A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子，B、C表示的是陽離子D．它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界里,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。①空氣中含量最多的元素___________________。②實驗室最常用的燃料___________________。③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子___________________。④人體若缺少______________元素,則可能易患甲狀腺腫大。(2)桐桐和幾個同學(xué)相約中考結(jié)束后,一起去野炊放松一下,請運用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:A純棉毛巾B玻璃杯C塑料袋D鐵鍋①野炊所帶的上述物品中,由有機合成材料制成的是____________(填標(biāo)號);②做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是__________________。③野炊食譜如下:米飯,紅燒肉,豆腐湯,涼拌黃瓜,高鈣牛奶....其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì),___________，油脂,無機鹽,維生素和水，其中高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的___________(填常量或微量)元素。④洗潔精可以清洗餐具上的油污,這是因為洗潔精具有___________功能。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：

圖A中儀器①名稱為________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實驗所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為________(保留到0.1%)。若對稀硫酸進(jìn)行如下操作，溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有______(填字母序號)；a．加少量水b．加少量鐵粉c．加少量濃硫酸裝置B是實驗室常見的氣體發(fā)生裝置。源源同學(xué)從裝置B得到啟發(fā)，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)，用來制取二氧化碳，則C與B相比都具有的優(yōu)點是__________，用裝置B或C制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；用裝置D探究CO2的部分性質(zhì)，若關(guān)閉Ⅱ閥，打開Ⅰ閥，紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是______(填序號)。①濃H2SO4②濃NaOH溶液③飽和NaCl溶液18．（8分）物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途密切相關(guān)。請用下列物質(zhì)的字母標(biāo)號填空：A碳酸鈉B干冰C甲烷D氦氣E硝酸鉀可用作復(fù)合肥的是_____?？捎糜谌斯そ涤甑氖莀____。天然氣的主要成分是_____。可用于填充探空氣球的是_____?！昂钍下?lián)合制堿法”中的“堿”是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究：探究Ⅰ：甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑，乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實驗時應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到___________________時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．探宄Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2、HCl猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想：___________丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的，理由是________________________(用化學(xué)方程式解釋)．【實驗設(shè)計】設(shè)計者實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液________________猜想二正確【評價與反思】請判斷以上設(shè)計的兩個方案中，__同學(xué)的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：_____________________．【表達(dá)與交流】若實驗證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一點)．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液，它們之間不會反應(yīng)，能得到無色、透明溶液，符合題意；B、NaOH和CuSO4會反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，不符合題意；C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀，不符合題意；D、FeCl3溶液是黃色，不符合題意。故選A。生成沉淀，形成懸濁液，就不是透明溶液。2、D【解析】A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可減少污染物的排放，正確；B．不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染，盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”，正確；C．植樹造林，增大綠化面積，可提高空氣的凈化能力；D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少污染物的排放，反而可能引起更大范圍的污染。選D3、B【解析】

A、加碘鹽易溶于水，故選項錯誤。

B、花生油難溶于水，故選項正確。

C、桂花醋易溶于水，故選項錯誤。

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，易溶于水，故選項錯誤。

故選：B。4、A【解析】

A、硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液中加入碳粉，單質(zhì)碳與硫酸銅不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，用硫酸銅溶液可以鑒別鐵粉和碳粉，A選項能達(dá)到實驗?zāi)康?，符合題意；B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，石灰石與水不反應(yīng)且不溶于水，加水不能除去生石灰中的石灰石，B選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意；C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，二者的現(xiàn)象一樣，不能用碳酸鈉粉末鑒別稀鹽酸和稀硫酸，C選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，不能用氫氧化鈉溶液除去CO2氣體中的CO，D選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意。故選A。5、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途是溶解時攪拌，加速粗鹽溶解；稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。6、B【解析】

分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；【詳解】A、CuO+COCu+CO2，該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、CaCO3CaO+CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，符合題意；C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故選B。一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”。7、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確。

B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤。

D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。

故選：A。8、D【解析】

A、由于硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度的升高而增大，而硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，因此應(yīng)采取降溫結(jié)晶的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀，選項錯誤；B、80℃時，氯化鉀和硫酸鎂的溶解度曲線交于一點，說明在80℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，但此時兩物質(zhì)溶液是否飽和不確定，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法確定，選項錯誤；C、由圖可知，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，因此降低溫度時氫氧化鈣的飽和溶液就會變成不飽和溶液，無晶體析出，選項錯誤；D、由圖可知，多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大（硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大，后隨溫度的升高而降低；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減?。黄溆辔镔|(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大），選項正確。故選D。9、A【解析】

A.油罐車汽油泄露，用水澆灌目的是降低溫度至汽油的著火點以下，達(dá)到滅火的目的，選項錯誤；B.炒菜時油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣與油接觸，達(dá)到滅火的目的，選項正確；C.將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積，選項正確；D.氫氣被稱為清潔的能源，因為氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，沒有污染，選項正確，故選A。10、C【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣，化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑。

A．圖中甲物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故正確；

B．圖中的乙是金屬汞，是熔點最低的金屬，故正確；

C．乙是金屬汞，是由汞原子構(gòu)成的，故錯誤；

D．由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣，化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑，故正確。

故選：C。11、A【解析】

化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”。【詳解】A、反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”，屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、反應(yīng)是兩種物質(zhì)相互交換成分生成另兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B不正確；C、反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故C不正確；D、反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故D不正確。故選A。四大反應(yīng)類型：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)。12、B【解析】

A、吸煙有害身體健康，錯誤；B、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是蒸餾，正確；C、二氧化碳無毒，二氧化碳不供給呼吸，過量的二氧化碳能使人窒息死亡，錯誤；D、燃燒能放出一定的熱量，物質(zhì)不燃燒時可能也會放出熱量，例如氧化鈣加入水中也會放出熱量，錯誤。故選B。13、B【解析】

碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；

B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；

故選：B。14、D【解析】

A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故選項錯誤；B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項錯誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，一個EHPB分子中含有16個氫原子，不含氫分子，故選項錯誤；D、由化學(xué)式可知，EHPB分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：3，故選項正確。故選D。15、D【解析】

A、根據(jù)A、C兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶2個單位正電荷的陽離子；在A與C形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等，故A、C形成的化合物化學(xué)式為CA；B、A原子的電子層數(shù)為2，B、C原子的電子層數(shù)為3，故不同。C、A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是帶2個單位負(fù)電荷的陰離子；B、C表示的是陽離子；D、根據(jù)A、B兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶1個單位正電荷的陽離子；在A與B形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等，故A、B形成的化合物化學(xué)式為B2A；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、NC2H5OHAl3＋I(xiàn)C增大可燃物與空氣的接觸面積糖類常量乳化【解析】

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。①空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，最多的元素是：N；②實驗室最常用的燃料酒精：C2H5OH；③地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，在外層有三個電子，溶于形成的鋁離子：Al3＋；④人體若缺少碘（I）元素,則可能易患甲狀腺腫大。（2）A純棉毛巾屬于天然有機材料、B玻璃杯屬于無機非金屬材料、C塑料袋屬于高分子有機合成材料、D鐵鍋屬于金屬材料；①野炊所帶的上述物品中,由有機合成材料制成的是：C塑料袋；②做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是：增大可燃物與空氣的接觸面積，使其充分燃燒；③野炊食譜如下:米飯富含糖類,紅燒肉,豆腐湯,,高鈣牛奶富含蛋白質(zhì)，有油脂、無機鹽、黃瓜湯富含維生素、水，....其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類，油脂,無機鹽,維生素和水，其中高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量元素，骨骼中含有大量鈣元素。④洗潔精可以清洗餐具上的油污,這是因為洗潔精具有乳化功能，將油污分散成微小顆粒，溶解在水中，達(dá)到去污效果。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分液漏斗Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑15.2%b可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑①②【解析】

（1）圖A中儀器①是分液漏斗，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；（2）用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實驗所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1mL×1.84g/mL×98%1mL×1.84g/mL+10mL×1g/mL×100%=15.2%，因為相同溫度下，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強，溶液的pH越小。向稀硫酸中加入加少量水時，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液的pH變大，但沒有發(fā)生化學(xué)變化；向稀硫酸中加入鐵粉時，鐵和硫酸反應(yīng)，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，酸性減弱，溶液的pH增大；加少量濃硫酸，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，溶液的pH越小，所以，溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有b（3）C與B相比都具有的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束，關(guān)閉止水夾就可控制，制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓潮濕的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不變紅，若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，再通入這種氣體，干燥紫色小花變紅，則：①通二氧化碳經(jīng)過濃硫酸被干燥，干燥的二氧化碳?xì)怏w不能使干燥紫色小花不變紅，正確；②二氧化碳通過濃NaOH溶液被吸收，氣體經(jīng)過甲瓶后不在含有二氧化碳，通入乙瓶，干燥紫色小花不變紅，正確