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文檔簡介
2024-2025學年湖南省師大附中高中畢業(yè)班教學質(zhì)量檢查生物試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是()A.能夠使人或動、植物患病 B.沒有細胞核C.個體十分微小 D.以自我復(fù)制的方式進行增殖2、下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是A.作繭自縛 B.蜻蜓點水C.飛蛾撲火 D.金禪脫殼3、如圖是人的生殖過程簡圖,下列敘述中錯誤的一項是()A.①表示精子 B.②表示子宮C.③表示受精卵 D.④表示受精作用4、如圖為“板藍根顆?!辈糠终f明書截圖,下列說法正確的是()A.藥物“板藍根顆粒”屬于非處方藥B.藥物“板藍根顆?!睂儆谔幏剿嶤.該藥口味甜,可以每日多次服用D.使用“板藍根顆粒”前,只要閱讀圖示內(nèi)容,根本不需要閱讀該藥的說明書看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,就可以確保安全用藥5、關(guān)于人體和植物體呼吸作用比較的說法中,正確的是A.都需要吸入氧氣 B.人吸入氧氣,植物吸入二氧化碳C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入二氧化碳,植物吸入氧氣6、小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達足部的途徑是()①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨7、莘縣徒駭河具有防洪排澇、調(diào)水灌溉、蓄水補源、改善城區(qū)地下水質(zhì)等多種功能,更有美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風景.在顯微鏡下觀察一滴徒駭河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是()A.有細胞結(jié)構(gòu)B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.體小且為綠色D.能生長繁殖8、下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是()A.A B.B C.C D.D9、小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b10、人體的每個腎臟中大約包含100萬個腎單位,下圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.腎單位由3、4組成
B.3的兩端分別與小動脈、小靜脈相連C.4中的液體稱為原尿
D.5具有重吸收功能11、一朵花中,與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.花瓣B.雌蕊C.花蕊D.雄蕊12、當你心情不好時,下列哪種做法不當是()A.到花園中散散步,轉(zhuǎn)移注意力 B.向知心朋友訴說C.把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來,和老師相抵觸 D.找個理由,自我安慰13、下列治療佝僂病,骨質(zhì)疏松的最佳組合是()A.含鈣無機鹽VD B.含鐵無機鹽Vc
C.含鐵無機鹽Va
D.含鈣無機鹽Va14、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄,其中正確的是()①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成③洋蔥表皮細胞中有葉綠體④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的⑤視野中光線過強時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤15、如圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是()A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B.光線從瞳孔進入,通過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺C.瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強D.光線從瞳孔進入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用16、端午節(jié)賽龍舟吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗。粽子中糯米所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的A.胚乳B.胚根C.胚芽D.胚軸17、如圖甲乙為植物一天(夏天)某兩個生理過程變化的曲線.下列分析科學的是()A.曲線甲為呼吸作用,乙為光合作用B.B點光合作用速率最大,不進行呼吸作用C.A、C點既不進行光合作用,也不進行呼吸作用D.比較A、B、C三點,C點積累的有機物最多18、生物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈,下列能夠完整的表示食物鏈的是()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米 B.貓頭鷹吃田鼠,田鼠吃莊稼C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.蛇吃田鼠,貓頭鷹也吃田鼠19、圖示膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,對于反射完成過程及大腦控制該反射的神經(jīng)纖維所處的部位,表述正確的是A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙20、為確保對照實驗結(jié)果的科學性,在進行實驗設(shè)計時,應(yīng)該()①設(shè)置對照實驗②保持變量唯一③無關(guān)變量須嚴格控制等量且條件適宜④設(shè)置重復(fù)實驗A.①B.①②C.①②③D.①②③④21、年初,紀錄片《風味人間》在浙江衛(wèi)視熱播,其中特別拍攝了一組“臭名遠揚”的食物,如中國的霉莧菜梗和炸臭豆腐,國外的鯡魚罐頭、臭奶酪、冰島臭鯊魚等。這些食物之所以聞起來“臭”,是因為食物中的發(fā)揮性有機物進入鼻腔,與嗅覺感受器結(jié)合,產(chǎn)生神經(jīng)信號傳到大腦,形成“氣味”,完成這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為_____。這幾種食物都是通過發(fā)酵制作的,食物中的蛋白質(zhì),在發(fā)酵過程中被分解成_____等小分子,都是“鮮味”物質(zhì),當我們品嘗食物時,感受到的就不再是“臭”,而是“鮮香”了。冰島臭鯊魚之所以氣味濃烈,是因為魚肉中含有較多的尿素,因此,過多的食用可能增加人體_____系統(tǒng)的負擔。霉莧菜梗和炸臭豆腐中含植物蛋白,是如何成為構(gòu)成人體的蛋白質(zhì)的?_____。22、請仔細閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。(資料一)東洞庭湖國家級自然保護區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區(qū)之一,主要保護對象為濕地和珍稀鳥類。(資料二)東洞庭湖自然保護區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。(資料三)東洞庭湖自然保護區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。
對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。(1)東洞庭湖自然保護區(qū)是一種_____濕地自然保護區(qū),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。(2)從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類_______。(3)東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對此,我們中學生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢?(請寫出2條)①________②________。
參考答案1、D【解析】解:A、有些病毒、細菌、真菌都能夠使人或動、植物患??;B、病毒沒有細胞核,細菌也沒有細胞核,只有DNA集中的區(qū)域;C、細菌、病毒的個體都十分微?。籇、病毒特有的繁殖方式是自我復(fù)制.所以,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是“以自我復(fù)制的方式進行增殖”.故選D.【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.【專題】歸納推理;生物的分類.【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點和繁殖方式.2、C【解析】
昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產(chǎn)卵行為;作繭自縛是蠶的吐絲結(jié)繭行為,描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期;金蟬脫殼是蛻皮行為,是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性,是對光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象,與生殖和發(fā)育無關(guān)。故選C。本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。3、B【解析】
精子和卵細胞相結(jié)合的過程叫作受精,圖中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精?!驹斀狻磕行圆G丸產(chǎn)生的①精子進入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕。在母體的子宮內(nèi),胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化,形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開始像人,從這時起到出生前的胚胎,叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。母體懷孕38周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故B錯誤。故選:B。睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞,精子和卵細胞受精的場所是輸卵管,子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。4、A【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。處方藥標志位Rx,必須由醫(yī)生的處方才能購買,解答即可。【詳解】AB.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。由“板藍根顆?!彼幤氛f明書上標注的“OTC”標志,可知其為非處方藥,故A正確,B錯誤。C.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,因此應(yīng)該按照“用法與用量”服用,故C錯誤。D.板藍根顆粒屬于非處方藥,可以自行購買,要認真閱讀說明書,看清楚生產(chǎn)日期,有效期等,按說明書服用,如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢,故D錯誤。故選A。解題的關(guān)鍵是理解安全用藥的原則。5、C【解析】
活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用?!驹斀狻亢粑饔玫姆磻?yīng)式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣,呼出二氧化碳,選項C符合題意。掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關(guān)鍵,要求考生熟記。6、B【解析】
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?!驹斀狻垦貉h(huán)路線如圖所示:從圖中看出,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,抗生素經(jīng)左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動脈→肺部毛細血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動脈→⑨股動脈到達足部。故選B。解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑。7、C【解析】
生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻扛鶕?jù)生物的基本特征,體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細胞結(jié)構(gòu)、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。C符合題意。生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù),解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。8、D【解析】
生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學的原理,采用先進的科學手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的?!驹斀狻緼、培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),A正確;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,B正確;C、培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的,C正確;D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無性生殖,D錯誤。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實例。9、C【解析】
顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,即上下相反、左右相反?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即“p”,C正確。解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。10、C【解析】如圖所示腎單位的結(jié)構(gòu)名稱為:1入球小動脈、2出球小動脈、3腎小球、4腎小囊、5腎小管周圍的毛細血管,6腎小管。腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由3腎小球、4腎小囊、6腎小管組成,A錯誤;腎小球是個血管球,它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成,這些毛細血管最后匯成出球小動脈,可見3腎小球的兩端連接的都是小動脈,即1是入球小動脈,2是出球小動脈,B錯誤。4是腎小囊,里面的液體是原尿。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,C正確;6是腎小管具有重吸收功能,而5腎小管周圍的毛細血管不具有重吸收功能,D錯誤。11、C【解析】
花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊,其中雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系?!驹斀狻炕ò昝利愼r艷的顏色可以吸引昆蟲傳粉的同時幫助植物傳粉,與繁殖后代沒有直接關(guān)系;花絲和花藥組成雄蕊,花絲支持花藥,花藥含有花粉;雌蕊的子房里胚珠,胚珠里有卵細胞,雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上萌發(fā)形成花粉管,花粉管中有精子,精子和卵細胞結(jié)合完成受精后才會形成果實和種子,因此,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊和雄蕊合稱為花蕊。選項C符合題意?;卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。12、C【解析】試題分析:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等.當出現(xiàn)這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:當情緒不好時,有意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人.方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實,保持較為樂觀的態(tài)度,不要把煩惱在課堂上宣泄,和老師做好溝通,綜上所述可以知選項C符合題意.故選C.13、A【解析】兒童患佝僂病,中老年人患骨質(zhì)疏松癥的原因可能是缺鈣或維生素D,因為維生素D影響鈣的吸收和利用,缺維生素D最終會導(dǎo)致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松.因此補鈣的同時一定要補充維生素D。14、A【解析】
動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:據(jù)此解答。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體【詳解】動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核;植物細胞具有細胞壁和液泡,動物細胞沒有;有的植物細胞還有葉綠體(洋蔥表皮細胞沒有葉綠體),
①②正確;洋蔥表皮是無色透明的,洋蔥表皮細胞中沒有葉綠體,③錯誤;
在制作臨時裝片時,為避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時,要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,④正確;
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越窄,看到的細胞數(shù)目越少,物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器的光圈,⑤正確,⑥錯誤。故A符合題意。只要能夠熟練地使用顯微鏡觀察動植物細胞并加以比較,此類題目便會引刃而解。15、B【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,瞳孔位于虹膜中央的小孔,是光線進出的通道,圖示黑色部分表示瞳孔,A正確;
外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,B錯誤;
當外界光線較強時,瞳孔是變小的,以避免過強的光線刺傷了眼睛,據(jù)此可知瞳孔狀態(tài)由右圖變化到左圖,說明光線在增強,C正確;光線從瞳孔進入,角膜、房水、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)都對光線有折射作用,但具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體。D正確。16、A【解析】端午節(jié)賽龍舟吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗。粽子的主要原料是糯米,糯米的主要營養(yǎng)成分就是淀粉,糯米是水稻食用的部分,水稻種子包括種皮、胚和胚乳,胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。17、D【解析】由曲線可知,甲的活動只在白天進行,說明甲為光合作用;乙的活動全天候的進行,說明乙是呼吸作用,A錯誤;B點光合作用速率最大,但呼吸作用一樣在進行并沒有停止,B錯誤;A、C點甲乙兩條曲線相交,說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等,C錯誤;C點進行了一天的光合作用,積累的有機物最多,所以比較A、B、C三點,C點積累的有機物最多,D正確。18、B【解析】試題分析:食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物),終點是消費者,箭頭指向捕食者,生產(chǎn)者和消費者之間有吃與被吃的邏輯關(guān)系,在“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”和“蛇吃田鼠,貓頭鷹也吃田鼠”中只有動物,為消費者,缺乏生產(chǎn)者,所以不能構(gòu)成食物鏈,而在“貓頭鷹吃田鼠,田鼠吃莊稼”中,有莊稼→田鼠→貓頭鷹食物鏈??键c:本題考查的是食物鏈。點評:此題是一道基礎(chǔ)知識題,具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,解答此題的關(guān)鍵是熟知食物鏈的特點。19、D【解析】試題分析:神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。在脊髓的中間成蝶型的(甲)是灰質(zhì),里面有低級的神經(jīng)中樞,如縮手反射中樞,周圍色澤亮白的是白質(zhì),主要由神經(jīng)纖維組成,能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動傳至大腦,使大腦控制人體的縮手反射。乙是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導(dǎo)功能??键c:反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。20、D【解析】
對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻吭诳茖W實驗中,往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,對照實驗設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,要探究的實驗因素應(yīng)是變量,必要時要設(shè)置重復(fù)實驗,可見①②③④都正確。掌握對照實驗的設(shè)計原則是解題的關(guān)鍵。21、反射弧氨基酸泌尿消化和吸收【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來
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