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第2頁共2頁2024年簡(jiǎn)短的師德師風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:大家好!今日我演講的題目是《情系三尺講臺(tái),矢志青春奉獻(xiàn)》。常言道,教師的熱情如星辰璀璨,然而我更愿意將其喻為百合之香,其綻放時(shí)是花之艷麗,其內(nèi)斂時(shí)是果之甘甜。因?yàn)槲覀冃闹袘驯е鴮?duì)教育的熱愛,愿意將青春的熱血灑向這三尺講臺(tái)。憶往昔,六年級(jí)期末檢測(cè)前夕,我正如常為學(xué)生解析難題。此時(shí),同事急促地傳遞消息,告知我家中發(fā)生緊急狀況,我接起電話,卻聽到女兒痛徹心扉的哭喊,她正在醫(yī)院,呼喚我前往。我內(nèi)心瞬間充滿焦慮與擔(dān)憂,女兒的眼睛究竟如何,我無法想象。然而,當(dāng)我抬頭看見那七十多雙充滿期待的眼睛時(shí),我猶豫了。我深知,家中雖有親人照料女兒,但我若離開,便是辜負(fù)了這七十多份希望。因此,我選擇了堅(jiān)守在這三尺講臺(tái)之上。當(dāng)夕陽余暉灑滿校園,我匆匆趕至醫(yī)院,只見女兒已沉沉睡去,她的頭發(fā)散亂,雙眼紅腫,淚水仍掛在眼角。此景如刀割我心,我緊緊抱住女兒,淚水不禁涌出。作為母親,我深感自責(zé),未能陪伴在女兒身邊。然而,面對(duì)家庭的責(zé)任與教育的使命,我必須在兩者之間做出選擇。次日,我?guī)е钌畹睦⒕?,在女兒的呼喚聲中離開醫(yī)院,回到學(xué)校,回到那三尺講臺(tái)。面對(duì)黨的教育事業(yè),我無愧于人民教師的稱號(hào);然而面對(duì)家庭,尤其是那天真可愛的女兒,我深感愧疚。在教育這片沃土上,這樣的故事不勝枚舉。我們教育工作者以點(diǎn)滴之愛滋潤(rùn)學(xué)生的心田,以青春年華書寫壯麗的教育篇章。我們情系三尺講臺(tái),矢志將青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。謝謝大家!2024年簡(jiǎn)短的師德師風(fēng)演講稿(二)我今日的演講主題為“無悔的抉擇,無愧的尊稱”。有一首詩,自中學(xué)時(shí)期起,我就反復(fù)吟詠,銘記于心:我是一名教師,我將手中的紅燭高高擎起,只愿我的鴿群能翱翔天際,只愿我的雛鷹能鵬程萬里,只愿我的信念如磐石般堅(jiān)定,只愿我的理想永遠(yuǎn)青春,我愿獻(xiàn)出我的每一寸身軀,讓我的青春乃至整個(gè)生命,在燃燒的燭火中升華,在鮮紅的血液中奔涌...如今,我已身為教師,對(duì)這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深的理解。誠然,教師是塑造人類靈魂的藝術(shù)家,每當(dāng)站在講臺(tái),面對(duì)那一雙雙渴望知識(shí)、純真的眼睛,我便深知“教師”二字的重量。這由知識(shí)、情感、理想、信念交織的三尺講臺(tái),無比神圣。教師的一舉一動(dòng),將深深影響這些純潔孩子的一生。因此,我深感理解,何為為人師表,我如何在教學(xué)中不斷進(jìn)取,持續(xù)學(xué)習(xí),用新的知識(shí)充實(shí)自我,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。唯有如此,才能勝任教師的職責(zé)。正如一位名人所言:“教學(xué)對(duì)教師而言,也是一種最高形式的自我教育。三尺講臺(tái),照亮他人,也升華自我?!备试赋惺苄羷冢瑯酚诜瞰I(xiàn),這就是教師的精神,教師的職業(yè)榮耀無比!我無理由不感到自豪!環(huán)顧人類歷史的廣闊原野,我更是無比驕傲,我找到了眾多聲名顯赫的先驅(qū):蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的代代傳承,構(gòu)筑了西方文化史的豐碑;孔夫子杏壇樹旗,廣納門徒,弟子三千,賢者七十二,也譜寫了東方教育史的輝煌篇章。在此,我想
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