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文檔簡介
第11課整理信息資源第三單元暢游網(wǎng)絡(luò)世界義務(wù)教育信息科技課程資源三年級
第11課學(xué)習(xí)目標(biāo)123了解信息資源類型和文件管理知識。學(xué)習(xí)目標(biāo)初步掌握分類整理信息資源的方法。初步掌握匯總信息資源的方法。第11課課堂導(dǎo)入生活中處處體現(xiàn)著分類整理的思想。除了文具盒和超市,你還能想到哪些例子呢?數(shù)字設(shè)備中的資源可以進(jìn)行分類整理嗎?問題情境前面同學(xué)們搜索并保存了很多資源,如何整理它們呢?學(xué)習(xí)活動一了解信息資源類型三
匯總信息資源二分類整理信息資源第11課學(xué)習(xí)活動大家在前面搜索并保存了關(guān)于“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的圖片、文字、視頻、音頻等資源,分散保存在計算機(jī)的不同文件夾中。一、了解信息資源類型第11課學(xué)習(xí)活動一、了解信息資源類型從網(wǎng)頁中下載并保存在數(shù)字設(shè)備中的文本、圖片、音頻、視頻等信息資源,都被稱作文件。文件的類型有很多,如文本文件、音頻文件、視頻文件、網(wǎng)頁文件等。1.了解文件、文件夾的含義和作用。第11課學(xué)習(xí)活動一、了解信息資源類型文件夾用來分類、存放和管理文件。一個文件夾可以包含多個文件夾和文件,形成一個多層次的文件架構(gòu)。第11課學(xué)習(xí)活動2.找一找自己的資源保存在哪些文件夾中。我保存在_______________________________________中。3.查看這些文件夾中都保存了哪些類型的文件。一、了解信息資源類型第11課學(xué)習(xí)活動我家按照書的主人分類,如爸爸的書、媽媽的書和我的書。我家按照書的內(nèi)容分類,如生活、歷史、藝術(shù)、科學(xué)等。我家按照書的用途分類,如工作、學(xué)習(xí)、興趣等。你們在家是如何整理書的?二、分類整理信息資源第11課學(xué)習(xí)活動小夏小組把他們保存在計算機(jī)中的信息資源進(jìn)行整理。具體如下。1.創(chuàng)建新的文件夾,命名為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。二、分類整理信息資源第11課學(xué)習(xí)活動2.小組討論,確定分類整理資源的方法。小夏小組研究信息資源的內(nèi)容和類型后,一致同意先把獲取的信息資源按照資源的內(nèi)容分類,分為“傳統(tǒng)服飾”“傳統(tǒng)節(jié)日”“傳統(tǒng)民俗”“傳統(tǒng)戲曲”“傳統(tǒng)飲食”等,每個內(nèi)容的資源再按照資源類型進(jìn)行分類,如“傳統(tǒng)節(jié)日”的“春節(jié)”分為“視頻”“圖片”“文字”“音頻”。二、分類整理信息資源第11課學(xué)習(xí)活動3.根據(jù)討論結(jié)果,創(chuàng)建各個子文件夾。先按照資源內(nèi)容創(chuàng)建文件夾,如“傳統(tǒng)服飾”“傳統(tǒng)節(jié)日”“傳統(tǒng)民俗”“傳統(tǒng)戲曲”“傳統(tǒng)飲食”。再按照資源類型繼續(xù)創(chuàng)建文件夾,如“春節(jié)”文件夾下面包括“視頻”“圖片”“文字”“音頻”文件夾。二、分類整理信息資源第11課學(xué)習(xí)活動4.把前面分散在計算機(jī)不同文件夾中的信息資源,整理到D盤“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”文件夾的不同文件夾中。整理信息資源的基本操作:(1)復(fù)制文件(2)剪切文件(3)刪除文件二、分類整理信息資源第11課學(xué)習(xí)活動三、匯總信息資源小夏小組在前面的學(xué)習(xí)中,在手機(jī)、平板計算機(jī)等移動設(shè)備中也下載保存了關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的圖片、文字和文檔等資源。他們想把這些資源也傳輸?shù)接嬎銠C(jī)的對應(yīng)文件夾中進(jìn)行匯總,方便后面的使用。第11課學(xué)習(xí)活動三、匯總信息資源第11課學(xué)習(xí)活動1.登錄云盤,進(jìn)入“圖庫”,瀏覽圖片。2.選中圖片后單擊“下載”圖標(biāo),把圖片下載到計算機(jī)中。3.根據(jù)需要,把這些圖片分別復(fù)制到“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”對應(yīng)的文件夾中。三、匯總信息資源第11課學(xué)習(xí)活動第11課課堂總結(jié)
1.文件和文件夾用來保存各種不同的信息資源類型。2.對保存的信息進(jìn)行分類整理時,要根據(jù)需要選擇合適的分類方式,可以按照資源內(nèi)容分類整理,也可以按照資源類型進(jìn)行分類整理。3.也可以把移動設(shè)備中的信息資源復(fù)制到計算機(jī)中,方便匯總使用。1.利用學(xué)到的方法,整理第2單元拍攝的圖片、錄制的
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