學(xué)習(xí)標兵個人事跡（7篇）

學(xué)習(xí)標兵個人事跡（合集7篇）在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣揚材料。以下是我細心整理的學(xué)習(xí)標兵個人事跡，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

學(xué)習(xí)標兵個人事跡【篇1】

一、對人守信，對事負責(zé)

__同學(xué)說出來的話，總是能做到。他家住在學(xué)校四周，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門。可是不巧，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校準時開了教室門，沒有失去對班主任的`承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時間而不失一次信，就說明__同學(xué)是個對人守信，對事負責(zé)的好少年。

__同學(xué)在校的六年里，是這個班的班長，平常愛學(xué)習(xí)，守紀律，學(xué)習(xí)也很仔細，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家療養(yǎng)這段時間會耽擱學(xué)習(xí)，加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠，有五里多路，家長接送很不便利，家長和老師都很焦急。這時候，__同學(xué)主動站出來說：“老師、阿姨不要焦急，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補課?！盻_就堅持每天騎單車載她去給這個同學(xué)補課，風(fēng)雨無阻，堅持了整整半個月。這個同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽擱。同學(xué)的母親很是感動，說：“這孩子真守信用，真的能堅持每天來給我家孩子補課，真是個誠懇守信的好孩子?！?/p>

二、誠信守則，實事求是

__同學(xué)不但誠懇守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)覺了，求他不要告知別人，但他心里明白，隱瞞不報就是包庇，于是他就跟家長報告了表哥的狀況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

以上是__同學(xué)作為誠懇守信好少年的主要事跡。同時，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評為“三好同學(xué)”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀競賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文競賽中榮獲三等獎。

學(xué)習(xí)標兵個人事跡【篇2】

__，女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)學(xué)校六班級(一)班的一名同學(xué)。我崇尚美德，更具有誠信。

誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和分散力，所以我到處以誠信對人。作為一名同學(xué)，我們要誠懇不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清亮如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自己檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可。

記得有一次，星期六是老師說要補課，讓我們來學(xué)校。老師看我有點不舒適就跟我說“孩子你不舒適的話，明天就別來了?！钡也煌鈭猿謥韺W(xué)校，所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力，特殊的.不舒適，媽媽說“孩子，要不今日你不要去學(xué)校了。我替你向老師請假。”但我不同意說“媽媽我已經(jīng)跟老師說了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點頭說：“好吧！那你去，不能回來太晚，要不然爸爸媽媽會擔(dān)憂你，你記住哦！”“哦，知道了！”我說。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠信的核心是真誠。

所謂誠懇，就是忠誠狡猾，不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想，光明磊落，言語真實，處事實在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用，履行自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。去老師的信任。

學(xué)習(xí)標兵個人事跡【篇3】

我叫__，現(xiàn)年12歲。是x學(xué)校學(xué)校六一班班長兼中隊長。我是一個特別要求上進，在各個方面都特別突出，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，身為班干部，我是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊長，我遵守紀律，時刻留意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。我的愛好非常廣泛，個人力量也非常突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成果，多次被評為“三好同學(xué)”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標兵”。現(xiàn)將我的事跡概括如下：

一、敬重師長，團結(jié)同學(xué)

我敬重師長，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬，是他們賜予了我學(xué)問，關(guān)心我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今日我所取得的眾多成果，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué)，我從來都是盡心關(guān)心，對淘氣搗蛋的同學(xué)，總是急躁地勸說，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀律、懂禮貌的好習(xí)慣；對于學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，我主動地和他們交伴侶，教他們理解課文，使這些成果差的.同學(xué)能準時趕上。在關(guān)心同學(xué)，解答難題，關(guān)懷班級貧困同學(xué)方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認可。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成果突出

我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀；樂觀參與阿城區(qū)、學(xué)校組織的各項活動。20__年我班參與阿城區(qū)德育實踐活動課大賽，《學(xué)會關(guān)懷》由我來當(dāng)主持人，此課還獲得哈市、阿城區(qū)第一名。老師表揚了我，我很興奮，我還要連續(xù)努力。愛好讀書，學(xué)問豐富，愛好廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，寫得一手美麗的鋼筆。我用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通，從中受益匪淺。在20__年3月“學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年”手抄報中我獲得學(xué)校第一名。20__年我班又參與阿城區(qū)德育實踐活動課大賽，慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當(dāng)主持人，此課又獲阿城區(qū)第一名。我感謝老師給我機會，讓我得到熬煉。兩次德育實踐課我都表演了小品，表演力量也得到了提高。我經(jīng)過辛勤努力，我的成果在班級始終名列前茅，多次被評為“三好同學(xué)”、“學(xué)習(xí)標兵”?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭取學(xué)習(xí)上更上一層樓。

三、社會實踐，更快進步

我樂觀參與學(xué)校組織的各項文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)；熱心公益活動，喜愛集體，樂于助人。從學(xué)校一班級到六班級始終是蘭老師教我。我的進步是和老師的培育是分不開的。取得了優(yōu)異的成果，并為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

四、做孝敬父母的好孩子

我誕生成長在一個單親的家庭。生活很困難，現(xiàn)在的繼父對我很好。在加上學(xué)校老師對同學(xué)無微不至的教育與關(guān)愛，在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使我逐步養(yǎng)成了樂于關(guān)心別人、與人和諧相處的好習(xí)慣。一個在城市溫馨家庭里誕生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養(yǎng)，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做飯、整理屋子、看家是我的常事。我還要照看妹妹，繼父嚴格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)懷爸爸媽媽。只要繼父對媽媽好就行。父母每天打零工特別辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就抓緊把拖鞋給爸爸拿到跟前，再把爸爸換下的鞋擺放整齊，然后當(dāng)心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會了下面條、煮雞蛋、等簡潔飯菜，以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動，媽媽病了,我就自己主動地洗碗掃地，做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽贊揚我是個懂事的乖孩子?？梢哉f我是幸福的，我遇到了一位好繼父。20__年在阿城區(qū)“三感三理”德育實踐活動課大賽，德育實踐活動課我再一次又當(dāng)任主持人，還演了小品《媽媽不愛我》。我又表達了對母親的感恩之情。這節(jié)課再一次獲阿城區(qū)一等獎。我三次參與阿城區(qū)德育實踐活動課大賽，三次表演了小品，三次當(dāng)主持人，在我人生成長中真是終生難忘，對我人生的成長是一個質(zhì)的`飛越。從今我堅信肯定力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。在各項活動中我總是樂觀參加，充分發(fā)揮自己的特長，樂觀為班級贏得榮譽。做孝敬父母的好孩子，成為老師的好助手是我的追求。

五、奉獻愛心

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，我心地和善、追求純真、無私無邪。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是準時賜予力所能及的關(guān)心。記得四班級同學(xué)劉春榮得了心臟病學(xué)校號召捐款，我把自己平常暫的零花錢捐上，奉獻愛心，在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心下，劉春榮又重返學(xué)校。我也奉獻了自己的愛心，心里很興奮。

六年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，讓我懂得學(xué)會感恩，感謝父母，他們賜予我生命，撫養(yǎng)我；感謝老師，他們教給我學(xué)問，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝伴侶，他們讓我感受到世界的暖和；感謝對手，他們令我不斷進取、努力。感恩，是我生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會喜愛生活。我將會感受到更多歡樂。__年10月13日我又被評為哈市“四好少年”。

讓我的胸懷像大海一樣寬廣。由于關(guān)愛，世界由于愛，才變得這么溫馨；人間由于愛，才變得如此美妙。在愛的沐浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我歡樂著，我感動著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，歡樂地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名少先隊員的新傲慢。

學(xué)習(xí)標兵個人事跡【篇4】

我是一名一般的黨員老師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在20__年的從教生涯中，時時以一名黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、踏踏實實、喜愛同學(xué)、團結(jié)同事，在平凡的崗位上仔細做事，深受同學(xué)、家長、同事們的好評。

一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中仔細做事

作為一名黨員，時刻堅決信念，仔細學(xué)習(xí)黨的理論，注意提高思想修養(yǎng)及學(xué)問的充實，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持全都，規(guī)范個人的言行。

工作十二年，當(dāng)過班主任十一年。無論在哪里工作，無論教書還是當(dāng)班主任，我都勤勤懇懇工作，認仔細真育人。專心守護著這份平凡而又神圣的工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無私奉獻，以報答黨對我的培育之恩。愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我問心無愧。

二、善待同學(xué)，用關(guān)愛和真誠打造一把開啟同學(xué)心靈的金鑰匙

一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上最宏大的愛莫過于母愛”，這里，我想說，世界上最宏大的是師愛，是我們老師把愛心的種子播進了同學(xué)的心田。

做一名好老師就要一心一意地愛同學(xué)，而作為黨員老師，這種愛更應(yīng)當(dāng)無私與執(zhí)著。用愛心換取同學(xué)的信任!

天下孩子千千萬，這千千萬中的幾十個孩子能走進自己的課堂，成為自己的同學(xué)，是一種緣分，一種幸福，更是一種責(zé)任。無論孩子誕生在怎樣的家庭，不管他品學(xué)兼優(yōu)還是淘氣搗蛋、學(xué)習(xí)后進，我都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)懷愛惜他們。日常工作中，我常常和他們在日記中進行溝通，了解他們的思想和需求，關(guān)心他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的苦惱和問題。天冷了，我提示同學(xué)添加衣服;同學(xué)病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們?nèi)タ床?哪個同學(xué)心情有變化，我也會準時找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺得，看著孩子們一每天成長、一點點進步，是幸福;聽到孩子們的問候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，看到孩子們在球場上奔跑的身影，也是幸?！?0__年參與鎮(zhèn)進行的“163愛生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎;參與班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎。

三、做一個愛學(xué)習(xí)，勤鉆研的黨員老師。

在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進取，走在老師隊伍前列，做時代進展需要的優(yōu)秀黨員老師。

我始終堅持訂閱《學(xué)校語文老師》《班主任》兩種雜志并樂觀主動地閱讀，注意廣泛攝取各類教育教學(xué)的報刊雜志的精髓，仔細傾聽各級各類講座，作好學(xué)習(xí)筆記，專心理解、消化，并運用到實際工作中去。

對待自己的教學(xué)工作，我從不放松，堅決執(zhí)行“教學(xué)六仔細”。不上無預(yù)備的課，不講沒批改的作業(yè)，是我對自己的.要求。課前我總是仔細鉆研教材，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來教學(xué)成果顯著，班級同學(xué)成果進步明顯。我班6名同學(xué)參與鎮(zhèn)華應(yīng)龍綜合學(xué)問競賽，四名同學(xué)榮獲一等獎，另兩名同學(xué)榮獲二等獎;指導(dǎo)紀凡、顧競秋參與家長學(xué)校征文榮獲縣一等獎、二等獎;指導(dǎo)吉宇凡同學(xué)參與縣“金鑰匙”科技學(xué)問競賽榮獲二等獎……

近幾年來，本人先后在各級各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。樂觀參與教研組活動，先后參加縣級優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評為優(yōu)課。參與縣小語“精煉題”“沖刺題”“易錯題”征集，先后共有6題入選。參與縣“經(jīng)典伴我成長”主題演講榮獲二等獎。

學(xué)科組老師間進行同伴互助，先后關(guān)心__學(xué)校小琴老師，墩頭學(xué)校胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級、鎮(zhèn)級教研課，達到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽課，在公共場合常常做有肯定質(zhì)量的評課。

仔細撰寫教學(xué)反思，堅持和同學(xué)一起寫教學(xué)日記，記錄自己的教學(xué)感言，教育博客內(nèi)容豐富、充實，學(xué)會在反思中成長，現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。

四、嚴于律己，寬以待人，在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品行。

根據(jù)新時期保持黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養(yǎng)，始終保持黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴于律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，常常和老師們溝通思想，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友情。對領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)，堅決聽從，仔細完成。作為鎮(zhèn)教育工會女工委員，我樂觀響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會號召，組織女工參與女子五人跳繩、韻律操競賽，獲團體一等獎、二等獎，圓滿完成工作任務(wù)，獲得好評。

選擇了老師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員老師，我用一腔喜愛溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行規(guī)定的黨員義務(wù)，并樂觀投身于各種學(xué)習(xí)實踐活動之中，始終保持先進性。多年來在老師崗位上，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，當(dāng)好表率，并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。

其實，我有許多方面還做得不夠，但我會在成為黨員學(xué)習(xí)標兵的旅途中，一如既往，盡心盡責(zé)……

學(xué)習(xí)標兵個人事跡【篇5】

我是井岡山高校護理學(xué)院20__級本一班同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)院團委同學(xué)會__，是一名入黨樂觀分子。從我進入高校到現(xiàn)在，發(fā)生過快樂的事，難受的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力查找學(xué)習(xí)的目標和動力，還有做人的方向，并且時刻謹記自己是一名高校生了，自己是大人了，所做的所說的將會或多或少的影響身邊的伴侶和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以始終嚴格要求自己，盼望可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變身邊的人，從而讓自己變得更優(yōu)秀。

作為一名高校生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求。經(jīng)過這段時間的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成果：在大一第一學(xué)期取得綜合成果第十一名，而在大一其次學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)排名均第一名的成果，獲得了校特等獎學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)排名均第一名的成果，獲得了校二等獎學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過全國計算機二級等級考試和英語四級考試，目前的目標是在大二其次學(xué)期過英語六級。我想當(dāng)有了堅決的目標，再擁有不錯的毅力，凡事肯定會勝利的，也信任自己會勝利的。

在這些日子的學(xué)習(xí)里，我能夠取得這樣的成果，最重要的是我對學(xué)習(xí)的喜愛，我覺得學(xué)習(xí)是一件很歡樂的事，它能夠凈化人的心靈。提高一個人的素養(yǎng)。使人能保持一種樂觀向上的心態(tài)。

高校是一個新的環(huán)境，高校的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。它們是二個完全不同的概念，那么怎樣進行高校學(xué)習(xí)？這是每個新同學(xué)都想知道的：首先，準時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高校教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在高校生在學(xué)習(xí)方面的存在的問題主要表現(xiàn)為：缺乏學(xué)習(xí)熱忱和愛好，學(xué)習(xí)態(tài)度消極；對高校的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然，從你踏進高校的那一日起，就意味著自己已開頭了獨立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必需主動、樂觀。高校的環(huán)境有別于中學(xué)。

在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操勞，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書就行。在高校里，遠離父母，除了要學(xué)會自己照看自已，管理自己，管好生活以外，更要擅長管好學(xué)習(xí)。高校老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)同學(xué)進行分析、歸納、推導(dǎo)，學(xué)問的獵取更多的要靠自己去做，學(xué)會培育自己獵取學(xué)問和信息的力量，既所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”。有人說“高校是討論和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的地方”，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書館、做試驗、參與豐富多彩的課外活動及各類競賽，參加各種集體和社團活動，傾聽各類講座、講壇，搞社會調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長廣泛交往，相互切磋，相互溝通，古人云“三人行，必有吾師”。

學(xué)習(xí)不是老師講、同學(xué)聽的活動，而是以同學(xué)為主體，對人類所積累的學(xué)問閱歷進行認知和重新發(fā)覺的活動。作為一名高校生，我們要依據(jù)高校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：

第一，要確立有針對性的學(xué)習(xí)目標和方案：同學(xué)的學(xué)習(xí)，首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標，制定切實可行的學(xué)習(xí)方案。

其次，帶著任務(wù)預(yù)習(xí)：課前的預(yù)習(xí)對于同學(xué)深化而細致地理解教材是非常重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材，而是要圍繞老師所提出的要求和問題進行探究和思索，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要登記疑難的問題，以求在聽課時解決。在需要與可能時，預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對所學(xué)內(nèi)容的直接觀看、考察，及觀看有關(guān)音像材料等方式來進行。

第三，帶著樂觀的思維聽課：聽課理解學(xué)問的過程，就是運用已有的舊學(xué)問來理解新學(xué)問，把新學(xué)問納入已有認知結(jié)構(gòu)的過程。為此。在聽課過程中，聯(lián)系已有的學(xué)問閱歷，并對新舊學(xué)問之間的同異進行分析比較，通過抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊學(xué)問融合為學(xué)問的體系。機械被動地聽課，無法使新舊學(xué)問相互連接和融合，只有并展樂觀的思維，才能實現(xiàn)融合與構(gòu)建學(xué)問體系的工作。

第四，科學(xué)地組織復(fù)習(xí)：組織復(fù)習(xí)，不是簡潔地閱讀巳學(xué)過的材料，而是要達到進一步消化已學(xué)過的學(xué)問和進展思維力量的目的。

第五，培育切合個人實際的自學(xué)方法：學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特別性，適合別人的學(xué)習(xí)方法小肯定也適合自己，這是由于每個人的文化學(xué)問基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)力量個同、共性特點也不同。有的人傾向于快速而簡捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深化地領(lǐng)悟和發(fā)覺新學(xué)問；有的人傾向于全面概括地把握學(xué)問，有的人則喜愛深人細致地進行品嘗；有的人學(xué)得快，而有的入學(xué)得慢。因此，高校生要針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對學(xué)習(xí)的不同要求，依據(jù)個人的特點，有意識地摸索相總結(jié)適合個人特點的。

高校里面，要學(xué)的東西許多，要培育的力量也許多。我覺得：首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進入高校的校內(nèi)，你就必需從被動轉(zhuǎn)向主動。在高校里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和將來，你必需成為自己將來的仆人，你必需樂觀地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。樂觀主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。

比如說，有些同學(xué)認為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語，最近無意中看到以下這句話：“在高中時，高校像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，進了高校后，天亮了，我們不知道該向何處去。”其次，就是自學(xué)的力量。上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進了高校以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，同學(xué)必需自主地學(xué)習(xí)、探究和實踐。在這學(xué)問更新越來越快的社會，學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比學(xué)問本身更重要。

高校生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道汲取學(xué)問和方法。假如遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推舉一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，高校中的青年老師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的學(xué)問來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和熟悉都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進步。我們學(xué)校的圖書館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方，我們應(yīng)當(dāng)充分利用圖書館功能，培育獨立學(xué)習(xí)和討論的本事，為適應(yīng)今后的工作或進一步的深造做預(yù)備。我們在課堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。假如我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必需要去圖書館借一些學(xué)習(xí)資料。

同樣，當(dāng)我們在一門課上發(fā)覺了自己感愛好的課題，就應(yīng)當(dāng)樂觀去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的討論動態(tài)。在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，高校生們可以借助搜尋引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教育我們用好字典，說新華字典是最好的老師；上到高校后，開頭熟悉到“搜尋引擎”才是最好的老師。除了搜尋引擎以外，網(wǎng)上還有很多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

在以后的學(xué)習(xí)中，我照舊仔細學(xué)習(xí)理論學(xué)問，爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更大的進步，同時高校也是一個讓學(xué)問從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程，就是在這樣的一個高校里，熬煉我的力量，磨練我的心性，陶冶我的情操，讓自己盡量能文能武，全面進展，做一個球形同學(xué)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤化自己，提升自己，同樣也要感染他人，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標兵！

學(xué)習(xí)標兵個人事跡【篇6】

__現(xiàn)為__市第一中學(xué)高三（16）班同學(xué)，高三班級“十佳”學(xué)習(xí)標兵、__市“三好同學(xué)”、第三屆__宋慶齡獎學(xué)金獲得者。

曾獲__高中地理奧賽一等獎、旭日品德優(yōu)秀獎、大洋獎學(xué)金；

__市第一中學(xué)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀同學(xué)干部。

__學(xué)校就讀于我校學(xué)校部，以學(xué)習(xí)勤奮著稱，__年中考以優(yōu)異成果升入我校高中部。上高中后__連續(xù)發(fā)揚學(xué)校時勤奮好學(xué)的精神，嚴格要求自己，為自己樹立了更高的目標，在學(xué)習(xí)中擅長總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，勤奮刻苦，總是比同學(xué)到校早，比同學(xué)回去晚，每一項作業(yè)都仔細完成，在班級各次考試中始終名列前茅。

她注意個人品德修養(yǎng)，樂觀學(xué)習(xí)先進人物和古代歷史人物的優(yōu)秀品德，在學(xué)習(xí)中不斷進取，逐步提升自己的人生觀和價值觀，樹立了為祖國而學(xué)習(xí)的抱負。她思想上要求上進，升入高中就遞交了入黨申請書，樂觀參與業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，并以第一名成果完成了業(yè)余黨校的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)已成為學(xué)校入黨樂觀分子。

__曾獲得班級“十佳”學(xué)習(xí)標兵、校優(yōu)秀團員、優(yōu)秀同學(xué)干部、__市“三好同學(xué)”、大洋獎學(xué)金、旭日未成年人品德優(yōu)秀獎等榮譽，今年又獲得__第三屆宋慶齡獎學(xué)金，在榮譽面前，她虛心低調(diào)，心懷感恩，總是以實際行動更努力地學(xué)習(xí)并做好班級工作。

她樂觀參與各項學(xué)科競賽，曾獲得__第三屆中學(xué)地理奧林匹克競賽高中組個人一等獎，__高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三等獎。

升入高二文科試驗班至今__始終擔(dān)當(dāng)班長職務(wù)，她不善言談，但以踏實穩(wěn)重勤奮求學(xué)的精神，仔細負責(zé)的工作態(tài)度，樂觀向上的心態(tài)，樂于助人的品行不僅成為同學(xué)的典范，還影響并帶動著全班同學(xué)。在她和全班同學(xué)的共同努力下，班級從高二至今的歷次學(xué)校文明班評比中均獲得“文明班級”稱號。她常常與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，每次大考后，她都幫助班主任在班級組織學(xué)習(xí)閱歷溝通活動，與同學(xué)共享學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率的方法，關(guān)心同學(xué)共同進步。

__關(guān)懷社會、關(guān)懷學(xué)校，關(guān)懷同學(xué)，她精彩地組織了同學(xué)們參與校內(nèi)外的各項活動。在學(xué)校組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校每屆科技藝術(shù)節(jié)的各項活動，在參與的演講競賽、朗誦競賽、書法競賽等活動中都有良好表現(xiàn)；她帶領(lǐng)同學(xué)擔(dān)當(dāng)__第十三屆運動會的志愿者，在烈日和風(fēng)雨中為省運服務(wù)；在__市創(chuàng)建文明城市的活動中，她仔細組織同學(xué)參與各種宣揚活動，表現(xiàn)出了良好的組織力量和團隊精神，并身體力行的實踐做一個文明市民。

作為宏志生，她生活樸實、節(jié)儉，敬重老師，孝敬父母。其父目前在一物業(yè)公司做園林工，其母在手袋廠打工，收入較低，但在各種扶貧濟困活動中，她都能帶頭為困難同學(xué)捐款、捐物，在班級樂于關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在班級和班級中起著樂觀帶動作用。

學(xué)習(xí)標兵個人事跡【篇7】

一、事跡簡介：

在這一年的時間里，發(fā)生過快樂的事，難受的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力查找學(xué)習(xí)的目標和動力，還有做人的方向，而且時刻謹記自己是一名高校生了，自己是大人了，所做的所說的將會或多或少的影響身邊的伴侶和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以始終嚴格要求自己，盼望可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變身邊的人。

現(xiàn)在是大二同學(xué)的我當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求，化學(xué)是一門專業(yè)性很強的課程，所以，光看書本學(xué)問是不夠的，利用課余時間去圖書館看書學(xué)習(xí)，上網(wǎng)找相關(guān)資料以及習(xí)題進行鞏固是必要的，課堂里和老師一起睿智般的爭論，寢室里和室友一起溝通和爭辯，讓自己在學(xué)習(xí)上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為一班之長，還要關(guān)心同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難，和同學(xué)共享學(xué)習(xí)的閱歷以及方法，和掛科同學(xué)進行學(xué)習(xí)溝通，經(jīng)過一年的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成果：大一第一學(xué)期智育成果第三名，綜合成果第一名;大二學(xué)期智育成果第一名，綜合成果第一名，所以獲得2次一等獎學(xué)金。最重要的是在其次學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過英語4級考試，目標是大二第一學(xué)期過英語6級和計算機2級。我想當(dāng)有了堅決的目標，再擁有不錯的毅力，凡事肯定會勝利的，也信任自己會勝利的。

縱所周知，我們高校生是要德智體美全面進展的，所以對自己的其他方面的培育也不模糊。

1.每學(xué)期制定合理的學(xué)習(xí)方案，大一上學(xué)期制定的方案針對公共課，目標不只為考及格而是考高分。尤其大一高數(shù)較難，每天必需做一些習(xí)題來鞏固基礎(chǔ)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。大一下學(xué)期，開設(shè)了兩門專業(yè)課，按學(xué)習(xí)方案，漸漸的把精力放在專業(yè)課上，為了提高自己的動手實踐力量，去試驗室做一些有關(guān)的課題。而且這學(xué)期也按方案通過了江西省計算機二級的考試和江西省英語三級考試。針對大二這一學(xué)年除了努力學(xué)好專業(yè)課學(xué)問外，還要通過英語四級考試，全國計算機二級考試，而且在此期間報名參與自考，爭取在三年內(nèi)完成自考全部科目的考試.大三上學(xué)期完成課程考核后，進行英語、計算機、高數(shù)的復(fù)習(xí)，預(yù)備參與專升本考試。

2.大一學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)力量強，學(xué)習(xí)成果排名其次，其中單科成果最低分80分，最高100分，大一下學(xué)期較大一上學(xué)期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用，能夠帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。

3.樂觀參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，上課出勤率和自習(xí)出勤率達100%，無舞弊、補考、危機等不良現(xiàn)象。

4.獲得二等獎學(xué)金，通過省計算機二級，英語三級考試。

二、做過最難忘最有意義的事：

1.第一次獻血，并且用于臨床

2.參加校級暑期社會實踐大賽，并獲三等獎，這個蠻有傳奇顏色的，由于我隊寫的策劃未能通過院級的立隊，奇妙般的成為本院唯一一支進決賽并獲獎的實踐策劃,發(fā)覺人生是布滿意外的。

3.這個榮譽，在我看來是最有重量的，在大一第一學(xué)期被評為院“學(xué)習(xí)標兵”，整個學(xué)院才選8人，我竟然排在第六，還是唯一一個大一的。

4.這是我覺得最最最有意義的：