學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡（7篇）

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡（合集7篇）在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣揚(yáng)材料。以下是我細(xì)心整理的學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡【篇1】

一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)

__同學(xué)說出來的話，總是能做到。他家住在學(xué)校四周，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門?？墒遣磺?，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校準(zhǔn)時(shí)開了教室門，沒有失去對(duì)班主任的`承諾。這件事雖小，但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信，就說明__同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

__同學(xué)在校的六年里，是這個(gè)班的班長，平常愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也很仔細(xì)，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家療養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長接送很不便利，家長和老師都很焦急。這時(shí)候，__同學(xué)主動(dòng)站出來說：“老師、阿姨不要焦急，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課?！盻_就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽擱。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持每天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠懇守信的好孩子?！?/p>

二、誠信守則，實(shí)事求是

__同學(xué)不但誠懇守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)覺了，求他不要告知?jiǎng)e人，但他心里明白，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是他就跟家長報(bào)告了表哥的狀況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

以上是__同學(xué)作為誠懇守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為“三好同學(xué)”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡【篇2】

__，女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)學(xué)校六班級(jí)(一)班的一名同學(xué)。我崇尚美德，更具有誠信。

誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和分散力，所以我到處以誠信對(duì)人。作為一名同學(xué)，我們要誠懇不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清亮如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自己檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。

記得有一次，星期六是老師說要補(bǔ)課，讓我們來學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒適就跟我說“孩子你不舒適的話，明天就別來了?！钡也煌鈭?jiān)持來學(xué)校，所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力，特殊的.不舒適，媽媽說“孩子，要不今日你不要去學(xué)校了。我替你向老師請(qǐng)假?！钡也煌庹f“媽媽我已經(jīng)跟老師說了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說：“好吧！那你去，不能回來太晚，要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)憂你，你記住哦！”“哦，知道了！”我說。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠信的核心是真誠。

所謂誠懇，就是忠誠狡猾，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語真實(shí)，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。去老師的信任。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡【篇3】

我叫__，現(xiàn)年12歲。是x學(xué)校學(xué)校六一班班長兼中隊(duì)長。我是一個(gè)特別要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都特別突出，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，身為班干部，我是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊(duì)長，我遵守紀(jì)律，時(shí)刻留意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。我的愛好非常廣泛，個(gè)人力量也非常突出，在各種活動(dòng)中均能取得優(yōu)異的成果，多次被評(píng)為“三好同學(xué)”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。現(xiàn)將我的事跡概括如下：

一、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

我敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬，是他們賜予了我學(xué)問，關(guān)心我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今日我所取得的眾多成果，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

對(duì)待同學(xué)，我從來都是盡心關(guān)心，對(duì)淘氣搗蛋的同學(xué)，總是急躁地勸說，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣；對(duì)于學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交伴侶，教他們理解課文，使這些成果差的.同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)趕上。在關(guān)心同學(xué)，解答難題，關(guān)懷班級(jí)貧困同學(xué)方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成果突出

我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀；樂觀參與阿城區(qū)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。20__年我班參與阿城區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，《學(xué)會(huì)關(guān)懷》由我來當(dāng)主持人，此課還獲得哈市、阿城區(qū)第一名。老師表揚(yáng)了我，我很興奮，我還要連續(xù)努力。愛好讀書，學(xué)問豐富，愛好廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，寫得一手美麗的鋼筆。我用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)溝通，從中受益匪淺。在20__年3月“學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年”手抄報(bào)中我獲得學(xué)校第一名。20__年我班又參與阿城區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當(dāng)主持人，此課又獲阿城區(qū)第一名。我感謝老師給我機(jī)會(huì)，讓我得到熬煉。兩次德育實(shí)踐課我都表演了小品，表演力量也得到了提高。我經(jīng)過辛勤努力，我的成果在班級(jí)始終名列前茅，多次被評(píng)為“三好同學(xué)”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上更上一層樓。

三、社會(huì)實(shí)踐，更快進(jìn)步

我樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)；熱心公益活動(dòng)，喜愛集體，樂于助人。從學(xué)校一班級(jí)到六班級(jí)始終是蘭老師教我。我的進(jìn)步是和老師的培育是分不開的。取得了優(yōu)異的成果，并為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

四、做孝敬父母的好孩子

我誕生成長在一個(gè)單親的家庭。生活很困難，現(xiàn)在的繼父對(duì)我很好。在加上學(xué)校老師對(duì)同學(xué)無微不至的教育與關(guān)愛，在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使我逐步養(yǎng)成了樂于關(guān)心別人、與人和諧相處的好習(xí)慣。一個(gè)在城市溫馨家庭里誕生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養(yǎng)，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做飯、整理屋子、看家是我的常事。我還要照看妹妹，繼父嚴(yán)格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)懷爸爸媽媽。只要繼父對(duì)媽媽好就行。父母每天打零工特別辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就抓緊把拖鞋給爸爸拿到跟前，再把爸爸換下的鞋擺放整齊，然后當(dāng)心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會(huì)了下面條、煮雞蛋、等簡潔飯菜，以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，媽媽病了,我就自己主動(dòng)地洗碗掃地，做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽贊揚(yáng)我是個(gè)懂事的乖孩子?？梢哉f我是幸福的，我遇到了一位好繼父。20__年在阿城區(qū)“三感三理”德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，德育實(shí)踐活動(dòng)課我再一次又當(dāng)任主持人，還演了小品《媽媽不愛我》。我又表達(dá)了對(duì)母親的感恩之情。這節(jié)課再一次獲阿城區(qū)一等獎(jiǎng)。我三次參與阿城區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，三次表演了小品，三次當(dāng)主持人，在我人生成長中真是終生難忘，對(duì)我人生的成長是一個(gè)質(zhì)的`飛越。從今我堅(jiān)信肯定力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是樂觀參加，充分發(fā)揮自己的特長，樂觀為班級(jí)贏得榮譽(yù)。做孝敬父母的好孩子，成為老師的好助手是我的追求。

五、奉獻(xiàn)愛心

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，我心地和善、追求純真、無私無邪。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心。記得四班級(jí)同學(xué)劉春榮得了心臟病學(xué)校號(hào)召捐款，我把自己平常暫的零花錢捐上，奉獻(xiàn)愛心，在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心下，劉春榮又重返學(xué)校。我也奉獻(xiàn)了自己的愛心，心里很興奮。

六年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，讓我懂得學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，他們賜予我生命，撫養(yǎng)我；感謝老師，他們教給我學(xué)問，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝伴侶，他們讓我感受到世界的暖和；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。感恩，是我生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜愛生活。我將會(huì)感受到更多歡樂。__年10月13日我又被評(píng)為哈市“四好少年”。

讓我的胸懷像大海一樣寬廣。由于關(guān)愛，世界由于愛，才變得這么溫馨；人間由于愛，才變得如此美妙。在愛的沐浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我歡樂著，我感動(dòng)著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，歡樂地生活，這就是我——一名新世紀(jì)的新少年，一名少先隊(duì)員的新傲慢。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡【篇4】

我是一名一般的黨員老師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在20__年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、喜愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上仔細(xì)做事，深受同學(xué)、家長、同事們的好評(píng)。

一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中仔細(xì)做事

作為一名黨員，時(shí)刻堅(jiān)決信念，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論，注意提高思想修養(yǎng)及學(xué)問的充實(shí)，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持全都，規(guī)范個(gè)人的言行。

工作十二年，當(dāng)過班主任十一年。無論在哪里工作，無論教書還是當(dāng)班主任，我都勤勤懇懇工作，認(rèn)仔細(xì)真育人。專心守護(hù)著這份平凡而又神圣的工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以報(bào)答黨對(duì)我的培育之恩。愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我問心無愧。

二、善待同學(xué)，用關(guān)愛和真誠打造一把開啟同學(xué)心靈的金鑰匙

一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上最宏大的愛莫過于母愛”，這里，我想說，世界上最宏大的是師愛，是我們老師把愛心的種子播進(jìn)了同學(xué)的心田。

做一名好老師就要一心一意地愛同學(xué)，而作為黨員老師，這種愛更應(yīng)當(dāng)無私與執(zhí)著。用愛心換取同學(xué)的信任!

天下孩子千千萬，這千千萬中的幾十個(gè)孩子能走進(jìn)自己的課堂，成為自己的同學(xué)，是一種緣分，一種幸福，更是一種責(zé)任。無論孩子誕生在怎樣的家庭，不管他品學(xué)兼優(yōu)還是淘氣搗蛋、學(xué)習(xí)后進(jìn)，我都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)懷愛惜他們。日常工作中，我常常和他們?cè)谌沼浿羞M(jìn)行溝通，了解他們的思想和需求，關(guān)心他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的苦惱和問題。天冷了，我提示同學(xué)添加衣服;同學(xué)病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們?nèi)タ床?哪個(gè)同學(xué)心情有變化，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺得，看著孩子們一每天成長、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，是幸福;聽到孩子們的問候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，看到孩子們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑的身影，也是幸?！?0__年參與鎮(zhèn)進(jìn)行的“163愛生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);參與班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎(jiǎng)。

三、做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，勤鉆研的黨員老師。

在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在老師隊(duì)伍前列，做時(shí)代進(jìn)展需要的優(yōu)秀黨員老師。

我始終堅(jiān)持訂閱《學(xué)校語文老師》《班主任》兩種雜志并樂觀主動(dòng)地閱讀，注意廣泛攝取各類教育教學(xué)的報(bào)刊雜志的精髓，仔細(xì)傾聽各級(jí)各類講座，作好學(xué)習(xí)筆記，專心理解、消化，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

對(duì)待自己的教學(xué)工作，我從不放松，堅(jiān)決執(zhí)行“教學(xué)六仔細(xì)”。不上無預(yù)備的課，不講沒批改的作業(yè)，是我對(duì)自己的.要求。課前我總是仔細(xì)鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來教學(xué)成果顯著，班級(jí)同學(xué)成果進(jìn)步明顯。我班6名同學(xué)參與鎮(zhèn)華應(yīng)龍綜合學(xué)問競(jìng)賽，四名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，另兩名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)紀(jì)凡、顧競(jìng)秋參與家長學(xué)校征文榮獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);指導(dǎo)吉宇凡同學(xué)參與縣“金鑰匙”科技學(xué)問競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)……

近幾年來，本人先后在各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。樂觀參與教研組活動(dòng)，先后參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評(píng)為優(yōu)課。參與縣小語“精煉題”“沖刺題”“易錯(cuò)題”征集，先后共有6題入選。參與縣“經(jīng)典伴我成長”主題演講榮獲二等獎(jiǎng)。

學(xué)科組老師間進(jìn)行同伴互助，先后關(guān)心__學(xué)校小琴老師，墩頭學(xué)校胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教研課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽課，在公共場(chǎng)合常常做有肯定質(zhì)量的評(píng)課。

仔細(xì)撰寫教學(xué)反思，堅(jiān)持和同學(xué)一起寫教學(xué)日記，記錄自己的教學(xué)感言，教育博客內(nèi)容豐富、充實(shí)，學(xué)會(huì)在反思中成長，現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。

四、嚴(yán)于律己，寬以待人，在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品行。

根據(jù)新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，常常和老師們溝通思想，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友情。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)，堅(jiān)決聽從，仔細(xì)完成。作為鎮(zhèn)教育工會(huì)女工委員，我樂觀響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會(huì)號(hào)召，組織女工參與女子五人跳繩、韻律操競(jìng)賽，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，圓滿完成工作任務(wù)，獲得好評(píng)。

選擇了老師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員老師，我用一腔喜愛溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行規(guī)定的黨員義務(wù)，并樂觀投身于各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，始終保持先進(jìn)性。多年來在老師崗位上，我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。

其實(shí)，我有許多方面還做得不夠，但我會(huì)在成為黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵的旅途中，一如既往，盡心盡責(zé)……

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡【篇5】

我是井岡山高校護(hù)理學(xué)院20__級(jí)本一班同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)__，是一名入黨樂觀分子。從我進(jìn)入高校到現(xiàn)在，發(fā)生過快樂的事，難受的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力查找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，還有做人的方向，并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名高校生了，自己是大人了，所做的所說的將會(huì)或多或少的影響身邊的伴侶和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以始終嚴(yán)格要求自己，盼望可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變身邊的人，從而讓自己變得更優(yōu)秀。

作為一名高校生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成果：在大一第一學(xué)期取得綜合成果第十一名，而在大一其次學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)排名均第一名的成果，獲得了校特等獎(jiǎng)學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)排名均第一名的成果，獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試和英語四級(jí)考試，目前的目標(biāo)是在大二其次學(xué)期過英語六級(jí)。我想當(dāng)有了堅(jiān)決的目標(biāo)，再擁有不錯(cuò)的毅力，凡事肯定會(huì)勝利的，也信任自己會(huì)勝利的。

在這些日子的學(xué)習(xí)里，我能夠取得這樣的成果，最重要的是我對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛，我覺得學(xué)習(xí)是一件很歡樂的事，它能夠凈化人的心靈。提高一個(gè)人的素養(yǎng)。使人能保持一種樂觀向上的心態(tài)。

高校是一個(gè)新的環(huán)境，高校的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。它們是二個(gè)完全不同的概念，那么怎樣進(jìn)行高校學(xué)習(xí)？這是每個(gè)新同學(xué)都想知道的：首先，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高校教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在高校生在學(xué)習(xí)方面的存在的問題主要表現(xiàn)為：缺乏學(xué)習(xí)熱忱和愛好，學(xué)習(xí)態(tài)度消極；對(duì)高校的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然，從你踏進(jìn)高校的那一日起，就意味著自己已開頭了獨(dú)立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必需主動(dòng)、樂觀。高校的環(huán)境有別于中學(xué)。

在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操勞，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書就行。在高校里，遠(yuǎn)離父母，除了要學(xué)會(huì)自己照看自已，管理自己，管好生活以外，更要擅長管好學(xué)習(xí)。高校老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo)，學(xué)問的獵取更多的要靠自己去做，學(xué)會(huì)培育自己獵取學(xué)問和信息的力量，既所謂“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。有人說“高校是討論和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的地方”，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書館、做試驗(yàn)、參與豐富多彩的課外活動(dòng)及各類競(jìng)賽，參加各種集體和社團(tuán)活動(dòng)，傾聽各類講座、講壇，搞社會(huì)調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長廣泛交往，相互切磋，相互溝通，古人云“三人行，必有吾師”。

學(xué)習(xí)不是老師講、同學(xué)聽的活動(dòng)，而是以同學(xué)為主體，對(duì)人類所積累的學(xué)問閱歷進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)覺的活動(dòng)。作為一名高校生，我們要依據(jù)高校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

第一，要確立有針對(duì)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案：同學(xué)的學(xué)習(xí)，首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。

其次，帶著任務(wù)預(yù)習(xí)：課前的預(yù)習(xí)對(duì)于同學(xué)深化而細(xì)致地理解教材是非常重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材，而是要圍繞老師所提出的要求和問題進(jìn)行探究和思索，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要登記疑難的問題，以求在聽課時(shí)解決。在需要與可能時(shí)，預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的直接觀看、考察，及觀看有關(guān)音像材料等方式來進(jìn)行。

第三，帶著樂觀的思維聽課：聽課理解學(xué)問的過程，就是運(yùn)用已有的舊學(xué)問來理解新學(xué)問，把新學(xué)問納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。為此。在聽課過程中，聯(lián)系已有的學(xué)問閱歷，并對(duì)新舊學(xué)問之間的同異進(jìn)行分析比較，通過抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊學(xué)問融合為學(xué)問的體系。機(jī)械被動(dòng)地聽課，無法使新舊學(xué)問相互連接和融合，只有并展樂觀的思維，才能實(shí)現(xiàn)融合與構(gòu)建學(xué)問體系的工作。

第四，科學(xué)地組織復(fù)習(xí)：組織復(fù)習(xí)，不是簡潔地閱讀巳學(xué)過的材料，而是要達(dá)到進(jìn)一步消化已學(xué)過的學(xué)問和進(jìn)展思維力量的目的。

第五，培育切合個(gè)人實(shí)際的自學(xué)方法：學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特別性，適合別人的學(xué)習(xí)方法小肯定也適合自己，這是由于每個(gè)人的文化學(xué)問基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)力量個(gè)同、共性特點(diǎn)也不同。有的人傾向于快速而簡捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深化地領(lǐng)悟和發(fā)覺新學(xué)問；有的人傾向于全面概括地把握學(xué)問，有的人則喜愛深人細(xì)致地進(jìn)行品嘗；有的人學(xué)得快，而有的入學(xué)得慢。因此，高校生要針對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)學(xué)習(xí)的不同要求，依據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)，有意識(shí)地摸索相總結(jié)適合個(gè)人特點(diǎn)的。

高校里面，要學(xué)的東西許多，要培育的力量也許多。我覺得：首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入高校的校內(nèi)，你就必需從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。在高校里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和將來，你必需成為自己將來的仆人，你必需樂觀地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。樂觀主動(dòng)首先表現(xiàn)為對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。

比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語，最近無意中看到以下這句話：“在高中時(shí)，高校像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了高校后，天亮了，我們不知道該向何處去?！逼浯?，就是自學(xué)的力量。上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了高校以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，同學(xué)必需自主地學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。在這學(xué)問更新越來越快的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)比學(xué)問本身更重要。

高校生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道汲取學(xué)問和方法。假如遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，或者請(qǐng)他們推舉一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，高校中的青年老師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的學(xué)問來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問題的理解和熟悉都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。我們學(xué)校的圖書館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方，我們應(yīng)當(dāng)充分利用圖書館功能，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論的本事，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做預(yù)備。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。假如我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必需要去圖書館借一些學(xué)習(xí)資料。

同樣，當(dāng)我們?cè)谝婚T課上發(fā)覺了自己感愛好的課題，就應(yīng)當(dāng)樂觀去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn)，了解這個(gè)課題的來龍去脈和目前的討論動(dòng)態(tài)。在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫，高校生們可以借助搜尋引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時(shí)候，老師教育我們用好字典，說新華字典是最好的老師；上到高校后，開頭熟悉到“搜尋引擎”才是最好的老師。除了搜尋引擎以外，網(wǎng)上還有很多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

在以后的學(xué)習(xí)中，我照舊仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，爭(zhēng)取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，同時(shí)高校也是一個(gè)讓學(xué)問從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程，就是在這樣的一個(gè)高校里，熬煉我的力量，磨練我的心性，陶冶我的情操，讓自己盡量能文能武，全面進(jìn)展，做一個(gè)球形同學(xué)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤化自己，提升自己，同樣也要感染他人，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡【篇6】

__現(xiàn)為__市第一中學(xué)高三（16）班同學(xué)，高三班級(jí)“十佳”學(xué)習(xí)標(biāo)兵、__市“三好同學(xué)”、第三屆__宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

曾獲__高中地理奧賽一等獎(jiǎng)、旭日品德優(yōu)秀獎(jiǎng)、大洋獎(jiǎng)學(xué)金；

__市第一中學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀同學(xué)干部。

__學(xué)校就讀于我校學(xué)校部，以學(xué)習(xí)勤奮著稱，__年中考以優(yōu)異成果升入我校高中部。上高中后__連續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校時(shí)勤奮好學(xué)的精神，嚴(yán)格要求自己，為自己樹立了更高的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中擅長總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，勤奮刻苦，總是比同學(xué)到校早，比同學(xué)回去晚，每一項(xiàng)作業(yè)都仔細(xì)完成，在班級(jí)各次考試中始終名列前茅。

她注意個(gè)人品德修養(yǎng)，樂觀學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和古代歷史人物的優(yōu)秀品德，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，逐步提升自己的人生觀和價(jià)值觀，樹立了為祖國而學(xué)習(xí)的抱負(fù)。她思想上要求上進(jìn)，升入高中就遞交了入黨申請(qǐng)書，樂觀參與業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，并以第一名成果完成了業(yè)余黨校的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)已成為學(xué)校入黨樂觀分子。

__曾獲得班級(jí)“十佳”學(xué)習(xí)標(biāo)兵、校優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀同學(xué)干部、__市“三好同學(xué)”、大洋獎(jiǎng)學(xué)金、旭日未成年人品德優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)，今年又獲得__第三屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金，在榮譽(yù)面前，她虛心低調(diào)，心懷感恩，總是以實(shí)際行動(dòng)更努力地學(xué)習(xí)并做好班級(jí)工作。

她樂觀參與各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，曾獲得__第三屆中學(xué)地理奧林匹克競(jìng)賽高中組個(gè)人一等獎(jiǎng)，__高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)。

升入高二文科試驗(yàn)班至今__始終擔(dān)當(dāng)班長職務(wù)，她不善言談，但以踏實(shí)穩(wěn)重勤奮求學(xué)的精神，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，樂觀向上的心態(tài)，樂于助人的品行不僅成為同學(xué)的典范，還影響并帶動(dòng)著全班同學(xué)。在她和全班同學(xué)的共同努力下，班級(jí)從高二至今的歷次學(xué)校文明班評(píng)比中均獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。她常常與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，每次大考后，她都幫助班主任在班級(jí)組織學(xué)習(xí)閱歷溝通活動(dòng)，與同學(xué)共享學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率的方法，關(guān)心同學(xué)共同進(jìn)步。

__關(guān)懷社會(huì)、關(guān)懷學(xué)校，關(guān)懷同學(xué)，她精彩地組織了同學(xué)們參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校每屆科技藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，在參與的演講競(jìng)賽、朗誦競(jìng)賽、書法競(jìng)賽等活動(dòng)中都有良好表現(xiàn)；她帶領(lǐng)同學(xué)擔(dān)當(dāng)__第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，在烈日和風(fēng)雨中為省運(yùn)服務(wù)；在__市創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，她仔細(xì)組織同學(xué)參與各種宣揚(yáng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了良好的組織力量和團(tuán)隊(duì)精神，并身體力行的實(shí)踐做一個(gè)文明市民。

作為宏志生，她生活樸實(shí)、節(jié)儉，敬重老師，孝敬父母。其父目前在一物業(yè)公司做園林工，其母在手袋廠打工，收入較低，但在各種扶貧濟(jì)困活動(dòng)中，她都能帶頭為困難同學(xué)捐款、捐物，在班級(jí)樂于關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在班級(jí)和班級(jí)中起著樂觀帶動(dòng)作用。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡【篇7】

一、事跡簡介：

在這一年的時(shí)間里，發(fā)生過快樂的事，難受的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力查找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，還有做人的方向，而且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名高校生了，自己是大人了，所做的所說的將會(huì)或多或少的影響身邊的伴侶和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以始終嚴(yán)格要求自己，盼望可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變身邊的人。

現(xiàn)在是大二同學(xué)的我當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求，化學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的課程，所以，光看書本學(xué)問是不夠的，利用課余時(shí)間去圖書館看書學(xué)習(xí)，上網(wǎng)找相關(guān)資料以及習(xí)題進(jìn)行鞏固是必要的，課堂里和老師一起睿智般的爭(zhēng)論，寢室里和室友一起溝通和爭(zhēng)辯，讓自己在學(xué)習(xí)上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為一班之長，還要關(guān)心同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難，和同學(xué)共享學(xué)習(xí)的閱歷以及方法，和掛科同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通，經(jīng)過一年的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成果：大一第一學(xué)期智育成果第三名，綜合成果第一名;大二學(xué)期智育成果第一名，綜合成果第一名，所以獲得2次一等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在其次學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過英語4級(jí)考試，目標(biāo)是大二第一學(xué)期過英語6級(jí)和計(jì)算機(jī)2級(jí)。我想當(dāng)有了堅(jiān)決的目標(biāo)，再擁有不錯(cuò)的毅力，凡事肯定會(huì)勝利的，也信任自己會(huì)勝利的。

縱所周知，我們高校生是要德智體美全面進(jìn)展的，所以對(duì)自己的其他方面的培育也不模糊。

1.每學(xué)期制定合理的學(xué)習(xí)方案，大一上學(xué)期制定的方案針對(duì)公共課，目標(biāo)不只為考及格而是考高分。尤其大一高數(shù)較難，每天必需做一些習(xí)題來鞏固基礎(chǔ)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。大一下學(xué)期，開設(shè)了兩門專業(yè)課，按學(xué)習(xí)方案，漸漸的把精力放在專業(yè)課上，為了提高自己的動(dòng)手實(shí)踐力量，去試驗(yàn)室做一些有關(guān)的課題。而且這學(xué)期也按方案通過了江西省計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試和江西省英語三級(jí)考試。針對(duì)大二這一學(xué)年除了努力學(xué)好專業(yè)課學(xué)問外，還要通過英語四級(jí)考試，全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，而且在此期間報(bào)名參與自考，爭(zhēng)取在三年內(nèi)完成自考全部科目的考試.大三上學(xué)期完成課程考核后，進(jìn)行英語、計(jì)算機(jī)、高數(shù)的復(fù)習(xí)，預(yù)備參與專升本考試。

2.大一學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果排名其次，其中單科成果最低分80分，最高100分，大一下學(xué)期較大一上學(xué)期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用，能夠帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。

3.樂觀參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，上課出勤率和自習(xí)出勤率達(dá)100%，無舞弊、補(bǔ)考、危機(jī)等不良現(xiàn)象。

4.獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，通過省計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語三級(jí)考試。

二、做過最難忘最有意義的事：

1.第一次獻(xiàn)血，并且用于臨床

2.參加校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐大賽，并獲三等獎(jiǎng)，這個(gè)蠻有傳奇顏色的，由于我隊(duì)寫的策劃未能通過院級(jí)的立隊(duì)，奇妙般的成為本院唯一一支進(jìn)決賽并獲獎(jiǎng)的實(shí)踐策劃,發(fā)覺人生是布滿意外的。

3.這個(gè)榮譽(yù)，在我看來是最有重量的，在大一第一學(xué)期被評(píng)為院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，整個(gè)學(xué)院才選8人，我竟然排在第六，還是唯一一個(gè)大一的。

4.這是我覺得最最最有意義的：