有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編十篇

有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編十篇時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1不知不覺(jué)，一個(gè)假期過(guò)去，我也升上初中一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和各種新的知識(shí)和要求也不會(huì)像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的緩沖之后，我感到自己更加期待在這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)！在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)真正的打起十二分的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)全新的書(shū)本和知識(shí)！讓自己能在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步！為此，我認(rèn)識(shí)到我必須要求一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃和規(guī)劃。所以在這開(kāi)學(xué)之初，我在此寫(xiě)下自己對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望，希望自己能在真正的學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)超計(jì)劃，將學(xué)習(xí)完成的更好，讓自己變得更加的出色！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：首先，參考上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)自己的弱點(diǎn)科目：英語(yǔ)、地理、以及歷史方面的學(xué)習(xí)，我需要在這學(xué)期著重強(qiáng)化。第一，需要針對(duì)上學(xué)期沒(méi)能學(xué)好的地方要花時(shí)間復(fù)習(xí)，對(duì)待新知識(shí)的時(shí)候，也不能大意，不僅僅要在上課的時(shí)候更專注的去聽(tīng)老師講課，更要在下課后多花時(shí)間去背去記憶！我在這些科目上最大的弱點(diǎn)就是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的背誦不過(guò)關(guān)，所以要結(jié)合老師的講解，通過(guò)自己課后的努力去提升自己。其次，對(duì)于其他的科目，我也不能大意。自己在初中的科目的學(xué)習(xí)上還有很多不足的地方，就算是擅長(zhǎng)的科目也會(huì)有讓自己不明白的地方，而且在今后還有很多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，這就要求我對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有良好的規(guī)劃。在這個(gè)新學(xué)期里，我要比以往更加的努力，多多利用休息的時(shí)間，在早晚都增加一些專門(mén)用于背誦的時(shí)間來(lái)解決我那些不擅長(zhǎng)的科目。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目，我更應(yīng)該在上課的時(shí)候抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的沒(méi)一點(diǎn)知識(shí)，并在下課的時(shí)候，及時(shí)的去鞏固，對(duì)自己不會(huì)的地方要及時(shí)的排查，為自己不足的地方省下更多的時(shí)間。最后，是關(guān)于對(duì)自己周末的計(jì)劃。在周末的時(shí)間，我依然會(huì)好好的休息，但是也不能全部用來(lái)休息，我會(huì)用一部分時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀，或者是對(duì)自己不懂的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，并以此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己回到學(xué)校的時(shí)候，能夠以更好的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)！新學(xué)期還會(huì)有很多不一樣的改變，我也回一直加強(qiáng)自己，努力的完善自己的計(jì)劃。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過(guò);轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂(lè)中,揮手告別?？稍俅沃匦伦?.光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過(guò);轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂(lè)中,揮手告別?？稍俅沃匦伦绞煜さ淖?望著熟悉的老師和同學(xué)們,上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了,我要用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人、老師對(duì)我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過(guò)最后的半年。六年級(jí)下學(xué)期,是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間,我們要珍惜好這最后的半年,要用雙倍的努力、勤奮來(lái)考試自己理想的初中。首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃NO.1:上課遵守課堂紀(jì)律,不說(shuō)話、不開(kāi)小差,積極回答老師的問(wèn)題。NO.2:提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。NO.3:課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧,要積極在班里看課外書(shū),增加知識(shí)。NO.4:家庭作業(yè)不拖拉,要及時(shí)寫(xiě)完,不讓家長(zhǎng)督促。NO.5:堅(jiān)持每天看書(shū)60分鐘。在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,努力擊敗他,但是失敗了也不要?dú)馔?、灰?要拿出雙倍的努力來(lái)?yè)魯∷Ｍ瑢W(xué)們,我們只有半年時(shí)間,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對(duì)手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對(duì)自己說(shuō):“為了自己的理想、沖刺!學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3時(shí)間過(guò)的真快，一晃一晃，時(shí)光消逝，我都已經(jīng)到大二了。大一已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去了大一，當(dāng)然是有很多東西改變了，改變了很多很多。這不光我的生活環(huán)境改變了，包括我的價(jià)值觀，人生觀，世界觀都在慢慢的改變，我慢慢的看到了外面的世界，知道了自己的渺小。這學(xué)期我的計(jì)劃可以說(shuō)比大一更滿了，我的大二開(kāi)始了，我需要有個(gè)規(guī)劃。在這學(xué)期，我需要工作，需要學(xué)習(xí)，需要讀書(shū)，需要旅行，做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作一樣都不少。1.現(xiàn)在我已經(jīng)接了一份工作，可以說(shuō)工作量是非常的大，我這是第一次為工作擔(dān)憂，但是現(xiàn)在我確實(shí)在擔(dān)心，雖然我已經(jīng)在為這份工作做工作計(jì)劃了，但是真正想把它完全完成，還是有很大的困難的，這個(gè)工作量是為期3個(gè)月的，是長(zhǎng)久并且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時(shí)給我一些幫助。還有一份酒店的兼職，也就是有空的時(shí)候晚上去做做兼職。2.學(xué)習(xí)，介于前兩學(xué)期的`GPA都在80左右，我這學(xué)期可以說(shuō)壓力更大，我需要把GPA拉到84，這樣對(duì)于我之后的申請(qǐng)國(guó)外好的大學(xué)希望才會(huì)更大一些。10月份開(kāi)始學(xué)習(xí)雅思，每天都要背雅思單詞，還有就是12月份的6級(jí)考試，希望可以一次性通過(guò)。3.需要讀書(shū)，剛過(guò)去的暑假，我讀了7本書(shū)。在這個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)是讀20到30本書(shū)，書(shū)本的范圍不限制，各個(gè)方面都可以讀，主要就是增加我內(nèi)在的認(rèn)識(shí)，讓我的內(nèi)在擴(kuò)展的更寬廣。4.旅行，可以說(shuō)是我最喜歡的事之一，我這學(xué)期的計(jì)劃是10月份去香港，深圳，廣州。之后的話應(yīng)該不會(huì)出遠(yuǎn)門(mén)，可能就在周?chē)位巍６椅乙约嘿嶅X(qián)出去旅行，而不是找父母要錢(qián)出去旅行，因?yàn)檫@樣的旅行才更有意義。5.對(duì)于我現(xiàn)在依然留在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我當(dāng)然是想走的更遠(yuǎn)，我會(huì)在其位，謀其職。好好做好自己的工作，我把這次機(jī)會(huì)當(dāng)作鍛煉自己，好好抓住每次的工作，每次的策劃，不斷的提高自己！這學(xué)期可以說(shuō)我的時(shí)間是排的非常滿的，但是我相信在這些大的壓力面前，我才會(huì)讓自己不再空檔，利用起每一天，好好的為未來(lái)奮斗?。?！學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想以“讓我們的孩子夢(mèng)中有理想，臉上有笑容，學(xué)到終身有益的東西”為夙愿；以“只要行動(dòng)，就有收獲”為理想目標(biāo)；以“適合本土教學(xué)”為基點(diǎn)；以“新教育實(shí)驗(yàn)”為抓手，本學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“構(gòu)建閱讀活動(dòng)裁體營(yíng)造農(nóng)村小學(xué)‘書(shū)香校園’”的課題，進(jìn)一步推廣毛蟲(chóng)與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”，強(qiáng)化“師生共寫(xiě)隨筆”，加大參與新教育實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育，使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”總課題組提出：通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺(jué)，看電視一樣，最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香社會(huì)的形成。為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習(xí)慣，本學(xué)期主要做好以下工作：讓閱讀成為師生最日常的生活方式讀有用的書(shū)——1、利用現(xiàn)有校圖書(shū)室、教工閱覽室書(shū)本資源、及自己訂閱的書(shū)刊，每天抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書(shū)，并能有所感有所悟。2、全體語(yǔ)文教師向?qū)W生積極推介新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目“晨誦、午讀、暮省”的讀書(shū)模式，使之成為學(xué)生日常的生活方式。一、二年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書(shū)一本；三——六年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書(shū)兩本，并能完成“采蜜本”的摘記。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書(shū)。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間”將進(jìn)行比賽，評(píng)選“讀書(shū)能手”。3、圖書(shū)漂流：為了讓學(xué)生讀到更豐富的書(shū)，每天安排固定的年級(jí)前往學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，同時(shí)各班建立流動(dòng)書(shū)吧，讓好書(shū)在各班之間流動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行一系列措施，形成校園的“圖書(shū)漂流”。4、抓好閱讀課。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。一、二年級(jí)有專職閱讀老師陪伴，其他班級(jí)統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動(dòng)課。上課老師安排為在班內(nèi)負(fù)責(zé)“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)”的老師。全校師生共同靜心讀書(shū)，營(yíng)造全校的愛(ài)書(shū)，讀書(shū)的氛圍。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)管理，隨時(shí)抽查。學(xué)期結(jié)束評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”。5、利用現(xiàn)有校圖書(shū)室書(shū)本資源、加上購(gòu)買(mǎi)的新教育文庫(kù)的教師閱讀推薦書(shū)目100本，自己訂閱的書(shū)刊更為恰切，采用借閱的方式，傳閱中散發(fā)著濃濃的書(shū)香。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書(shū)，并完成讀書(shū)心得兩篇，并上傳新教育實(shí)驗(yàn)交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。6、親子讀書(shū)：“我與父母共讀書(shū)”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下發(fā)“給家長(zhǎng)的倡議書(shū)”讓家長(zhǎng)從零開(kāi)始，逐步建設(shè)學(xué)生家庭的圖書(shū)箱。悠悠中華經(jīng)典誦讀——瑯瑯書(shū)聲，朗朗乾坤“對(duì)于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語(yǔ)的營(yíng)養(yǎng)，用瑯瑯書(shū)聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長(zhǎng)環(huán)境，既是強(qiáng)健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅(jiān)固的船體，也是為他們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆?！边@是全國(guó)語(yǔ)文名師薛瑞萍（網(wǎng)名看云）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語(yǔ)。她的話語(yǔ)道出了誦讀的重要性。在本學(xué)期，我學(xué)把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時(shí)間。1、課前二分鐘的誦讀時(shí)間需保證，凡是在教室上課的課程都應(yīng)進(jìn)行誦讀。盡量韻味誦讀。2、學(xué)生人手一冊(cè)《古詩(shī)文選》《美文誦讀》，個(gè)人的背誦不強(qiáng)制，照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同?？蛇x擇自己喜歡的背，數(shù)量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級(jí)篇目。3、“我”與孩子共讀書(shū)，語(yǔ)文課上有語(yǔ)文老師盡量為學(xué)生朗讀課外讀物中的精彩片段（5分鐘）4、每周五的晨會(huì)課定為紅領(lǐng)巾廣播的“心靈之約”。5、給學(xué)生創(chuàng)造舞臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己所誦讀的經(jīng)典，還可邀請(qǐng)家長(zhǎng)與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。書(shū)香班級(jí)脫穎而出——1、一至二年級(jí)第一學(xué)期的主要讀物為繪本，我們可在網(wǎng)絡(luò)中搜集電子版的繪本讀物。在本學(xué)期，我們重點(diǎn)要讓老師和孩子一起把其余的故事書(shū)讀完。在繪本教學(xué)中主要呈現(xiàn)方式為：看看——聽(tīng)聽(tīng)——猜猜——聽(tīng)聽(tīng)——問(wèn)問(wèn)——說(shuō)說(shuō)。2、中年級(jí)和高年級(jí)每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書(shū)。利用午讀時(shí)間大聲給學(xué)生朗讀。主要呈現(xiàn)方式為：激趣——讀讀——猜猜——問(wèn)問(wèn)——說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成一邊聽(tīng)，一邊想的好習(xí)慣。3、午讀時(shí)間的支配：對(duì)于五天的午讀課，我們的初步安排是：周一到周三為大聲讀；周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式的讀書(shū)交流會(huì)；在周五是讀書(shū)筆記積累。（教師可以根據(jù)班級(jí)及自己喜好調(diào)整）期末，成果的展示，過(guò)程的默契，綜合的測(cè)評(píng)，以一帶全，書(shū)香班級(jí)“疊加”著，“誦讀小博士”涌現(xiàn)著，鼓勵(lì)的同時(shí)張榜公示。強(qiáng)化師生共寫(xiě)隨筆1、懇請(qǐng)新教育實(shí)驗(yàn)總課題組的名師零距離指導(dǎo)，聆聽(tīng)走在新教育實(shí)驗(yàn)路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅(jiān)定自己“朝圣”路上的信念……2、分享身邊老教師的教學(xué)成果。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，本學(xué)期將懇請(qǐng)本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗(yàn)著作為一名教師的幸福感。3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫(xiě)出自己的所感所悟，每月3篇，發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專輯《湖光瀲滟—太倉(cāng)市新湖小學(xué)教師隨筆集》上，也可以同時(shí)建立自己的個(gè)人專輯。2—6年級(jí)的學(xué)生每月三篇隨筆有語(yǔ)文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語(yǔ)》。期末師生隨筆精華結(jié)集。4、每學(xué)期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)滴瑣碎”的沙龍——牽手并進(jìn)。5、寫(xiě)作不是有才，而是熱愛(ài)生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅。6、與家長(zhǎng)攜手走進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，師生共寫(xiě)、與家長(zhǎng)共寫(xiě)……蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲(chóng)們?nèi)鋭?dòng)著稚嫩的小嘴簡(jiǎn)單而興奮地啃著，啃著……用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事——參與“毛蟲(chóng)與蝴蝶”的繪畫(huà)作文。構(gòu)建理想課堂1、講座引領(lǐng)：加強(qiáng)教育集團(tuán)的工作，有效資源共享。邀請(qǐng)實(shí)小名師來(lái)校送課，并做一些專題講座與交流。2、組織教師認(rèn)真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進(jìn)行說(shuō)教材比賽或說(shuō)課比賽等。3、開(kāi)展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺(tái)。4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人參與。5、盛邀毛蟲(chóng)課題組核心人員演繹精彩課堂，使得深厚的底蘊(yùn)激發(fā)學(xué)生的精彩?；顒?dòng)精彩紛呈20xx年的中國(guó)充滿希望，20xx年的中國(guó)萬(wàn)眾期待，20xx年的中國(guó)全球矚目。為了深入開(kāi)展上級(jí)文件部署的“奧運(yùn)精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動(dòng)，我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生了解奧運(yùn)知識(shí)和傳達(dá)奧運(yùn)精神的同時(shí)，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。1、九月份奧運(yùn)瞬間感動(dòng)、推廣普通話征文征文比賽；我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)2、十月份重陽(yáng)尊老活動(dòng)；我是新隊(duì)員活動(dòng)；理想課堂在身邊3、十一月份珍愛(ài)生命，節(jié)約能源，構(gòu)建和諧家園4、十二月份“毛蟲(chóng)文學(xué)社”展示評(píng)選校級(jí)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、優(yōu)秀隨筆班級(jí)5、一月份太倉(cāng)市閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)比注：精彩的場(chǎng)面網(wǎng)絡(luò)記載的同時(shí)又有一本成長(zhǎng)影集摘取。本著教育的良知，本著對(duì)孩子的熱愛(ài)，本著對(duì)幸福人生、清明世界及美好未來(lái)的向往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語(yǔ)溫暖的懷抱，回到生命應(yīng)有的完整圓融，健康美麗?，槵槙?shū)聲，朗朗乾坤！讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人！開(kāi)墾閱讀心田，播撒書(shū)香的種子！新教育實(shí)驗(yàn)組學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5隨著鐘擺一下一下的擺動(dòng)，隨著太陽(yáng)的升起和降落，隨著時(shí)間從我們的指縫中悄然流過(guò)，我們已經(jīng)步入了六年級(jí)的大門(mén)，即將完成在母校最后一年的學(xué)業(yè)。在這一年中我們應(yīng)該更加珍惜時(shí)間，不要讓這一年白白流逝。下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望和大家互相學(xué)習(xí)。1：上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言2：認(rèn)真完成作業(yè)，不應(yīng)付老師，要字跡工整3：若有不會(huì)的題，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教老師4：要多做一些練習(xí)5：在每次考試中，成績(jī)最好不下90分6：多做一些有利于身心的活動(dòng)7：可以沒(méi)事寫(xiě)點(diǎn)作文，提高自己的水平8：每天都要大聲朗讀一篇文章，做到不加字，不掉字，不讀錯(cuò)字9：要認(rèn)真的預(yù)習(xí)下一天所學(xué)的內(nèi)容，并復(fù)習(xí)今天的知識(shí)10：對(duì)自己不帶有把握的科目進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練11：周一到周四晚上不看電視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上10點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué)12：老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要在書(shū)上進(jìn)行批注13：每天早上提前10分鐘起床，讀英語(yǔ)背單詞讓我們一起奮斗，在母校的最后一年表現(xiàn)出我們最好的水平！學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6同學(xué)們老師們，大家好！今天我要講的是新學(xué)期新計(jì)劃。一天、兩天……漸漸的，一個(gè)既快樂(lè)又難忘的寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。2月20日，開(kāi)學(xué)的第一天，新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了。當(dāng)然，新的學(xué)期自然也有幾條新的計(jì)劃咯!在這一學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的所有知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)以及回家作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立的完成。另外，利用課余時(shí)間，我要積極參加各項(xiàng)興趣活動(dòng)，多讀課外書(shū)，多做體育鍛煉，做一名德智體美勞，全面發(fā)展的學(xué)生。作為班委學(xué)習(xí)好是關(guān)鍵，作為一名宣傳委員做好每一次的宣傳工作更是關(guān)鍵，我想教室里的環(huán)境布置是班級(jí)的特色。當(dāng)陌生老師或陌生同學(xué)走進(jìn)我們陌生的教室時(shí)，因?yàn)樗麄冞€不夠熟悉，所以第一印入眼簾的一定是班級(jí)的環(huán)境布置，環(huán)境布置得好壞完全會(huì)影響到陌生老師或陌生同學(xué)對(duì)我們班的第一印象，因此馬虎不得，使他人通過(guò)審美更快融入到我們溫馨的集體是我神圣的職責(zé)。在這學(xué)期里，我將繼續(xù)與合作伙伴合作，將班級(jí)的環(huán)境布置得有聲有色。我相信只要我目標(biāo)專一，持之以恒，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，放飛我的夢(mèng)想!我一定會(huì)努力的!學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7在日月如梭的日子里，又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。一、行為習(xí)慣。在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我要做到以下要求。①排隊(duì)做到快、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。②吃飯時(shí)不講話，餐具輕拿輕放，不浪費(fèi)糧食。③保護(hù)課桌椅，不亂涂亂刻。④遇到考慮要敬禮，不能夠亂扔垃圾，見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠使人終身受益。在新學(xué)期中，我要做到以下要求：①上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。②做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有時(shí)間拓展課外知識(shí)。③遇到難題，要先思考，再不會(huì)再問(wèn)老師，同學(xué)。④幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，在幫助別人的同時(shí)，也提高自己。⑤取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。⑥善于總結(jié)與反思。我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績(jī)定會(huì)更上一層樓。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8初三的學(xué)習(xí)有苦累，但是，也要體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)！第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂(lè)！提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”。第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況?；A(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。考試，不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開(kāi)點(diǎn)就可以了，否則太過(guò)于緊張的心情，是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的?？荚嚧蠹叶季o張，其實(shí)不用害怕，不要緊張。1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。2.詳細(xì)分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9瘋狂的寒假一天天的過(guò)去了，眨眼一個(gè)月就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂(lè)、開(kāi)心的校園里。學(xué)校的板報(bào)換了，變成了新的。在上個(gè)學(xué)期里，我犯了一個(gè)毛病，這個(gè)毛病就是上課開(kāi)小差，愛(ài)說(shuō)話，不認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉，爭(zhēng)取和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，不再落后，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。另外，我的作文水平也不是很好，在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字，這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬?，所以，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。班里安排周一、周三、周五的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)作文。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫(xiě)完作文后再看一些與語(yǔ)文課程有關(guān)的課外書(shū)，多做閱讀筆記，積累在閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴(kuò)大知識(shí)面，還