黑龍江省齊齊哈爾市2022-2023學(xué)年八年級下冊期末物理試卷1（含答案）

黑龍江省齊齊哈爾市2022-2023學(xué)年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）得分1．2022年4月16日，神舟十三號返回艙在海拔1000米左右的東風(fēng)著陸場成功直立著陸。如圖所示是工作人員登上返回艙，為航天員進(jìn)行檢查的情景。下列估測符合實際的是（）A．返回艙的高度約為20mB．工作人員的體重約為50NC．工作人員登上返回艙頂部，克服自身重力做功約1000JD．此時東風(fēng)著陸場的大氣壓約為12．如圖所示是“天和”核心艙機(jī)械臂，機(jī)械臂的功能類似于人的手臂，它有7個關(guān)節(jié)，長度可達(dá)10多米，具有抓住、拉回、鎖死等功能。下列用具使用時與機(jī)械臂屬于同一類杠桿的是（）A．筷子B．羊角錘C．核桃夾D．瓶蓋起子3．如圖，以下示例所列舉的幾個力中，有力對物體做功的是（）(1)物體在繩子拉力的作用下升高(2)提著滑板在水平面上行走(3)用盡全力搬石頭，搬而未起(4)小車在推力作用下向前運(yùn)動A．(1)(2) B．(2)(3) C．(3)(4) D．(1)(4)4．小明在實驗室內(nèi)嘗試用四種簡單機(jī)械勻速提升同一物體(不計機(jī)械自重和摩擦)，如圖所示，其中所用動力最小的是（）A． B．C． D．5．如圖表示跳水運(yùn)動員從入水到露出水面的過程，其中運(yùn)動員受到水的浮力不斷增大的階段是（）A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤6．生活處處有物理，人站立在地面上時對地面的壓力和壓強(qiáng)，與人走路時相比較（）A．壓力改變，壓強(qiáng)變大 B．壓力改變，壓強(qiáng)不變C．壓力不變，壓強(qiáng)變小 D．壓力不變，壓強(qiáng)不變7．以下四個實例，為了減小摩擦的是（）A．鞋底的花紋B．浴室腳墊做得凹凸不平C．自行車鏈條上加潤滑油D．礦泉水瓶蓋上的條紋8．廚房中的抽油煙機(jī)能將油煙“吸走”。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A．飲料通過吸管被“吸”進(jìn)嘴里B．客車行駛時窗簾被“吸”出窗外C．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起D．拔罐時，火罐能“吸”在人體上9．如圖甲所示，是小英“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，開始實驗時她控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則下列說法正確的是（）A．0～2s時，木塊保持靜止 B．2~6s時，木塊受的摩擦力為0NC．第1s時木塊受到的摩擦力為4N D．第7s時木塊受到的摩擦力為3N10．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示．則（）A．小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．圖中，鹽水對甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對乙杯底的壓強(qiáng)閱卷人二、多選題（本大題共3小題，共9.0分）得分11．如圖，在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，小龍將彈簧測力計圓環(huán)固定在墻上，掛鉤掛著木塊，木塊下面是一長木板，實驗時用F=20N的拉力拉著長木板在粗糙水平面上向左做直線運(yùn)動，經(jīng)過3s移動了60cm。則（）A．A所受支持力等于A的重力B．彈簧測力計的示數(shù)小于20NC．長木板受到的重力和地面對長木板的支持力是一對平衡力D．實驗時必須勻速拉動長木板12．如圖所示，斜面長L為1m，高h(yuǎn)為0.5m，現(xiàn)將重為12N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端。若拉力F為8N，拉力的功率為A．物體一共受到三個力的作用，且合力為零B．拉力做的有用功為6JC．物體受到的摩擦力大小為2ND．物體運(yùn)動的速度為013．如圖所示為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述正確的是（）A．為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B．為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C．調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D．將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置閱卷人三、填空題（本大題共10小題，共20.0分）得分14．生活中處處有科學(xué)。下雨天，老師常會提醒學(xué)生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，減小，容易摔倒。學(xué)生進(jìn)入教室后，甩動雨傘，傘上的雨水就會被甩出，原因是雨水具有。15．路面上發(fā)生一起交通事故如圖所示，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B對汽車A的作用力(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車A對汽車B的作用力；此時對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是(選填“安全氣囊”或“頭枕”)。16．如圖所示，輪船在通過三峽大壩時，需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了原理；三峽大壩的正常蓄水位為175m，則距離壩底為20m的某處受到水的壓強(qiáng)為Pa。(取g=10N17．如圖所示，甲地面粗糙，乙地面光滑。質(zhì)量為20kg的A物體在100N的水平拉力F作用下向右勻速運(yùn)動了1m，質(zhì)量為40kg的B物體在相同拉力作用下向右加速運(yùn)動了0.5m，則甲圖中F做的功乙圖中F做的功(選填“>”“<”或“=”)，甲圖中F做的功為18．牛頓第一定律揭示了力與運(yùn)動的關(guān)系，是在實驗加推理的基礎(chǔ)上總結(jié)概括出來的，所以牛頓第一定律(選填“能”或“不能”)用實驗來直接驗證。如圖所示的小球從A點沿光滑圓弧軌道由靜止釋放，運(yùn)動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿路線繼續(xù)運(yùn)動(選填“a”“b”“c”或“d”)。19．如圖所示。輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡。則力F的大小是，保持F的方向一直與杠桿垂直，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中。力F將(選填”變大”“變小”或“不變”)。20．如圖，用滑輪組幫助汽車脫困時，滑輪B的作用是；汽車被勻速拉動時，作用在繩子上的拉力F為1000N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則汽車受到的摩擦力為N。21．如圖所示，疊放在一起的a、b兩物體在水平力F的作用下，沿水平方向一起向右勻速直線運(yùn)動，a、b的接觸面之間(“存在”或“不存在”)摩擦力。若將b換為質(zhì)量更大的物體C壓在a上面，讓a、C也以相同的方式運(yùn)動，則地面與a之間的摩擦力將(選填“變大”，“變小”或“不變”)。22．小明兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的路程(s)?時間(t)圖象如圖所示，由圖像可知：兩次物體所受的拉力F1F2；兩次拉力對物體做功的功率：P1P2(均選填“>”、“=23．2021年6月17日9時22分，我國神舟十二號載人飛船在長征2F運(yùn)載火箭的托舉下在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖所示，火箭在加速上升的過程中它的動能，機(jī)械能(兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”)。閱卷人四、實驗探究題（本大題共3小題，共24.0分）得分24．小明在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，進(jìn)行了如圖甲、乙、丙所示的操作。（1）實驗中，通過觀察來比較壓力的作用效果，這主要運(yùn)用了物理研究方法中的法。（2）通過比較圖甲，乙兩次實驗，可得出：，壓力的作用效果越明顯。（3）通過比較圖(填序號)兩次實驗，說明壓力一定時，受力面積越(選填“大”或“小”)，壓力作用效果越明顯。（4）同桌的小亮設(shè)計如圖丁所示的實驗方案進(jìn)行探究，你認(rèn)為小亮的實驗方案是否合理？并說明理由。。25．如圖所示，在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，用彈簧測力計懸掛金屬塊浸入水與鹽水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力為N；（2）分析比較如圖乙、丙所示的兩次實驗數(shù)據(jù)可得：液體的密度相同時，物體越大，物體所受的浮力越；（3）通過圖甲、乙、丁的探究，(選填“能”或“不能”)得到浮力的大小與液體密度是否有關(guān)的結(jié)論，原因是；（4）綜合分析實驗數(shù)據(jù)可得出：金屬塊的體積為cm3；金屬塊的密度為kg/m26．如圖，某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動一段距離后停止。（1）小球滾下斜面的過程中，它的能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過木塊來反映的；（2）分析比較兩次實驗，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大；（3）甲實驗中若木塊的重力為1N，水平移動的距離是30cm，則重力對木塊做功J；（4）如果水平面光滑，則(選填“能”或“不能”)完成本實驗；（5）小球從斜面上滾下在水平面上不能立即停下，是因為小球具有，木塊最終會停下來是因為受到力的作用；（6）甲、丙兩次實驗中，讓金屬球從同一高度由靜止?jié)L下，目的是。閱卷人五、簡答題（本大題共1小題，共5.0分）得分27．如圖所示是某款桌面吸塵器及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它工作時內(nèi)部電動機(jī)帶動風(fēng)輪轉(zhuǎn)動，可以輕松吸走灰塵、紙屑、橡皮擦屑等。請你用物理知識解釋桌面吸塵器能夠“吸走”桌面雜塵的原理。閱卷人六、計算題（本大題共2小題，共17.0分）得分28．為了響應(yīng)國家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號召，我國多地設(shè)置了共享單車租借站點。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車，從站點到學(xué)校的路程為1500m，騎車用時5min(設(shè)小明騎車上學(xué)做勻速直線運(yùn)動)請解答下列問題：（1）小明騎車的速度是多少？（2）若自行車的質(zhì)量為15kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.005（3）若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.29．如圖所示，重1200N、底面積為200cm2的物體靜止在水平地面上，當(dāng)牽引車的拉力為500N時，可以通過滑輪組將物體勻速吊起，且在10s內(nèi)牽引車的拉力做了（1）動滑輪所受的重力以及物體勻速上升的速度；（2）該滑輪組提升重物的機(jī)械效率；（3）若牽引車的拉力為200N時，物體對地面的壓強(qiáng)。閱卷人七、綜合題（本大題共1小題，共5.0分）得分30．閱讀短文，回答問題。2022年5月15日，中國自主研發(fā)的“極目一號”Ⅲ型浮空艇從海拔4270m的科考營地順利升空，達(dá)到9032m，超過珠峰的高度，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測的世界紀(jì)錄。“極目一號”Ⅲ型浮空艇體積約為9000m3，總質(zhì)量約為（1）艇體材料除應(yīng)具有高強(qiáng)度特性外還應(yīng)具有怎樣的特性？(寫出一種即可)；（2）浮空艇在營地升空時所受空氣浮力大小為N(海拔4270m處空氣密度為0.80kg/m（3）浮空艇內(nèi)的氦氣密度(大于/等于/小于)艇外空氣密度，在升空過程中，浮空艇所受浮力逐漸(增大/不變/減小)；（4）要使浮空艇安全下降到地面，可采取的最佳辦法是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.成年人蹲下時大約0.7m，而返回艙的高度大約為蹲下時高度的3倍左右，則返回艙的高度約為2m左右，故A錯誤；

B.工作人員的體質(zhì)量大約50kg，則重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B錯誤；

C.工作人員登上返回艙頂部，克服自身重力做功約W=Gh=500N×2m=1000J，故C正確；

D.此時東風(fēng)著陸場的大氣壓不可能大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓105Pa，故D錯誤。

故選C。

【分析】根據(jù)對長度、重力、功和大氣壓的認(rèn)識判斷。2．【答案】A【解析】【解答】A.使用筷子時，大拇指所在的位置為支點，食指施加動力，阻力作用在筷子尖端。此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿。

B.使用羊角錘時，錘頭彎曲處為支點，阻力作用在豁口處，動力作用在手柄上。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；

C.使用核桃夾時，轉(zhuǎn)軸為支點，核桃施加阻力，動力作用在手柄上。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；

D.瓶蓋起子與瓶蓋上表面接觸的位置為支點，阻力作用在瓶蓋邊緣，動力作用在手柄上。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿。

故選A。

【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。3．【答案】D【解析】【解答】（1）物體在繩子拉力的作用下升高，物體受到拉力，且在拉力方向上通過距離，因此對物體做功；

（2）提著滑板在水平面上行走，滑板受到向上的拉力，但是沒有在拉力方向上通過距離，因此對滑板不做功；

（3）用盡全力搬石頭，搬而未起，石頭沒有在力的方向上通過距離，對石頭不做功；

（4）小車在推力作用下向前運(yùn)動，即小車受到推力，且在推力的方向上通過距離，因此對小車做功。

那么對物體做功的是（1）（4）。

故選D。

【分析】做功的要素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離。4．【答案】D【解析】【解答】A.拉力做的總功等于克服重力做的有用功，即W總=W有，F(xiàn)1×1m=G×0.5m，解得：F1=0.5G；

B.承擔(dān)重力的繩子段數(shù)n=3，則自由端的拉力F2=G3；

C.動滑輪受到豎直向上的拉力F3，向下的拉力2個，都等于重力，那么F3=2G；

D.根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：F4×（0.9m+0.3m）=G×0.3m，解得：F4=G4。

故選D。

【分析】（1）根據(jù)斜面的工作原理判斷；

（2）（3）根據(jù)滑輪組的特點分析判斷；

（4）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L5．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，從①→②，人體浸入水中的體積逐漸變大；從②→④中，人體浸入水中的體積不變；從④→⑤，人體浸入水中的體積變小。根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，運(yùn)動員受到的浮力不斷增大的階段為①→②。

故選A。

【分析】根據(jù)圖片分析人體排開水的體積變化，再根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力的變化規(guī)律。6．【答案】C【解析】【解答】人站立時和行走時對地面的壓力始終等于自身重力，即F=G，因此壓力不變。由于走路時單腳著地，而站立時雙腳著地，因此接地面積變大，根據(jù)p=FS可知，站立時壓強(qiáng)減小。

故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

【分析】根據(jù)F=G分析人對地面的壓力變化，再根據(jù)公式7．【答案】C【解析】【解答】A．鞋底的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，A不符合題意；B．浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，B不符合題意；C．自行車鏈條上加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】增大壓力、增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力；接觸面加潤滑油，可以減小摩擦。8．【答案】B【解析】【解答】廚房中的抽油煙機(jī)能將油煙“吸走”，是因為煙機(jī)內(nèi)空氣流速大而壓強(qiáng)小。

A.飲料通過吸管被“吸”進(jìn)嘴里，是因為大氣壓強(qiáng)的作用，故A不合題意；

B.客車行駛時窗簾被“吸”出窗外，是因為車外空氣流速大而壓強(qiáng)小，故B符合題意；

C.削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，是因為分子之間存在引力，故C不合題意；

D.拔罐時，火罐能“吸”在人體上，是因為大氣壓強(qiáng)的作用，故D不合題意。

故選B。

【分析】分析各個選項中包含的物理原理即可。9．【答案】D【解析】【解答】A.由丙圖可知0～2s時，木塊做加速運(yùn)動，A不符合題意；B.由圖丙可知2~6s時，木塊做勻速直線運(yùn)動。根據(jù)二力平衡得到物體受到的拉力與摩擦力大小相等，由圖乙知2~6s拉力為3N，所以木塊受的摩擦力為3N。B不符合題意；CD.因為木塊在整個運(yùn)動過程中壓力大小和接觸面的粗糙度不變，所以摩擦力大小也不變?yōu)?N。所以第1s時木塊受到的摩擦力為3N，第7s時木塊受到的摩擦力為3N。C不符合題意，D符合題意。故答案為：D

【分析】探究滑動摩擦力的影響因素時，物體勻速直線運(yùn)動，拉力等于摩擦力。10．【答案】C【解析】【解答】解：AB、讀圖可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排開液體的質(zhì)量也相同．故AB錯誤；C、小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中懸浮，乙的密度等于小球的密度；說明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，C正確；D、兩杯中液面相平，h相等，甲的密度大于乙的密度，由公式p=ρgh可知，甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大，故D錯誤．故選C．【分析】（1）根據(jù)漂浮與懸浮的條件可判斷小球在不同杯子中受到的浮力的大?。唬?）根據(jù)小球的浮沉情況判斷出杯中鹽水密度的大小關(guān)系；（3）再利用壓強(qiáng)公式p=ρgh判斷壓強(qiáng)的大小．11．【答案】A,B【解析】【解答】A.物體A在豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的支持力和重力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，故A正確；

B.A保持靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的摩擦力等于測力計的示數(shù)。下面的木板做勻速直線運(yùn)動時，它受到向左的拉力F，向右的地面的摩擦力和A施加的摩擦力，即F=f地面+fA=20N，那么fA<20N，則彈簧測力計的示數(shù)小于20N，故B正確；

C.地面對長木板的支持力等于木板和木塊的總重力，肯定大于木板的重力，二者不是平衡力，故C錯誤；

D.無論下面的木板是否勻速運(yùn)動，木塊對它的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此木塊受到的滑動摩擦力不變，故D錯誤。

故選AB。

【分析】（1）對A進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡力的知識分析；

（2）對物體A和下面的木板分別進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡力的知識分析判斷；

（3）平衡力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線和同一物體上；

（4）根據(jù)影響滑動摩擦力的因素分析。12．【答案】B,C,D【解析】【解答】A.斜面上的物體受到豎直向下的重力，與斜面垂直向上的支持力，沿斜面向上的拉力和向下的摩擦力，且合力為零，故A錯誤；

B.拉力做的有用功：W總=Fs=12N×0.5m=6J，故B正確；

C.拉力做的總功W總=Fs=8N×1m=8J，則克服摩擦做的額外功W額=W總-W有=8J-6J=2J，那么物體受到的摩擦力f=W額s=2J1m=2N，故C正確；

D.物體運(yùn)動的速度：v=PF=2W8N=0.25m/s，故D正確。

故選BCD。

【分析】（1）對物體進(jìn)行受力分析即可；

（2）根據(jù)W有=Gh計算拉力做的有用功；

13．【答案】A,C,D【解析】【解答】A.為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，故A正確；

B.為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較小的小車，這樣它受到的摩擦力會更小，反應(yīng)會更靈敏，故B錯誤；

C.小車受到的拉力由鉤碼的重力產(chǎn)生，則調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小，故C正確；

D.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，故D正確。

故選ACD。

【分析】根據(jù)對探究二力平衡條件的實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷。14．【答案】摩擦力；慣性【解析】【解答】（1）下雨天，老師常會提醒學(xué)生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，摩擦力減小，容易摔倒。

（2）學(xué)生進(jìn)入教室后，甩動雨傘，傘上的雨水就會被甩出，原因是雨水具有慣性。

【分析】（1）減小摩擦力的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③改變接觸面；④注入潤滑油；⑤變滑動為滾動。

（2）物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。15．【答案】等于；頭枕【解析】【解答】（1）汽車B對A的作用力和汽車A對B的作用力為一對相互作用力，那么二者大小相等；

（2）汽車A被追尾，車輛由于受力突然向前運(yùn)動，而由于慣性人的頭部會保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此頭部會向后甩動，而頭枕對頸部產(chǎn)生足夠支撐，防止頸部斷裂。

【分析】（1）根據(jù)相互作用力的條件分析；

（2）根據(jù)慣性的知識分析解答。16．【答案】連通器；1【解析】【解答】（1）船閘的閘室和上游或下游，上面開口，底部連通，為連通器；

（2）距離壩底20m處受到水的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=103kg/m3×10N/kg×（175m-20m）=1.55×106Pa。

【分析】（1）上面開口，底部連通的容器為連通器；

（2）根據(jù)公式p=ρ水gh計算大壩底部受到水的壓強(qiáng)。17．【答案】>；100【解析】【解答】甲圖中對物體做的功W甲=F甲s甲=100N×1m=100J，乙圖中拉力對物體做的功W乙=F乙s乙=100N×0.5m=20J，則甲圖拉力做功大于乙圖中拉力做的功。

【分析】根據(jù)w=Fs分別計算出拉力對兩個物體做的功，然后比較大小即可。18．【答案】不能；b【解析】【解答】牛頓第一定律是在實驗和推理的基礎(chǔ)上總結(jié)概括出來的，不受外力是一種理想情況，是不能用實驗來直接驗證的。小球從A點沿光滑圓弧軌道由靜止釋放，運(yùn)動到C點時運(yùn)動方向是水平向右的，若一切外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律小球會做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動路線是b。

【分析】物體總有一種保持原來運(yùn)動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動的速度沒有關(guān)系。牛頓第一定律表示為，當(dāng)物體不受力時，要么處于靜止?fàn)顟B(tài)，要么處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。19．【答案】30N；變小【解析】【解答】（1）如圖，杠桿在A位置平衡時，

由杠桿平衡條件F1L1=F2L2得到：F×2=30N×1；

解得：F=30N；

（2）若保持F的方向與杠桿垂直，則動力臂不變，而阻力臂減小，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，力F逐漸變小。

【分析】（1）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2列式計算；

（2）當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)動的過程中，注意分析動力臂和阻力臂的長度變化，最后根據(jù)杠桿的平衡條件分析動力F的變化即可。20．【答案】改變力的方向；1600【解析】【解答】滑輪B工作時位置不發(fā)生改變，因此該滑輪為定滑輪，定滑輪不能省力，只能改變力的方向。汽車被勻速拉動時處于平衡狀態(tài)，所受的牽引力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。動滑輪上有兩端繩子，則n=2，由滑輪組的機(jī)械效率可得η=汽車受到的摩擦力f=nFη=2×1000N×80

【分析】定滑輪不能省力，只能改變力的方向；根據(jù)公式η=W21．【答案】不存在；變大【解析】【解答】（1）a、b一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動，二者之間存在壓力且相互接觸，但是沒有相對運(yùn)動的趨勢，因此a、b接觸面之間不存在摩擦力；

（2）若將b更換為質(zhì)量更大的C，那么a和c的總重力增大，對地面的壓力增大，則地面與a之間的滑動摩擦力將變大。

【分析】（1）摩擦力產(chǎn)生的條件：①相互接觸；②產(chǎn)生壓力；③做相對運(yùn)動或有相對運(yùn)動的趨勢；

（2）根據(jù)影響滑動摩擦力因素的知識分析解答。22．【答案】=；>【解析】【解答】（1）根據(jù)圖像可知，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動，那么它受到的拉力與摩擦力相互平衡，即二者大小相等。由于物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力不變，因此拉力F1=F2；

（2）根據(jù)乙圖可知，在相同的時間內(nèi)，第1次的路程大于第2次的路程，那么第1次的速度大于第2次的速度。根據(jù)P=Fv可知，做功的功率P1>P2。

【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識分析拉力和摩擦力的關(guān)系，再根據(jù)影響滑動摩擦力的因素分析摩擦力的變化，從而比較兩個拉力的大?。?/p>

（2）根據(jù)圖像比較二者速度大小，再根據(jù)P=Fv比較二者拉力功率大小。23．【答案】增大；增大【解析】【解答】火箭在上升過程中，質(zhì)量不變，速度增大，則動能增大；質(zhì)量不變，高度增大，則重力勢能增大。根據(jù)“機(jī)械能=動能+重力勢能”可知，火箭的機(jī)械能增大。

【分析】動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，而機(jī)械能=動能+重力勢能。24．【答案】（1）海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換（2）受力面積一定時，壓力越大（3）乙、丙；小（4）不合理，木板形變不明顯，不易觀察【解析】【解答】（1）①實驗中，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果；

②這主要運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法。

（2）根據(jù)圖片可知，甲和乙中都是桌腿向下，即接觸面積相等；乙中小桌和砝碼產(chǎn)生的壓力更大，海綿凹陷的更厲害，那么得到結(jié)論：受力面積一定時，壓力越大壓力的作用效果越明顯。

（3）探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，需要控制壓力相等，只改變受力面積，故選實驗乙和丙。乙中受力面積小，海綿凹陷程度更大，那么得到結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

（4）同桌的小亮設(shè)計如圖丁所示的實驗方案進(jìn)行探究，我認(rèn)為小亮的實驗方案是不合理，理由：木板形變不明顯，不易觀察。

【分析】（1）①海綿受到壓力后發(fā)生凹陷，且凹陷程度越大，說明壓力作用效果越明顯。

②物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

（2）根據(jù)圖片分析甲和乙中哪個因素相同，哪個因素不同，根據(jù)控制變量法的要求描述結(jié)論；

（3）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗，根據(jù)凹陷程度比較壓強(qiáng)作用效果，并描述結(jié)論。

（4）只有容易發(fā)生明顯形變的物體才適合完成這個實驗。25．【答案】（1）2（2）排開液體的體積；大（3）不能；沒有控制排開液體的體積相同（4）200；2.4×1【解析】【解答】（1）根據(jù)甲和丙圖可知，金屬塊浸沒在水中受到的浮力：F浮=G-F拉=4.8N-3.4N=1.4N；

（2）根據(jù)圖片可知，乙和丙中物體排開液體的體積不同，那么得到：液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體所受的浮力越大；

（3）通過圖甲、乙、丁的探究，不能得到浮力的大小與液體密度是否有關(guān)的結(jié)論，原因是沒有控制排開液體的體積相同；

（4）①當(dāng)金屬塊浸沒在水中時，它排開水的體積等于自身體積，

即金屬塊的體積：V=V排=F浮ρ水g=2N10N/kg×103kg/m3=2×10-4m3=200cm3；

金屬塊的密度：ρ金=GgV=4.8N10N/kg×2×10-4m3=2.4×26．【答案】（1）重力勢；移動的距離（2）甲、乙（3）0（4）不能（5）慣性；阻（6）為了使金屬球在斜面底端具有相同的速度【解析】【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，小球從斜面上滾下來時，質(zhì)量不變，高度減小，則重力勢能減??；質(zhì)量不變，速度增大，則動能增大，因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的；

（2）探究動能大小與速度的關(guān)系時，控制質(zhì)量相同，只改變速度，即改變小球在斜面上的高度，故選甲和乙；

（3）木塊在重力的方向上通過的距離為零，根據(jù)W=Gh可知，重力對木塊做功為0J；

（4）如果水平面光滑，那么它不受摩擦力，無論小球動能大小如何，木塊都不能的做勻速直線運(yùn)動，因此無法比較動能大小，即不能完成本實驗。

（5）小球從斜面上滾下在水平面上不能立即停下，是因為小球具有慣性，木塊最終會停下來是因為受到阻力的作用；

（6）甲、丙兩次實驗中，讓金屬球從同一高度由靜止?jié)L下，目的是：為了使金屬球在斜面底端具有相同的速度。

【分析】（1）根據(jù)動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化分析。小球撞擊木塊，木塊在水平面上運(yùn)動時克服摩擦力做功。根據(jù)W=fs可知，木塊移動的距離越大，克服摩擦做功越大，則小球動能越大。

（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗；

（3）根據(jù)W=Gh計算重力做功；

（4）注意是否通過木塊移動距離反映動能大??；

（5）物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系分析解答。

（6）金屬球到達(dá)斜面底端時的速度與它在斜面上的高度有關(guān)，即高度越大，則速度越大，據(jù)此分析解答。27．【答案】答：桌面吸塵器工作時內(nèi)部的電動機(jī)帶動風(fēng)輪高速旋轉(zhuǎn)，使塵盒內(nèi)部空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，在外部大氣壓的作用下將垃圾吸入塵盒內(nèi)，從而使