2024年學習“十破十立”心得體會樣本(二篇)_第1頁
2024年學習“十破十立”心得體會樣本(二篇)_第2頁
2024年學習“十破十立”心得體會樣本(二篇)_第3頁
2024年學習“十破十立”心得體會樣本(二篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁2024年學習“十破十立”心得體會樣本____書記在____省委____屆二次全會上提出的重要精神,即當前解放思想要做到“十破十立”。這包括破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)熑?、說多做少、反應遲緩、忽視產(chǎn)業(yè)、不跑不要、個人主義”等思想觀念,同時樹立“敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、勇于擔當、干字當頭、立說立行、工業(yè)強省、積極爭取”的理念。一、經(jīng)過學習,我深刻認識到自身思想仍存在狹隘之處,固步自封的現(xiàn)象依然存在。相較于教育大師,我的成績顯得微不足道。我深知,思想解放的程度將直接決定我進步的幅度。因此,我將以此次學習為契機,持續(xù)解放思想,深入反省,尋找差距,力求在今后的教育工作中取得更為顯著的成績。二、鑒于當代知識更新的迅速與知識海洋的浩瀚,我深知稍有懈怠便會落伍。因此,我將加大閱讀力度,深入研讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍等,以提升自身教學水平,增強教學功底,擴展視野,更新知識。我將努力成為學生的知識源泉,持續(xù)積累教學智慧,充實專業(yè)知識,改進教學方法。三、我將以正確的態(tài)度面對工作中的得與失,避免無謂的抱怨,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中,我將與同事和睦相處,積極合作交流,互相學習,取長補短,摒棄保守與私心,共同推動學校發(fā)展,維護學校榮譽。作為一名基礎教育工作者,我將不斷學習,與時俱進,自覺肩負起引導青少年學生健康成長的崇高使命,為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)接班人作出應有的貢獻。2024年學習“十破十立”心得體會樣本(二)在提升工作效率方面,我們必須深入進行思想層面的格式化,持續(xù)更新觀念,轉變工作方式,并重塑工作作風。要將“十破十立”的學習和實踐常態(tài)化,緊密結合中央《八項規(guī)定》以及省市縣《十項新規(guī)》的具體要求,進行有針對性的學習和貫徹。會議后,鑒于我個人對“十破十立”存在的一些疑問和理解上的不足,我深入研讀了相關資料,以期進一步深化對“十破十立”的理解與認識?!笆剖ⅰ敝袕娬{(diào),必須突破信心不足的局限,樹立敢于爭先的進取意識。我認為這為我們樹立了一種堅定的信心與強大的勇氣。缺乏信心,工作難以取得成效;缺乏勇氣,無法面對工作中的挑戰(zhàn)。當前,我們正處在一個充滿機遇、奮發(fā)向前的歷史時期,只有擺脫舊有的思維模式和傳統(tǒng)束縛,才能避免遭受損失。與時俱進、勇于創(chuàng)新,是我們事業(yè)發(fā)展的必由之路。我們不能滿足于現(xiàn)狀,而應看得更遠、想得更周全、做得更穩(wěn)健。我們要善于學習他人的優(yōu)點,彌補自身的不足,切忌驕傲自滿,因為自滿只會阻礙我們的進步。相反,我們應該充分發(fā)揮聰明才智,追求更高的目標,創(chuàng)造卓越的業(yè)績。在這個負責任、勇于擔當?shù)臅r代,我們必須敢于想、敢于做。缺乏擔當意識的人,往往因害怕承擔責任而顯得軟弱無力。正如“十破十立”中所述,每個人都在不同層面上承擔著責任,無論是對于單位、家庭還是個人,亦或是對于群眾和社會。責任越大,對承擔者的能力考驗就越嚴峻。敢于擔當是一種能力,這種能力是成就事業(yè)的關鍵。在“十破十立”中,還強調(diào)了少說多做、真抓實干、立說立行的原則,要求我們摒棄消極等待的態(tài)度,積極爭取、搶抓機遇。同時,明確指出貴州的發(fā)展不能忽視產(chǎn)業(yè)尤其是工業(yè)的發(fā)展,只有在工業(yè)發(fā)展的基礎上,才能促進民生建設和生態(tài)環(huán)保的同步提升。我們要堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,實現(xiàn)發(fā)展、富裕、生態(tài)三者的和諧統(tǒng)一。在閱讀“十破十立”的過程中,我深刻感受到了其中蘊含的凜然正氣和義無反顧的勇氣。這種氣勢和激情不僅是一種感受,更是一種動力,推動我們不斷前進??酥緯浽凇笆剖ⅰ敝袕娬{(diào),解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實是我們精神的核心。我們要繼續(xù)解放思想,打破制約發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和體制障礙,把握發(fā)展大勢,認清發(fā)展規(guī)律,推動全面建成小康社會各項事業(yè)的全面發(fā)展??酥緯涍€指出,貴州的落后在很大程度上源于思想封閉、觀念保守以及創(chuàng)新進取意識不足。這是對貴州當前狀況的客觀評價,也是對未來發(fā)展的堅定信心。我們要深入領會“十破十立”的精神實質和豐富內(nèi)涵,將其轉化為工作和學習中的實際行動。最后,克志書記強調(diào),我們要緊緊抓住貫徹中央精神和國家政策的機遇,積極爭取支持,將中央的關懷與自身的努力相結合,發(fā)揮最大效能。我們要確保到既定時間節(jié)點,貴州與全國同步實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。我們堅信,一個和諧、幸福、美麗的貴州必將呈現(xiàn)在祖國的大地上。學習“十破十立”不僅是學習其文字內(nèi)容,更重要的是領會其背后的意圖和所傳達的精神。它不僅是一篇結構嚴謹?shù)奈恼?,更是一種口號、一種吶喊、一種約束和一種期望。它既是對貴州領導干部的教育和號召,也是對貴州人民的期待和激勵。它給予我們胸懷、智慧、力量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論