版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生違紀(jì)處理管理規(guī)定第一章總則第一條為了維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)、工作和生活秩序,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,規(guī)范管理、依法治校,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》以及其他有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院的實(shí)際情況,本著以教育為主的原則,特制定本辦法。第二條本辦法適用于學(xué)院所有正式注冊(cè)的在校學(xué)生。第三條違紀(jì)處分堅(jiān)持公平、公開、公正的原則,以教育為主,堅(jiān)持尊重事實(shí),講明道理,以理服人,區(qū)別對(duì)待。第二章處分的種類第四條學(xué)院紀(jì)律處分分為:警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍五種。(一)警告處分用于初犯、偶犯和情節(jié)較輕者;(二)嚴(yán)重警告、記過,一般適用于情節(jié)雖然輕,但有一定不良影響者;(三)留校察看,一般適用于情節(jié)嚴(yán)重,有較大不良影響,但能積極認(rèn)錯(cuò)悔改者;(四)開除學(xué)籍,一般適用于情節(jié)特別嚴(yán)重,影響很壞,或受公安機(jī)關(guān)及刑事處理者。第三章處分的依據(jù)第五條策劃、組織和煽動(dòng)鬧事,擾亂正常的教學(xué)秩序,破壞安定團(tuán)結(jié),情節(jié)嚴(yán)重、影響很壞,教育后尚能認(rèn)真交代錯(cuò)誤者,給予留校察看處分。如不能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,交司法或相關(guān)部門處理,并給予開除學(xué)籍處分。第六條受到司法(公安)部門處罰者,如情節(jié)較輕,給予留校察看處分;情節(jié)嚴(yán)重,造成一定影響者,給予開除學(xué)籍處分。第七條結(jié)伙毆打他人,侵犯人身權(quán)利,在校內(nèi)外具有一定影響者,其處分等級(jí)區(qū)分如下:(一)對(duì)知情不報(bào),故意隱瞞事實(shí)者,給予警告以上處分;(二)因言語粗魯,造成事端者,給予警告以上處分。雖未動(dòng)手打人,但以“勸架”為名偏袒一方,促使事態(tài)擴(kuò)大并造成不良后果者,給予嚴(yán)重警告或記過處分;(三)對(duì)尋釁滋事、挑起事端者,栽贓、陷害、誘騙他人者,給予記過以上處分;造成嚴(yán)重后果者給予留校察看處分;(四)動(dòng)手打人,情節(jié)較輕者,給予嚴(yán)重警告以上處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予留校察看以上處分;態(tài)度極壞、不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤者,給予開除學(xué)籍處分;(五)結(jié)伙斗毆,為首者、主要人物或策劃者,均給予留校察看以上處分;召集校外人員到校內(nèi)打架,策劃和組織者一律開除學(xué)籍。主動(dòng)交代,且能揭發(fā)他人,有助于查清事實(shí)、分清責(zé)任者,可以從輕處理。凡參與打架事件者,應(yīng)通知家長(zhǎng)領(lǐng)回當(dāng)事人,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育,屢犯者給予開除學(xué)籍處分。第八條有偷竊、敲詐行為者,退回贓物、贓款外并給予如下處理:(一)有偷竊行為,情節(jié)較輕且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好者,給予警告以上處分。拒不承認(rèn)錯(cuò)誤和屢犯者,在事實(shí)查清后給予開除學(xué)籍處分;(二)在校敲詐或明借暗詐同學(xué)財(cái)物者,給予開除學(xué)籍處分。第九條私自亂接電源、破壞電器設(shè)備、消防設(shè)施及公私財(cái)物者,給予警告以上處分,直至開除學(xué)籍,并加倍賠償經(jīng)濟(jì)損失。危害嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪者,上報(bào)公安部門處理。對(duì)非故意破壞公物,但造成較大損失者,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償并給予留校察看以下處分。第十條對(duì)涉及賭博行為者給予以下處理:(一)在校學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)禁在校內(nèi)打麻將,違者給予警告處分;(二)以現(xiàn)金和其它財(cái)物參與賭博或?yàn)橹峁l件,屬于初犯且認(rèn)識(shí)態(tài)度較好者,視情節(jié)輕重給予警告或嚴(yán)重警告處分;(三)多次參與賭博或?yàn)槭拙圪€,給予留校察看處分;情節(jié)嚴(yán)重者可給予開除學(xué)籍處分。第十一條在校內(nèi)收看、復(fù)制、傳播淫穢物品,初犯者給予記過以上處分;屢教不改者,可追加處分。第十二條擾亂學(xué)院工作秩序,不遵守學(xué)院規(guī)定,侵犯他人權(quán)利,妨礙教職工工作者,均給予記過(含記過)以下處分,并賠償經(jīng)濟(jì)損失;嚴(yán)重者直至開除學(xué)籍,其中主要指:(一)在公共場(chǎng)所、宿舍或教室內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾鬧事等擾亂公共秩序的行為,給予通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重者給予警告及以上處分;(二)用暴力或惡語擾亂教職工進(jìn)行正常工作者,給予記過以上處分,毆打老師者給予開除學(xué)籍處分;(三)對(duì)教師評(píng)定成績(jī)、決定升留級(jí)、學(xué)院就業(yè)推薦等工作尋釁滋事者,給予警告以上處分;(四)隱匿、毀棄、私拆他人信件者,給予警告以上處分;(五)私自涂改、偽造證件者,給予記過以上處分,造成嚴(yán)重后果者,給予開除學(xué)籍處分。第十三條對(duì)遲到、早退、曠課的處理(一)遲到或早退兩次,按曠課1課時(shí)處理;無故不上晚自習(xí)按曠課2課時(shí)處理;(二)在一學(xué)期內(nèi):累計(jì)曠課三天者,給予開具警示單或口頭警告;累計(jì)曠課一周者,給予警告或嚴(yán)重警告處分;累計(jì)曠課二周者,給予記過處分;累計(jì)曠課三周者,給予留校察看處分;累計(jì)曠課四周者,給予開除學(xué)籍處分;連續(xù)曠課三周,按自動(dòng)退學(xué)處理。班主任發(fā)現(xiàn)曠課、遲到、早退行為者,應(yīng)及時(shí)通報(bào)系部學(xué)生管理人員和學(xué)生家長(zhǎng),其行為尚未達(dá)到處分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),系部、班主任應(yīng)及時(shí)采用下警示單或口頭警告等方式給予教育。第十四條對(duì)考試作弊行為的處理學(xué)生考試作弊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即公布該門課程記為零分。作弊學(xué)生必須寫出書面檢查,且根據(jù)情節(jié)輕重及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予警告以上處分。第十五條學(xué)生在公寓區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的違紀(jì)行為,參照《學(xué)生宿舍管理辦法》處理。第十六條其它不正當(dāng)行為者給予以下處理:(一)在校期間,不遵守作息制度,對(duì)他人學(xué)習(xí)、生活造成不良影響且不聽勸告者,給予警告以上處分;(二)未經(jīng)管理人員許可,私自進(jìn)入學(xué)生宿舍,干擾他人生活、作息,經(jīng)教育不改者,給予警告以上處分;(三)有違法行為者,移交司法部門處理。第四章違紀(jì)處理程序第十七條學(xué)生違紀(jì),由班主任將違紀(jì)事實(shí)調(diào)查清楚并以書面材料呈報(bào)系部學(xué)生管理辦公室。系部學(xué)生管理人員應(yīng)認(rèn)真核查學(xué)生違紀(jì)事實(shí),依據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)條文提出處理意見報(bào)學(xué)生工作處批準(zhǔn)、發(fā)文。第十八條紀(jì)律處分由系部提出處理意見,學(xué)生工作處專題會(huì)議審核通過,報(bào)主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)公布。第十九條對(duì)于開除學(xué)籍的學(xué)生,將處分決定及有關(guān)資料存入本人檔案。第二十條處分學(xué)生必須進(jìn)行調(diào)查、詢問、取證、處分四個(gè)程序,一般要有兩人以上共同進(jìn)行。第二十一條處理決定下發(fā)后,學(xué)生畢業(yè)仍未撤消處分的,記入學(xué)生本人檔案,其原始材料,由學(xué)生工作處整理歸檔。第二十二條處理決定由學(xué)生工作處公示,系部須告知當(dāng)事學(xué)生和家長(zhǎng)。開除學(xué)籍處分應(yīng)報(bào)相應(yīng)主管部門備案。第二十三條違紀(jì)學(xué)生如對(duì)處分有異議,可在處理決定下發(fā)之日起五日內(nèi)向?qū)W生工作處提出申訴,學(xué)生工作處接到申訴后,在一周內(nèi)必須進(jìn)行復(fù)議,并在半月內(nèi)將復(fù)議情況告知學(xué)生。如學(xué)生收到處理決定五日內(nèi)不要求復(fù)議,即日生效。第二十四條對(duì)受處分的學(xué)生,要經(jīng)常關(guān)心、教育,促使其進(jìn)步成長(zhǎng)。第五章處分的撤銷第二十五條學(xué)生在受處分期間,應(yīng)經(jīng)常向班主任或系部學(xué)管老師匯報(bào)思想情況,每周按時(shí)參加系部組織的違紀(jì)學(xué)生轉(zhuǎn)化教育學(xué)習(xí)班。每月至少寫一次思想?yún)R報(bào),中專生字?jǐn)?shù)不少于500字,大專生字?jǐn)?shù)不少于1000字,主要匯報(bào)自己近期思想認(rèn)識(shí),班主任評(píng)定后交系部學(xué)生管理辦公室備案。第二十六條撤銷處分(試讀生)辦理程序(一)違紀(jì)學(xué)生提出書面申請(qǐng)并填寫《撤銷試讀生申請(qǐng)表》,班主任、任課老師、宿舍管理老師、系部負(fù)責(zé)人審核后提交撤銷違紀(jì)處理意見報(bào)學(xué)生工作處。(二)學(xué)生工作處審核通過后,下發(fā)文件至系部并公示。(三)班主任向全班學(xué)生宣布撤消處分的決定。(四)學(xué)生在處分期間繼續(xù)發(fā)生嚴(yán)重的違紀(jì)行為,處分升級(jí),直到開除學(xué)籍。(五)受記過以上處分,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人住房抵押貸款還款管理協(xié)議4篇
- 2025版攝影棚租賃合同涵蓋廣告、商業(yè)拍攝6篇
- 2025年度水利工程個(gè)人承包協(xié)議書2篇
- 2025版地質(zhì)勘探打井合同范本3篇
- 二零二五年度車輛運(yùn)輸服務(wù)與貨物跟蹤系統(tǒng)合作協(xié)議2篇
- 2025年度魚塘承包權(quán)抵押貸款服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度橙子出口歐盟認(rèn)證采購(gòu)合同3篇
- 2025年度個(gè)人房屋維修欠款合同模板4篇
- 二零二五年度畜牧養(yǎng)殖生物安全防控體系建設(shè)合同4篇
- 2025年度個(gè)人房屋買賣合同履行監(jiān)督及保障協(xié)議2篇
- 2025至2030年中國(guó)減肥肽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024內(nèi)蒙古公務(wù)員省直行測(cè)、行政執(zhí)法、省考行測(cè)考試真題(5套)
- 山東省濱州市濱城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題
- 貨運(yùn)企業(yè)2025年度安全檢查計(jì)劃
- 2025年焊工安全生產(chǎn)操作規(guī)程(2篇)
- 《事故快速處理協(xié)議書》電子版
- 參考新醫(yī)大-中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)規(guī)
- 山東省房屋市政工程安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)能力考試題庫(kù)-上(單選題)
- 松下-GF2-相機(jī)說明書
- 產(chǎn)教融合背景下“一體兩翼三融合五重點(diǎn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源 教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論