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文檔簡介

七年級英語(仁愛版)下冊復(fù)習(xí)教案

Unit5OurSchoolLife

任務(wù)形學(xué)習(xí)目標(biāo):

掌握并能熟練運用表達(dá)交通方式的句型。

掌握頻度副詞的表達(dá)方式。

掌握一般現(xiàn)在是的用法。

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

二.重點短語:

1.onfootgo???onfoot=walk(to)

2.by+交通工具"乘坐…"bybus/bike/plane/train/subway/ship/boat

/car

3.takethebus=go,,,bybusrideabike=go,,,bybiketakethesubway=go…

bysubway

4.onweekdays在平日5.afterschooI放學(xué)后afterclass下課后after

breakfast/lunch/supper早餐/午餐/晚餐后6.intheirfreetime在空閑時

間7.havearest休息一下8.readbooks讀書11.goswimming去游泳12.

Iistentomusic聽音樂12.watchTV看電視13.do(one*s)homework做作

業(yè)14.gotothezoo/park去動物園/公園15.onceaweek一周一次16.every

day每天17.haveclasses上課18.foraIittIewhiIe一會兒19.gotobed

上床睡覺20.havebreakfast/Iunch/supper(dinner)吃早餐/午餐/晚餐22.

attheschoolgate在校門口23.comeon快點、加油24.getup起床25.talk

with/tosb.與某人談話26.atschool在學(xué)校、在上課27.gotoschooI去上學(xué)28.

andsoon...等等

三.語法:表時間頻率的副詞:never從來不seldom極少sometimes有時often經(jīng)

常usually常常always總是

1.InevergotoschooIbys山way.2.IseldomwaIktoschooI.

3.Mariasometimestakesthesubwayhome.4.LiXiangoftenridesabiketoschooI.

5.Weusuallygototheparkonfoot.6.Theyalwaysgotothezoobybus.

7.HowoftendoyoucometotheIibrary?Veryoften/Twiceaweek/Onceaweek

/Everyday.

四.重要句型1.HappyNewYear!Thesametoyou.

2.Yournewbikelooksverynice.Thankyou.

3.Howdoyouusuallycometoschool?Bybus/car/bike.Onfoot.

4.It'stimeforclass.=It'stimetohaveclass.該是上課的時候了。

5.Theearlybirdcatchestheworm.笨鳥先飛。/捷足先登。

6.Wehavenomoretime.我們沒有更多的時間了。

7.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon,我早上上四節(jié)課,

下午上兩節(jié)。

8.Shegoestobedataboutaquartertoten.她九點四十五分睡覺。

Topic2Heisrunningontheplayground.

二.重點短語:1.makecards制作卡片2.ontheplayground在操場上3.inthe

Iibrary在圖書館

4.inthegym在體育館5.ontheshelf在書架上(shelves復(fù)數(shù))6.attheLost

andFound在失物招領(lǐng)處7.cleantheroom打掃房間8.haveasoccergame舉行足球

比賽9.haveanEnglishclass上英語課10.writealetter寫信11.someofhis

photos=somephotosofhis他的一些照片12.ontime準(zhǔn)時/intime及時14.do

betterinsth在某方面做得較好15.puton穿、戴上、上演(代詞it/them放在中間,

名詞中間或后面,putit/themon)16.showsb.around…令某人參觀...

三.語法:

現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)主語+be(is/am/are)+動詞ing+其他。表示正在進(jìn)行或發(fā)生的

動作。常與now=atthemoment現(xiàn)在、look看、listen聽等連用。

1.I’mIookingformypurse.2.Theyaren,tsIeepingatthemoment.

3.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam.No,I'mnot.

4.Ishe/shesingingnow?Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.

5.Whatisyourbrotherdoing?Heisrunninginthegym.

四.重要句型

1.Excuseme,mayIborrowyourstorybook?Ofcourse.=Sure,(borrowsthfrom…

從……借回某物……)

2.HowLongmayIkeepthebook?Twoweeks.(keep借用,后面常跟一段時間連用)

3.Youmustreturnthemontime.(return歸還,returnsthto…把..歸還給....)

4.Thankyou.It'sapIeasure.=Apleasure=Mypleasure.別客

5.Sorry,Idon,thaveany.ThankyoualIthesame.仍然感謝你。

6.Seeyousoon.回頭見.7.Whatelse?還有別的什么?(else其他的、別的,

常放在疑問詞what/where/who…和不定代詞something/somebody等的后面)

Topic3MyschoolIifeisveryinteresting.

重點短語:1.outdooractivity課外活動2.easyandinteresting容易又有趣3.

difficultandboring又難又乏味4.befriendlytosb.=bekindtosb.對某人友

好5.between???and???在....之間…6.learn…from…向....學(xué)習(xí)..../從…中

學(xué)...7.fronrYo…從...到....8.inthemorning/afternoon/evening在早

上/下午/晚上9.onMonday在星期一onMondaymorning在星期一的早上11.telI

sb.aboutsth告訴某人關(guān)于某事

三.語法:

一般現(xiàn)在時主語+動詞原形/動詞第三人稱單數(shù)s/es+其他。表示經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動作。

常與頻率副詞:never從來不seldom極少sometimes有時often經(jīng)常usually常常

always總是或everyday每天、inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/

晚上等連用。例如:

Ioftendomyhomeworkintheevening.Idon,toftengoshoppingonSunday.

Doyouusuallycometoschoolbycar?Yes,Ido.No,Idon,t.

SometimesshewatchesTVintheevening.Shedoesn,tIikeChinese.

Doessheoftentakeabustoschool?Yes,shedoes.No,shedoesn't.

四.重要句型

1.Whatdayisittoday?It'sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/

Friday/Saturday.(在英語國家每周的第一天是星期天而不是星期一)

2.Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.

3.Whattimedoestheclassbegin?Atteno'cIock.

4.Whatdoyouthinkofmath?=HowdoyouIikemath?你認(rèn)為數(shù)學(xué)怎么樣?It*s

difficultandboring.

5.Why(為什么)doyouIikeEnglish?Because(因為)it'seasyandinteresting.

7.Whatsubject(學(xué)科)doyouIikebest?IIikehistorybest.

8.AtschooI,myteachersandclassmatesareveryfriendlytome.

9.IstudyChinese,English,politics,geographyandsomeothersubjects,(other

泛指其他的,別的+名詞復(fù)數(shù))

10.Englishismyfavorite(最喜歡的)subject.IalsoIikeP.Eandmusic.=IIike

P.Eandmusic,too.(也)

11.CanyoutelImesomethingaboutit?

五.詞語辨析

afew幾個,一些+名詞復(fù)數(shù)alittle一點兒+不可數(shù)名詢many許多+名詞復(fù)數(shù)

few幾乎沒有l(wèi)ittle幾乎沒有much許多、大量的+不可數(shù)名詞

other泛指其他的,別的十名詞復(fù)數(shù)another泛指又一個、再一個、另一個十名詞單數(shù)

theother兩者中的另一個

Unit6OurLocalArea

TopidIsthereasofainyourstudy?

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握單詞和重點詞組

2、掌握therebe的各種形式及用法

3、能熟練用英語描寫房間、家庭、學(xué)校等建筑

4、熟練掌握方位介詞in,on,behind,under,near,nextto,infrontof

二、重點詞組

Onthefirstfloor美式英語一樓floor地板,此處指“樓房的層英式英語用the

groundfloor表示一樓

Whynot=Whydon'tyou復(fù)習(xí)其他提建議的方式

Goupstairs上樓Godownstairs下樓

Amomentlater一會以后

Youhaveanicestudy0study名詞:書房動詞:學(xué)習(xí)與learn的區(qū)別

Inthefrontofthehouse在屋子(里面的)前面Infrontofthehouse在屋子(外

面的)前面

Talkabout談?wù)搕alkwithsb.和某人談?wù)?/p>

Putthemaway把他們收拾好

Lookafter=takecareof照顧,看管

Inthetree(非樹本身的東西)在樹上Onthetree(樹本身的東西)

Ontheriver浮在水面上overtheriver在河上(懸空)

OnthewalI在墻上inthewalI在墻里

Getaletterfromsb=hearfromsb注意hearfrom賓語是人不是信,herof聽說某

人(物),hear聽到,聽見,側(cè)重聽的結(jié)果。常用hearsbdoingsth/dosth

TelIsbaboutsthTelIsbtodosthTelIsbsth

wantsbtodosth/wanttodosth

三、語法知識:Therebe句型的用法

Therebe句型是英語中常見的特殊句型,用以表示某物某事存在或不存在。句中的there

只起引導(dǎo)作用,并無實際意義,句子的真正主語是謂語動詞be后面的名詞。

1、在therebe句型中,謂語動詞be要與主語(某人或某物)的數(shù)保持一致。當(dāng)主語是兩

個或兩個以上的名詞時,謂語動詞要與跟它最近的那個名詞一致。

eg.(DThereisabirdinthetree.

②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.

③Therearetwoboysandagirlunderthetree.

2、Therebe句型與have的區(qū)別:

Therebe句型和have都表示"有"的含義。區(qū)別如下:Therebe表示“某處存在某物或

某人";have表示“某人擁有某物/某人”,它表示所有、擁有關(guān)系。eg.①Hehastwosons.

②Therearetwomenintheoffice.

當(dāng)have表示“包括”、“存在”的含義時,Therebe句型與其可互換。

eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.

3、否定句

Therebe句型的否定式的構(gòu)成和含有be動詞的其它句型一樣,在be后加上not或no即可。

注意not和no的不同:not是副司,no為形容詞,nota/an/any+n.相當(dāng)于no+n.。例

如:

Therearesomepicturesonthewall.-4Therearen'tanypicturesonthewall.=There

arenopicturesonthewall.

Thereisabikebehindthetree.TThereisn'tabikebehindthetree.=Thereis

nobikebehindthetree.

4、特殊疑問句

Therebe句型的特殊疑問句形式有以下三種變化:

①對主語提問:當(dāng)主語是人時,用\"Who\'s+介詞短語?\";當(dāng)主語是物時,用\"What\'s+

介詞短語?\,注意:無論原句的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù),對之提問時一般都用be的單數(shù)形

式(回答時卻要根據(jù)實際情況來決定)。如:

Therearemanythingsoverthere.TWhat'soverthere?

ThereisalittlegirIintheroom.TWhoisintheroom?

②對地點狀語提問:提問地點當(dāng)然用"Whereis/are+主語?\"啦!例如:

Thereisacomputeronthedesk.TWhereisthecomputer?

TherearefourchiIdrenontheplayground.-4WherearethefourchiIdren?

③對數(shù)量提問:一般有兩種句型結(jié)構(gòu):

Howmany+復(fù)數(shù)名詞+arethere+介詞短語?

Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語?

usedt。表示過去常常做某事.

例句:Iusedtoplayfootba11afterschool.過去我常常在放學(xué)后踢球.

beusedtodo的意思是被用來做某事;beusedtodoing的意思是習(xí)慣于做某事.

usedto+do:"過去常常"表示過去習(xí)慣性的動作或狀態(tài),但如今已不存在。

Motherusednottobesoforgetful.

Scarfusedtotakeawalk.(過去常常散步)

beusedto+doing:對……已感到習(xí)慣,或"習(xí)慣于",t。是介翊后需加名詞或動名詞。

Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.(現(xiàn)在習(xí)慣于散步)

Topic2What'syourhomeIike?

重點語法:Therebe句型

Therebe句型的否定句

Therebe句型的疑問句

③Therebe句型的就近原則

④Therebe句型的反意疑問句

⑤Therebe句型與have/has的區(qū)分

重點短語:

belike/anapartmentbuiIding/atownhouse/inthesurburbs/

onthestreetcorner/rentahousewithfurnituretoothers/keepmoney

重點句型:

①What'syourhomeIike?

②What'sthematter....?

③Ihearyouplayingthepiano.

@1can'thearyou,theIineisbad.

⑤I'11getsomeonetocheckitrightnow.

@Thetrafficisheavyandthecostoflivingishigh.

?TherearemanyoldpeopIeandmanyfamiIieswithyoungchiIdrenIivingthere.

點撥:

㈠What'syourhomeIike?

Like動詞“喜歡”,介詞“像belike像和lookIike看起來像。belike主要用來詢

問人的性格、外貌和事物特征。Looklike主要用來詢問外貌。

㈡forrent出租。wanted求租.rentsthtosb把某物租給某人rentsthfromsb從某

人處租某物。

㈢calIsbat+號碼。請打.....電話與某人聯(lián)系。

㈣Ihearyouplayingthepiano.

hearsbdoingsth聽見某人正在做某事(強調(diào)動作進(jìn)行)

hearsbdosth(強調(diào)全過程)

㈤Manyshopsandrestaurantsareclosetomyhome.

becloseto離...近。close與near都有“靠近"的意思,但close比near更近。

Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

重點語法:

祈使句

①肯定、否定形式。

②特例。

重點短語:

aticketforspeeding超速罰單attheendoftheroad在路的盡頭goacross

走過turnIeft/right向左轉(zhuǎn)/向右轉(zhuǎn)onthecornerof在。。。轉(zhuǎn)角/拐彎處

acrossfrom在<?o。對面between...and在。°。之間taketheNo.718bus

乘坐718路公共汽車changeto變成noparking禁止停車gethurt

受傷obeythetrafficrules遵守交通規(guī)則keepontherightoftheroad保

持在路的右邊atthefootof在。。。的腳下holdsthinone'shand抓住某人

的手

重點句型:

一.問路語

Whereis...?

Istherea...nearhere?

Whichisthewayto?

HowcanIgetto....?

CouldyoutelImethewayto...?

二.指路

?GoaIong/downthisroaduntiI....

②Turnleftatthefirstturning-Takethefirstturningontheleft.

?Gostraightaheadandyouwi11see....

④It'sabout15kilometresawayfromhere.

三.ThankyoualIthesame.=Thanksanyway.

四.Youcan,tmissit.

五.YouneedtotakebusNo.718....

六,Howfarisitfromhere?

七.Everybodymustbecarefulandobeythetraffic.

八.Wemuststopandlookbothwaysbeforewecrosstheroad.

語法講解:

祈使句:表示請求、命令、禁止、勸告或建議的句子,特點是省略了主語。

祈使句無主語,主語you常省去;

動詞原形謂語當(dāng),句首加don'七否定變;

朗讀應(yīng)當(dāng)用降調(diào),句末常標(biāo)感嘆號。

?肯定結(jié)構(gòu):

1.Do型(即:動詞原形(+賓語)+其它成分)。如:Pleasehaveaseathere.請這邊坐。

有的祈使句在意思明確的情況下,動詞可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.

請這邊走。

2.Be型(即:Be+表語(名詞或形容詞)+其它成分)。如:Beagoodboy!要做一個好孩子!

3.Let型(即:Let+賓語+動詞原形+其它成分如:Letmehelpyou.讓我來幫你。

?否定結(jié)構(gòu):

1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don't構(gòu)成。如:Don'tforgetme!不要忘記我I

Don'tbelateforschool!上學(xué)不要遲到!

2.Let型的否定式有兩種:"Don't+let+賓語+動詞原形+其它成分”和“Let+賓

語+not+動詞原形+其它成分如:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他

走。

3.有些可用no開頭,用來表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸煙!Nofishing!禁

止釣魚!

Unit7TheBirthdayParty

Topic1Whenwereyouborn?

任務(wù)型學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握序數(shù)詞的表達(dá)法

掌握系動詞be的一般過去時的用法

掌握日期的讀法和寫法

重點詞組:

PlantodosthhaveabirthdaypartybebornbeIike

usesthtodosthmustbebuysbsth=buysthforsb

重點句型

Whenwereyouborn?;borninJune,1970

WereyouborninHebei?Yes,Iwas,No,Iwasn

3.Wherewassheborn?Shewasbornin/Henan.

4.Whenwasyourdaughterborn?ShewasbornonOctober221996.

5.What,sthedatetoday?It'smay8.

6.What,stheshapeofyourpresent?It,sround.

7.Whatshapeisit?It*srectangle.

8.HowIong/wide/ta11/high/deep+isit?

9.Whatdoweuseitfor?WeuseittostudyEnglish.

10.ItmustbeanEnglishlearningmachine.

11.Hereisapresentforyou.

重點語法:系動詞be的一般過去時

1.IwasborninJune,1970.2.IwasnotborninHebei.

3.WereyouborninHebei?Yes,Iwas,No,Iwasn*t.

Whenwasyoudaughterborn?ShewasbornonOctober22nd,1996.

Wherewereyouborn?IwasborninHebei.

WasitIikeaflowerjustnow?Yes,itwas,No,itwasn't.

重要知識點:

時■間介詞in/on/at用法

介詞in/on/at可以用于表示時間的名詞前,有“在”的意思,用法如下:

1)at用于鐘點時刻前,意思為“在--時(刻)",如atthreeO'clock

ataquartertosixatnoonatnight

atmidnightatthistimeofday

2)in用于泛指一天的上午,下午,晚上等,也用于某個較長的時間,如年,月,季節(jié)等,

如inthemorning/afternoon/eveningin2003,intheday/daytime.

In還可以表示“從現(xiàn)在起一段時間以后"inaweek

3)on用于表示在具體的某一天以及某天的某段時間,如onSunday

onChildren'sday,onthenightofnewyear,onthemorning\afternoon\evening

of,onSundaymorning

中考鏈結(jié):

()1.MyunclewasbornJune,1960.

AinBonCatDfor

()2.(08河南)WcwiIIneverforgetwhathappened__theafternoonofMay12.2008

AinBbyCatDon

()3.(08蘇州)ChineseclimberscarriedtheOlympicFlame(奧運圣火)tothetop

oftheworld,shighestmountain8thMay,2008

AonBatCinDfrom

()4.MikewillgotothetownDecember28

Unit?Top2復(fù)習(xí)教案

知識網(wǎng)絡(luò)梳理

1.重點詢組:atthebirthdayparty在生日聚會上performballet跳芭蕾舞

dancetodisco跳迪斯科taketheseflowersto把這些花帶去。。。

workoutmathproblems解出數(shù)學(xué)題readbooks讀書fly

aklite放風(fēng)箏begoodat/dowe11indoing擅長做。。。haveagoodtime/enjoy

oneself玩得開心withone'shelp/withthehelpof在某人的幫助下

2.重點句型:

Canyoudance?

Yes,Ican/Yes,alittle/Yes,verywe11

No,Ican*t/No,notatallo

Shecanflykitesverywe11now.Butoneyearago,shecouldn'tdoitatalI

Kangkangisgoodatplayingsoccer,whiIeMichaeldoeswe11inbasketbalI

Sixyearsago,therewassomethingwrongwithhereyes

Withhermother*shelp,Jennycouldwritemanywords

3.易混點點撥:

1>playtheguilar(piano/violin.......)

Playfootba11(soccer/basket........)

PlaywiththebasketbalI(footbalI/soccer.......)

球類運動前不用the,樂器名稱前用the

2>Take,bring,fetch和carry

Bring“帶來,拿來”表示“拿到靠近說話著的地方”;take“拿走,帶走”表示“拿到

遠(yuǎn)離說話著的地方”:carry“拉,搬”表示“用力移動,沒有方向”;fetch“去取,去拿”,

表示“往返拿物”。

Pleasetakethebookstotheclassroom<>

Remembertoyourhomeworktoschooltomorrow

Thebagistooheavy,pleaseittomyoffice<?

Don'tworry,Icanthekey.

3>Read,see,lookandwatch

See看見,表結(jié)果;look看,表動作,不及物動詞,后面需加介詞at才能跟賓語;watch

看比賽、電視;read看書、報,表示閱讀

Icananappleonthetable

IwanttothefiImwithyou

,thereisakiteflyinginthesky

PleasethebIackboardcarefuIly

Tvtoomuchisbadforyourhealth

He'sontonight

4>work和jobwork可以作動詞workout/at/on/for/as計算出/在...方面工

作/致力于/為...而工作/作為....而工作,Itdocsn,twork.Thepillsthatthedoctor

gavemearen,tworking.可以作不可數(shù)名詞:工作atwork/outofwork/gotowork

/boforework/afterwork/hard-working勤勞的,workhard努力工作/IhavepIentyof

worktodointhegarden.也可以作可數(shù)名詞:作品/著作thecompleteworksofluxun

job可數(shù)名詞:一件工作,活兒Ihaveafewjobstodointhehousenow.

4.語法要點提示:情態(tài)動詞can的用法

1)(表示有能力做或能夠發(fā)生)能、會

Icouldn'trideabikeattheageof6

I'11dowhatIcantofinishitontime

2》(表示知道如何做)懂得,會

ShecanspeakEnglish

3》(表示允許)可以

Wecan'twearjeansatwork

5)(請求幫助)能

CanyoufeedmycatwhiIeIamaway?

5》(請求允許)可以

CanIreadyournewspaer?

6》表示可能性,用于否定句表示事實肯定不真實

Thatcan'tbeMaryShe'sinNewYork

7》(表示常有的行為)有時會

Itcanbequitecoldinwinter

8>can,thelpdoing情不自禁做某事,can,twaittodo迫不急待做某事

9>can和alittle,verywe11not...atalI連用表示能會的程度

Canyoudance?Yes,alittle/verywell.No,notatalI

10>Can/CouId/Wi11/wouIdyouplease...?你能....?表示有禮貌的請求。

Excuseme,couldIborrowsomemoneyfromyou?Ofcourse,youcan

知識反饋檢測

用所給單詞的正確形式填空

1>Canyou?Yes,Ijustnow(dance)

2>lswimattheageof6(cannot)

3>Jennyskatewhenshewastenandshestill(cannot)

4>lcouldn,thelp(cry)whenIheardthebadnews

5>Hecouldn'twait(open)thepresent

6>Weshoulddowhatwecan(protect)ourearth

7>David,isthatshortmanyourheadteacher?

Itbehim,heisthetailestinourschool

8>CouIdyoupleasetelImewho(give)thetalktomorrow?

9>MustIcleantheclassroomnow?

No,youdon,thaveto,it(canclean)afterclass

10>We(beableto)finishthetasknextweek

2.選擇填空

1>lsthisTom'scoat?

ItbehisItsmuchtoosmalIforhim

A.mayB.mustn*tC.can'tD.need't

2>Whoacmagazincisthis?

ItMary's.Ithashernameonit

A.mightB.can*tbeC.couIdbeD.mustbe

3>WhereisMomnow?

I'mnotsureShebeinthekitchen

A.shalIB.mayC.needD.must

4>CouIdyoutelImeifhefinishtheworkontime?

A.CouIdB.wasabletoC.isD.wouIdbeableto

5>sheridewhenshewasthreeyearsold?

A.CanB.CouldC.NeedD.May

3.句型轉(zhuǎn)換

1.Wecan*tunderstandtheproblem(用beableto改寫)

Therewassomethingwrongwithhereyes(變成否定句)

Topic3

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.掌握并且熟練運用一般過去時走的句型

2.掌握助動詞did的用法

重點單詞

Didenjoyhimselfyesterdayfa11happenIie

重點詞組

1.birthdayparty生日聚會2.singasong唱歌3.enjoyoneseIf玩的開心4.

playthepiano彈鋼琴5.fa11down掉下6.hurtoneself傷了自己7.make

asilentwish許愿8.byhand手工9.haveagoodtime玩得開心

重點句型

Wehadawonderfulparty.

Didyousingasongattheparty?

Whattimedidyoucomebackhomelastnight?

HowcouIdyoutelIaIietome?

WewenttoAlice'shomeandtaIkedaboutituntiI12o'clock.

要點講解

1.HelenrecitedapoemwhileMariadancedbanIlet.

2.WhiIe在此是連詞,意思為“而”表示對比關(guān)系,如:IamgoodatArtwhiIeheisgood

atP.E.

3.Itisyourturn.

4.Turn在此做名詞,表示“依次輪道的機(jī)會“常用的結(jié)構(gòu)有:Itisone'sturntodosth.

如:ItIt'syourturntocleantheclassroom.

5..IwenttothemovieswithAlice.

在美式英語中,去看電影常用gotothemovies在英式英語中,常用gotothecinema或

seeafiIm

6.Wedidseeamovie.

Did為助動詞,沒有實際意思,在一般現(xiàn)在時態(tài)中用do,用在行為動詞前,來加強句子的

語氣,如:

Idothinkheisright.

7.WcwenttoAlioc,shomeandtaIkedaboutituntiI12o'oIock.

Until在此是介詞,后面常接表示某一時間點的名詞,它還可以用做連詞,后接從句。在

肯定句中,只與延續(xù)性動詞連用,意思是“到….為止”',在否定句中,既可以與延續(xù)性

動詞連用,也可以與非延續(xù)性動詞連用,意思是“直到….才……”

Unit8TheSeasonsandtheWeather

Topic1Howistheweatherinfall?

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.掌握并且熟練運用問天氣的句型

2.掌握修飾天氣的單詞

重點單詞.

WeatherwarmhotcoldcIoudyrainysnowywindysunnyrainsnowwind

springsummerbusy

重點詞組

1.takeawalk2.hadbetter3.goout4.lateron5.comebacktoIife

6.bebusydoing7.inspring8.goswimming9.makeasnowman

10.simmerhoiiday11.plantodo12.goforawalk

13.bedifferentfrom14.lastfrom*”.15.lastfor…

16.getwarm17.weatherreport18.learntodosth

19..allday

重點句型

Whatistheweatherlike7

Howistheweather?

WhichseasondoyouIikeIbest,spring,summer,fa11orwinter?

Whatisthetemperature?

要點講解

詢問天氣的句型:

WhatistheweatherIike?

=Howistheweather?

詢問對某事的看法的句型

Whatdoyouthinkof....?

=HowdoyouIike…?

詢問溫度是多少的句子

.Whatisthetemperature?

Remember的用法

remembertodosth.忘記要做某事(事還未做)

rememberdoingsth.忘記做過某事(事已做過)

區(qū)別puton與wear

Puton強調(diào)穿的動作wear強調(diào)穿的狀態(tài)

修飾雨雪的詞匯多用heavily修飾風(fēng)多用strongly的形式

如:下大雨rainheavilyaheavyrain

舌4大風(fēng)blowstronglyastrongwind

e.g.Itrainedheavilylastnight.昨晚下了一場大雨

Therewasaheavyrainlastnight.今天陽光明媚

e.g.Thesunisshiningbrightly./Itisasunnydaytoday.

Unit8TheSeasonandtheWeather

Topic2Thesummerhoiidaysarecoming

任務(wù)型學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠掌握有關(guān)國家和地區(qū)的名詞;

了解并掌握不同國家和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣;

在美語中能夠熟練運用一般過去時.

一、重點詞語:*兼類詞

travelv.&n,hopen.&v.eachpron.&adj.

offadv.&Prep.Pointn.&v.

二、重點詞組:

1>duringthesummerhoiidays2、comebacktoIife

3、gobacktoCuba4、someplacesofinterest

5、goforahoiiday(goonhoIiday)6、takephotosof---(繪-----拍照)

7、apairofsunglasses8、pointto\at

9、wrapgiftmoneyinredpaper(用紅紙包禮錢)

10、entersomeoneJshome11>customsindifferentcountries

12、gooutwithone*swethair

13、bedifferentfrom(注:相比較的事物必須性質(zhì)相同)

14、givemybestwishestosb.15、givemylovetosb.(代我向某人問好)

16、travelaround17^want(plan.fwish,hope,wouldIike)to

dosth.

三、重點句型:

1>What'sthebesttimetogothere?

Ithinkyoucangoanytime.

2、YoushouldvisitDaliandLijiang.Andyou

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