認(rèn)識質(zhì)量互變規(guī)律+同步練習(xí) 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁9.1認(rèn)識質(zhì)量互變規(guī)律同步練習(xí)-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維一、單選題1．往一匹馬身上放一根稻草，馬毫無反應(yīng)，倘若繼續(xù)一根一根地添加稻草，當(dāng)最后一根稻草放到馬身上后，馬竟不堪重負(fù)，癱倒在地，這就是“稻草效應(yīng)”?！暗静菪?yīng)”體現(xiàn)的哲理是①發(fā)展的實(shí)質(zhì)是量變引起質(zhì)變②事物的質(zhì)變是由漸進(jìn)的量變引起的③質(zhì)變是無形的量變

④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．清近代小說家吳沃堯在其《歷史小說總序》中寫道：“從前所受皆為大略，一蹴而就於繁賾（zé，義為深奧、玄妙），毋乃不可”。歷史告訴我們，任何偉大的事業(yè)都不可能一帆風(fēng)順，不可能一蹴而就。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢也要不斷保持歷史耐心，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，持之以恒、久久為功。材料體現(xiàn)的辯證思維道理是（

）①量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果②事物發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新量變的往復(fù)上升過程③在一定范圍內(nèi)量的增減會影響到某物之為某物④只有事物數(shù)量的不斷增加，才能引起事物質(zhì)的飛躍A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．從新能源到新一代信息技術(shù)，從深海到深空，我國重大科技成果相繼問世，量子通信等基礎(chǔ)和應(yīng)用研究領(lǐng)域取得一批重大原創(chuàng)成果，標(biāo)志著我國科技創(chuàng)新在國際上實(shí)現(xiàn)了從并跑到領(lǐng)跑的質(zhì)的飛躍。這不僅能夠壯大國家戰(zhàn)略科技力量，還有利于打造世界級產(chǎn)業(yè)集群。這蘊(yùn)含的道理是（

）①質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果

②質(zhì)的突破后會回歸既有量變③質(zhì)變可為新的量變開辟道路

④量變質(zhì)變互為彼此互相轉(zhuǎn)化A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．下列對連續(xù)性與間斷性的關(guān)系的表述,正確的有()①連續(xù)性與間斷性是相互區(qū)別又相互包含的②連續(xù)性的每一步進(jìn)展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即間斷性③正是因?yàn)橛幸酝倪B續(xù)性的積累才產(chǎn)生了間斷性,間斷性包含著連續(xù)性④連續(xù)性是事物在質(zhì)的規(guī)定性上發(fā)生變化,間斷性是事物在量上發(fā)生變化A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．墨子云：“利之中取大，害之中取小也。害之中取小，子非取害也，取利也?！边@告訴我們（

）①權(quán)衡利弊，就可能獲得對事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的適度把握②我們不可能達(dá)到取舍選擇的適度狀態(tài)③取小害而免大禍，不是在取利，而是在取害④學(xué)會取利舍弊，趨利避害A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我國不懈追求的航天夢。從神舟一號飛入太空，到神舟十八號發(fā)射成功，一步一個腳印，載人航天不斷創(chuàng)造新輝煌，見證我國從航天大國邁向航天強(qiáng)國的奮進(jìn)足跡。這啟示我們（

）①量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果②任何事物發(fā)展的過程都是間斷性和飛躍性的統(tǒng)一③認(rèn)識事物發(fā)展過程中的飛躍性比間斷性更為重要④堅定理想信念，積極地創(chuàng)造條件促成事物的質(zhì)變A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．后母戊鼎，1939年3月在河南省安陽市出土，是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作。因鼎腹內(nèi)壁上鑄有“后母戊”三字得名，鼎呈長方形，口長110厘米，口寬79厘米，壁厚6厘米，連耳高133厘米，重達(dá)832.84公斤。后母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。材料中描述后母戊鼎的質(zhì)的語句有（

）①連耳高133厘米，重達(dá)832.84公斤②商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作③口長110厘米，口寬79厘米，壁厚6厘米④是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)A．①② B．①④ C．②④ D．③④8．“天舟一號”成功發(fā)射，既是我國載人航天工程“第二步”——空間實(shí)驗(yàn)室階段的收官之作，又為“第三步”——空間站階段奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，推動航天事業(yè)需要更進(jìn)一步。這表明(

)A．物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一B．質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路C．自在事物的聯(lián)系是客觀的D．發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一9．習(xí)近平在談到領(lǐng)導(dǎo)工作的方法時強(qiáng)調(diào)，對于黨的路線方針政策和重大戰(zhàn)略部署，要一以貫之地貫徹。我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。這一論述體現(xiàn)的唯物辯證法道理是①量變比質(zhì)變更能推動事物的發(fā)展②只有事物數(shù)量的不斷增加才能引起質(zhì)變③量的變化的不斷積累必然導(dǎo)致質(zhì)的飛躍④事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新的量變的循環(huán)往復(fù)的上升過程A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．我們在日常生活中所看見的統(tǒng)一、調(diào)和、均勢、相持、僵局、靜止、平衡等,都是事物處在量變狀態(tài)中所呈現(xiàn)的面貌。下列對量變的理解正確的是()A．量變是由事物內(nèi)在原因引發(fā)的B．處于量變階段的事物,其性質(zhì)發(fā)生根本變化C．只要有量變,就會有質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果D．量變階段的事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài),事物性質(zhì)沒有發(fā)生改變11．C919是我國首款完全按照國際先進(jìn)適航標(biāo)準(zhǔn)研制的單通道大型干線客機(jī)，具有我國完全的自主知識產(chǎn)權(quán)，是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性工程。C919從項目立項到交付，再到順利完成商業(yè)首飛，每一個重大時間節(jié)點(diǎn)都意味著我國關(guān)鍵核心技術(shù)取得了重大突破。由此可見（

）①大飛機(jī)發(fā)展的質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果②商業(yè)首飛是區(qū)分客機(jī)發(fā)展中量變和質(zhì)變的標(biāo)志③每一個技術(shù)突破的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都是量變達(dá)到的極限④C919發(fā)展過程中要更加重視間斷性與飛躍性A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會后，要在鞏固脫貧攻堅成果的基礎(chǔ)上，做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章，繼續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展和群眾生活改善。這是基于（

）A．質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，事物在質(zhì)變中實(shí)現(xiàn)發(fā)展B．量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變C．量變達(dá)到一定程度時，要果斷抓住時機(jī)以實(shí)現(xiàn)事物的飛躍D．質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變13．關(guān)于質(zhì)和量關(guān)系論述正確的是(

)A．質(zhì)和量沒有關(guān)系 B．質(zhì)就是量，量就是質(zhì)C．任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一 D．量是認(rèn)識質(zhì)的起點(diǎn)14．有這樣一道公式：(1+1%)365≈37.7834，這道公式有著獨(dú)特的含義：“1”代表現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，“1%”代表每天在1的基礎(chǔ)上的努力程度，“1+1%”代表結(jié)果，“365”代表天數(shù)。該公式意在說明的道理有（

）①要注重量的積累，優(yōu)化事物結(jié)構(gòu)

②沒有量變就不會有質(zhì)變的發(fā)生③量積累到一定程度會引起質(zhì)的變化④質(zhì)變促進(jìn)事物的發(fā)展A．②④ B．①③ C．③④ D．②③15．2023年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不穩(wěn)定不確定因素仍然較多，但我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然存在諸多有利條件，經(jīng)濟(jì)長期向好的基本面沒有改變。要堅持全面貫徹新發(fā)展理念，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。對此，我們（

）①要看到發(fā)展道路是曲折的，積極采取措施加以應(yīng)對②堅持事物發(fā)展變化是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一③應(yīng)堅信我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程是漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一④要認(rèn)識事物發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物的過程A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、主觀題16．閱讀材料，回答問題。印度的國王要重賞國際象棋的發(fā)明人。發(fā)明者說：請在棋盤上的第1格放1顆麥粒，第2格放上2顆麥粒，第3格放4顆，以此類推，每個格是前一格放的2倍，直到第64個格子，請給我足夠的糧食來實(shí)現(xiàn)上述要求。國王覺得這并不是很難辦的事，就欣然同意了。誰料還沒放到第20格，一袋麥子就空了。(1)請大家算一算要放完64格需要多少顆麥粒？(2)故事說明了什么辯證思維道理？17．議題質(zhì)量互變規(guī)律的含義情境分析材料一

月球俗稱月亮，也稱太陰。在太陽系中是地球唯一的天然衛(wèi)星。月球的年齡大約是46億歲。月球有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60～65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)。月球直徑約3476公里，是地球的1/4，體積只有地球的1/49，質(zhì)量約7350億億噸，相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81，月球表面的重力差不多是地球重力的1/6。材料二

2020年12月19日，中國嫦娥五號任務(wù)月球樣品正式交接。中國首次地外天體樣品儲存、分析和研究工作拉開了序幕。嫦娥五號任務(wù)是“探月工程”的第六次任務(wù)，也是中國航天迄今為止最復(fù)雜、難度最大的任務(wù)之一。其有著非常重要的意義——實(shí)現(xiàn)中國開展航天活動以來的四個“首次”；首次在月球表面自動采樣，首次從月面起飛；首次在38萬公里外的月球軌道上進(jìn)行無人交會對接；首次帶著月城以接近第二宇宙速度返回地球。一路走來，多少艱辛，多少奇跡！從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實(shí)現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測；從嫦娥三號成功實(shí)現(xiàn)落月夢想，到嫦娥四號實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號首次“采樣返回”……17年的探索、38萬公里的追尋，中國航天以“探月夢”托舉“中國夢”，書寫了人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。2020年的中國航天精彩不斷：嫦娥攬月、北斗組網(wǎng)、天問奔火……2021年，天問繼續(xù)擁抱火星、空間站建設(shè)進(jìn)行時……中國航天看點(diǎn)多多！思維碰撞(1)結(jié)合材料一，說明什么是質(zhì)，什么是量。(2)結(jié)合材料二，從“量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系”的角度，分析我國航天人的探月歷程。18．閱讀材料，回答問題。在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數(shù)量開放……假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個池塘，那么請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？是第15天嗎？錯！是第29天。這就是著名的荷花定律，也叫30天定律。從漸進(jìn)性與飛躍性關(guān)系的角度，說明“荷花定律”給我們的啟示。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】試題分析：發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，①不對不選。題干“稻草效應(yīng)”體現(xiàn)的哲理應(yīng)是事物的質(zhì)變是由漸進(jìn)的量變引起的，事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化，②④正確。質(zhì)變是由量變引起的，而不是無形的量變，③說法不對。本題正確答案選C?？键c(diǎn)：本題考查量變與質(zhì)變的關(guān)系。2．A【詳解】①②：題中強(qiáng)調(diào)持之以恒、久久為功，說明量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，同時說明事物發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新量變的往復(fù)上升過程，①②符合題意。③：在一定范圍內(nèi)量的增減并不影響某物之為某物，③說法錯誤。④：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，但并不是只有量的增加，才能引起事物質(zhì)的飛躍，只有量的積累達(dá)到一定程度，才能引起事物的質(zhì)變，④說法錯誤。故本題選A。3．B【詳解】①：我國重大科技成果相繼問世，量子通信等基礎(chǔ)和應(yīng)用研究領(lǐng)域取得一批重大原創(chuàng)成果，標(biāo)志著我國科技創(chuàng)新在國際上實(shí)現(xiàn)了從并跑到領(lǐng)跑的質(zhì)的飛躍，這表明質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果，①符合題意。②：質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，而不是“回歸”既有量變，②說法錯誤。③：這不僅能夠壯大國家戰(zhàn)略科技力量，還有利于打造世界級產(chǎn)業(yè)集群，這表明質(zhì)變可為新的量變開辟道路，③符合題意。④：量變與質(zhì)變有著本質(zhì)區(qū)別，并非互為彼此互相轉(zhuǎn)化，④說法錯誤。故本題選B。4．A【詳解】④：連續(xù)性是事物在量上發(fā)生變化,間斷性是事物在質(zhì)上發(fā)生變化,故④錯誤。①②③：連續(xù)性與間斷性是相互區(qū)別又相互包含的，連續(xù)性的每一步進(jìn)展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即間斷性，正是因?yàn)橛幸酝倪B續(xù)性的積累才產(chǎn)生了間斷性,間斷性包含著連續(xù)性，故①②③正確。故本題選A。5．B【詳解】①④：“利之中取大，害之中取小也。害之中取小，子非取害也，取利也”啟示我們要權(quán)衡利弊，趨利避害，①④正確。②：“我們不可能達(dá)到取舍選擇的適度狀態(tài)”說法太絕對，②排除。③：材料反映取小害而免大禍，不是在取禍，而是在取利，③錯誤。故本題選B。6．B【詳解】①：從神舟一號飛入太空，到神舟十八號發(fā)射成功，一步一個腳印，載人航天不斷創(chuàng)造新輝煌，說明量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，①符合題意。②：事物發(fā)展過程是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，②說法錯誤。③：事物發(fā)展過程是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，不能說飛躍性比間斷性更為重要，③說法錯誤。④：探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我國不懈追求的航天夢。啟示我們堅定理想信念，積極地創(chuàng)造條件促成事物的質(zhì)變，④符合題意。故本題選B。7．C【詳解】①③：量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。選項①③對后母戊鼎的描述屬于量，故①③不選。②④：質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性。選項②④對后母戊鼎的描述屬于質(zhì)，故②④入選。故本題選C。8．B【詳解】B：收官之作指向的是第二步的質(zhì)變，為“第三步”——空間站階段奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，推動航天事業(yè)需要更進(jìn)一步，這表明在堅實(shí)基礎(chǔ)上更進(jìn)一步指向的是質(zhì)變基礎(chǔ)上的新的量變開始，質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，故B項正確。ACD：選項A、C、D觀點(diǎn)在材料中均未體現(xiàn)，不選。故本題選B。9．D【詳解】本題考查量變與質(zhì)變的關(guān)系。③選項觀點(diǎn)正確且符合題干，題中釘釘子的事例表明量變的不斷積累必然導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，入選。④選項觀點(diǎn)正確且符合題干，題中事例釘釘子要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，是從量變到質(zhì)變，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效，是從新的量變再到新的質(zhì)變，說明事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新的量變的循環(huán)往復(fù)的上升過程，入選。①選項觀點(diǎn)表述錯誤，對于事物的發(fā)展而言，量變和質(zhì)變都很重要，不存在量變比質(zhì)變更能推動事物的發(fā)展的結(jié)論，排除。②選項觀點(diǎn)表述錯誤，只有量的積累達(dá)到一定程度，才會實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，且量變既包括數(shù)量的增減，還包括場所的變化，并不是只有事物數(shù)量的不斷增加才能引起質(zhì)變，排除。故本題選D?！军c(diǎn)睛】量變與質(zhì)變狀態(tài)①含義：量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中的兩種不同的狀態(tài)。量變是指事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是指事物根本性質(zhì)的變化，是一種根本的、顯著的變化。②量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系：世界上任何事物的變化，都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。事物的變化發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。（事物在大小、速度、程度和規(guī)模等方面的變化能引起質(zhì)變，而且在事物總體數(shù)量不變，由于構(gòu)成事物成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化，也能引起質(zhì)變）事物量變達(dá)到一定程度，又必然會引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。一次量變到質(zhì)變的過程，并不等于事物發(fā)展變化的終結(jié)。質(zhì)變又為新了量變開辟道路，是事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，由此循環(huán)，不斷前進(jìn)。③我們要積極做好量的積累；要果斷抓住時機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展；要堅持適度原則。反對“激變論”和“庸俗進(jìn)化論”。10．D【詳解】A：量變不一定是由事物內(nèi)在原因引發(fā)的，故A錯誤。B：處于量變階段的事物,其性質(zhì)沒有發(fā)生根本變化，故B錯誤。C：量變到一定程度，才會有質(zhì)變，故C錯誤。D：材料對量變狀態(tài)的解釋表明,量變是事物的一種漸進(jìn)的、不顯著的變化,事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài),其性質(zhì)沒有發(fā)生根本改變。故本題選D。11．B【詳解】①：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，體現(xiàn)并保存量變的成果，大飛機(jī)發(fā)展的質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果，①正確。②：每一個重大時間節(jié)點(diǎn)都意味著我國關(guān)鍵核心技術(shù)取得了重大突破，不僅僅是商業(yè)首飛，②錯誤。③：每一個重大時間節(jié)點(diǎn)都意味著我國關(guān)鍵核心技術(shù)取得了重大突破，可知每一個技術(shù)突破的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都是量變達(dá)到的極限，③符合題意。④：因?yàn)橛袧u進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性，漸進(jìn)性與連續(xù)性、飛躍性與間斷性都很重要，④錯誤。故本題選B。12．D【詳解】A：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，事物在質(zhì)變中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，A說法正確但不符合材料主旨。B：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，B說法正確但不合材料主旨。C：量變達(dá)到一定程度時，要果斷抓住時機(jī)以實(shí)現(xiàn)事物的飛躍，C說法正確但不合材料主旨。D：在鞏固脫貧攻堅成果的基礎(chǔ)上，做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章，繼續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展和群眾生活改善。這是基于質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，D符合題意。故本題選D。13．C【詳解】C：任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一。事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備；量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，C正確。A：量達(dá)到一定程度會引起質(zhì)的變化，A錯誤。B：質(zhì)與量相互聯(lián)系又相互區(qū)別，不要將二者混為一談，B錯誤。D：量是質(zhì)的必要準(zhǔn)備，不能理解為量是認(rèn)識質(zhì)的起點(diǎn)，D錯誤。故本題選C。14．D【詳解】①：公式中的努力程度和天數(shù)說明要注重量的積累，但公式未體現(xiàn)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，①不合題意。②③：題干中公式的含義意在說明沒有量變就不會有質(zhì)變的發(fā)生，量積累到一定程度會引起質(zhì)的變化，②③符合題意。④：質(zhì)變有向上前進(jìn)的，也有倒退滯后的，質(zhì)變不一定都促進(jìn)事物的發(fā)展，④表述錯誤。故本題選D。15．B【詳解】①：2023年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不穩(wěn)定不確定因素仍然較多，要堅持全面貫徹新發(fā)展理念，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路是曲折的，要積極采取措施加以應(yīng)對，①符合題意。②：真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，②說法錯誤。③：推動經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長，體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程是漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一，③符合題意。④：事物發(fā)展的實(shí)質(zhì)事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，④說法錯誤。故本題選B。16．(1)依題意可知：第1個格放1顆，即顆；第2個格放2顆，即顆；第3個格放4顆，即顆；第4個格放8顆，即顆，……，第64個格放顆，所以放完64格需要顆麥粒。(2)故事說明任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。量變是質(zhì)變的必要前提。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，體現(xiàn)并保存量變的成果，并為新的量變開辟道路。量變與質(zhì)變的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的?？陀^事物的質(zhì)量互變規(guī)律要求我們，以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系?！痉治觥勘尘八夭模簢H象棋發(fā)明中的故事考點(diǎn)考查：數(shù)學(xué)智力、辯證思維等能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、公共參與【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求請大家算一算要放完64格需要多少顆麥粒。屬于數(shù)學(xué)計算題，考生可運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識加以計算。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息：請在棋盤上的第1格放1顆麥粒，第2格放上2顆麥粒，第3格放4顆，以此類推，每個格是前一格放的2倍，直到第64個格子，請給我足夠的糧食來實(shí)現(xiàn)上述要求→依題意可知：第1個格放1顆，第2個格放2顆，第3個格放4顆第4個格放8顆……，第64個格放2的63次方顆。第三步：整合信息，組織答案。解答本題，考生可根據(jù)設(shè)問要求，運(yùn)用數(shù)學(xué)相關(guān)知識加以計算。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求說明該故事說明的辯證思維道理。屬于分析類主觀題，知識限定明確，考生可根據(jù)材料內(nèi)容和設(shè)問要求調(diào)動教材知識加以分析說明。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息：國際象棋棋盤上的麥?！?個格放1顆，第2個格放2顆第3個格放4顆，第4個格放8顆，……到第64個格將要放2的63方顆。由此可以看出，該故事說明任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。可從量變與質(zhì)變的關(guān)系原理加以分析說明。第三步：整合信息，組織答案。解答本題，考生可根據(jù)設(shè)問要求，運(yùn)用量變與質(zhì)變的關(guān)系原理加以分析說明。17．(1)質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性。如“地球中唯一的天然衛(wèi)星”就是月球的質(zhì)。量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。如材料中關(guān)于月球的年齡、體積、運(yùn)轉(zhuǎn)速度、月球引力的數(shù)據(jù)，關(guān)于月球的殼、幔、核的厚度及體積的數(shù)據(jù)，月球的結(jié)構(gòu)等，都屬于月球的量。(2)①事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實(shí)現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測，……再到嫦娥五號首次“采樣返回”。這一次次的重大跨越都體現(xiàn)了我國探月工程發(fā)展過程中的量的積累和質(zhì)的飛躍。②事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)，中國航天人仍將繼續(xù)探月追夢，推動我國人類航天事業(yè)的不斷發(fā)展?！痉治觥勘尘八夭模涸虑虻挠嘘P(guān)情況以及人類探月考點(diǎn)考查：量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系的有關(guān)知識能力考查：獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力，描述和闡述事物的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求結(jié)合材料一，說明什么是質(zhì)，什么是量。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：月球俗稱月亮，也稱太陰。在太陽系中是地球唯一的天然衛(wèi)星→可聯(lián)系質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性。

有效信息②：月球的年齡大約是46億歲。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)。月球直徑約3476公里，是地球的1/4，體積只有地球的1/49，質(zhì)量約7350億億噸，相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81，月球表面的重力差不多是地球重力的1/6→可聯(lián)系量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性+月球俗稱月亮，也稱太陰。在太陽系中是地球唯一的天然衛(wèi)星。得分點(diǎn)②：量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式+月球的年齡大約是46億歲。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)。月球直徑約3476公里，是地球的1/4，體積只有地球的1/49，質(zhì)量約7350億億噸，相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81，月球表面的重力差不多是地球重力的1/6。(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求結(jié)合材料二，從“量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系”的角度，分析我國航天人的探月歷程。本題屬于分析說明類試題，解答時，考生應(yīng)首先調(diào)動教材相關(guān)知識，然后結(jié)合材料提取有效信息，堅持理論與材料相結(jié)合。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實(shí)現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測；從嫦娥三號成功實(shí)現(xiàn)落月夢想，到嫦娥四號實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號首次“采樣返回”……17年的探索、38萬公里的追尋→可聯(lián)系事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

有效信息②：2020年的中國航天精彩不斷：嫦娥攬月、北斗組網(wǎng)、天問奔火……2021年，天問繼續(xù)擁抱火星、空間站建設(shè)進(jìn)行時……中國航天看點(diǎn)多多→可聯(lián)系事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)，中國航天人仍將繼續(xù)探月追夢，推動我國人類航天事業(yè)的不斷發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果+從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實(shí)現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測；從嫦娥三號成功實(shí)現(xiàn)落月夢想，到嫦娥四號實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號首次“采樣返回”……17年的探索、38萬公里的追尋。得分點(diǎn)②：事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)，中國航天人仍將繼續(xù)探月追夢，推動我國人類航天