首都師范大學附屬小學教師招聘筆試真題2023

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考首都師范大學附屬小學教師招聘筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據C.聘任合同主要是對教師起約束作用D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務【答案】：C2.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請B.服從學校發(fā)展需要C.學校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】：D3.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.教師主導原則B.講述思路為主的原則C.學生主體原則D.知識優(yōu)先原則【答案】：B4.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.教材B.生存C.情境D.學生【答案】：D5.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評價B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納C.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習【答案】：C6.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.教學相長B.因材施教C.防微杜漸D.循序漸進【答案】：B7.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.尊重和信任學生C.給學生權利D.教給學生知識【答案】：B8.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠教學C.單靠社會實踐D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D9.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.愛國守法D.為人師表【答案】：D10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.碩士和博士B.?？啤⒈究坪脱芯可鶦.學士、碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：C11.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.研究生教學B.思想政治工作C.實踐教學D.本科教育【答案】：D12.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.五分之一B.四分之一C.二分之一D.三分之一【答案】：D13.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.見賢思齊B.躬自厚而薄責于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.學而時習之【答案】：B14.當代高校教師的社會服務，應從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉變?yōu)椋ǎ?。A.“社會中心”模式B.“教師中心”模式C.“自然中心”模式D.“學生中心”模式【答案】：A15.（）決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。A.態(tài)度B.能力C.情緒D.道德【答案】：A16.教育心理學成為一個獨立學科的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學》一書的出版B.1913年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版C.1903年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學》一書的出版【答案】：A17.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是社會進步的客觀要求B.是國家制度的強制規(guī)定C.是高校發(fā)展的必由之路D.是高教改革的必然趨勢【答案】：B18.舊的社會制度下,可能出現新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會能動性B.社會制約性C.相對獨立性D.歷史局限性【答案】：C19.它是伴隨道德觀念反映人的內在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產生道德行為或制止不道德行為的內在動力。這指的是（）。A.道德意志B.道德認識C.道德情感D.道德信念【答案】：C20.在高等學校招生制度中實行高考制的國家不包括（）。A.西班牙B.菲律賓C.中國D.日本【答案】：A21.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.順向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移【答案】：B22.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.創(chuàng)造性思維B.功能固著C.中等強度的動機D.原型啟發(fā)【答案】：B23.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點，據此可以初步判定該生的氣質類型屬于（）。A.粘液質B.多血質C.抑郁質D.膽汁質【答案】：B24.高等教育的培養(yǎng)目標是（）A.研究型人才B.學者C.高級專門人才D.技術人才【答案】：C25.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.良心或原則取向階段B.“好孩子”取向階段C.權威和社會秩序取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】：A26.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.斯金納D.布魯納【答案】：C27.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.因變量B.無關變量C.自變量與無關變量D.自變量【答案】：A28.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系，一般認為是（）A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.以專業(yè)教育為主，通識教育為輔C.通識教育與專業(yè)教育相互排斥D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】：D29.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.通過復合課程將文、理學科融為一體B.跨學科選課C.以學群、學類為組織進行綜合知識教學D.加強基礎,淡化專業(yè)【答案】：C30.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的（）。A.形式訓練遷移說B.同化學習遷移說C.認知結構遷移說D.經驗類化遷移說【答案】：A31.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定性研究法B.觀察法C.定量研究法D.個案研究法【答案】：A32.決定教育性質的根本因素是（）A.社會生產力B.政治經濟制度C.上層建筑D.科學技術【答案】：C33.主張高校課程內容應是經典學科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.結構主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：D34.肯定技術具有相對的價值獨立性，把技術看作是一種自主的、獨立的力量的是（）。A.技術樂觀主義B.技術價值中性論者C.技術決定論者D.技術悲觀主義【答案】：C35.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣？（）A.指導自學法B.案例教學法C.討論法D.多媒體教學法【答案】：A二、多選題36.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程更加專門化B.促進大學課程向結構化轉變C.促使大學內容學問化D.促使大學課程注重經典E.促進大學課程以問題為導向【答案】：ABC37.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BCD38.近年來，我國高等教育一直在（）。A.全面推行教育產業(yè)化B.促進國際化C.加強大學生素質教育D.加強行政化【答案】：BC39.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實踐活動B.教育C.社會生活環(huán)境D.遺傳素質【答案】：ABCD40.學習的內部條件包括（）。A.學習目標B.智力因素C.學習材料D.非智力因素【答案】：BD41.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認同D.態(tài)度轉變【答案】：ABCD42.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育【答案】：BCD43.大學生人際關系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.缺乏知心朋友C.與別人難以相處D.感到交往困難【答案】：ABCD44.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務B.沒有認真履行教師的職責C.沒有落實教育教學任務D.沒有認真履行教師的權利【答案】：ABC45.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程內容綜合化B.課程性質職業(yè)化C.課程實施多樣化D.隱性課程愈益重要E.課程方向人文化【答案】：ABCDE46.高校教師職業(yè)道德內化的必要性體現在（）方面A.教師引領學生成長的需要B.實現教師現代化的需要C.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要D.教師道德人格完善的需要【答案】：ABCD47.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥B.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥C.以服務人民為榮，以背離人民為恥D.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥【答案】：ABC48.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生學會正確認識和評價自我B.引導大學生參加實踐活動C.引導大學生增強自我控制，完善自我D.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】：ABCD49.按學科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學B.多科性院校C.單科性院校D.綜合性大學【答案】：BCD50.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育B.教學可使科研的成果得到進一步傳播C.教學與科研很難兩全其美D.高等學校教師的研究局限于教學研究【答案】：AB51.高?；竟δ馨ǎǎ.人才培養(yǎng)B.文化傳承創(chuàng)新C.社會服務D.科學研究【答案】：ABCD52.文化素質教育的目的在于（）。A.強化專業(yè)教育