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文檔簡(jiǎn)介
廣東省珠海市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)
1).小朋友,還記得課文里借尾巴的小壁虎嗎?這不,它又來(lái)借尾巴了。
天qíng_____了,小壁虎pá_____到一個(gè)qīng_____澈的shuǐchí_____邊。zhèshí_____它kànjiàn_____蜻蜓立在dīzhe_____頭的荷花上,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,kuàilè_____極了。他忙向小蜻蜓打zhāohu_____;“qǐng_____問(wèn)……”剛開(kāi)口,小蜻蜓扇扇翅膀fēi_____走了。huǒbàn_____的表現(xiàn)讓小壁虎hěn_____不開(kāi)心。2).寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
入——(
)降——(
)3).我會(huì)給形近字組詞。
方(
)清(
)左(
)住(
)
萬(wàn)(
)晴(
)右(
)主(
)4).小兔看書(shū)時(shí)遇到了攔路虎一“撥”,只知道讀音,不知道意思,應(yīng)該用_____查字法,先查_(kāi)____,再查_(kāi)____。5).按課文內(nèi)容填空。
(1)古詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶。詩(shī)中有兒童追蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面:“兒童急走追黃蝶,___________”;詩(shī)中可以感受詩(shī)人的高尚情操:“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),______________”;詩(shī)中有勤勞的蜜蜂:“采得百花成蜜后,______________?”
(2)暑假快到了,軒軒想學(xué)習(xí)吹竹笛,可是又擔(dān)心自己跟不上,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“學(xué)習(xí)不怕根底淺,______________”;軒軒為了感謝你的鼓勵(lì),贈(zèng)送給你一個(gè)書(shū)簽,上面寫(xiě)著:“天行健,____________”。
(3)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了________________的小英雄雨來(lái);_____________的黃繼光;_______________、_______________的哈爾威船長(zhǎng)。還了解了老舍筆下_______________的貓和_______________的母雞。3、選擇題(每題2分共3題)
1).婚后牛郎織女兩人勤勞節(jié)jiǎn_____________,過(guò)上了男耕女織的生活。夏夜,織女會(huì)帶著孩子們坐在院子里看星星,兒女都依偎在她懷中。一家人過(guò)著幸福的生活,但令人惋惜的是,陪伴他們的老牛日漸衰老,最后死了。
依次填入上面片段中的漢字與拼音,全部正確的一項(xiàng)是()A.撿wèicuīB.儉wēishuāiC.檢wēicuīD.儉wèishuāi2).下列句子中,具體描述部分不能突出事物特點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.短繩隊(duì)員的動(dòng)作真快呀!快得讓人眼花繚亂,心跳加速,拍手叫絕。B.同桌讀書(shū)非常入迷,一會(huì)兒開(kāi)心地笑著,一會(huì)兒傷心落淚,一會(huì)兒又連連嘆氣。C.他畫(huà)的群山太逼真了!真得仿佛能看到翻滾的松濤,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫,聞到野花的芳香。D.王明把教室打掃得很干凈,他先整理課桌,又去掃地、拖地,累得滿(mǎn)頭大汗。3).下列生字中書(shū)寫(xiě)時(shí)左邊寬,右邊窄的一項(xiàng)是()A.跳B(niǎo).都C.場(chǎng)D.法4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).俄國(guó)文學(xué)家列夫?托爾斯泰說(shuō)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”;高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;我說(shuō),書(shū)籍是______________。5、連線題(每題4分共2題)
1).練一練。
只飛機(jī)
輛車(chē)
一棵樹(shù)
架馬
匹鉛筆
蜻蜓結(jié)網(wǎng)
蝴蝶搬家
螞蟻飛舞
蚯蚓展翅
蜘蛛松土2).連一連。
猴子的尾巴短
兔子的尾巴扁
松鼠的尾巴長(zhǎng)
鴨子的尾巴彎
公雞的尾巴好像一把傘6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成通順的一段話。
(
)我們站在海灘上靜靜地等著。
(
)啊,太陽(yáng)升起來(lái)了。
(
)上個(gè)星期五,我們一家人去海邊看日出。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像個(gè)大火球,一下子跳出了海面。
(
)漸漸地,東方開(kāi)始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞
(
)我們來(lái)到海灘的時(shí)候,天空還是灰蒙蒙的。2).將錯(cuò)亂的句子整理一段話。
(
)菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的......
(
)只見(jiàn)大門(mén)口放滿(mǎn)了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿(mǎn)了菊花。
(
)植物園正在舉辦一年一度的菊展。
(
)人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子的說(shuō)法是否正確?!傲魉渤椭钡摹昂汀弊?,應(yīng)該讀作“hè”。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀課文,回答問(wèn)題。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。_____________,。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整,寫(xiě)在橫線上。
2.這首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫(xiě)的,這首詩(shī)是作者看到()時(shí)寫(xiě)的。我還知道《》也是他寫(xiě)的。
3.根據(jù)意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句:
香爐峰在陽(yáng)光照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢掛在山前。
___________________
4.根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩(shī)句。
一天,我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來(lái),那么壯觀,我不由得想起一句詩(shī):“_____________,____________?!?/p>
5.這首詩(shī)最后兩句運(yùn)用了怎樣的手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?
___________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).表達(dá)與交流(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可寫(xiě)拼音)
仔細(xì)看圖,小螞蟻在什么時(shí)候、什么地方干什么,它遇到了什么難題,是怎樣解決的?請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)小故事,并寫(xiě)下來(lái)。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀畫(huà)龍點(diǎn)睛張僧sēng繇yóu于金陵安樂(lè)寺,畫(huà)四龍于壁,不點(diǎn)睛。每曰:“點(diǎn)之即飛去?!比艘詾檎Q,因點(diǎn)其一。須臾yú,雷電破壁,一龍乘云上天。不點(diǎn)睛者皆在。字詞解釋
于:______每:______即:______以為:______誕:______
因:______須臾:______破:______者:______皆:______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).認(rèn)真讀短文,按要求答題。沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音。____________從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤(téng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx議后,藤上掛(guà)了幾個(gè)小葫聲。多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。1.這篇短文共有_________句話。
2.表示數(shù)里的詞有:_________、_________、_________和_________。
3.表示顏色的詞有(
)和(
)。
4.用“_________”畫(huà)出文中的感嘆句。
5.將最能表現(xiàn)那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。
_____________________________________________________
6.為短文起個(gè)題目,填在文前橫線上。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的動(dòng)詞填空。(填序號(hào))
①扔②趕③掰④摘⑤搬⑥講
(
)故事(
)桃子(
)垃圾
(
)桌子(
)玉米(
)馬車(chē)2).選詞填空
隆重鄭重
1.鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅(
),似厲聲呵斥。
2.每周一早上,學(xué)校都要舉(
)的升旗儀式。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
1).照樣子寫(xiě)句子(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替)。
(1)例:田野蔥蔥綠綠的,像一塊柔軟的綠毯。
楓樹(shù)________,像________________。
(2)例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。
山坡上_____________
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