廣東省珠海市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
廣東省珠海市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
廣東省珠海市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
廣東省珠海市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
廣東省珠海市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省珠海市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)

1).小朋友,還記得課文里借尾巴的小壁虎嗎?這不,它又來(lái)借尾巴了。

天qíng_____了,小壁虎pá_____到一個(gè)qīng_____澈的shuǐchí_____邊。zhèshí_____它kànjiàn_____蜻蜓立在dīzhe_____頭的荷花上,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,kuàilè_____極了。他忙向小蜻蜓打zhāohu_____;“qǐng_____問(wèn)……”剛開(kāi)口,小蜻蜓扇扇翅膀fēi_____走了。huǒbàn_____的表現(xiàn)讓小壁虎hěn_____不開(kāi)心。2).寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

入——(

)降——(

)3).我會(huì)給形近字組詞。

方(

)清(

)左(

)住(

)

萬(wàn)(

)晴(

)右(

)主(

)4).小兔看書(shū)時(shí)遇到了攔路虎一“撥”,只知道讀音,不知道意思,應(yīng)該用_____查字法,先查_(kāi)____,再查_(kāi)____。5).按課文內(nèi)容填空。

(1)古詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶。詩(shī)中有兒童追蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面:“兒童急走追黃蝶,___________”;詩(shī)中可以感受詩(shī)人的高尚情操:“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),______________”;詩(shī)中有勤勞的蜜蜂:“采得百花成蜜后,______________?”

(2)暑假快到了,軒軒想學(xué)習(xí)吹竹笛,可是又擔(dān)心自己跟不上,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“學(xué)習(xí)不怕根底淺,______________”;軒軒為了感謝你的鼓勵(lì),贈(zèng)送給你一個(gè)書(shū)簽,上面寫(xiě)著:“天行健,____________”。

(3)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了________________的小英雄雨來(lái);_____________的黃繼光;_______________、_______________的哈爾威船長(zhǎng)。還了解了老舍筆下_______________的貓和_______________的母雞。3、選擇題(每題2分共3題)

1).婚后牛郎織女兩人勤勞節(jié)jiǎn_____________,過(guò)上了男耕女織的生活。夏夜,織女會(huì)帶著孩子們坐在院子里看星星,兒女都依偎在她懷中。一家人過(guò)著幸福的生活,但令人惋惜的是,陪伴他們的老牛日漸衰老,最后死了。

依次填入上面片段中的漢字與拼音,全部正確的一項(xiàng)是()A.撿wèicuīB.儉wēishuāiC.檢wēicuīD.儉wèishuāi2).下列句子中,具體描述部分不能突出事物特點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.短繩隊(duì)員的動(dòng)作真快呀!快得讓人眼花繚亂,心跳加速,拍手叫絕。B.同桌讀書(shū)非常入迷,一會(huì)兒開(kāi)心地笑著,一會(huì)兒傷心落淚,一會(huì)兒又連連嘆氣。C.他畫(huà)的群山太逼真了!真得仿佛能看到翻滾的松濤,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫,聞到野花的芳香。D.王明把教室打掃得很干凈,他先整理課桌,又去掃地、拖地,累得滿(mǎn)頭大汗。3).下列生字中書(shū)寫(xiě)時(shí)左邊寬,右邊窄的一項(xiàng)是()A.跳B(niǎo).都C.場(chǎng)D.法4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).俄國(guó)文學(xué)家列夫?托爾斯泰說(shuō)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”;高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;我說(shuō),書(shū)籍是______________。5、連線題(每題4分共2題)

1).練一練。

只飛機(jī)

輛車(chē)

一棵樹(shù)

架馬

匹鉛筆

蜻蜓結(jié)網(wǎng)

蝴蝶搬家

螞蟻飛舞

蚯蚓展翅

蜘蛛松土2).連一連。

猴子的尾巴短

兔子的尾巴扁

松鼠的尾巴長(zhǎng)

鴨子的尾巴彎

公雞的尾巴好像一把傘6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成通順的一段話。

(

)我們站在海灘上靜靜地等著。

(

)啊,太陽(yáng)升起來(lái)了。

(

)上個(gè)星期五,我們一家人去海邊看日出。

(

)過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像個(gè)大火球,一下子跳出了海面。

(

)漸漸地,東方開(kāi)始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞

(

)我們來(lái)到海灘的時(shí)候,天空還是灰蒙蒙的。2).將錯(cuò)亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的......

(

)只見(jiàn)大門(mén)口放滿(mǎn)了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿(mǎn)了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子的說(shuō)法是否正確?!傲魉渤椭钡摹昂汀弊?,應(yīng)該讀作“hè”。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀課文,回答問(wèn)題。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。_____________,。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整,寫(xiě)在橫線上。

2.這首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫(xiě)的,這首詩(shī)是作者看到()時(shí)寫(xiě)的。我還知道《》也是他寫(xiě)的。

3.根據(jù)意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句:

香爐峰在陽(yáng)光照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢掛在山前。

___________________

4.根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩(shī)句。

一天,我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來(lái),那么壯觀,我不由得想起一句詩(shī):“_____________,____________?!?/p>

5.這首詩(shī)最后兩句運(yùn)用了怎樣的手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).表達(dá)與交流(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可寫(xiě)拼音)

仔細(xì)看圖,小螞蟻在什么時(shí)候、什么地方干什么,它遇到了什么難題,是怎樣解決的?請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)小故事,并寫(xiě)下來(lái)。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀畫(huà)龍點(diǎn)睛張僧sēng繇yóu于金陵安樂(lè)寺,畫(huà)四龍于壁,不點(diǎn)睛。每曰:“點(diǎn)之即飛去?!比艘詾檎Q,因點(diǎn)其一。須臾yú,雷電破壁,一龍乘云上天。不點(diǎn)睛者皆在。字詞解釋

于:______每:______即:______以為:______誕:______

因:______須臾:______破:______者:______皆:______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).認(rèn)真讀短文,按要求答題。沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音。____________從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤(téng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx議后,藤上掛(guà)了幾個(gè)小葫聲。多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。1.這篇短文共有_________句話。

2.表示數(shù)里的詞有:_________、_________、_________和_________。

3.表示顏色的詞有(

)和(

)。

4.用“_________”畫(huà)出文中的感嘆句。

5.將最能表現(xiàn)那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。

_____________________________________________________

6.為短文起個(gè)題目,填在文前橫線上。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇合適的動(dòng)詞填空。(填序號(hào))

①扔②趕③掰④摘⑤搬⑥講

(

)故事(

)桃子(

)垃圾

(

)桌子(

)玉米(

)馬車(chē)2).選詞填空

隆重鄭重

1.鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅(

),似厲聲呵斥。

2.每周一早上,學(xué)校都要舉(

)的升旗儀式。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

1).照樣子寫(xiě)句子(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替)。

(1)例:田野蔥蔥綠綠的,像一塊柔軟的綠毯。

楓樹(shù)________,像________________。

(2)例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。

山坡上_____________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論