廣西河池市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣西河池市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語境讀拼音，寫詞語。

鐘南山爺爺您雖然年已高,卻奔波在抗疫的最前線,醫(yī)療團(tuán)而碌地工作。您為我們架起生命的梁,人民眾深深地感謝您。您是我們心中最偉大的英雄!2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

(1)自然風(fēng)光令我們著迷，孟浩然在《過故人莊》中描寫山村優(yōu)美風(fēng)光的兩句詩是“_________，___________________”?！读露呷胀亲頃芬辉娭校癬__________，

___________________”兩句生動(dòng)形象地寫出了夏天下暴雨的景象。劉禹錫在《浪淘沙》一詩中寫出黃河洶涌澎湃特點(diǎn)的兩句詩是“______________________，_______________”。

（2）“月亮”在古詩詞中無處不在，如《宿建德江》中的“______________，_______________”寫出了月夜中詩人的寂寞惆悵；《西江月·夜行黃沙道中》中“____________，_____________”寫出了月夜之景。我還能寫出兩句與“月亮”有關(guān)的詩句：“______________，_____________”。2）.先補(bǔ)充成語，再完成練習(xí)。

()()凝視()()多端()()勃勃如怨()()

左顧()()局促()()()()其煩一絲()()

（1）它屏住呼吸，聚精會(huì)神地看，一連就是幾個(gè)鐘頭。(

)

（2）春天到了，萬物復(fù)蘇，田野里顯出一片生命力旺盛的景象。(

)3）.填空。

《北京的春節(jié)》是按照時(shí)間順序?qū)懙?。春?jié)差不多在臘月的__________就開始了。在臘八那天，家家都熬__________和泡__________。臘月二十三過__________，差不多就是過春節(jié)的“__________”。除夕真熱鬧：要做年菜、穿新衣、貼__________、放_(tái)_________、吃團(tuán)圓飯，祭祖，除夕夜還要__________。正月初一，男人們在午前外出__________，女人們在家中__________。正月十五，處處張燈結(jié)彩，吃元宵（湯圓）。正月十九春節(jié)結(jié)束。4）.課文朗讀。

（1）我已經(jīng)讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）：

正確□流利□有感情□

（2）邊讀邊在《臘八粥》一文中圈出生字，畫出生詞，不明白的畫上“？”。

（3）從《臘八粥》一文的題目，我知道___________________。5）.比一比，組詞語。

蜻(

)談(

)灶(

)剛(

)壩(

)

情(

)淡(

)肚(

)鋼(

)現(xiàn)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．戎毛漂亮B．涼衣服墨寫C．答應(yīng)誘人2）.下列詞語搭配不正確的一組是（）A．高大的松樹

嫩綠的小草B．暖和的晴天

獨(dú)特的風(fēng)光C．奪目的亮光

柔和的蘆花D．美麗的長發(fā)柔和的光線3）.下列字母，與“d”相對應(yīng)的字母是（）A．DB．OC．BD．b4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀一讀，說一說還可以把書比喻成什么。

（1）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

（2）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

（3）一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)部首猜出詞語意思，并連一連。

蹦跳大片生長的樹木

蔥郁用語言反復(fù)囑咐

森林用腳跳躍

叮嚀青翠茂盛2）.看圖，將與圖片對應(yīng)的古詩連一連。

《賦得古原草送別》《村居》《詠柳》

6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)孩子們聽了，心里一亮，他們擦干眼淚，開始了新的追求。

(

)想當(dāng)音樂家的孩子突然耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子突然眼睛瞎了。

(

)恰巧，一位老人經(jīng)過，聽見了他們的怨言。

(

)后來，耳聾的孩子成了美術(shù)家，眼瞎的孩子成了音樂家。

(

)兩個(gè)孩子傷心地哭著，埋怨命運(yùn)的不公平。

(

)他讓孩子們改一改各自的理想，努力去學(xué)，一定會(huì)成功。2）.連詞成句。

雪白的兩只跑進(jìn)了小兔叢林

_________________________________

花瓣上露珠跳躍在

_________________________________

要我們用心去聽聲音美好的

_______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。

1．小公雞明明不會(huì)游泳，可他非要下水，他可真勇敢。(

)

2．小鴨子和小公雞是好朋友，他們相互幫助。(

)

3．小雞會(huì)游泳，鴨子也會(huì)游泳。(

)

4．《樹和喜鵲》一文中樹和喜鵲成了好鄰居，很快樂不孤單。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。別董大唐高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

【注釋】董大：董庭蘭，大意為在兄弟中排行第一。黃云：白云。白日

熏：太陽黯淡無光。知己：知心朋友。識(shí)：認(rèn)識(shí)，賞識(shí)。君：你。

1．從詩的題目中我們就可以看出這是一首______詩，是詩人_______為送別友人________所作。

2．前兩句中，詩人寫到了、、、、等景物，用以襯托詩人。

3．后兩句是千古傳誦的名句，請你試著寫出這兩句的意思，并說一說這兩句表達(dá)了詩人怎樣的感情？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會(huì)看圖寫話。

圖上有誰？他們在干什么？請認(rèn)真觀察圖片，把你看到的、想到的用幾句話寫下來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀余嘗謂讀書有三到，謂_______、______、_______。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，________最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。

2．解釋下列字詞。

（1）漫浪：___________（2）急：_________

3．請用自己的話說說文中劃線句子的意思。

________________________

4．這則文言文是宋朝朱熹寫的。他認(rèn)為，讀書有三到，三到之中，_______最重要。這是因?yàn)椤癬_________”。（用原文回答）你還知道的讀書方法有________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.《太陽》節(jié)選①有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？②我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。1．這兩段文字介紹了太陽_______、_______的特點(diǎn)。運(yùn)用了__________、___________、_____________等說明方法。

2．“太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。”這句話運(yùn)用了___________的說明方法，這樣寫的作用是準(zhǔn)確具體地寫出了________________________________

3．“因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。”生動(dòng)形象地寫出了我們在地球上看到的太陽的樣子，你也試著用上這樣的說明方法寫一句話吧。

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用是否正確，正確打“√”。

1．金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，在蔚藍(lán)的天空上緩緩向南飛。（）

2．海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)著。（）

3．白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。（）2）.每個(gè)人的名字都有一定的寓意，請將對應(yīng)的名字填入正確的括號(hào)中。

A．戴望舒B．趙子龍C．吳承恩

（1）取自“云從龍，風(fēng)從虎”的名字是(

)

（2）承受君恩，暗含報(bào)國謝恩之意的名字是(

)

（3）取自“前望舒使先驅(qū)兮，后飛廉使奔屬”的名字是(

)13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.