廣西河池市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣西河池市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chuīfúgǎnjílüèguò

ǒuěrfēijuànshuǐhén

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文直通車。

（1）《有的人》這首詩(shī)是詩(shī)人________為紀(jì)念魯迅先生逝世________周年寫(xiě)的。這首詩(shī)運(yùn)用對(duì)比的方式，批判了那些騎在人民頭上的_________和_________，熱情歌頌了魯迅先生___________的可貴精神，號(hào)召人們做____________人。

（2）“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著?！钡谝粋€(gè)“死”的意思是______________。表達(dá)了作者_(dá)_____的情感；第二個(gè)“活”的意思是________。飽含著作者_(dá)__________的情感。2）.填空。

《童年》的作者是(

)，主人公是(

)。3）.課內(nèi)積累。

（1）來(lái)到草原，看到這樣迷人的景色，我不由得吟起了老舍筆下的《草原》：在天底下，一碧千里，___________。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，__________________________________________________

_________________________,______________________________,______________________________,________________________,_________________________________。

（2）住在鄉(xiāng)下奶奶家，睡前聽(tīng)著窗外鳴蟬、蛙聲，讓我想起了辛棄疾的詞《__________》明月別枝驚鵲，_______________________。_______________________,_________________。

（3）在這次的演講比賽中，為了凸顯革命戰(zhàn)士大無(wú)畏的精神，我的演講稿中引用了《七律·長(zhǎng)征》中的這句話：五嶺逶迤騰細(xì)浪，_____________________________________。為表現(xiàn)他們保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定信念，我引用了李綱的：祖宗疆土，_______________________,__________________________。4）.按要求完成下列練習(xí)。

（1）寫(xiě)出兩句直接贊頌魯迅的詩(shī)句。

____________________________________

（2）“名字比尸首爛得更早”與詩(shī)中的哪一句相呼應(yīng)？

_____________________________________

（3）把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。(改為反問(wèn)句)

____________________________________

（4）“有的人死了/他還活著”中的“他”指代誰(shuí)？“他的下場(chǎng)可以看到”中的“他”又指代誰(shuí)？

______________________________________5）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）與繪畫(huà)有關(guān)的詞語(yǔ)有：____________、____________、____________

（2）與書(shū)法有關(guān)的詞語(yǔ)有：____________、____________、____________

（3）天籟之音（形容聲音動(dòng)聽(tīng)）：____________、___________、____________

（4）波濤洶涌（四個(gè)字部首相同）：___________、___________、____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“脾”用部首查字法，應(yīng)查（）A．卑B．十C．月2）.“感謝”的近義詞是（）A．道謝B．抱怨C．埋怨3）.“逮”總共有多少畫(huà)（）A．11B．10C．124、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫(xiě)句子。

1．女娃看到這情景，難過(guò)極了。（改為反問(wèn)句）

___________________________________

2．即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會(huì)干的。（修改病句）

___________________________________

3．廣場(chǎng)中央的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。（縮寫(xiě)）

__________________________________

4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫(xiě)擬人句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

千里之行更進(jìn)一步

百尺竿頭始于足下

一年之計(jì)在于晨

一日之計(jì)一寸金

一寸光陰在于春2）.我來(lái)連一連。

小蝌蚪省略號(hào)，

水泡泡逗號(hào)……

一串水珠句號(hào)。6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序。

()當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。

()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊！

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

()記得我小時(shí)候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

()我還沒(méi)找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來(lái)了。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹(shù)下，放下了魚(yú)鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚(yú)竿往上一提，一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚(yú)竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚(yú)了！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。(

)

2．“萬(wàn)”字的第二筆和“方”字的第三筆都是“”。(

)

3．“飛”的第一筆叫橫斜鉤，和“風(fēng)”的第二筆一樣。(

)

4．寫(xiě)“國(guó)”字要“先外后內(nèi)”，先寫(xiě)“口”，再寫(xiě)“玉”。(

)

5．“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多與疾病有關(guān)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫(xiě)古詩(shī)并回答問(wèn)題。畫(huà)______，______。______，______。1．在橫線上把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)都描寫(xiě)了哪些景物？

________________________

3．“人來(lái)鳥(niǎo)不驚”是因?yàn)開(kāi)___________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

提示：圖上畫(huà)的有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁?？不?huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《王羲之書(shū)六角扇》，完成答題。王羲之書(shū)六角扇王羲之，東晉之大書(shū)法家也。嘗在蕺①山見(jiàn)一姥，持六角竹扇賣之。羲之書(shū)其扇，各為五字。姥初有慍色。羲之因謂姥曰：“但言是王右軍②書(shū)，以求百錢耳?！崩讶缙溲?，人競(jìng)買之。他日，姥又持扇來(lái)，求其書(shū)之。羲之笑而不答。注釋：①蕺（jí）：古地名，今浙江紹興市。②王右軍：即王羲之，因王羲之曾任右軍將軍，故又名王右軍1．“慍”的意思最有可能解釋為（）A．生氣，惱怒B．疑惑，困擾C．高興，歡喜D．矛盾，糾結(jié)2．從下列哪句可以看出人們喜愛(ài)王羲之的字,競(jìng)相購(gòu)買？（）A．求其書(shū)之。B．以求百錢耳。C．人競(jìng)買之。D．東晉之大書(shū)法家也。3．翻譯下列句子。

（1）羲之書(shū)其扇，各為五字。

_________________

（2）但言是王右軍書(shū)，以求百錢耳。

________________

4．你覺(jué)得“羲之笑而不答”的原因是什么？可以看出他是個(gè)怎樣的人？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我能閱讀做什么事最快樂(lè)小青蛙想：做什么事最快樂(lè)呢？他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“（）最快樂(lè)。”他跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“（）最快樂(lè)?！彼交▍仓袉?wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“（）最快樂(lè)。”他回到家里問(wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。”1．全文共有()個(gè)自然段。

2．選一選，將正確答案的序號(hào)填入文中的括號(hào)內(nèi)。

A．耕地B．采蜜C．捉蟲(chóng)子

3．讀了青蛙媽媽說(shuō)的話，我懂得了做(

)事最快樂(lè)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.【形近字辨析】

州洲非(

)亞(

)杭(

)蘇(

)

覽纜展(

)(

)車游(

)電(

)

泄瀉傾(

)(

)露(

)密流(

)2）.選字組詞。

（1）【跨挎垮胯】()欄桿()打()竹籃()骨

（2）【綜棕粽蹤】()子()合跟()()色

（3）【揭藹竭靄】和()()開(kāi)枯()暮()13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）前天上午，張老師給小紅補(bǔ)了一天的課。（修改病句）

_______________

（2）這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。（改成“被”字句）

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