山東省濱州市濱城區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題（原卷版）VIP

2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)生物試題（時(shí)間：60分鐘分值：100分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題2分，共50分）1.古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，下列詩(shī)句與其對(duì)應(yīng)的生物基本特征不相符的是（）A.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土——生物具有新陳代謝現(xiàn)象B.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽——生物具有遺傳現(xiàn)象C.穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛——生物具有繁殖后代的現(xiàn)象D.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中——生物具有應(yīng)激性2.如圖為“探究牛奶變質(zhì)原因”的實(shí)驗(yàn)裝置，三支試管均放置于25℃下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.加熱至100℃主要目的是滅菌B.放置數(shù)天后，③中牛奶最先變質(zhì)C.實(shí)驗(yàn)中使牛奶變質(zhì)的細(xì)菌都來(lái)自于空氣D由實(shí)驗(yàn)可知，牛奶打開(kāi)包裝后應(yīng)盡快飲用3.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)光時(shí)，選擇低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B.室內(nèi)光線較暗時(shí)，一般選擇大光圈和凹面鏡C.發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰D.高倍鏡觀察一定比低倍鏡觀察的效果好4.東營(yíng)園博園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的、紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡5.細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作是一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴清水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)B.用稀碘液染色，可以更清楚的看到細(xì)胞核C.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，一般選取洋蔥鱗片葉的外表皮D.蓋蓋玻片時(shí)要用手捏住蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平6.細(xì)胞分裂和分化是細(xì)胞重要的生命活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先分裂，然后是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)一分為二B.癌細(xì)胞是一種高度分化的細(xì)胞C.導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)分化的原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D.生物體內(nèi)的活細(xì)胞一直保持分裂能力7.中國(guó)文化博大精深，許多成語(yǔ)源于生活，與生命現(xiàn)象有關(guān)。下列成語(yǔ)所涉及的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項(xiàng)不同的是（）A.一葉知秋 B.根深蒂固 C.肝腦涂地 D.一針見(jiàn)血8.興趣小組對(duì)下圖幾種植物的特征進(jìn)行了觀察和分析，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.薄荷可以通過(guò)種子來(lái)繁殖后代B.葫蘆蘚的莖通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽C.松樹(shù)是種子植物，球果是它的果實(shí)D.紫菜通過(guò)根從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽9.如圖是菠菜葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.葉片呈綠色，是因?yàn)閳D中②④⑦細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體B.光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③運(yùn)輸而來(lái)C.⑥主要分布于葉的上表皮D.圖中⑥是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)10.某植株連續(xù)兩天通過(guò)蒸騰作用散失的水量如圖所示，與第一天相比，該植物第二天（）A對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽吸收少 B.對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽吸收多C.體內(nèi)水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸慢 D.體內(nèi)水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸快11.剛學(xué)完植物的蒸騰作用，李老師讓大家暢所欲言，以下四位同學(xué)積極發(fā)言，其中說(shuō)法有誤的是（）A.小明說(shuō)：蒸騰作用就像一個(gè)水泵，產(chǎn)生向上的拉力，使水分向上運(yùn)輸B.小東說(shuō)：溫度越高、光照越強(qiáng)、空氣濕度越大，蒸騰作用越強(qiáng)C.小月說(shuō)：移栽植物時(shí)，可以選擇傍晚移栽，成活率更高D.小晶說(shuō)：植物體內(nèi)的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中，參與了水循環(huán)12.某同學(xué)將如圖所示的甲、乙、丙裝置先進(jìn)行24小時(shí)暗處理，再置于適宜光照下4小時(shí)（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳），能從植物葉片中檢測(cè)出淀粉的裝置是（）A.只有甲 B.甲和乙 C.乙和丙 D.只有丙13.用新鮮水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片，用不同顏色的光束照射水綿，一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（）A.光合作用釋放氧氣B.光合作用吸收二氧化碳C.綠光不利于進(jìn)行光合作用D.不同顏色光的光合作用效率不同14.如圖曲線表示在適宜條件下植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)弱的關(guān)系。當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，葉綠體吸收二氧化碳的量是（）A.a B.0 C.a+b D.b15.下列生產(chǎn)措施與其所依據(jù)的生物學(xué)原理不匹配的是（）A.對(duì)蔬菜大棚通風(fēng)——提高氧氣濃度，促進(jìn)光合作用B.陰雨連綿天氣給農(nóng)田排水——利于根的呼吸作用C.合理密植——提高光能利用率D.玉米等糧食入倉(cāng)前要曬干——抑制細(xì)胞的呼吸作用16.下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物是天然的“蓄水池”，“雨多它能吞，雨少它能吐”B.綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”，它能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中C.綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”，它能吸收各種有毒氣體，凈化空氣D.綠色植物還能防風(fēng)固沙、減少噪音，為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所17.關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與功能敘述不正確的是（）A.魚(yú)鰓絲中密布毛細(xì)血管，利于水中進(jìn)行氣體交換B.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可以減少體內(nèi)水分蒸發(fā)C.家鴿體內(nèi)有氣囊，可以進(jìn)行氣體交換D.家兔牙齒有分化，提高了攝取和消化食物的能力18.如圖是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.⑧屬于肌肉組織B.結(jié)構(gòu)②使關(guān)節(jié)具有牢固性C.結(jié)構(gòu)③中的滑液和結(jié)構(gòu)⑤使關(guān)節(jié)更加靈活D.⑧收縮時(shí)，會(huì)牽動(dòng)⑦繞⑥活動(dòng)19.2022年北京市成功舉辦第24屆冬奧會(huì)，在自由式滑雪大跳臺(tái)項(xiàng)目中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，勇奪金牌。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.滑雪運(yùn)動(dòng)需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合B.滑雪運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等多系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合C.滑雪運(yùn)動(dòng)需要關(guān)節(jié)提供動(dòng)力D.滑雪比賽所需能量來(lái)自于組織細(xì)胞的呼吸作用20.《夢(mèng)溪筆談》中記載，蜘蛛被蜂蜇傷后會(huì)用芋梗摩擦傷口消腫，后來(lái)人被蜂蜇傷后，也用芋梗敷傷口進(jìn)行治療。關(guān)于人類(lèi)這種行為的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.是由遺傳物質(zhì)決定的 B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.利于適應(yīng)環(huán)境 D.是在先天性行為的基礎(chǔ)上逐漸形成的21.每年10月到次年3月是諾如病毒感染的高發(fā)期，該病毒能夠引發(fā)人患急性胃腸炎，傳染性強(qiáng)。下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯(cuò)誤的是（）A.屬于原核生物 B.該病毒屬于動(dòng)物病毒C.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 D.勤洗手可有效阻止病毒的傳播22.醫(yī)學(xué)家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對(duì)燒傷病人的感染，這成為我國(guó)微生物學(xué)界的一項(xiàng)重要成果。下列關(guān)于綠膿桿菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.綠膿桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.綠膿桿菌通過(guò)芽孢進(jìn)行生殖C.綠膿桿菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，營(yíng)寄生生活D.我們想要觀察綠膿桿菌，可以從傷口膿液中取樣23.下列常見(jiàn)的疾病由細(xì)菌引起的是（）①痢疾②艾滋?、勰_癬④佝僂?、莘谓Y(jié)核⑥侏儒癥⑦乙肝⑧蛔蟲(chóng)?、岚谆.①②⑤ B.②③⑦ C.①⑤ D.①③⑤24.在生物學(xué)的定義中，微生物是除動(dòng)物、植物以外的微小生物的總稱(chēng)。下列關(guān)于微生物的有關(guān)敘述正確的是（）A.病毒形體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不適應(yīng)環(huán)境B.所有的細(xì)菌都能以芽孢的形式度過(guò)不良環(huán)境C.真菌只能營(yíng)寄生或腐生生活D.真菌大部分對(duì)人類(lèi)有利，細(xì)菌、病毒大部分對(duì)人類(lèi)有害25.下列有關(guān)生物分類(lèi)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.生物分類(lèi)單位由大到小是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，一般把生物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、人類(lèi)需要等作為依據(jù)C.分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含生物種類(lèi)就越多D.“種”是最基本的分類(lèi)單位，因此同種生物間親緣關(guān)系最密切二、簡(jiǎn)答題（共7個(gè)題，每空1分，共50分）26.顯微鏡使我們對(duì)生物學(xué)的探索從宏觀走入微觀，有助于我們更高效的探索生命的奧秘。下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)自于[]___。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與A細(xì)胞的主要區(qū)別是不含[]___。（2）將A和B放入清水中，會(huì)漲破的是___。能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]___。（3）欲使顯微鏡下的視野由圖C到圖D，應(yīng)先將裝片向___移動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)___換用高倍物鏡，然后調(diào)整清晰。小明使用了5×的目鏡和40×的物鏡，觀察到的細(xì)胞比實(shí)際放大了___倍。27.生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，下圖是玉米的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）①是指___，該過(guò)程中細(xì)胞變化最明顯的結(jié)構(gòu)是___。（2）②過(guò)程是指___，形成的B1~B4屬于___。（3）玉米的莖所屬的結(jié)構(gòu)層次是[]___。莖能把水和無(wú)機(jī)鹽從根運(yùn)輸?shù)饺~，主要依靠其結(jié)構(gòu)中的[]___。（4）有一種爬行動(dòng)物因體色酷似玉米，稱(chēng)為玉米蛇，請(qǐng)你寫(xiě)出玉米蛇的結(jié)構(gòu)層次___（用文字和箭頭表示）。28.某興趣小組為了驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉，利用天竺葵進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是___。實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是①→___→④。（2）步驟①的目的是___，光照前用黑紙片遮蓋葉片時(shí)，需要注意___。（3）步驟⑥脫色用的試劑是___。（4）該實(shí)驗(yàn)不僅證明了光合作用的產(chǎn)物是淀粉，同時(shí)也證明___。（5）植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是___，請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式：___。29.我國(guó)政府提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，通俗地說(shuō)，就是通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等措施，來(lái)中和抵消日?；顒?dòng)中碳的排放。某興趣小組的同學(xué)將天竺葵種植在一個(gè)密閉的容器中，進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）將乙圖實(shí)驗(yàn)裝置閥門(mén)關(guān)閉，一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴會(huì)向___移動(dòng)，此時(shí)天竺葵所進(jìn)行的生理活動(dòng)有___。（2）圖丙是甲容器一天中氧氣濃度的變化曲線，其中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)是___（填字母），天竺葵體內(nèi)積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是___（填字母）。（3）CD段氧氣濃度較BC段增加緩慢的原因是正午溫度太高，___關(guān)閉，影響了___的吸收，光合作用強(qiáng)度減弱。（4）為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)政府提出的2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”這一目標(biāo)，作為一名中學(xué)生我們力所能及的做法有___（至少答出兩條）。30.我國(guó)生物資源豐富，下圖是幾種比較熟悉的動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是___，屬于節(jié)肢動(dòng)物的是___。（2）把上述動(dòng)物分成A、F和B、C、D、E兩大類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是___。把B、C、D、E分成B、D和C、E兩類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是___。（3）D特有的呼吸方式是___，C成體的呼吸器官是___，B的生殖發(fā)育特點(diǎn)是___。31.微生物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切，最新研究發(fā)現(xiàn)，植物乳桿菌（一種細(xì)菌）可通過(guò)調(diào)節(jié)腸道菌群的活性進(jìn)而緩解成人的壓力和焦慮，人腸道內(nèi)的某些真菌具有預(yù)測(cè)腫瘤和免疫治療的作用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）植物乳桿菌主要通過(guò)___的方式進(jìn)行繁殖。（2）結(jié)構(gòu)方面，①與②③④的最大區(qū)別是___，①的生活方式是___。（3）③在有氧和無(wú)氧的條件下都能分解有機(jī)物獲得能量，而④只能在___的條件下才能分解有機(jī)物獲得能量。（4）青霉素是一種高效、低毒、臨床應(yīng)用廣泛的重要抗生素，它可以破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，從而造成細(xì)胞凋亡。青霉素是由圖中的___產(chǎn)生的。近期國(guó)內(nèi)“甲流”肆虐，是由甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。請(qǐng)預(yù)測(cè)，能不能用青霉素治療“甲流”___，理由是___。32.甲醛污染越來(lái)越受到人們的關(guān)注，某興趣小組為了研究甲醛對(duì)螞蟻生長(zhǎng)發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將若干螞蟻受精卵均分為三份，分別放入甲醛濃度為0、0．25%、0．50%的試管中，其他培養(yǎng)條件相同且適宜，觀察并記錄數(shù)據(jù)（下表所示）。在螞蟻的幼蟲(chóng)期和成蟲(chóng)期，分別從每管中隨機(jī)取10