2025年中考生物省心備考復(fù)習(xí)專題14 人體生命活動的調(diào)節(jié)（習(xí)題）（原卷版）

專題14人體生命活動的調(diào)節(jié)習(xí)題訓(xùn)練一、選擇題1．某同學(xué)沉迷于手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天，致使眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大造成近視。這一結(jié)構(gòu)是如圖中的（）A．① B．② C．③ D．④2．美瞳”是一種彩色隱形眼鏡，因其與眼球外層的____直接接觸，若佩戴過程不衛(wèi)生，容易造成眼睛感染。（）。A．鞏膜 B．角膜 C．虹膜 D．視網(wǎng)膜3．視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是（）①視網(wǎng)膜②虹膜③瞳孔④大腦⑤角膜A．⑤、① B．①、④ C．②、④ D．③、④4．汽車司機(jī)看見紅燈就會停車?！凹t燈”的光線進(jìn)入眼球的先后順序是A．角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜B．瞳孔→角膜→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜C．角膜→瞳孔→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜D．瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜5．根據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，2018年，全國兒童青少年總體近視率為53.6%，其中初中生為71.6%，2020年疫情期間，半年時間學(xué)生近視率更是增加了11.7%。為有效預(yù)防兒童青少年近視加劇，預(yù)計近視測試將納入中考總分，據(jù)此，下列說法正確的是（）A．視覺形成部位在視網(wǎng)膜B．近視可配戴凸透鏡進(jìn)行矯正C．有人患了夜盲癥，這可能與體內(nèi)缺乏維生素C有關(guān)D．端正坐姿，減少接觸電子產(chǎn)品的時間可有效預(yù)防近視6．下列關(guān)于耳的相關(guān)敘述錯誤的是（）A．當(dāng)遇到巨大聲響時，可張口以維持6兩側(cè)大氣壓平衡B．鼻咽部感染時，病菌可能通過4進(jìn)入5，引發(fā)中耳炎C．暈車暈船與結(jié)構(gòu)1、2有關(guān)，其內(nèi)有能感知頭部位置變動的感受器D．結(jié)構(gòu)3是耳蝸，是聽覺形成的部位7．耳鳴是常見的耳科疾病。患者會持續(xù)聽到異響，嚴(yán)重干擾正常生活。能夠聽到脈搏或關(guān)節(jié)活動等聲音的稱為生理性耳鳴，由于聲波傳導(dǎo)障礙引起的稱為傳導(dǎo)性耳鳴，由于耳蝸的感音結(jié)構(gòu)及神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙引起的稱為神經(jīng)性耳鳴。以下可引起神經(jīng)性耳鳴的是（）A．鼓膜穿孔 B．腦部腫瘤 C．耳郭損傷 D．聽小骨損傷8．形成聽覺的部位是（）。A．耳蝸 B．鼓膜 C．聽小骨 D．大腦皮層9．俗話說“眼觀六路，耳聽八方”，“耳聽八方”指的是耳朵能同時察聽各方向來的聲音。下列有關(guān)耳和聽覺的描述錯誤的是（）A．當(dāng)我們聽聲音時，聲波進(jìn)入外耳道引起鼓膜振動B．聲波刺激耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞形成聽覺C．鼓膜或聽覺神經(jīng)受損有可能導(dǎo)致耳聾D．不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷鼓膜10．2022年3月3日“全國愛耳日”主題為“關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來”。下列關(guān)于耳和聽覺的敘述，不正確的是（）A．鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎B．人的聽覺產(chǎn)生于耳蝸C．遇到巨大聲響時，迅速閉嘴、堵耳D．用尖銳的東西掏耳朵容易損傷鼓膜11．人體可通過身體的不同部位從外界獲取信息，下列描述錯誤的是（）A．人體可通過皮膚感受冷、熱、觸、壓等刺激B．鼻腔黏膜中對氣味敏感的細(xì)胞可讓我們感受不同的氣味C．我們從外界獲得的信息中，大多是來自聽覺D．舌上有許多對味道敏感的突起，能辨別不同的味道12．如圖為人腦的剖面示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）。A．圖中①的表層是白質(zhì)，有許多腦溝和腦回B．圖中①的左側(cè)控制身體右半部分的運動和感覺C．酒精會麻痹圖中的②，導(dǎo)致語無倫次、走路不穩(wěn)D．圖中③含有呼吸中樞、心血管中樞和邏輯思維中樞13．某人在一次交通事故中意外撞傷頭部，經(jīng)檢查其呼吸、心跳都正常，也能夠行走，但常常會跌倒。其中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損害的部位是（）A．脊髓 B．腦干 C．大腦 D．小腦14．如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）。A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．一個神經(jīng)元包括①細(xì)胞體和②細(xì)胞核兩部分C．神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生沖動，但不能傳導(dǎo)沖動D．①②③④協(xié)調(diào)配合完成一個簡單的非條件反射活動15．中國科學(xué)院動物研究所研究發(fā)現(xiàn)，基因SERPINA3能促進(jìn)神經(jīng)干細(xì)胞分裂、分化形成神經(jīng)元，促進(jìn)大腦皮質(zhì)的擴(kuò)張和折疊。下列敘述錯誤的是（）A．神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．神經(jīng)干細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)先分裂，細(xì)胞核后分裂C．新形成的神經(jīng)元與神經(jīng)干細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同D．神經(jīng)元與神經(jīng)干細(xì)胞相比，形態(tài)和功能已發(fā)生變化16．關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)，描述正確的是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧B．腦神經(jīng)和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分C．成年時期生長激素分泌過多易患巨人癥D．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞17．為幫助大家理解反射的概念，老師設(shè)計了如下體驗活動：（）a.同學(xué)甲無意碰到很燙的水杯后，手迅速縮回；b.同學(xué)乙拿這只燙水杯去觸碰甲，甲有意躲開；c.同學(xué)丙伸手拿水杯時，甲大喊“燙”，丙聽到后縮手，沒碰水杯。下列相關(guān)說法正確的是A．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，在反射弧結(jié)構(gòu)模式圖中①是傳出神經(jīng)B．a(chǎn)中甲“手迅速縮回”和b中甲“有意躲開”一樣，屬于復(fù)雜的反射C．c中丙“沒碰水杯”，這是包括語言中樞等多種神經(jīng)中樞參與的結(jié)果D．耳是人體獲取外界信息的重要器官，聽覺感受器位于鼓膜上18．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，完成反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧。如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)反射弧的敘述中不正確的是（）A．采摘月季花時，手被扎會立即縮回，則3位于脊髓B．若此圖表示膝跳反射的反射弧，則5是膝蓋下方的韌帶C．打預(yù)防針時雖感疼痛手卻不縮回，則3有大腦皮層的參與D．若此圖表示“看到紅燈?！钡姆瓷浠?，則1代表眼睛的視網(wǎng)膜19．上課時，我們能時而看書時而看黑板，也能邊聽課邊記筆記邊思考，這一系列活動的完成，離不開機(jī)體的調(diào)節(jié)作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．學(xué)生能時而看清書時而看清黑板，主要是玻璃體的調(diào)節(jié)作用B．學(xué)生在課堂上激動的時候可能會心跳加快，主要與腦干有關(guān)C．學(xué)生能聽到聲音，原因之一是耳蝸里有對聲波敏感的感受器D．學(xué)生根據(jù)老師的講課內(nèi)容作筆記，這是人類特有的反射活動20．如圖是“測定反應(yīng)速度”的探究實驗示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．感受器在被試者的視網(wǎng)膜上 B．效應(yīng)器是被試者手指的肌肉C．反射的神經(jīng)中樞在小腦 D．省測量多次并求平均值21．內(nèi)分泌腺不同于外分泌腺的主要特點是（）①沒有導(dǎo)管②具有導(dǎo)管③分泌激素④分泌物由導(dǎo)管排出⑤分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管．A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤22．“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（）A．輸卵管生長激素 B．子宮雌性激素C．子宮月經(jīng) D．卵巢雌性激素23．為探究甲狀腺素的生理作用，同學(xué)們用蝌蚪進(jìn)行了如圖所示的實驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）。A組飼喂添加甲狀腺素的飼料B組飼喂普通的飼料長出后肢所需的時間/天45長出前肢所需的時間/天79尾消失所需的時間/天2637尾消失時的體長/cm？1.3A．本實驗的變量是甲狀腺素的有無B．應(yīng)選用大小、生長狀況一致的同種蝌蚪C．預(yù)測A組蝌蚪尾消失時的體長應(yīng)大于1.3cmD．本實驗的結(jié)論是甲狀腺素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育24．關(guān)于激素調(diào)節(jié)敘述正確的是（）A．內(nèi)分泌腺分泌的激素，通過導(dǎo)管輸送到作用部位B．成年人生長激素分泌過多易患巨人癥C．幼年時甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥D．激素對人體生命活動的調(diào)節(jié)起主要作用25．新冠肺炎疫情期間，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)收看在線課程，下列敘述正確的是（）A．觀看在線課程時，在視網(wǎng)膜上形成了視覺B．聽課時接受聲音刺激的感受器是鼓膜C．做聽課筆記的過程屬于簡單反射D．在線學(xué)習(xí)期間要保證充足的睡眠和適當(dāng)體育鍛煉來消除神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞二、讀圖理解題26．學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)離不開人體各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。下圖表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（注意：[]填序號，橫線填寫名稱）（1）你能看到精彩的學(xué)習(xí)視頻，主要因為圖1眼球內(nèi)①的曲度能夠調(diào)節(jié)，使物像落在[]上，最終在形成視覺。（2）線上搶答時你表現(xiàn)緊張，因為（填激素名稱）促使你心跳加快，血壓升高。你精準(zhǔn)地敲擊鍵盤打字來輸入答案，主要依靠腦中的維持動作協(xié)調(diào)。（3）課間，你從較暗的房間來到明亮的陽臺休息，此時你的瞳孔會縮小，這種反應(yīng)屬于（填“非條件”或“條件”）反射；這種反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。（4）長時間不合理用眼會導(dǎo)致近視，圖2中[甲]圖是近視眼成像情況圖，可通過配戴透鏡來矯正。請你對預(yù)防近視提出一條建議：。27．寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長，1995年被國家文化部命名為中國民間藝術(shù)（雜技）之鄉(xiāng).草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺上閃耀的明星，而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺.請根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：（1）李立秋的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛，瀟灑自如.李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中[].（2）在表演時，雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動作和優(yōu)美的造型.這些反射活動的完成主要受圖二[6]內(nèi)的調(diào)節(jié).演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[]中.（3）演員表演時要消耗大量的能量，她們常常面紅耳赤，大汗淋漓.這說明了人體皮膚具有功能.（4）雜技演員要順利完成表演，需要運動、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動.這充分體現(xiàn)了的生物學(xué)觀點.三、資料分析題28．閱讀材料和圖示，回答問題：材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三（1）“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞；這一實例說明脊髓具有功能。（2）是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)Φ拇碳そl件反射。（3）材料二為模式圖。（4）在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[]時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。（5）材料三為司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。（6）補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和。四、實驗探究題29．甲鈷胺是維生素B衍生出來的一種化合物。為了研究甲鈷胺對受損坐骨神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)情況的影響，某研究小組選取30只大鼠，對其腿的坐骨神經(jīng)先切斷后縫合，獲得坐骨神經(jīng)受到相同損傷的實驗鼠。將實驗鼠隨機(jī)分成3組，每天定時注射1次適量的不同濃度的甲鈷胺溶液。8周后，測量切面愈合處坐骨神經(jīng)鞘橫截面積和鞘壁厚度，以及神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度，獲得下表所示數(shù)據(jù)。請回答問題：組別實驗處理實驗結(jié)果鞘橫截面（mm2）鞘壁厚（mm）神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度（m/s）A組60μg/mL13.31.130B組20μg/mL9.50.825C組①5.70.620（1）多個神經(jīng)細(xì)胞的長的突起及其外表套有一層鞘構(gòu)成，再由許多該結(jié)構(gòu)集結(jié)成束而構(gòu)成坐骨神經(jīng)。（2）測量鞘的橫截面積和鞘壁厚度，是為了評估甲鈷胺對損傷坐骨神經(jīng)的修復(fù)作用；測量神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度，是為了評估甲鈷胺對損傷坐骨神經(jīng)的功能修復(fù)作用。（3）A、B、C組大鼠數(shù)量各10只而不是1只，目的是，實驗中記錄每只大鼠的測量結(jié)果后，需計算出作為各組測得的數(shù)據(jù)。（4）該實驗的對照組是，C組大鼠注射的①為。（5）由實驗結(jié)果可知，甲鈷胺與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度之間的關(guān)系是，結(jié)合鞘的變化可知，甲鈷胺可以損傷坐骨神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能的修復(fù)。30．調(diào)查顯示，糖尿病的發(fā)病率逐年提高。研究糖尿病的發(fā)病原因及治療方法，對于保障人體健康具有重要意義。（1）糖尿病患者尿液中出現(xiàn)的葡萄糖由血液中的運輸至腎臟。由于葡萄糖分子較小，可進(jìn)入原尿中，但糖尿病患者的血糖水平過高，導(dǎo)致部分葡萄糖無法被腎小管，從而出現(xiàn)在終尿里。（2）糖尿病因其發(fā)病機(jī)制不同可分為Ⅰ型與Ⅱ型。Ⅰ型糖尿病患者的胰島素分必能力降低，而Ⅱ型糖尿病主要是由于患者體內(nèi)胰島素?zé)o法有效發(fā)揮作用而導(dǎo)致血糖升高。圖1是正常大鼠與糖尿病大鼠的胰島素水平檢測結(jié)果，可以排除該糖尿病大鼠為型糖尿病的可能性，判斷依據(jù)是。（3）目前超過90%的糖尿病患者屬于Ⅱ型糖尿病。為探究植物成分紫鉚因?qū)Β蛐吞悄虿〉寞熜В芯空唠S機(jī)選取了生理狀態(tài)相近的正常大鼠10只與Ⅱ型糖尿病大鼠30只，分為4組，分別給予不同的藥物處理，如下表。組別組2組3組4組實驗對象正常大鼠10只糖尿病大鼠10只糖尿病大鼠10只糖尿病大鼠10只處理方式蒸餾水蒸餾水低濃度紫鉚因高濃度紫鉚因①1組和2組在本實驗中的作用是。②每組選取10只大鼠而非一只，可以降低對實驗結(jié)果的影響，1、2組大鼠飼喂的蒸餾水量