2024-2025學(xué)年浙江省富陽市重點中學(xué)中考抽測語文試題樣題（A卷）試卷含解析

2024-2025學(xué)年浙江省富陽市重點中學(xué)中考抽測語文試題樣題（A卷）試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1．下列加點字注音完全正確的一項是（）A．分歧（qí）黃暈（yùn）歸?。╯hěng）B．哺育（bǔ）詰問（jié）逞辯（chěng）C．確鑿（záo）抽噎（yè）骸骨（hái）D．酷肖（xiào）亙古（gèng）隕落（yǔn）2．下列文學(xué)文化常識表述正確的一項是（）A．對聯(lián)“失馬真成福，移山未必愚”取材于韓愈的《馬說》與《列子》，化用了“伯樂相馬”“愚公移山”的典故。B．成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。C．古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳順”。D．“特別想念那東坡的月光，夢想跟隨在放翁的身旁，就算我沒有稼軒一般的才華，挑燈看劍咱有的是擔(dān)當(dāng)”，歌詞中涉及的古人依次是：蘇軾、陸游、范仲俺。3．對下面這首元曲理解有誤的一項是（）天凈沙·秋思[元]馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。A．這是一篇抒情作品，僅用28個字就生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁。B．前三句全是寫景，沒有提到主人公，但每一個景物細節(jié)都意味著他的存在。C．這篇作品極其出色地運用了景物烘托的寫法，將人物置于特定的氛圍中，使情緒和環(huán)境達到了高度的統(tǒng)一。D．作品將許多相對獨立的事物同時納入一個畫面之中，處于動態(tài)中“流水”、“人家”，與處于靜態(tài)中的“小橋”相映，更顯出環(huán)境的幽靜。4．下面加點詞語運用不正確的一項是（）中國古代文學(xué)中很早就出現(xiàn)了月亮意象，可謂意蘊豐富。關(guān)于月亮的神話故事“嫦娥奔月”更是婦孺皆知。與月亮相關(guān)的詩詞文學(xué)作品鱗次櫛比。如：與月亮相關(guān)的詩文“明月松間照，清泉石上流”；對聯(lián)“仲秋賞月名泉畔，元夜吟風(fēng)古寺前”；謎語“畫時圓，寫時方，冬天短，夏天長”等數(shù)不勝數(shù)。A．意蘊豐富 B．婦孺皆知 C．鱗次櫛比 D．?dāng)?shù)不勝數(shù)5．下列句子沒有語病的一項是（）A．在提高課堂效率的問題上，新華中學(xué)的老師聽取了廣泛同學(xué)們的意見。B．開發(fā)商張經(jīng)理說，如果要是有人來買這棟房子，他將把價格下調(diào)10％。C．為了防止麻疹疫情不再大規(guī)模擴散，美國各級政府都及時采取了措施。D．鹽城新區(qū)的建設(shè)，對進一步提升鹽城對外開放新形象具有重要的意義。6．綜合性學(xué)習(xí)。世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。⑴從以下兩則材料，說說新時代閱讀的特點。材料一：市圖書館新增10萬冊的電子圖書，并新增了電子閱讀設(shè)備。圖書館內(nèi)不僅能看種類繁多的電子書籍，也能看當(dāng)天的報紙和期刊，甚至市民通過掃碼就能順暢閱讀。針對“世界讀書日”，市圖書館還推出了讀書朗讀比賽、紅色圖書進軍營、藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動。材料二：近幾年，書店先后進行升級改造，重點提升市民的閱讀體驗，讓閱讀成為一種生活方式。在新華書店內(nèi)的“閱讀吧”，記者發(fā)現(xiàn)，不少讀者在這里“免費讀書喝咖啡”?！拔蚁矚g安靜，我和朋友都很喜歡現(xiàn)在這種新閱讀體驗?！闭凇伴喿x吧”讀書的市民李女士告訴記者。________________________________________⑵現(xiàn)代社會，閱讀新風(fēng)尚正在逐漸形成。比如，地鐵里孜孜不倦的讀書族，大都拿著Pad、Kindle或手機，或者干脆閉起眼睛“聽書”。依據(jù)新時代閱讀風(fēng)尚的特點，請您設(shè)想幾個閱讀分享的新形式。_______________________________________⑶面對新興的各種閱讀方式，老師和爸媽都很擔(dān)心——不知你在網(wǎng)絡(luò)面前能否很好地控制自己。請你選擇他們中的一位，表明你的態(tài)度，設(shè)法打消他們的顧慮吧。__________________________________________7．古詩文默寫根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（_____________）A．月下飛天鏡，云升結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。B．低綺戶，轉(zhuǎn)朱閣，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？C．惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。D．只見草蕭疏，水縈紆。至今遺憾迷煙樹。列國周齊秦漢楚。E．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。F．中通外直，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答，全答只按前四題給分）①餓死真吾志，___________________。（文天祥《南安軍》）②___________________，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）③鄉(xiāng)書何處達？___________________。（王灣《次北固山下》）④溪云初起日沉閣，___________________。（許渾《咸陽城東樓》）⑤___________________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）⑥茍全性命于亂世，_________________。（諸葛亮《出師表》）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娒洹＃á贋楸卮痤}，②為加分題。）春蘭秋菊，夏荷冬梅……各類花兒走進詩詞，往往都成為傳遞情思的載體。如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山（《飲酒》）”，菊花清麗淡雅，透著物我兩忘、悠然自得的閑情逸致；溫庭筠的①“______________，______________（《商山早行》）”，枳花潔白柔亮，映出游子羈旅中濃濃的思鄉(xiāng)之愁；李白的②“______________，______________（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）”，楊花輕舞漂泊，訴說詩人對好友被貶的無限哀傷愁惻。8．名著閱讀1．看人物?？聪旅婧棒[”的回目，從中選一個，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓θ宋锏恼J(rèn)識。《西游記》第十七回孫行者大鬧黑風(fēng)山觀世音收伏熊羆怪第二十五回鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧孫行者大鬧五莊觀《水滸》第三回趙員外重修文殊院魯智深大鬧五臺山第四回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧桃花村第七回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林人物：（填孫悟空或魯智深）認(rèn)識2．品藝術(shù)。諷刺手法的運用使小說更具藝術(shù)效果。請賞析《圍城》或者《格列佛游記》的諷刺藝術(shù)。我選作品_________________，________________。二、閱讀9．閱讀下面詩歌，完成下列小題。江上葛天民連天芳草雨漫漫，贏得鷗邊野水寬?；ㄓM時風(fēng)撲起，柳綿無力護春寒。1．“漫漫”二字，寫出了春雨的什么特點？2．詩的后兩句運用了什么手法？表達了詩人怎樣的思想感情？10．（甲）孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”齊大饑。黔敖為食①于路，以待餓者而食之。有餓者，蒙袂輯屨②，貿(mào)貿(mào)然③而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟④！來食！”揚其目而視之，曰：“予惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝⑤焉，終不食而死。曾子聞之，曰：”微⑥與！其嗟與，可去，其謝也，可食。“①食（sì）：章飯給人吃。②蒙訣（mèi）:用衣袖蒙著臉。輯屨（jù）：身體邁不開步子的樣子。③貿(mào)貿(mào)然：眼睛著不清而葬撞前行的樣子。④嗟：帶有輕蔑意味的呼喚聲。⑤謝：道歉。⑥微：不應(yīng)當(dāng)。與：表示感嘆的語氣詞。1．解釋下列加點的詞。父命之命：_____________（2）與民由之由：_____________富貴不能淫淫：_____________（4）黔敖左奉食奉：_____________從而謝焉從：_____________2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。是焉得為大丈夫乎？子唯不食嗟來之食，以至于斯也!3．餓者“終不食而死”的原因是______________，_______________。（用（甲）選文句子）4．兩選文都強調(diào)怎樣的做人準(zhǔn)則？11．閱讀下文，完成后面小題。向往鄉(xiāng)村的鞋匠布拉斯科①從前有一個鞋匠，住在自家門窗緊閉的鞋店里。所謂鞋店，不過是一間閣樓。他一邊干活，一邊透過僅有的一扇窗戶望著太陽，也唯有這扇窗戶，才給這位不幸的鞋匠師傅送來光線。②我講的這個故事，發(fā)生在南方的一個城鎮(zhèn)。可是普照大地的太陽，一天里只有兩三個鐘頭的時間給窮鞋匠的家送進去一條窄窄的陽光。③可憐的鞋匠通過小窗戶，遙望著蔚藍的天空，一面做活，一面嘆息，他向往著未曾見過面的大自然。④“多好的天氣，能出去走走該有多好??！”他時常大聲地說。⑤當(dāng)某位顧客給他送來住在對面的馬車夫的一雙骯臟的皮靴時，他總要問，“外面天氣好嗎？”⑥“好極了！四月艷陽天，不冷不熱。”⑦鞋匠師傅的嘆息更加深沉了，接過靴子，狠狠地往角落里一扔，說，“你們運氣真好，星期六來取靴子吧！”⑧他試圖用歌聲來解悶，他不停地哼哼呀呀，一直唱到天黑下來：“向往自由，而又得不到自由的人，無異于死亡，其實他早已不復(fù)存在了。”⑨每天他都渴望地凝視著天空，長吁短嘆，直到夜幕降臨。這個不幸的人倒很喜歡黑夜，因為他那悲慘的命運使他在黑夜來臨之前是呼吸不到新鮮空氣的。⑩一天，一個同樓住的主顧，帶著一雙要修的皮鞋，來到他的閣樓。見面以后，由于鞋匠向他訴苦，說他總也見不到所渴望的鄉(xiāng)村，那人便對他說：“是啊，加斯帕爾。所以我認(rèn)為趕驢的人是世界上最幸福的人?！薄摆s驢的人？”“對。他們來來往往，飽享著新鮮的空氣，聞著芳馨的花草。他們是大自然的主人。那確實是一種最美好的工作?！?主顧走后，加斯帕爾陷入沉思，一夜沒有睡著，第二天一清早下定了決心。?“讓侄子照管店里的事，我要用攢下的50元錢買一頭驢，做一個趕驢的人?！?于是他便照著想的做了，八天后他成了一個搬運夫。?“多么好的天氣啊！空氣多么新鮮??！現(xiàn)在才是過真正的生活，才是沒有讓我在那屋頂下的黑洞里杠過一生的大好時光?！奔铀古翣栭_始了第一次出行，他一邊采擷路旁的花朵，一邊放聲歌唱。?他走了將近一英里，也沒有見到一個人。加斯帕爾如愿以償，成了田野的獨一無二的主人。?在他拐彎的時候，突然竄出三個人來，大聲喊道：“不許動！”一個人把驢搶去騎上倉惶逃走了。第二個人抓住他，第三個人把他剝個精光，怕他追趕，又用棍子狠狠地打了他50下，打得他渾身青一塊紫一塊的。要是在城里，肯定會有人聽到他的呼救聲，然而在這里卻沒人聽得見。?在光天化日之下，歹徒竟敢這樣膽大妄為。他拼命地呼喊：“救命??！救命??！我要死了！”將近五分鐘的時候，一個農(nóng)夫趕著馬車打這里經(jīng)過，把他救起來，用毯子襄上，拉進城去，送到他家門口。?他的侄子和鄰居見狀大驚，紛紛前來尋問，但他一言不發(fā)，有許多天沒有聽到他講過一句話。?有一天下午三點多鐘的時候，樓梯上忽然傳來要到鄉(xiāng)間去旅行一趟的聲音：“咱們一會兒就動身?！?“多好的天氣！叫表兄也一塊去吧！”?加斯帕爾一個人呆在閣樓里，輕蔑地抬頭望了一眼天空說：“多好的天氣！挨一頓狠揍就更妙了！”1．請從鞋匠的視角，用簡潔的語言概括故事情節(jié)。開端：__________________________發(fā)展：___________________________高潮：___________________________結(jié)局：___________________________2．分析下列句子中加點詞語所反映的人物心理。①多好的天氣，能出去走走該有多好?。、诙嗝春玫奶鞖獍?！空氣多么新鮮??！現(xiàn)在才是過真正的生活，才是沒有讓我在那屋頂下的黑洞里枉過一生的大好時光。③多好的天氣！挨一頓狠揍就更妙了！3．聯(lián)系全文，分析第8段中加橫線句子的作用。4．你是否認(rèn)同文中鞋匠的人生態(tài)度？請聯(lián)系全文，并結(jié)合鞋匠的行為，簡述理由。5．小說常常圍繞“變”來塑造人物，文中的加斯帕爾也是。請從以下備選人物中任選一個，并參照示例結(jié)合相關(guān)情節(jié)闡述人物的“變”。A．匡超人《儒林外史》B．祥子《駱駝祥子》示例：宋江：人稱“及時雨”。仗義疏財，扶危濟困，對來投奔他的人沒有不收留的，但后來改“聚義堂”為“忠義堂”，主動接受招安，最后悲劇收場，為了青史留名竟還害了同伴性命。12．閱讀下面的文章后，完成下列小題中國如何從芯片大國轉(zhuǎn)為芯片強國？①美國政府前段時間宣布禁止中興通訊7年內(nèi)購買、出售任何涉及受美國出口管制條例約束的產(chǎn)品、軟件或技術(shù)。②此舉將中興幾乎逼到了懸崖邊緣，中興的手機芯片、基帶芯片、存儲芯片、光學(xué)元件等核心零部件都來自于美國的高通、博通、相思、英特爾、新飛通等科技巨頭，短期內(nèi)很難找到性能相當(dāng)?shù)奶娲罚踔粮緹o法替代。中興通訊是中國最大的通信設(shè)備公司，但對美國芯片技術(shù)的依賴性強，要想實現(xiàn)國產(chǎn)化替代，還需要很長的時間。中興事件折射出國內(nèi)通信行業(yè)存在嚴(yán)重的“缺芯”問題。③什么是芯片呢？芯片又稱微電路，是指內(nèi)含集成電路的硅片，體積很小，是計算機或其他電子設(shè)備的重要組成部分。④中國的芯片市場需求占全球50%以上，部分芯片占70%～80%，而90%依賴于進口，國產(chǎn)芯片只能自供8%左右。僅在2016年，中國進口芯片總金額接近1.5萬億元人民幣，比排在第二的原油進口金額高出近一倍。⑤中科院微電子所所長葉甜春說：“我們在芯片設(shè)計、制造等方面確實存在短板，特別是制造環(huán)節(jié)相對較弱，部分核心技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備沒完全掌握?！蹦壳埃袊罅Πl(fā)展人工智能技術(shù)，而人工智能的核心技術(shù)之一就是AI芯片，目前高端芯片仍然依賴進口，這意味著中國的人工智能技術(shù)也將受制于人。以中興通訊為例，其高端芯片完全依賴進口，中興所面臨的情況，是中國電子通信行業(yè)需要面對的共同挑戰(zhàn)。⑥如何突破行業(yè)瓶頸，從芯片大國轉(zhuǎn)為芯片強國？一直是令中國政府及行業(yè)人士棘手的問題。中國曾做過一些自主創(chuàng)新的嘗試，但并未獲得成效，比如曾轟動一時的“漢芯”后被證實為重大科研造假，另一個國產(chǎn)芯片“龍芯”也在技術(shù)及市場方面進展緩慢，高端芯片研制需要長期的技術(shù)及人才積累，短期內(nèi)自主創(chuàng)新面臨巨大挑戰(zhàn)。⑦與其閉門造車，不如引進先進技術(shù)及研發(fā)團隊共同開發(fā)高端芯片。以色列作為全球半導(dǎo)體行業(yè)的領(lǐng)先國家，而且也是全球僅有的對中國沒有重大限制的芯片強國，中國不妨師“以”長技，以色列或?qū)⒊蔀橹袊酒夹g(shù)及人才的重要來源。⑧以色列政府在半導(dǎo)體行業(yè)沒有針對中國的技術(shù)限制，而且以色列芯片企業(yè)都將目光瞄準(zhǔn)了中國這個世界最大的市場，對以色列企業(yè)而言，與中國企業(yè)合作是戰(zhàn)略性的。對于一些真正有實力的中國企業(yè)，若做好長期打算，選擇正確的以色列合作伙伴，勢必產(chǎn)生極大的價值。⑨中國企業(yè)來以色列投資芯片研發(fā)應(yīng)該避免兩個誤區(qū)：首先，直接來以色列建研發(fā)中心的行為是中國企業(yè)需要避免的。因為作為中國企業(yè)，在以色列很難吸引到最頂尖人才加入，加上對本土環(huán)境及團隊的管理能力的欠缺，除非有非常強的當(dāng)?shù)貞?zhàn)略合作伙伴才能成功；其次，在以色列的并購需要采取較為低調(diào)的漸進式投資方案，可以先投資入股，然后再逐步實現(xiàn)收購。因為美國是以色列最好的盟友，美國政府可能會通過向以色列政府施壓加以阻攔。此外收購后不一定要急于進行技術(shù)轉(zhuǎn)移，技術(shù)可以留在以色列，保持充分的使用權(quán)及知情權(quán)即可。⑩與以色列高科技公司的合作包括投資、并購、技術(shù)授權(quán)及商業(yè)合作四種模式，要想獲得真正的核心技術(shù)及研發(fā)實力，并購毫無疑問是唯一的途徑。以色列企業(yè)相對規(guī)模較小，并購額也不大，收購后可以作為在以色列的長期研發(fā)中心。一旦擁有強大的以色列研發(fā)團隊，將可以極大提升我們的國內(nèi)技術(shù)實力，從而逐步擺脫對歐美日韓半導(dǎo)體行業(yè)的依賴。1．下列說法與原文意思不相符的一項是（）A．美國政府宣布禁止中興通訊7年內(nèi)購買、出售任何涉及受美國出口管制條例約束的產(chǎn)品、軟件或技術(shù)，這一舉動把中興差不多逼到危險邊緣。B．中國進口芯片總金額接近1.5萬億元人民幣，比排在第二的原油進口金額高出近一倍。C．以色列作為全球半導(dǎo)體行業(yè)的領(lǐng)先國家，也是全球僅有的對中國沒有限制的芯片強國。D．與以色列高科技公司的合作包括投資、并購、技術(shù)授權(quán)及商業(yè)合作四種模式。2．下列說法不正確的一項是（）A．“內(nèi)含集成電路的硅片，體積很小，是計算機或其他電子設(shè)備的重要組成部分”一句中“重要”一詞不可以刪去，說明芯片的作用很大，它是計算機等電子設(shè)備主要的組成部分，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。B．文章第④自然段只采用了列數(shù)字的說明方法，說明了中國芯片市場需求量大，對國外芯片的依賴性大的特點。C．文章采用邏輯順序，先介紹目前所發(fā)生的中興事件，引出說明對象芯片，然后再介紹了中國芯片市場情況及設(shè)計制造問題，最后提出解決中國從芯片大國轉(zhuǎn)為芯片強國這一問題的具體方法。D．文章第⑤段引用中科院微電子所所長葉甜春的話語說明我們中國在芯片設(shè)計、制造等方面的不足。13．閱讀下面的文章，完成下列小題。最怕媽媽突然對我好孫道榮①新學(xué)期，她給孩子們布置了第一篇作文：最難忘的時刻。②她是一名支教老師，在這個偏遠山區(qū)，方圓幾十里：只有這一所學(xué)校，學(xué)生大多是留守孩子，他們的父母，大部分都遠赴外地打工，難得回來一次，這也成了很多孩子與父母一年中難得相聚的機會。其時，春節(jié)剛過，孩子們剛剛與久別的父母重聚，她希望孩子們用手中的筆，記錄下這一溫暖的時刻。③作文交上來了，她認(rèn)真地批閱。不出所料，幾乎所有的孩子，寫的都是春節(jié)期間，與從外地打工趕回來的父母相聚的那一刻。④一個孩子，寫了媽媽帶回來的好吃的，那是他吃過的最美味的東西了，他感覺那一刻，自己好快樂。⑤一個女孩子寫的是，爸爸給她新買的書包，當(dāng)爸爸幫她將新書包背好的那一刻，她覺得自己好幸福。⑥一個男孩子寫道，他已經(jīng)兩年多沒有見到過爸爸了，爸爸剛走進家門的時候，他都一下子設(shè)有認(rèn)出來，爸爸突然一把將他抱了起來。那一刻，他感覺有點陌生，但是，很溫暖，真的很溫暖……⑦那一刻，都溫暖，難忘⑧她的目光，久久地停在了一個女孩子的作文本上。⑨女孩子寫道，以前，是爸爸一個人出去打工，后來，媽媽也出去了，留下我和弟弟，跟著年邁的爺爺一起生活。每年，他們都只在春節(jié)的時候，才能回來，年一過完，他們就又出去打工了。今年，直到年初二，他們才回到家，因為他們沒買到年前的火車界⑩這一次，因為沒趕回來吃年夜飯，爸爸媽媽答應(yīng)我和弟弟，會在家里多待幾天，這可把我倆樂壞了。?爸爸媽媽回來之后，很忙，除了走親成外，他們還要將莊稼地重新翻整一遍，這樣，年邁的爺爺春耕的時候，才好播種。雖然爸爸媽媽回來之后，忙得根本沒時間陪伴我們，甚至顧不上我們，但我仍然覺得很滿足，很幸福。?一天，媽媽沒有下地干活，而是一整天都陪著我和弟弟，給我們做飯，燒了好幾個好吃的菜，幫我們把所有的衣服都洗干凈疊整齊了，爸爸還檢查了我和弟弟的作業(yè)……總之，那天，媽媽和爸爸對我們姐弟倆特別好，特別溫柔。?讀到這兒，她以為女孩子接下來會寫，那就是她最幸福的時刻?？墒牵瑳]有。女孩子寫的是：那一刻，我哭了。我知道，爸爸媽媽明天肯定又要離開家，出去打工了。?女孩子在作文結(jié)尾這樣寫道，我最難忘的時刻，也是最難過的時刻是，媽媽突然對我特別好，因為，那意味著，他們第二天，又要離開家了，又要一年之后，才能回來了。?在這行文字下面，她依稀看到幾滴淚水的痕跡。?她也流淚了。?她已經(jīng)支教三年了。在城里，她有一個溫暖的家，有一個調(diào)皮可愛的兒子。每次離開城里的家之前，她也念念不舍，她覺得自己虧欠這個家太多，尤其是對兒子。所以，每次，離開家之前的那一天，一向粗線條的她，也都會對兒子表現(xiàn)得特別溫柔，特別細致，特別耐心，恨不得把對他所有的愛和牽掛，都留下來。也許，兒子也特別害怕自己突然對他那么好吧？?她突然無比想家。她給老公打了個電話。夜已深，兒子已經(jīng)睡著了，她讓老公將手機放在兒子的面前，她聽到了細微的鼾聲。那一刻，她淚流滿面。（選自《南方日報》2016年1月22日）1．根據(jù)小說的情節(jié)，以“她”為陳述對象，完成下面表格。情節(jié)主要事件開端她給學(xué)生布置“最難忘的時刻”的作文發(fā)展（1）__________高潮（2）__________2．聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點的詞語，分析其表達效果。（1）她的目光，久久地停在了一個女孩子的作文本上。（2）也都會對兒子表現(xiàn)得特別溫柔，特別細致、特別耐心。3．文章結(jié)尾處插敘“老師的支教與家庭”，有怎樣的作用？請做簡要分析。4．聯(lián)系全文，說說標(biāo)題“最怕媽媽對我好”好在哪里？三、語言表述14．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的寫在橫線上。讓“你陪我長大、我陪你變老”的家風(fēng)(傳送傳承傳遞)不竭，讓重視家庭、重視家風(fēng)成為現(xiàn)代社會文明風(fēng)尚的標(biāo)配，千家萬戶定會更加和美幸福，國家和民族定會更加和諧安定?！拔靼材曜钪袊钡氖⒋笪幕顒樱龜?shù)以億計的游人(熙來攘往紛至沓來絡(luò)繹不絕)，匯聚在這座文化名城，品嘗風(fēng)味獨特的小吃，觀賞流光溢彩的花燈，感受濃濃的中國年味。四、寫作15．小作文請在《永不受傷的飛翔》一文第十一自然段劃線處加入一段景物描寫。要求：（1）所寫內(nèi)容與文章情境相符。（2）至少運用一種修辭手法。（3）表達通暢，語言優(yōu)美（4）150字左右

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

試題分析：A.歸省（shěng）－（xǐng）；B.正確；C.抽噎（yè）－（yē）；D.亙古（gèng）－（gèn）。故答案為B。2、B【解析】

A錯誤，典故不是出自于“伯樂相馬”，而是出自于《塞翁失馬》。C錯誤，四十不惑，五十知天命。D錯誤，稼軒是辛棄疾。3、D【解析】

D項分析有誤，“流水”屬于動態(tài)，“人家”“小橋”屬于靜態(tài)，動靜結(jié)合，更顯出環(huán)境的幽靜。4、C【解析】

A項，意蘊豐富：即事物的內(nèi)容或含義十分多。使用恰當(dāng)。B項，婦孺皆知：意思就是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。使用恰當(dāng)；C項，鱗次櫛比：意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。使用不恰當(dāng)；D項，數(shù)不勝數(shù)：意思是數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多，很難計算。使用恰當(dāng)。要結(jié)合積累的詞語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。5、D【解析】

試題分析：A.語序不當(dāng)，把“廣泛”與“聽取了”的位置互換。B.重復(fù)累贅，將“如果”或“要是”去掉一個。C.否定詞語濫用，去掉“不”。D.正確。故答案為D。6、（1）閱讀模式更加“多元”，“體驗式閱讀”成新風(fēng)尚。（2）例：朋友圈閱讀、網(wǎng)絡(luò)讀書小組、讀書微信群、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)書迷會、讀書打卡等。（3）言之有理即可?！窘馕觥?/p>

⑴本題考查對材料內(nèi)容的理解。要結(jié)合關(guān)鍵句子回答?！皥D書館內(nèi)不僅能看種類繁多的電子書籍，也能看當(dāng)天的報紙和期刊，甚至市民通過掃碼就能順暢閱讀”“市圖書館還推出了讀書朗讀比賽、紅色圖書進軍營、藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動”“不少讀者在這里‘免費讀書喝咖啡’”，表明閱讀模式的“多元化”，以此“提升市民的閱讀體驗”，使之成為一種新風(fēng)尚。（2）本題考查發(fā)散思維。根據(jù)材料分析閱讀新風(fēng)尚的特點，“地鐵里孜孜不倦的讀書族，大都拿著Pad、Kindle或手機，或者干脆閉起眼睛‘聽書’”，可見閱讀新風(fēng)尚是指電子閱讀成為主要閱讀方式；然后結(jié)合現(xiàn)實生活中人們喜愛的電子、網(wǎng)絡(luò)的交流方式，如朋友圈、微信群、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)書迷會、網(wǎng)絡(luò)打卡等，使之與閱讀結(jié)合起來，大家一起來分享閱讀。⑶本題考查的是口語交際中的勸說他人的能力。解答此類題，第一步要分析情景，明確題意。本題要求打消老師和爸媽對孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀的顧慮。第二步要正確、得體地表達。首先要禮貌地稱呼對方；然后結(jié)合材料內(nèi)容，向他講明網(wǎng)絡(luò)閱讀的好處，并代表孩子表明態(tài)度，即在網(wǎng)絡(luò)面前能很好地控制自己；注意語氣要委婉，可以加上象征性的征詢，如“你說對吧”“你認(rèn)為呢”等。語言表達要簡明、通順、連貫、得體。7、（1）C、E（2）①夢中行采薇②馬上相逢無紙筆③歸雁洛陽邊④山雨欲來風(fēng)滿樓⑤談笑有鴻儒⑥不求聞達于諸侯（3）①槲葉落山路枳花明驛墻②楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪【解析】

試題分析：（1）A.“云升結(jié)海樓”應(yīng)該是“云生結(jié)海樓”。B.“低綺戶，轉(zhuǎn)朱閣”應(yīng)該改為“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶”。C.正確。D“遺憾迷煙樹”應(yīng)該是“遺恨迷煙樹”。E.正確。F.“中通外直，香遠益清”應(yīng)該為“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”。據(jù)此，答案為CE。（2）古詩文名句的默寫，需要在平時的學(xué)習(xí)中，記住詩句來源，應(yīng)準(zhǔn)確書寫重點字，要有針對性地識記。做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“采薇、雁、洛陽、鴻儒、諸侯”等字詞容易寫錯。（3）理解性默寫，依據(jù)題目要求篩選出符合題意的詩句填寫作答。注意“槲、枳、驛、聞道、溪”等字的書寫。8、1．【示例一】孫悟空大鬧五莊觀,他完全不顧事情的原委就把人家的果樹推倒，也不思考自己有沒有實力保護好身邊的師徒們，而且對于對手的實力評估十分不準(zhǔn)確，不思后果，最后才導(dǎo)致要前去尋找菩薩幫助。這體現(xiàn)了孫悟空做事沖動、魯莽、做事不計后果的特點?！臼纠课蚩丈仙綄ぱ饕卖?，與黑漢熊精相斗。悟空在洞外打死一小妖，得到請貼，變?yōu)槔献〕指皶?。因被識破，只好請來觀音才要回袈裟。這體現(xiàn)了孫悟空愛顯擺、好勝的性格。2．【示例】我選擇《圍城》，《圍城》里運用比喻進行諷刺分地方很多。書中有句話說：“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那樹葉的功用，可以遮羞包丑；小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來?！蔽膽{本是一個讀書人的學(xué)歷的證明，作者將它比喻為“遮羞布”，諷刺了當(dāng)時社會不重真才實學(xué)、追求留洋“鍍金”、弄虛作假的教育狀況?！窘馕觥?．要求學(xué)生仔細閱讀含“鬧”的回目，選擇自己最熟悉的一章。簡單的概述情節(jié)。然后結(jié)合情節(jié)內(nèi)容，評價人物的性格即可。如：魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西后，為了避禍出走了，可是又遇到了金老父女，他就在金老女婿的關(guān)照下入五臺山當(dāng)了和尚，可是在寺里卻全不尊僧人規(guī)矩，處處惹禍，這體現(xiàn)了他直率、不受拘束、敢作敢當(dāng)、天不怕地不怕性格特征；林沖被發(fā)配滄州，途中險遭解差謀害，魯智深跟至野豬林相救，體現(xiàn)了他見義勇為嫉惡如仇，粗中有細的性格，盡顯英雄本色。2．諷刺手法一種修辭手法，言辭或情景所表達表面意思與其本意相反。結(jié)合小貼士中的諷刺方法，選擇《圍城》或《格列佛游記》，結(jié)合其具體內(nèi)容，分析諷刺手法的運用即可?！陡窳蟹鹩斡洝分锌鋸埖闹S刺手法，如：在小人國，其國王只是比其他臣民高出一個指甲的高度，而他卻把自己任命成宇宙界最神圣、最高的統(tǒng)治者。然而，小人國的臣民想要升官，采用的方式則是跳繩。也就是說跳繩的高度是和職位成正比的。如：對于一個部長來說，并不是要求他有多少的才能，而只要身手敏捷即可。通過主人公游歷小人國的經(jīng)歷，作者是在諷刺18世紀(jì)英國政府的平庸和無能。二、閱讀9、1．雨期之長，雨區(qū)（范圍）之大。2．①以樂景寫哀情（反襯、借景抒情），表達作者對世事滄桑的感嘆。②用了擬人手法，花落時，風(fēng)去撲救它，表現(xiàn)了詩人對春色的挽留；柳綿去護春寒，而柳綿又無力，寄寓了詩人悵惘而又無可奈何的感情。（從以上任意一個角度分析均可）【解析】1．本題考查學(xué)生正確理解詩歌主要內(nèi)容的能力。解答此類題目要正確領(lǐng)會詩歌的主要內(nèi)容，結(jié)合全詩進行合理分析，結(jié)合詩人的生平進行理解，從而更好地理解詩人傳達的思想感情?！斑B天芳草雨漫漫”，下筆便勾畫出一個莽蒼的空間：漫漫春雨，芊芊芳草，從眼前一直延伸到天邊，迷蒙一片?！坝曷奔纫娪昶谥L，又見雨區(qū)之寬，正是春雨的特點。2．本題考查學(xué)生賞析詩歌重點詞句的理解能力。揣摩詩中的詞句，領(lǐng)會它在詩歌中的作用。句子的賞析可以從修辭、詞性、色彩詞等入手；句子的賞析可以從句中描述的畫面、意境及蘊含的情感、哲理入手。具體技巧有：抓關(guān)鍵詞；分析遣詞造句；描述畫面；體會意境；把握情感；領(lǐng)悟哲理；賞析寫作手法等。詩中形象（意象）傾注了詩人的思想，包孕著詩人的情感。賞析詩歌語言特色時，體會詩人煉字是如何抓住景物特征的，體會詩人賦予所描繪景物的情趣、情感和詩意，體會煉字創(chuàng)造的意境的和諧美。閱讀文本可知，讓柳棉去護春寒，而柳綿又無力，運用了擬人的修辭手法，表達了詩人對春花將逝無可奈何的惆悵之情。10、1．教導(dǎo)、訓(xùn)誨遵從惑亂，迷惑。這里是使動用法端跟隨2．（1）這哪能算是大丈夫呢？（2）我就是不愿接受那種呼喝的施舍，才落到這個地步！3．獨行其道貧賤不能移4．（1）不因外界因素（富貴、貧賤、強權(quán)）改變自己的追求。（2）對氣節(jié)的看重。（3）對人的尊嚴(yán)的強調(diào)。（4）重“禮”“義”?！窘馕觥?．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“奉”這里是“端”；“命”是古今異義詞，“教導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)”的意思。2．試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。（1）句中的“是（這）、焉（怎么）、為（成為）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“食（吃）、嗟（帶有輕蔑意味的呼喚聲）、于（到）、斯（這）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。乙文中的餓者“終不食而死”的原因，可用甲文“獨行其道”和“貧賤不能移”概括。因為餓者不吃那帶有侮辱性呼喝的施舍，可見其有自己的想法，不因貧賤而改變自己的操守。4．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解?！炯住课模诿献涌磥恚笳煞蛞v仁德，守禮法，做事合乎道義；無論得志與否，都不能放棄自己的原則；更不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷惑、動搖、屈服?！疽摇课闹饕v述齊國富商黔敖與齊國饑荒災(zāi)民故事，表示了對氣節(jié)的看重，對人尊嚴(yán)的強調(diào)，對人精神的重視。據(jù)此，可以看出，兩篇文章都強調(diào)了不因外界因素改變自己的信仰和追求；都強調(diào)了氣節(jié)的重要；都強調(diào)人的尊嚴(yán)，都強調(diào)了人要重視“禮”和“義”。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：【甲】孟子說:"這哪能算是大丈夫呢?你沒有學(xué)過禮嗎?男子行加冠禮時，父親訓(xùn)導(dǎo)他;女子出嫁時，母親訓(xùn)導(dǎo)她，送她到門口，告誡她說:'到了你家，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背丈夫!'把順從當(dāng)作正理，是婦人家遵循的道理。(公孫衍、張儀在諸侯面前竟也像婦人一樣!)居住在天下最寬廣的住宅'仁'里，站立在天下最正確的位置'禮'上，行走在天下最寬廣的道路'義'上;能實現(xiàn)理想時，就同人民一起走這條正道;不能實現(xiàn)理想時，就獨自行走在這條正道上。富貴不能迷亂他的思想，貧賤不能改變他的操守，威武不能壓服他的意志，這才叫作大丈夫。"【乙】齊國出現(xiàn)了嚴(yán)重的饑荒。黔敖在路邊準(zhǔn)備好飯食，以供路過饑餓的人來吃。有個饑餓的人用袖子蒙著臉，無力地拖著腳步，莽撞地走來。黔敖左手端著吃食，右手端著湯，說道：“喂！來吃吧！”那個饑民揚眉抬眼看著他，說：“我就是不愿接受那種呼喝的施舍，才落到這個地步！”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，終于餓死了。曾子聽到這件事后說：“恐怕不該這樣吧！黔敖無禮呼喚時，當(dāng)然可以拒絕，但他道歉之后，則可以去吃?！?1、1．開端：我整天忙碌于自家狹小缺少陽光的鞋店里，非常向往大自然。發(fā)展：我為了過上向往的生活，成了一個趕驢人。高潮：我在趕驢的路上，被人搶了驢并被暴打了一頓。結(jié)局：我不再向往鄉(xiāng)村生活。2．①對鄉(xiāng)村生活的向往與憧憬。②對鄉(xiāng)村生活的享受與陶醉。③對鄉(xiāng)村生活的不屑與恐懼。3．內(nèi)容上：歌聲里體現(xiàn)出了鞋匠把自由和陽光看待如生命一般重要。結(jié)構(gòu)上，為下文鞋匠成為趕驢人這一情節(jié)做鋪墊；也和文章結(jié)尾形成鮮明的對比，促人思考怎樣面對生活中的挫折，深化了小說主題。4．不認(rèn)同。開始時，鞋匠強烈地向往鄉(xiāng)村生活，但當(dāng)他在鄉(xiāng)村生活遇到挫折時，他的內(nèi)心充滿了恐懼與對鄉(xiāng)村生活的不屑，甘愿把自己交給那個狹小的缺乏陽光的空間中，內(nèi)心不再有向往，他是一個遭遇困難就退縮的懦弱的人。（情節(jié)、人物）每個人都應(yīng)該有追求美好生活的理想，但在追求過程中難免會遭遇挫折，我們不應(yīng)該輕言放棄，否則理想永遠無法實現(xiàn)，幸福永遠不屬于你。（主題）5．示例：祥子。祥子和加斯帕爾一樣，最初是個有理想肯奮斗的人，想擁有自己的人力車。后來經(jīng)過一次又一次的打擊：三次車子被搶，虎妞難產(chǎn)而死，小福子上吊自殺。這以后變得麻木潦倒，最后淪落成一個混混?！窘馕觥?．考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容，然后來概括情節(jié)即可。通讀全文，整體感知，文章開端寫鞋匠在一間閣樓的鞋店工作，通過小窗戶，遙望著蔚藍的天空，一面做活，一面嘆息，他向往著未曾見過面的大自然。發(fā)展當(dāng)聽了同樓住的主顧，說趕驢的人是世界上最幸福的人。時，鞋匠為了過上向往的生活，成了一個趕驢人。高潮是驢搶的人搶了他的驢又把他打了一頓。結(jié)局是當(dāng)再次提到別人說外面多好時，加斯帕爾露出輕蔑，不再向往鄉(xiāng)村生活了。2．考查對人物心理的揣摩。鞋匠工作的鞋店，不過是一間閣樓。他一邊干活，一邊透過僅有的一扇窗戶望著太陽，也唯有這扇窗戶，才給這位不幸的鞋匠師傅送來光線。“①多好的天氣”“②多么好的天氣??！”表現(xiàn)出他對大自然的向往和陶醉在大自然的情態(tài)?？墒钱?dāng)他經(jīng)歷了驢被搶又挨打之后，“③多好的天氣！”表現(xiàn)出他對大自然（鄉(xiāng)村）生活的不屑與恐懼。3．考查對文段的作用。文段位置不同作用也不同。此段是在中間段，一般中間段的作用是起過渡作用。要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答。結(jié)構(gòu)上，因為鞋匠局限在一間閣樓里干活，因此對鄉(xiāng)村生活很是向往，因此為下文鞋匠成為趕驢人這一情節(jié)做鋪墊；同時結(jié)尾他對鄉(xiāng)村生活的不屑，形成鮮明的對比，前后的轉(zhuǎn)變，深化了小說主題。內(nèi)容上，表現(xiàn)鞋匠對自由生活的渴望，他把自由和陽光看待如生命一般重要。4．考查對人物形象的分析。作答此題首先要說出加斯帕爾這一人物形象的特征，還要“簡要分析”。加斯帕爾是一個勤勞善良的鞋匠，終日在昏暗的閣樓里靠給人補鞋過著平凡的生活，面對惡劣的生活環(huán)境，他不安于現(xiàn)狀，向往自由美好的鄉(xiāng)村生活，在他終于成了一個搬運夫，準(zhǔn)備享受向往中的美好生活時，卻因一次搶劫失去了繼續(xù)追求美好生活的勇氣，這說明他又是一個遭遇困難挫折就退縮的小人物。因此不認(rèn)同鞋匠的行為。5．考查學(xué)生的分析仿寫能力。能從備選人物中選擇一位，分析出人物身上的變化即可。如，匡超人本是個孝順、勤勉的良家子弟，可是，在不斷向上走的過程中，他在慢慢地改變，變得勢力虛偽、奸詐欺人，與腐俗同流合污。12、1．C2．B【解析】1．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。C項“也是全球僅有的對中國沒有限制的芯片強國”說法與原文意思不相符。原句為“以色列作為全球半導(dǎo)體行業(yè)的領(lǐng)先國家，而且也是全球僅有的對中國沒有重大限制的芯片強國”。