下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit1WeareFriends.PreparingfortheTopicViewing&Pronunciation【教學目標】掌握本節(jié)新單詞:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,where,from,class,in,grade,which...熟練掌握以下句型:①介紹他人:Thisis......②詢問對方來自哪里:-Whereareyoufrom?-I'mfromBeijing.③詢問對方班級年級:-Whichclassareyouin?-I'minClass6,Grade7.=4\*GB3④詢問對方年齡:-Howoldareyou?-I'mthirteenyearsold.3.正確朗讀26個字母,掌握其順序并能規(guī)范書寫。4.學會介紹新朋友,并在日常生活中積極結(jié)交新朋友?!窘虒W重點】1.學習并掌握數(shù)字11-20的構(gòu)詞規(guī)則。2.學習并掌握,詢問對方來自哪里、班級年級及年齡的句型。【教學難點】學習并掌握詢問對方來自哪里、班級年級及年齡的句型?!窘虒W方法】講授法、情境教學法、合作學習法【教學準備】教案、課件【教學過程】Step1Lead-in復習導入:通過對話練習復習上節(jié)課的重點句型:Goodmorning!Nicetomeetyou.Howareyoudo?What'syourname?whatdoyoulike?等。Step2Preparing復習數(shù)字0—10。Activity1學習數(shù)字11到20并掌握其構(gòu)詞規(guī)則。根據(jù)圖片學習本節(jié)課的重點句型Thisis......;Whereareyoufrom?Whichclassareyouin?Howoldareyou?Step3Listening&ReadingActivity2看視頻將圖片進行排序。Activity3閱讀文章并完成名片。分析Activity3中文章的內(nèi)容。Step4Groupwork小組討論,運用本節(jié)課所學的句型編造一個新的對話,將你的組員介紹給其他人認識。Step5PronunciationActivity1聽錄音并跟讀錄音學習26個英文字母。Activity2聽TheABCSong歌曲,填出空格處缺失的字母。Activity3將你所聽到的字母進行排序,然后寫出相應字母的大小寫字母?!菊n堂小結(jié)】1.Words:eleven,twelve...twenty,where,from,class,grade,which...2.Sentences:①介紹他人:Thisis......②詢問對方來自哪里:-Whereareyoufrom?-I'mfromBeijing.③詢問對方班級年級:-Whichclassareyouin?-I'minClass6,Grade7.=4\*GB3④詢問對方年齡:-Howoldareyou?-I'mthirteenyearsold.3.學習了正確朗讀26個字母,且掌握其順序和規(guī)范書寫。4.學習了介紹新朋友,并樂意在日常生活中積極結(jié)交新朋友?!咀鳂I(yè)布置】基礎性作業(yè):1.Summarizebasicwordsandsentences.2.Makeadialoguebyusingbasicwordsandsentences.拓展性作業(yè):3.Introduceyourdeskmatestoyourparentsaccordingtotheirnamecards.【課后反思】通過本節(jié)課的學習,學生能夠掌握基本的自我介紹和詢問對方來自哪里、班級年級及年齡的表達方式,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新形勢下工藝品行業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國生活性服務行業(yè)資本規(guī)劃與股權(quán)融資戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 自動扶梯施工方案
- 中學教學常規(guī)要求
- 測你在床上的真實風格究竟是啥
- 真空采血管使用情況調(diào)研
- 無塵室系統(tǒng)行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2024-2027年中國超休閑游戲行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 監(jiān)控器安裝知識培訓課件
- 車輛汽修知識培訓課件
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應性演練 思想政治試卷(含答案)
- 綜合測試 散文閱讀(多文本)(解析版)-2025年高考語文一輪復習(新高考)
- 鈑金設備操作培訓
- 2024駕校經(jīng)營權(quán)承包合同
- 福建省能化集團筆試題目
- 快遞公司與驛站合作協(xié)議模板 3篇
- 水利工程招標文件樣本
- 品質(zhì)管控培訓質(zhì)量管理與質(zhì)量控制課件
- 小數(shù)加減乘除計算題大全(300題大全)-
- 2023-2024學年小學語文四年級素養(yǎng)檢測復習試題附答案
- 露天礦山全員安全教育培訓
評論
0/150
提交評論