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文檔簡介

正定中學(xué)2025屆高考?xì)v史全真模擬密押卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1953年我國對糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷模式制度化并對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造;2004年中央1號(hào)文件《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》重點(diǎn)提及運(yùn)用“多予、少取、放活”的政策方針,兩年后,廢除了兩千多年的農(nóng)業(yè)稅。上述政策發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要目的是A.改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) B.增強(qiáng)國有企業(yè)經(jīng)濟(jì)活力C.優(yōu)先發(fā)展我國的重工業(yè) D.使農(nóng)民獲得生產(chǎn)自主權(quán)2.二戰(zhàn)結(jié)束后,美國本來計(jì)劃在日本推行全面社會(huì)改革和非軍事化政策,但很快又決定發(fā)動(dòng)美國的大企業(yè)重建日本經(jīng)濟(jì),甚至鼓勵(lì)日本組建軍隊(duì)。這一轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的主要原因是A.壯大資本主義陣營的需要 B.國際政治格局的變化C.使日本成為亞洲反共堡壘 D.美國軍事實(shí)力的下降3.“白話通神,紅樓夢、水滸,真不可思議。古文討厭,歐陽修、韓愈,是什么東西?!边@副對聯(lián)可能出自A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的廣方言館 B.戊戌變法時(shí)期京師大學(xué)堂C.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)的北京大學(xué) D.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的西南聯(lián)大4.太平天國運(yùn)動(dòng)《資政新篇》提出:“興車馬之利,……倘有能造如外邦火輪車,一日夜能行七八千里者,準(zhǔn)自專其利,限滿準(zhǔn)他人仿做。義和團(tuán)時(shí)期揭帖稱:“兵法易,助學(xué)拳,要擯鬼子不費(fèi)難。挑鐵道,把線砍,旋即毀壞大輪船?!睂?dǎo)致兩者對待西方文明態(tài)度不同的主要原因是A.兩者社會(huì)主要矛盾存在差異B.中國自然經(jīng)濟(jì)解體程度不同C.農(nóng)民階級的落后性與保守性D.中國的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變5.亞里士多德評論梭倫改革:其“最重要的一點(diǎn)是禁止借貸以人身為擔(dān)保,接下來是凡愿意者皆被允許替遭受不公正對待的人申冤,第三點(diǎn),人們說最主要的是憑借這一點(diǎn)大眾才獲得了力量——向陪審法庭申訴的制度”。這說明梭倫改革A.推動(dòng)了雅典民主政治發(fā)展進(jìn)程 B.協(xié)調(diào)了債權(quán)者與債務(wù)者的關(guān)系C.緩和了雅典貴族和平民的矛盾 D.促使雅典公民享有平等的權(quán)利6.西方學(xué)者對近代的一場思想解放運(yùn)動(dòng)作了如下描述:“它是破壞現(xiàn)存秩序的個(gè)人主義強(qiáng)大潮流的產(chǎn)物”“具有回到早期根源的性質(zhì)”“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”。這場運(yùn)動(dòng)是A.文藝復(fù)興 B.宗教改革C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.科學(xué)革命7.魏晉南北朝時(shí)期,北方盛行面食且品種豐富,饅頭、炸油餅、胡餅則深受內(nèi)地人的喜愛。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.南稻北粟格局的影響 B.民族融合加深的產(chǎn)物C.運(yùn)河溝通南北的作用 D.政府政策引導(dǎo)的結(jié)果8.14世紀(jì)時(shí),一些學(xué)者對教會(huì)進(jìn)行攻擊和嘲諷,他們揭露的和攻擊的對象是教會(huì)出現(xiàn)的弊端,要求恢復(fù)到基督教原始真義上,提倡將人的價(jià)值納人到神學(xué)體系中,為人性和人的生活的價(jià)值在宗教中找到應(yīng)有的地位,從而達(dá)到人性和神性的統(tǒng)一。材料表明A.思想領(lǐng)域兼有新舊時(shí)代雙重特色B.人文主義者勇于挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威C.人文主義精神已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)D.學(xué)術(shù)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的宗教觀9.1955年,中國政府和印尼政府簽訂條約,宣布取消華僑的“雙重國籍”,讓他們在兩國國籍中選擇一個(gè)。條約簽訂后,中國政府還主動(dòng)勸說部分華僑放棄中國國籍。這一舉措A.導(dǎo)致了同印尼關(guān)系的惡化B.反映了“一邊倒”的外交方針C.增強(qiáng)了華僑對祖國的認(rèn)同D.旨在發(fā)展睦鄰友好的周邊關(guān)系10.羅馬法規(guī)定四條腳動(dòng)物致人損害的,該動(dòng)物的所有人應(yīng)對受害人給予賠償。有人從非洲帶回來一只二條腳的鴕鳥,致他人受到了損害,被害人便將鴕鳥的所有人告上法庭,獲得賠償。這一案例A.違背了罪刑法定原則 B.反映了羅馬法的缺陷C.推動(dòng)了萬民法的形成 D.體現(xiàn)了類推適用原則11.1950年,法國外交部長舒曼對法、德即將開展的合作說,今后“在法,德之間發(fā)生的戰(zhàn)爭是不可想象的,而且在物質(zhì)上不再可能“。舒曼在此所說的合作主要是指A.礦業(yè)資源互補(bǔ) B.人力資源共享C.科學(xué)技術(shù)交流 D.消除貿(mào)易壁壘12.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅1937—1938年,經(jīng)西安八路軍辦事處到延安去的知識(shí)青年就達(dá)2萬多,先后經(jīng)各種途徑奔赴解放區(qū)的大學(xué)生、學(xué)者、文學(xué)家和藝術(shù)家以及外國專家華僑等共有6萬多,遠(yuǎn)超1937年初中共黨員的總數(shù)(4萬)。這反映出當(dāng)時(shí)A.抗日救亡成為國民的普遍追求B.中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)明顯擴(kuò)大C.中共的先進(jìn)性得到空前的認(rèn)同D.馬克思主義成為主流的教育思想二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料20世紀(jì)30年代初的西北開發(fā)是國民政府有計(jì)劃從事大規(guī)模國家工業(yè)化建設(shè)的開端。當(dāng)時(shí),全國大郵分地方都開始經(jīng)濟(jì)建設(shè),東部已取得一定成敗,但由于兩北交通不便,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱等諸多方面影響,整個(gè)西北基本上沒有動(dòng),仍處于貧因落后的境地?!熬乓话恕笔伦兒?,日本帝國主義侵占了東北三省,并把目標(biāo)指向華北地區(qū),這使得國民黨政府感到了民族危機(jī),于是把注意力放到西北。同時(shí)以劉志丹為首的中國共產(chǎn)黨在陜北開辟了革命根據(jù)地,革命根據(jù)地的不斷發(fā)展?fàn)畲蠼o國民黨造成極大成脅。西北建設(shè)從宋子文視察西北拉開序幕,全國經(jīng)濟(jì)委員會(huì)只在蘭州設(shè)立西北辦事處,加強(qiáng)對西北開發(fā)的管理和監(jiān)督。此次西北開發(fā)規(guī)模很小,總計(jì)投入二百多萬元,開發(fā)內(nèi)容主要是水利、交通、農(nóng)產(chǎn)品改良和衛(wèi)生方面,其他重要方面如工業(yè)、礦業(yè)、商業(yè)均未沙及。即便如此,許多項(xiàng)目也因資金短缺而被迫中斷,如計(jì)劃修筑的西蘭公路,只能是“整理路面,切實(shí)注意土工,須使公路先能通車,以便利行旅”而已。西北各省希望政府加大投入,而政府卻要地方籌資金建設(shè),因此許多計(jì)劃只能是一紙空文。兩北公路建設(shè)靠張學(xué)良、楊虎城的部隊(duì)進(jìn)行修筑,部隊(duì)忙于軍事,筑路計(jì)劃自然就放棄了。由于華北事變、西安事變特別是抗戰(zhàn)全面爆發(fā),此次西北開發(fā)可以說是不了了之、沒有結(jié)局的一次收效甚微的開發(fā)。——摘編自楊乃良《民國時(shí)期西北建設(shè)研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析國民政府西北開發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料,概括國民政府西北開發(fā)存在的問題。14.(20分)材料自孔子開私人撰史以來,史書撰著比較自由。西漢國家所設(shè)太史令、御史中丞,只掌文書圖籍,并不是書記史官,也沒有撰著職責(zé)。司馬遷撰《史記》完全是私撰。到了魏晉南北朝,官私修史成風(fēng)、史籍?dāng)?shù)量宏富、史著類型多樣、史學(xué)地位提高,其中私修史書多且優(yōu)于官修。然而,隋文帝統(tǒng)一全國后,在思想文化領(lǐng)域內(nèi)采取了嚴(yán)厲的控制措施,從此,任何人未經(jīng)朝廷許可都不能擅自撰修國史。唐太宗時(shí)期,官方修史形式走向制度化,“貞觀三年閏十二月,始移史館于禁中(帝王所居的宮室),在門下省北,宰相監(jiān)修國史。自是著作郎始罷史職”。從此,這種官修形式成為定制,歷代相沿襲,直至清代,無一例外——摘編自宋衍申等主編《中國史學(xué)史綱要》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐初官方修史的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析唐初官方修史走向制度化的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我國農(nóng)業(yè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到“多予、少取、放活”,乃至廢除農(nóng)業(yè)稅的轉(zhuǎn)變,其主要目的是促進(jìn)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,進(jìn)而改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),故A正確;材料信息不涉及國有企業(yè)和重工業(yè),故BC錯(cuò)誤;使農(nóng)民獲得生產(chǎn)自主權(quán)不是主要目的,且不符合材料信息,故D錯(cuò)誤。2、B【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后美國對日本政策的轉(zhuǎn)變主要是由于美蘇兩極對峙格局的形成,因此B選項(xiàng)正確;A、C選項(xiàng)是國際格局變化背景下美國的直接意圖,不是主要原因,排除;D選項(xiàng)不符合所學(xué)史實(shí),排除。故選B。3、C【解析】

依據(jù)材料中“白話通神”、“古文討厭”等信息結(jié)合所學(xué)可知,這副對聯(lián)倡導(dǎo)白話文運(yùn)動(dòng)而反對古文創(chuàng)作。結(jié)合所學(xué)可知,這種現(xiàn)象出現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者主張進(jìn)行文學(xué)革命,提倡用白話文代替文言文,因此C選項(xiàng)正確。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),并未倡導(dǎo)白話文,反對文言文,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲政治,并未倡導(dǎo)白話文,反對文言文,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的主流思想是抗敵御辱,不是倡導(dǎo)白話文,反對文言文,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C選項(xiàng)。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國社會(huì)的主要矛盾,在太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期是階級矛盾,而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期是民族矛盾,由此出現(xiàn)材料中對待西方文明不同的態(tài)度,故A項(xiàng)正確;中國自然經(jīng)濟(jì)解體程度和對待西方文明的不同態(tài)度無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《資政新篇》體現(xiàn)不出農(nóng)民階級的落后性和保守性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會(huì)性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生變化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】

材料“禁止借貸以人身為擔(dān)?!奔础皬U除了債務(wù)奴隸制,……申冤……申訴”說明平民可參與司法和行政事務(wù)。由此可知,梭倫改革一定程度上維護(hù)了平民利益,推動(dòng)了雅典民主政治的發(fā)展進(jìn)程。A正確;協(xié)調(diào)債務(wù)者之間的關(guān)系不符合材料主旨,B排除;材料只顯示維護(hù)了平民利益,對貴族和平民的矛盾未涉及,C排除;雅典公民分為四個(gè)等級,他們的權(quán)利不平等,D排除。故選A。6、B【解析】

據(jù)材料“它是破壞現(xiàn)存秩序的個(gè)人主義強(qiáng)大潮流的產(chǎn)物”“具有回到早期根源的性質(zhì)”“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”并結(jié)合所學(xué)可知,宗教改革是在否定羅馬教會(huì)權(quán)威基礎(chǔ)上宣傳資產(chǎn)階級的思想文化運(yùn)動(dòng),其主張簡化宗教儀式“具有回到早期根源的性質(zhì)”,局限性是個(gè)人主義泛濫,導(dǎo)致個(gè)人私欲膨脹,B正確;據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)主張追求現(xiàn)世幸福,與“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”不符,A錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)與“具有回到早期根源的性質(zhì)”不符,C錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)。7、B【解析】

“炸油餅、胡餅”主要是北方游牧民族的飲食,魏晉南北朝時(shí)期北方飲食中出現(xiàn)這種飲食主要是戰(zhàn)爭引起民族融合加深,B正確;A是原始社會(huì)后期出現(xiàn);C是隋朝時(shí)期已經(jīng)開通;D不符合材料主旨,排除。8、A【解析】

材料體現(xiàn)的是14世紀(jì)的學(xué)者既有肯定人文主義思想的萌芽,又有將人的價(jià)值納入神學(xué)體系的局限,說明當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域兼有新舊時(shí)代的雙重特色,A正確;材料未涉及對教皇權(quán)威的調(diào)整,B排除;C說法過于絕對,排除;材料未涉及學(xué)術(shù)發(fā)展和教會(huì)之間的關(guān)系,D排除。故選A。9、D【解析】

據(jù)材料“1955年,中國政府和印尼政府簽訂條約,……條約簽訂后,中國政府還主動(dòng)勸說部分華僑放棄中國國籍”并結(jié)合所學(xué)可知1955年印尼萬隆會(huì)議上,周總理提出“求同存異”方針,中國與亞非許多國家建立了友好關(guān)系,材料中中國政府還主動(dòng)勸說部分華僑放棄中國國籍加入印尼國籍,目的就是發(fā)展睦鄰友好的周邊關(guān)系,D正確;據(jù)材料“1955年,中國政府和印尼政府簽訂條約,……條約簽訂后,中國政府還主動(dòng)勸說部分華僑放棄中國國籍”可知,這是兩國政府的約定,不會(huì)導(dǎo)致與印尼關(guān)系的惡化,A錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知“一邊倒”的外交方針是倒向社會(huì)主義蘇聯(lián),B錯(cuò)誤;據(jù)材料“中國政府還主動(dòng)勸說部分華僑放棄中國國籍”信息可知,不能增強(qiáng)華僑對祖國的認(rèn)同,C錯(cuò)誤。10、D【解析】

法律規(guī)定四腳動(dòng)物傷人,動(dòng)物主人需要賠償受害人。題干中鴕鳥不屬于四腳動(dòng)物,但是判決結(jié)果依然要求所有人賠償受害人,說明羅馬法堅(jiān)持了類推適用原則,即法律沒有明確規(guī)定的一定行為,但其足以造成一定的社會(huì)危害時(shí),將具有相似性質(zhì)的行為法律擴(kuò)充適用或者援用同它有類似性質(zhì)事項(xiàng)的法律進(jìn)行定罪量刑,D正確;罪刑法定原則指的是法無明文規(guī)定不為罪,法無明文規(guī)定不處罰,題干中的案例屬于動(dòng)物傷害,有相關(guān)規(guī)定,判決結(jié)果是維護(hù)了公平正義,排除A;題干體現(xiàn)了羅馬法能根據(jù)實(shí)際調(diào)整,不屬于缺陷,B排除;C與題無關(guān),排除。11、A【解析】注意題干中的“1950年”“即將……”等信息,當(dāng)時(shí)法、德等六國達(dá)成協(xié)議,即將成立歐洲煤鋼聯(lián)營(又稱“歐洲煤鋼共同體”),故A項(xiàng)符合題意。12、C【解析】

本題考查抗日戰(zhàn)爭中中共根據(jù)地建設(shè)。從材料時(shí)間信息可知,與當(dāng)時(shí)的國民黨政府或者汪偽政權(quán)相比,抗戰(zhàn)時(shí)期中共的全面抗戰(zhàn)路線,根據(jù)地的民主建設(shè)等因素吸引了大量到延安和解放區(qū)的學(xué)生、學(xué)者,故C項(xiàng)符合題意;“普遍”表述太絕對,故A不符合題意;到延安和解放區(qū)的學(xué)生學(xué)者并非都加入了中共,故B項(xiàng)不符合題意;馬克思主義教育在材料中無法體現(xiàn),故D不符合題意。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:東部建設(shè)初有成效;西北經(jīng)濟(jì)長期落后的狀況;東北淪陷,民族危機(jī)日益深重;革命根據(jù)地的發(fā)展壯大威脅國民黨的統(tǒng)治。(任答三點(diǎn)(2)問題:政府重視不夠;開發(fā)規(guī)模小,投入資金有限;開發(fā)領(lǐng)域比較狹窄,影響有限;對西北開發(fā)的困難估計(jì)不足,沒有廣泛發(fā)動(dòng)地方與民眾參與?!窘馕觥?/p>

(1)背景根據(jù)材料“東部已取得一定成效”得出東部建設(shè)初有成效;根據(jù)“由于西北交通不便,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱等諸多方面影響,整個(gè)西北基本上沒有動(dòng),仍處于貧困落后的境地”得出西北經(jīng)濟(jì)長期落后的狀況;根據(jù)“‘九一八’事變后,日本帝國主義侵占了東北三省,并把目標(biāo)指向華北地區(qū),這使得國民黨政府感到了民族危機(jī)”得出東北淪陷,民族危機(jī)日益深重;根據(jù)“以劉志丹為首的中國共產(chǎn)黨在陜北開辟了革命根據(jù)地,革命根據(jù)地的不斷發(fā)展壯大給國民黨造成極大威脅”得出革命根據(jù)地的發(fā)展壯大威脅國民黨的統(tǒng)治。(2)問題根據(jù)材料“只在

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