江西省2024屆高考沖刺模擬歷史試題(江西卷)含答案_第1頁
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文檔簡介

2024屆高考?xì)v史沖刺模擬卷(江西卷)

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選

項中,只有一項是符合題目要求的。

1.有學(xué)者認(rèn)為,農(nóng)業(yè)需要人類付出比采集、狩獵高得多的勞動代價,而且實現(xiàn)這

兩種生存方式的轉(zhuǎn)變還涉及漫長而艱難的物種擇優(yōu)汰劣的選擇馴化過程,沒有萬

不得已的外界強(qiáng)大壓力和持久不懈的實踐努力是不可能完成的。下列關(guān)于紅山文

化時期的研究成果中能說明該觀點(diǎn)的是()

A.人口出現(xiàn)大幅增長B.氣候發(fā)生劇烈波動

C.發(fā)現(xiàn)大量家畜骨骼D,聚落脫離林緣地帶

2.西漢末年,中央集權(quán)逐漸削弱,國力日益衰減,官僚機(jī)構(gòu)日趨腐化。大官僚、

大地主和大商人三者結(jié)成密不可分的整體。該現(xiàn)象()

A.與鹽鐵專營政策有直接關(guān)系B.最終導(dǎo)致西漢政權(quán)的瓦解

C.促使政府實行重農(nóng)抑商政策D.可佐證王莽改制成效有限

3.下圖為元四家之一吳鎮(zhèn)的《松石圖》,以凋零枯萎的松樹作為繪畫主體物,獨(dú)立

于河岸之上,展現(xiàn)了傲骨之風(fēng)。據(jù)此可知,該畫()

《松石圖》

A.表達(dá)了作者對家國分裂的憂憤

B.彰顯了文人士大夫的情趣與意旨

C.標(biāo)志著傳統(tǒng)中國畫達(dá)到了頂峰

D.表明了文化下移的社會發(fā)展態(tài)勢

4.下表所示為宋代出口商品的種類。這說明宋代()

①紡織品,有絹、帛、錦緞、五色茸(絲線)等蠶絲產(chǎn)品,還有蕉布、

葛布、生芭布等麻織品

陶瓷品,有碗、壇、甕,罐、盆、缽等。為了擴(kuò)大瓷器外銷,福建

泉州地區(qū)的瓷窯還專門生產(chǎn)特種瓷器以應(yīng)外國需要

③金屬及其制品,如銅錢、鐵塊(條)及銅器、金銀飾品等

④日用品,有漆器、絹扇、針、梳、傘、席以及筆、墨、書籍等

⑤糧食(主要是稻米)和副食品,如茶葉、糖、酒

A.長途販運(yùn)興起B(yǎng).抑商政策松弛C.生產(chǎn)技術(shù)發(fā)達(dá)D.南北經(jīng)濟(jì)平衡

5.下表為鴉片戰(zhàn)爭期間道光帝調(diào)派出征的部分官兵情況表,由此可知()

道光帝調(diào)派出征的部分官兵情況表

時間人名(人數(shù))

道光二十年(1840)十二月十四湖南提督祥福、江西總兵長春、湖北宜昌鎮(zhèn)總

日兵博勒恭武等各帶兵一千名奉調(diào)廣州。

授奕山為靖逆將軍,隆文、楊芳為參贊大臣,

道光二十一年(1841)正月八日

前赴廣東,剿擒逆夷。

派侍衛(wèi)珠勒亨、二等侍衛(wèi)巴揚(yáng)阿及部分健銳火

道光二十一年正月十一日

器各營官弁前往廣東。

道光二十一年二月二十三日命齊慎為參贊大臣,赴粵剿辦英夷。

道光二十一年三月初一日琦忠、韓振先赴廣東,交奕山等差遣。

道光二十一年七月二十八日廈門失守,吳文銘選江西兵二千名赴閩。

......

A.道光皇帝也曾經(jīng)積極主戰(zhàn)B.清末軍隊調(diào)動有諸多弊端

C.兵力相比清軍有較大優(yōu)勢D.中國的失敗是歷史的必然

6.1898年,康有為在向光緒帝上呈的一書中指出“心思者主謀議,立法者也;

手足者主持行,行法者也;耳目者主視聽,司法者也。三者立以奉元首,而后人

事舉”。他的這一觀點(diǎn)()

A.對三權(quán)分立的西方政體有一定認(rèn)知B.主張效法美國進(jìn)行政治改革

C.倡導(dǎo)順應(yīng)世界大趨勢建立法治國家D.強(qiáng)調(diào)維新變法的歷史必然性

7.1912年,孫中山辭去臨時大總統(tǒng)后,出面籌建中華銀行作為“振興實業(yè)之總

機(jī)關(guān)”。黃興與其他革命黨人一起,先后開辦了國民銀行、中華汽船公司,并帶

頭組織拓殖協(xié)會以開發(fā)西北地區(qū)的資源。據(jù)統(tǒng)計,1912年和1913年,全國新辦

企業(yè)分別為2001家和1249家。這些做法()

A.為民族資本主義發(fā)展拓展了空間B.表明革命派的階級立場已經(jīng)改變

C.鞏固了民主共和制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D.反映出中國已形成獨(dú)立工業(yè)體系

8.“五四運(yùn)動”前后,中國大地上涌現(xiàn)出比如少年中國學(xué)會、新潮社、講學(xué)社、

中華平民教育促進(jìn)會、平民教育講演團(tuán)、工學(xué)會、新民學(xué)會等眾多新式的進(jìn)步社

團(tuán)。同時,還出現(xiàn)了比如《新青年》《每周評論》《國民》《湘江評論》《女界鐘》

《少年中國》等形式多樣的新期刊。這一現(xiàn)象表明()

A.反帝反封建成為國人共識B.社會開明開放氛圍濃厚

C.馬克思主義成為思想主流D.思想界呈空前活躍局面

9.2006年,十屆全國人大四次會議通過的《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年

規(guī)劃綱要》中正式提出18億畝耕地紅線。其中強(qiáng)調(diào):“十八億畝耕地是一個具

有法律效力的約束性指標(biāo),是不可逾越的一道紅線?!备丶t線制度的建立旨在

()

A.提高土地利用效率B.調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性

C.建立耕地保護(hù)制度D.保障國家的糧食安全

10.1982年國務(wù)院進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,將原有98個機(jī)構(gòu)撤并為52個,直屬機(jī)構(gòu)由41

個撤并為10個,人員由4.9萬減少為3.2萬,主要是撤并了一些工業(yè)管理的

部委,加強(qiáng)和充實了經(jīng)委、審計、稅務(wù)、司法、工商管理等機(jī)構(gòu)。這一改革舉措

()

A.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的需要B.意在精簡機(jī)構(gòu)實現(xiàn)節(jié)約開支

C.促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立D.完善了國家的基本政治制度

11.伯利克里掌權(quán)十幾年都沒參加過別人舉行的宴會。他唯一一次接受的邀請是

參加侄子的婚禮,但還未開宴他就離開了。雅典百姓形象地說:伯利克里在雅典

只熟悉一條路,那就是通向能和普通公民接觸的廣場和500人會議的路。據(jù)材料

可推知()

A.伯利克里帶頭踐行民主政治B.雅典城市道路規(guī)劃十分單一

C.雅典城邦人文精神日漸衰微D.伯利克里不近人情難打交道

12.12世紀(jì)起,西歐涌現(xiàn)出一批新興的城市,市民階層的力量也日益加強(qiáng),“他

們就向整個封建制度的首腦一一國王一一尋求有力的支援”,兩者很快就建立了

共同反對封建領(lǐng)主的聯(lián)盟。這反映了()

A.教權(quán)是社會矛盾焦點(diǎn)B.新興力量推進(jìn)社會轉(zhuǎn)型

C.王權(quán)與教權(quán)矛盾激化D.封建莊園經(jīng)濟(jì)走向衰落

13.《圣經(jīng)》中記載了諾亞為了延續(xù)地球生命,每種動物都挑選雌雄一對帶上方

舟。18世紀(jì)中期編訂的《科學(xué)、美術(shù)與工藝百科全書》中對諾亞方舟故事做了

解釋,“諾亞方舟一定很大很大。它不只是容納歐洲所有成雙成對的動物,兩頭

羊不可能足夠,要養(yǎng)活那對獅子勢必得有數(shù)百頭羊”。由此可見,此書()

A.鼓勵運(yùn)用理智獨(dú)立思考B.利用科學(xué)完善基督教義

C.宣揚(yáng)新教倫理改造社會D.借助信仰構(gòu)建理性價值

14.1767-1768年,德意志近代文學(xué)先驅(qū)萊辛創(chuàng)作了《漢堡劇評》,批判了王公

貴族的專制統(tǒng)治以及教會的反動作用。他主張戲劇應(yīng)該生動地表現(xiàn)人的情感,在

學(xué)習(xí)莎士比亞戲劇的基礎(chǔ)上,重建德意志民族戲劇o萊辛的戲劇創(chuàng)作及理論()

A.推動了啟蒙運(yùn)動的興起B(yǎng).反映出德意志民族國家形成

C.弘揚(yáng)與豐富了人文精神D.否定了基督教會的教化作用

15.1933年,美國國會通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,通過農(nóng)業(yè)津貼引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整生產(chǎn)結(jié)

構(gòu)、減少過剩大宗農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。隨著農(nóng)業(yè)形勢的逐步好轉(zhuǎn),非常規(guī)的國家干預(yù)

措施也受到了越來越多的質(zhì)疑。1936年,美國聯(lián)邦最高法院以6票對3票判決

《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》無效。聯(lián)邦法院此舉()

A.否定了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的做法B.激化了美國國內(nèi)社會矛盾

C.適應(yīng)了美國農(nóng)業(yè)形勢的好轉(zhuǎn)D.維護(hù)了美國基本經(jīng)濟(jì)制度

16.歷史學(xué)家皮特?恩格倫的《美麗與哀愁:第一次世界大戰(zhàn)個人史》關(guān)注“一

戰(zhàn)”普通參與者的“感受、印象、體驗與情感”,企圖解構(gòu)這起劃時代的重大事

件。他找到戰(zhàn)爭親歷者的日記、書信和回憶錄等材料并重組,希望通過他們的真

實經(jīng)歷呈現(xiàn)“一戰(zhàn)”的多元面向。該學(xué)者()

A.通過不同的角度解讀一戰(zhàn)B.對一戰(zhàn)的解讀更客觀真實

C.以個人經(jīng)歷揭露戰(zhàn)爭殘酷D.注重歷史事實的多方互證

二、非選擇題:本題共4題,共52分。

17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)

材料部分中國學(xué)者關(guān)于“晚明”的論述

論述出處

“晚并不具有怎樣特殊的意義所在,它只是一種時間

劉曉東《“晚明”與晚

的表述。'晚明'的正式說法,就是‘明代晚期','晚

明史研究》

明'只不過是一種更為簡略的稱呼而已”

“上起萬歷元年(1573年)下訖崇禎十七年(1644年)”,

“從全球化的視野來看晚明時期的中國,會與以往傳樊樹志《晚明史

統(tǒng)史著中的晚明史視角大異其趣,會給今天的中國人(1573-1644年)》

帶來更多新的啟示”

“晚明與兩個劃時代意義的開端即中國從古代社會向

近代社會轉(zhuǎn)型的開端和世界一體化的開端相聯(lián)系”,萬明《晚明社會變遷:

“與以往朝代相比,白銀貨幣化標(biāo)志中國社會貨幣經(jīng)問題與研究》

濟(jì)化的發(fā)展進(jìn)程”,說明晚明社會“處于社會轉(zhuǎn)型之中”

“從其社會形態(tài)來說,它(晚明)與漢、唐、宋一脈相

承,又不同于漢、唐、宋末世的是,在社會母胎內(nèi)部劉志琴《晚明史論一重

不可遏制地涌現(xiàn)異己因素,形成社會性的浪潮,不斷新認(rèn)識末世衰變》

地侵蝕封建倫理關(guān)系的統(tǒng)治序列”

——摘編自李佳《君主政治的演進(jìn)與權(quán)力關(guān)系格局一關(guān)于晚明政治史研究的范式、

問題與線索的思考》

⑴根據(jù)材料,概括“晚明時期的中國”的時代特征。(6分)

⑵根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,補(bǔ)充一項時代特征并予以說明。(要求:特征明確;

說明須史實準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,首尾呼應(yīng)。)(8分)

18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)

材料:1866年12月,恭親王奕沂在奏折《請?zhí)碓O(shè)一館講求天文算學(xué)折》中提出:

京師同文館的職能局限于語言翻譯上是不夠的;在同文館內(nèi)增設(shè)天文、算學(xué)館;

招收一定科甲正途出身者入館學(xué)習(xí)。奕沂的提議立即遭到傳統(tǒng)士大夫的猛烈抨擊。

1867年3月,頑固派的代表大學(xué)士倭仁上疏反對:用招收科甲正途人士入天文、

算學(xué)館學(xué)習(xí)來解救清政府面臨的困境危害甚大,必然導(dǎo)致以夷變夏,加劇西人對

中國的侵略,“議和以來,耶穌之教盛行,無識愚民半為煽惑,所恃讀書之士講

明義理,或可維持人心”。

奕聽就頑固派對洋務(wù)派“舍中法而以夷為師”這一攻擊作出回應(yīng),“查西術(shù)之借

根,實本于中術(shù)之天元”,同時強(qiáng)調(diào)西法”其實法固中國之法也”。

在新舊力量的交鋒中,掌握帝國最高統(tǒng)治權(quán)的慈禧太后則采取了游離于爭論之外

的態(tài)度。

倭仁上奏后,慈禧太后于當(dāng)天即對倭仁進(jìn)行了召見。慈禧太后出于平衡政局的目

的,還是讓總理衙門與倭仁等為首的頑固派進(jìn)行辯論,事實上是縱容以倭仁為代

表的頑固派對洋務(wù)活動進(jìn)行攻擊。天文、算學(xué)館雖得以設(shè)立,但大部分原本打算

投報天文、算學(xué)館的科甲人員最終放棄了。

——摘編自胡聯(lián)洋《論同文館之爭與洋務(wù)運(yùn)動的困境》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對奕聽奏請改革同文館一事引發(fā)的爭議進(jìn)行評析。(要

求:史實準(zhǔn)確,符合邏輯,表述清晰)

19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)

材料:1979年,全國城鎮(zhèn)待業(yè)人員接近2000萬人,這是新中國成立以來待業(yè)人

數(shù)及其占人口比重數(shù)額的最高峰。4月,北京市制定了《關(guān)于改革招工辦法的規(guī)

定》。7月,全市實行招工考試,在傳統(tǒng)的“統(tǒng)包統(tǒng)配”分配方式上打開了一道

缺口。此后,北京市又發(fā)布了《關(guān)于招收退休、退職工人子女工作中幾個具體問

題處理意見的通知》等文件。實行新的退休、退職條例后,北京市1979年全年

有21萬名職工退休、退職,這一年通過退休頂替的方式安置了3.4萬人,占已

安置待業(yè)青年總數(shù)的9%o在就業(yè)、生活服務(wù)等各方面的壓力下,黨和政府大力

發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。從1979年4月起,九個月安置了18700多人參加各種不同的生

產(chǎn)服務(wù)合作社。對于有城鎮(zhèn)正式戶口的待業(yè)青年和退休職工申請個體經(jīng)濟(jì)開業(yè)時,

簡化手續(xù),并積極提供幫助。1983年個體戶從業(yè)人數(shù)相較于1982年增長了3.3

倍。北京市勞動服務(wù)公司會同有關(guān)部門,對待業(yè)青年進(jìn)行就業(yè)前技術(shù)培訓(xùn),安置

時擇優(yōu)錄用。這些新就業(yè)人員多集中在商業(yè)、服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè),“大批事無人

干”“大批人無事干”的問題得到緩解。

劉露《改革開放初期北京解決失業(yè)問題之探析》

(1)根據(jù)材料,概括20世紀(jì)70年代末至80年代初期北京解決青年待業(yè)問題的

主要舉措。(6分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀(jì)70年代末80年代初期北京解決青

年待業(yè)相關(guān)舉措的積極作用。(6分)

20.閱讀材料,完成下列要求。(14分)

材料一:到17世紀(jì)中葉,每年有上萬名奴隸被船運(yùn)到美洲。到18世紀(jì),販賣黑

奴數(shù)達(dá)到了每年6萬人的高峰。在歐洲進(jìn)步勢力的壓力下,大家要求歐洲各國政

府,按照人道主義的原則,頒布取消販賣黑奴的法令。1751年公誼會教友派領(lǐng)

導(dǎo)了在美洲北部開展的取消奴隸制運(yùn)動。英國是世界上第一個禁止黑人奴隸貿(mào)易

的大國。1806年,英國議會通過一項法令,法令宣布:"英國國王陛下決定,從

1807年1月1日起,絕對禁止非洲奴隸貿(mào)易?!边@樣,英國禁止了黑奴貿(mào)易。在

1815年維也納條約中,歐洲列強(qiáng)簽訂條約,禁止奴隸貿(mào)易。

19世紀(jì)60年代初,美國總統(tǒng)林肯簽署《解放黑人奴隸宣言》。聯(lián)邦軍史無前例

地招募黑人進(jìn)入軍隊。盡管大多數(shù)黑人士兵只被分配做一些低下的工作,林肯總

統(tǒng)的這一舉措仍然贏得了黑人奴隸的擁護(hù)。1865年,戰(zhàn)爭結(jié)束后,宣言正式通

過憲法批準(zhǔn)。1889-1890年的布魯塞爾會議通過了禁止黑人奴隸貿(mào)易的總決議

書,標(biāo)志著黑人奴隸貿(mào)易在世界范圍內(nèi)基本結(jié)束。

材料二:1978年8月,首屆聯(lián)合國反對種族主義世界大會在瑞士日內(nèi)瓦舉行。

大會通過的一項宣言指出,各種形式的種族歧視危害世界和平和安全,種族隔離

制度是一種反人類的罪行和對人類尊嚴(yán)的侮辱,也是對世界和平和安全的威脅。

2001年8月,第三屆聯(lián)合國反對種族主義世界大會在南非德班舉行。大會通過

了《德班宣言》和《行動計劃》,呼吁世界各國采取有效措施打擊并最終鏟除種

族主義。

2009年4月,聯(lián)合國反對種族主義世界大會審議大會在日內(nèi)瓦舉行,以審議《德

班宣言》和《行動計劃》的落實情況,21日提前通過會議最后文件,呼吁各國

以更大的決心和政治意愿來對付各種形式的種族主義和種族歧視問題。美國、德

國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、意大利、以色列、新西蘭和波蘭缺席此次審議大

會。中國代表團(tuán)團(tuán)長李保東大使發(fā)言時,提出了中國關(guān)于推進(jìn)反對種族主義工作

的三點(diǎn)主張。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出歐美黑人奴隸貿(mào)易興起到結(jié)束的簡要?dú)v程,

簡析19世紀(jì)末黑人奴隸貿(mào)易結(jié)束的原因。(7分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓β?lián)合國推進(jìn)反對種族主義工作的認(rèn)識。(7

分)

答案及解析

1.答案:B

解析:根據(jù)材料可知,該學(xué)者觀點(diǎn)探討的是農(nóng)業(yè)取代采集、狩獵的原因,該學(xué)者

認(rèn)為這兩種生活方式的轉(zhuǎn)變應(yīng)考慮“萬不得已的外界強(qiáng)大壓力”,即資源的問題,

紅山文化時期,氣候發(fā)生劇烈波動,導(dǎo)致人們可以直接獲得的自然資源銳減,不

得不發(fā)展農(nóng)業(yè),B項正確;在漁獵、采集經(jīng)濟(jì)下,人類的食物來源并不十分充裕,

并未出現(xiàn)人口大幅增長的情況,排除A項;發(fā)現(xiàn)大量家畜骨骼反映畜牧業(yè)的產(chǎn)生

發(fā)展,而非農(nóng)業(yè),排除C項;聚落脫離林緣地帶是在紅山文化中后期,這反映出

人類對農(nóng)業(yè)依賴的加強(qiáng),是農(nóng)業(yè)明顯發(fā)展的體現(xiàn),不是在探討農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的原因,

排除D項。

2.答案:D

解析:根據(jù)材料及所學(xué)可知,西漢后期,官僚、地主和富商等結(jié)成利益集團(tuán),大

肆兼并土地,激化了社會矛盾,外戚王莽趁機(jī)奪取了政權(quán)。王莽為緩和西漢末年

日益加劇的社會矛盾而采取了一系列新措施,但改革遭到了豪強(qiáng)地主、富商大賈

乃至一部分官僚的強(qiáng)烈反對,并未取得明顯成效。由此可見,王莽改制是在特定

歷史條件下出現(xiàn)的特殊產(chǎn)物,其成效的有限性是必然的,D項正確;漢武帝時期

采取了鹽鐵專營政策,增加了國家的財政收入,與題干信息無關(guān),排除A項;材

料反映的是西漢末年中央集權(quán)不斷削弱及官僚機(jī)構(gòu)日趨腐化的情況,但這并不是

西漢政權(quán)最終瓦解的原因,排除B項;材料未涉及政府實行重農(nóng)抑商政策的相關(guān)

信息,不符合題意,排除C項。故選D項。

3.答案:B

解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,該畫屬于典型的文人畫,彰顯了文人士大夫的審

美,B項正確。元代是大一統(tǒng)的王朝,A項錯誤;材料無法表明該畫作標(biāo)志著中國畫

的頂峰,C項錯誤;文化下移的表現(xiàn)是世俗文化的發(fā)展,D項與之不符,排除。

4.答案:C

解析:根據(jù)材料“宋代出口商品的種類:紡織品,有絹、帛、錦緞、五色茸(絲

線)等……陶瓷品,有碗、壇、甕,罐、盆、缽等……還專門生產(chǎn)特種瓷器以應(yīng)

外國需要……”可得知宋代生產(chǎn)技術(shù)發(fā)達(dá),C項正確;材料和長途販運(yùn)無關(guān),排

除A項;材料沒有體現(xiàn)政府政策,排除B項;材料未涉及南北經(jīng)濟(jì)對比,排除D

項。

5.答案:A

解析:根據(jù)表格內(nèi)容可知,在1840-1841年的時間里,道光帝多次選調(diào)將士進(jìn)行

布防備戰(zhàn),這說明道光皇帝也曾積極主戰(zhàn),A項正確;從材料可得知,整體上都

是從南方調(diào)兵開赴廣東進(jìn)行備戰(zhàn),所以無法看出有諸多弊端,排除B項;材料井

未交代敵人有多少兵力,所以無法得出清軍是否有兵力優(yōu)勢,排除C項;材料并

沒有有力證據(jù)能夠說明中國的失敗是歷史的必然,排除D項。

6.答案:A

解析:據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:康有為認(rèn)為君主是思想的主導(dǎo)者,臣子是

執(zhí)法的執(zhí)行者,百姓是執(zhí)法的執(zhí)行者,三者共同奉行君主,然后國家的事情才能

辦成,結(jié)合所學(xué)知識,他的這一觀點(diǎn)對三權(quán)分立的西方政體有一定認(rèn)知,A項正

確;材料未體現(xiàn)康有為主張效法美國進(jìn)行政治改革,排除B項;材料反映的是康

有為對三權(quán)分立的西方政體的認(rèn)知,而不是建立法治國家,排除C項;材料未涉

及維新變法的歷史必然性,排除D項。

7.答案:A

解析:根據(jù)材料及所學(xué)可知,辛亥革命后臨時政府頒布了有利于民族資本主義經(jīng)

濟(jì)發(fā)展的政策和法律,孫中山辭去臨時大總統(tǒng)后積極帶頭組織和興辦實業(yè),推動

民族企業(yè)的發(fā)展,這些做法為民族資本主義發(fā)展拓展了空間,A項正確。材料不

能表明革命派的階級立場已經(jīng)改變,排除B項;辛亥革命后,民主共和制度并未

鞏固,排除C項;D項表述與史實不符,故而不選。

8.答案:D

解析:根據(jù)材料“五四前后,中國大地上涌現(xiàn)出比如少年中國學(xué)會、新潮社、改

造聯(lián)合會、講學(xué)社、新教育促進(jìn)會、平民教育演講團(tuán)、工學(xué)會、新民學(xué)會等等眾

多新式的進(jìn)步社團(tuán);同時,還出現(xiàn)了比如《新青年》《每周評論》《國民》《湘江

評論》《女界鐘》《少年中國》等形式多樣的新期刊”可知,“五四”前后在中國

大地上涌現(xiàn)了眾多新式社團(tuán)及新期刊,表明思想界呈空前活躍局面,D項正確;

材料未體現(xiàn)反帝,排除A項;材料表明思想界呈空前活躍局面,B項不符合材料

主旨,排除B項;材料不能說明馬克思主義成為思想主流,排除C項。故選:Do

9.答案:D

解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,土地是糧食生產(chǎn)最基本的要素,黨和國家強(qiáng)調(diào)

18億畝耕地紅線旨在保障國家的糧食安全,D項正確。其余選項皆不是該制度建立

的根本目的,故排除A、B、C三項。

10.答案:A

解析:根據(jù)材料信息“1982年國務(wù)院進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,將原有98個機(jī)構(gòu)撤并為52

個,直屬機(jī)構(gòu)由41個撤并為10個,人員由4.9萬減少為3.2萬,主要是撤并

了一些工業(yè)管理的部委,加強(qiáng)和充實了經(jīng)委、審計、稅務(wù)、司法、工商管理等機(jī)

構(gòu)。”并結(jié)合所學(xué)可知,1982年國務(wù)院進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,精簡機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)在于撤并

一些工業(yè)管理的部委,將具體的管理權(quán)限下放,加強(qiáng)社會管理的服務(wù)機(jī)構(gòu),這順

應(yīng)了當(dāng)時經(jīng)濟(jì)體制改革的需要,A項正確;改革有精簡機(jī)構(gòu)、節(jié)約開支的作用,

但并非改革的最主要目的,排除B項;現(xiàn)代企業(yè)制度的建立是90年代改革的目

標(biāo),且和國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革無直接聯(lián)系,排除C項;機(jī)構(gòu)改革不屬于國家基本政治

制度的改革范圍,排除D項。故選A項。

11.答案:A

解析:根據(jù)材料“雅典百姓形象地說:伯利克里在雅典只熟悉一條路,那就是通

向能和普通公民接觸的廣場和500人會議的路”并結(jié)合所學(xué)可知,伯利克里掌權(quán)

十幾年都沒參加過別人舉行的宴會,表明伯利克里帶頭踐行民主政治,A項正確;

材料信息無法得出雅典城市道路規(guī)劃十分單一,排除B項;材料主旨強(qiáng)調(diào)雅典領(lǐng)

導(dǎo)人踐行民主政治,并沒有涉及雅典城邦人文精神日漸衰微,排除C項;根據(jù)材

料“那就是通向能和普通公民接觸的廣場和500人會議的路”可知伯利克里不近

人情難打交道的表述是錯誤的,排除D項。故選A項。

12.答案:B

解析:選擇B:根據(jù)材料“兩者很快就建立了共同反對封建領(lǐng)主的聯(lián)盟”可知,

市民和君主相互支持,促進(jìn)了中世紀(jì)王權(quán)的擴(kuò)大、城市自治的興起以及民族國家

的發(fā)展,有利于促進(jìn)西歐社會轉(zhuǎn)型。排除A:材料強(qiáng)調(diào)市民階層的壯大在社會轉(zhuǎn)

型中的作用,而不是對社會矛盾的描述。排除C;宗教改革激化了封建君權(quán)與教

權(quán)的矛盾,時間不符。排除D:市民階層主要在城市,莊園主要在鄉(xiāng)村,材料未

涉及莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。

13.答案:A

解析:本題考查啟蒙運(yùn)動的主張?!栋倏迫珪穼Α妒ソ?jīng)》中諾亞方舟的故事進(jìn)

行了帶有諷刺意味的解析,實際上以科學(xué)質(zhì)疑宗教說教,這是鼓勵人們運(yùn)用自己

的知識和理性去思考問題,而不是被權(quán)威操縱,故選A;《百科全書》不是為了

完善基督教義,排除B;新教倫理并不會質(zhì)疑《圣經(jīng)》中的記載,排除C;對諾

亞方舟的解析不是體現(xiàn)信仰,排除D。

14.答案:C

解析:18世紀(jì)60年代,處于啟蒙運(yùn)動高漲時期,啟蒙運(yùn)動反對教權(quán)主義和封建

主義,而當(dāng)時德意志處于分裂狀況,德意志的所謂封建主義和教權(quán)主義,指的就

是各地的王公貴族和教會勢力,萊辛的理論有助于豐富人文精神,體現(xiàn)歐洲人文

精神的發(fā)展,故選C項。推動了啟蒙運(yùn)動的興起不符合史實,排除A項;當(dāng)時德

國尚未統(tǒng)一,談不上民族國家形成,排除B項;D項所述不符合材料,排除。

15.答案:C

解析:根據(jù)材料“隨著農(nóng)業(yè)形勢的逐步好轉(zhuǎn),非常規(guī)的國家干預(yù)措施也受到了越

來越多的質(zhì)疑。1936年,美國聯(lián)邦最高法院以6票對3票判決《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》

無效”可知,聯(lián)邦法院此舉適應(yīng)了美國農(nóng)業(yè)形勢的好轉(zhuǎn),C項正確;聯(lián)邦法院此

舉適應(yīng)了美國農(nóng)業(yè)形勢的好轉(zhuǎn),并不是否定了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的做法,排除A項;

聯(lián)邦法院此舉適應(yīng)了美國農(nóng)業(yè)形勢的好轉(zhuǎn);并不會激化美國國內(nèi)社會矛盾,排除

B項;聯(lián)邦法院此舉適應(yīng)了美國農(nóng)業(yè)形勢的好轉(zhuǎn),并不是維護(hù)了美國基本經(jīng)濟(jì)制

度,排除D項。故選C項。

16.答案:A

解析:學(xué)者關(guān)注的是“普通參與者”“戰(zhàn)爭親歷者的日記、書信和回憶錄等",這

些材料使人們對一戰(zhàn)有了新的認(rèn)知角度,因此A項正確。得出“更客觀真實”的

結(jié)論要有比較,且該學(xué)者對所選內(nèi)容有一定取舍,很難判定是否更真實,因此B

項錯誤。材料中并沒有提及對戰(zhàn)爭的看法,因此C項錯誤。從材料來看,只是采

用了不同材料來呈現(xiàn)一戰(zhàn)的情況,并沒有強(qiáng)調(diào)“多方互證”,因此D項錯誤。

17.答案:(1)時代特征:封建王朝走向衰落;中國與世界的經(jīng)濟(jì)文化互動加強(qiáng);

中國社會內(nèi)部出現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型趨向;商品經(jīng)濟(jì)顯著發(fā)展;反傳統(tǒng)思潮活躍。(6

分)

⑵補(bǔ)充時代特征:封建專制統(tǒng)治大為強(qiáng)化。(2分)

說明:晚明時期,錦衣衛(wèi)和東廠、西廠等特務(wù)統(tǒng)治橫行、內(nèi)閣專橫和宦官專權(quán)本

質(zhì)上都是君權(quán)強(qiáng)化的體現(xiàn);官僚體制無法真正制約皇權(quán);八股取士制度在晚明仍

大行其道,嚴(yán)重鉗制了人們的思想;李贄等“叛逆”思想家因言獲罪,死于牢獄。

總之,晚明時期的中國君主專制統(tǒng)治仍在發(fā)展,政治局面腐朽不堪。(6分)

解析:(1)關(guān)于“時代特征”,結(jié)合材料信息“從全球化的視野來看晚明時期的中

國,會與以往傳統(tǒng)史著中的晚明史視角大異其趣,會給今天的中國人帶來更多新

的啟示”“'晚明與兩個劃時代意義的開端,即中國從古代社會向近代社會轉(zhuǎn)型的

開端和世界一體化的開端相聯(lián)系','與以往朝代相比,白銀貨幣化標(biāo)志中國社會

貨幣經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展進(jìn)程'”,說明晚明社會“處于社會轉(zhuǎn)型之中”“從其社會形態(tài)

來說,它(晚明)與漢、唐、宋一脈相承,又不同于漢、唐、宋末世的是,在社會

母胎內(nèi)部不可遏制地涌現(xiàn)異己因素,形成社會性的浪潮,不斷地侵蝕封建倫理關(guān)

系的統(tǒng)治序列”,可從封建王朝發(fā)展趨勢、中國與世界的經(jīng)濟(jì)文化互動、中國社

會內(nèi)部出現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型趨向、商品經(jīng)濟(jì)顯著發(fā)展、反傳統(tǒng)思潮活躍等角度作答。

⑵“補(bǔ)充時代特征”,特別注意自己所“補(bǔ)充時代特征”不能與第一小問的“時

代特征”重復(fù),要另尋角度,如“封建專制統(tǒng)治大為強(qiáng)化”。第三小問,關(guān)于“說

明”,需結(jié)合所學(xué)知識,從不同角度對“補(bǔ)充時代特征”予以說明,注意史實準(zhǔn)

確,邏輯嚴(yán)密,首尾呼應(yīng)。

18.答案:不例:

爭議:晚清圍繞“改革同文館”的爭議是朝廷內(nèi)部關(guān)于要不要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技

的一次交鋒。

背景:兩次鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運(yùn)動的打擊,使清政府面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)、統(tǒng)

治危機(jī);隨著洋務(wù)運(yùn)動的進(jìn)行,洋務(wù)派希望深入學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),引起

了頑固派的抵觸。

頑固派:讓更多的士人學(xué)習(xí)西學(xué)”必然導(dǎo)致以夷變夏,加劇西人對中國的侵略”,

加劇清朝的統(tǒng)治危機(jī);維護(hù)清朝統(tǒng)治,應(yīng)當(dāng)依靠中國傳統(tǒng)義理文化;實質(zhì)上不愿

學(xué)習(xí)西方科技,仍固守傳統(tǒng)的國家治理方式。

洋務(wù)派:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技可以保障國家安全,緩解統(tǒng)治危機(jī);西方的科學(xué)方法

起源于中國,學(xué)習(xí)西方文化并不是“以夷變夏”;旨在緩解輿論壓力,希望繼續(xù)

推進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動。

慈禧太后:對雙方的爭論并未明確表態(tài),希望維持朝廷“平衡政局”,實際上在

偏袒頑固派,并不真心支持洋務(wù)運(yùn)動。

總結(jié):洋務(wù)派與頑固派的根本目的是一致的,其分歧在于是否革新國家治理方式

與體系。

由于封建勢力的強(qiáng)大、傳統(tǒng)思想的阻礙,中國近代化之路必然艱難而曲折。

解析:本題為開放性試題,可參考以下步驟作答。第一步,明確爭議。根據(jù)材料

歸納頑固派與洋務(wù)派爭議的主題。第二步,具體評析。評析時,先分析這一辯論

的時代背景,再分別概述材料中頑固派、洋務(wù)派、慈禧三方的觀點(diǎn)并指出其意圖。

第三步,總結(jié)升華。分析并總結(jié)這場爭論的相同點(diǎn)、影響,并從“近代化”的高

度予以升華。

19.答案:(1)主要舉措:實行招工考試;革新退休頂替制度;大力發(fā)展集體經(jīng)

濟(jì)和個體經(jīng)濟(jì);強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn);第三產(chǎn)業(yè)吸收。(6分)

(2)積極作用:改革了就業(yè)體制。優(yōu)化了就業(yè)結(jié)構(gòu);增強(qiáng)了企業(yè)活力,調(diào)整了

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);改善了城市居民生活服務(wù);有利于維護(hù)社會穩(wěn)定;推動了經(jīng)濟(jì)體制改

革。(6分)

解析:(1)主要舉措:根據(jù)材料“北京市制定了《關(guān)于改革招工辦法的規(guī)定》。7

月,全市實行招工考試”可得出。實行招工考試;“北京市又發(fā)布了《關(guān)于招收

退休、退職工人子女工作中幾個具體問題處理意見的通知》等文件,實行新的退

休、退職條例后”可得出,革新退休頂替制度;“黨和政府大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)?!?/p>

對于有

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