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文檔簡介
2024年中考生物復習新題速遞之人體的呼吸(2024年1月)
選擇題(共16小題)
1.人體組織細胞獲得氧氣的過程,排列順序正確的是()
①肺泡與外界之間的氣體交換
②氣體在血液中運輸
③組織里的氣體交換
④肺泡內的氣體交換。
A.①②③④B.①④②③C.②③④①D.④②③①
2.人吸入的氧氣最終去向是()
A.進入血液
B.參與構建組織細胞
C.用來氧化分解有機物
D.參與人體各項生命活動
3.興趣小組的同學利用模擬裝置(如圖)探究呼吸道對空氣的清潔作用。他們將碳粉放在
塑料瓶口處,用吹風機向瓶口吹風,記錄瓶底部紗布上碳粉的數量。相關敘述錯誤的是
()
A.毛刷是模擬了呼吸道中的鼻毛和纖毛
B.浸濕毛刷的水模擬呼吸道中的黏液
C.若換成干燥毛刷,到達紗布的碳粉量會增加
D.鼻腔中的黏液吸附了塵粒、細菌等物質形成了痰
4.如圖是人體在平靜呼吸時,肺內氣體容量變化示意圖,下列相關敘述中,正確的是()
b
時間
A.圖a—b表示人正在呼氣,肋間肌收縮
B.圖b-c時,外界氣壓〈肺內氣壓
C.圖c-d時,氣體出肺,肺收縮,胸廓擴大
D.圖c-d時,膈肌舒張,膈的位置上移
5.如圖甲、乙分別模擬人體呼吸運動的兩種狀態(tài),①?④代表相應的結構,箭頭模擬④運
動的方向。下列有關敘述錯誤的是()
①
②
③
④
A.②代表支氣管、④代表膈
B.甲、乙分別模擬吸氣、呼氣狀態(tài)
C.③的擴張和回縮為呼吸運動過程提供動力
D.甲狀態(tài)下肋間外肌收縮、肋骨上升、胸廓容積增大
6.感冒了會感到鼻塞聞不到食物的香味,這是因為()
A.病菌侵犯,味覺失靈
B.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細胞接觸不到氣味的刺激
C.病毒過多,鼻腔堵塞
D.病毒堵住,空氣通過量少
7.當人體呼吸系統(tǒng)內氣體由肺泡往支氣管、氣管移動,此時進行呼吸運動的相關結構之變
化,不合理的是()
A.膈漸下降B.肺漸變小C.胸腔變小D.肋骨向下
8.如圖所示,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖;圖乙表示胸腔底部膈肌所
處的①和②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉化時,圖甲a、b、c三部位
的氣壓由小到大的順序是()
圖乙
B.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b
9.“挖鼻孔”會導致鼻黏膜損傷,鼻黏膜的作用是()
A.能形成“痰”
B.與血液進行氣體交換
C.保證氣體順暢通過
D.溫暖、濕潤、清潔進入體內的空氣
10.地處四川西南邊陲的沐川,森林覆蓋率達65.1%,素有“天然氧吧”之稱。漫步在林中,
當我們吸氣時,肺容積及肺內氣壓的變化是()
A.肺容積增大,氣壓升高
B.肺容積縮小,氣壓升高
C.肺容積增大,氣壓下降
D.肺容積縮小,氣壓下降
11.“親愛的同學們,放學時間已到,請把教室打掃干凈,關好電和門窗。路上注意安全,
不要私自或結伴到海、江、河、湖、溪、塘、水庫游泳?!泵刻旆艑W,小魚老師親切的叮
囑就會在耳邊響起。近幾年,溺水的悲劇時有發(fā)生。用人工呼吸的方式搶救溺水者,主
要是幫助溺水者完成()
A.肺泡與血液的氣體交換
B.血液與組織細胞的氣體交換
C.外界氣體與肺的氣體交換
D.氣體在血液中的運輸
12.我市在爭創(chuàng)文明城市中,要求市民不要隨地吐痰,含細菌和灰塵的痰液產生于()
A.鼻腔B.食道
C.喉腔側壁D.氣管和支氣管
13.查酒駕時,被檢查的司機需要對酒精測試儀進行吹氣,此時司機的肺部變化正確的是
()
A.膈肌舒張,膈頂部下降
B.膈肌舒張,肺部體積減小
C.膈肌收縮,肺內氣壓增大
D.膈肌收縮,氣體出肺
14.痰形成的場所是()
A.鼻腔B.氣管、支氣管
C.喉D.肺
15.呼吸道不具有的功能是()
A.溫暖氣體B.濕潤氣體C.清潔氣體D.交換氣體
16.疫情防控期間要做好個人防護,外出必須佩戴口罩,戴口罩可減少塵埃和病毒的吸入。
佩戴一次性口罩需及時更換,因為長時間佩戴會使口罩變濕,這說明呼吸道能()
A.濕潤氣體B.清潔氣體
C.保證氣體通過D.溫暖氣體
二.實驗探究題(共2小題)
17.分析如圖所示實驗和表中的數據。
氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在
呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。
(1)甲瓶在這個實驗中起作用。
(2)甲瓶中的渾濁程度(“大”或“小”),說明空氣中的含量較
少。乙瓶中的渾濁程度("大”或“小”),說明呼出的氣體中的含
量較多。產生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了,而
毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了,然后隨著濕潤的氣體
一起排出。
(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?o
(4)呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的(填結構)。
(5)實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于狀態(tài)。
18.吸煙有害健康。為了讓同學們直觀地認識吸煙對呼吸系統(tǒng)的危害,小歡用飲料瓶和廢簽
字筆等材料,制作了一個模擬吸煙的模型(如圖)。香煙插入筆筒后點燃,多次擠壓飲料
瓶,模擬吸煙過程:煙燃盡后取下煙蒂,取出筆筒內的面巾紙卷,并展開;觀察被煙霧
污染后的筆筒、面巾紙卷和飲料瓶。
(1)模型中的筆筒和飲料瓶分別模擬呼吸系統(tǒng)的和。
(2)實驗后,面巾紙卷變成黃色,這說明呼吸道對吸入的氣體能進行處理。香煙燃盡后,
筆筒仍被熏黃,刺鼻的煙霧還殘留在飲料瓶中,這說明呼吸道對空氣的處理能力
是O
(3)擠壓飲料瓶時,瓶內氣壓升高,模擬的是(吸氣/呼氣)過程。
(4)長期吸煙可誘發(fā)慢性肺氣腫,患者的主要病變之一是許多細支氣管阻塞,這會影響
肺與的氣體交換。
三.解答題(共2小題)
19.如圖是血液流經人頭部的物質交換模式圖及交換前后物質變化柱形圖,請據圖分析回答。
質量
B物質
心——紅細胞
〔
組織細胞
組織液。物質交換前物質交換后
(1)圖中所示血管類型是
(2)組織細胞獲得氧的主要途徑是圖中(填序號)所示;柱形圖中A、B物質
能表示二氧化碳的是,其呼出體外時膈肌處于狀態(tài)。
20.甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是,它也是氣體交換的主要場所。
(2)甲圖曲線BC段表示過程,此時胸廓的上下徑,肋骨間的肌
肉處于狀態(tài)。乙圖N的狀態(tài)與甲圖中曲線[]段表示的肺內氣壓變化
過程相對應。
(3)本次呼吸中,吸氣和呼氣過程結束的瞬間肺內氣壓外界大氣壓的值。
2024年中考生物復習新題速遞之人體的呼吸(2024年1月)
參考答案與試題解析
選擇題(共16小題)
1.人體組織細胞獲得氧氣的過程,排列順序正確的是()
①肺泡與外界之間的氣體交換
②氣體在血液中運輸
③組織里的氣體交換
④肺泡內的氣體交換。
A.①②③④B.①④②③C.②③④①D.④②③①
【考點】呼氣和吸氣;肺泡內的氣體交換;組織細胞的氣體交換.
【專題】演繹推理;人體的循環(huán)系統(tǒng)專題.
【答案】B
【分析】人體與外界進行氣體交換的過程叫呼吸,包括四個連續(xù)的過程,分別是肺與外
界的氣體交換(肺的通氣)、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交
換。
【解答】解:人體呼吸的全過程如下圖所示:
肺通氣肺換氣氣體在血液中的運輸組織氣體交換
分別是肺與外界的氣體交換(即肺通氣)、肺泡內的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液
中的運輸、組織細胞的氣體交換四個環(huán)節(jié)。故人體組織細胞獲得氧氣的過程,排列順序
正確的是:①肺泡與外界之間的氣體交換、④肺泡內的氣體交換、氣②體在血液中的運
輸、③組織氣體交換四個過程。
故選:Bo
【點評】本題考查學生對呼吸全過程的四個基本環(huán)節(jié)知識點的理解,要求考生熟練掌握。
2.人吸入的氧氣最終去向是()
A.進入血液
B.參與構建組織細胞
C.用來氧化分解有機物
D.參與人體各項生命活動
【考點】組織細胞的氣體交換;呼吸作用的概念、過程和意義.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】C
【分析】呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內的氣
體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程。
【解答】解:人體呼吸過程如圖所示:
肺
毛
血
攵毛
組
部
口
細
淹
細
氧氧織
器
外界一的
血
循
血
呼吸道肺細
管
空氣一管“二氧化碳
環(huán)
管
胞
二氧化碳的
因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細胞利用的。組織細胞內的線粒體利用氧,將有機
物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動的需要。即有機物+氧氣一二氧化碳+水+能量,所
以呼吸時吸入的氧氣最終在組織細胞用來氧化分解有機物。
故選:C=
【點評】理解人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內氧化分解有機物釋放
能量,供人體生命活動的需要。
3.興趣小組的同學利用模擬裝置(如圖)探究呼吸道對空氣的清潔作用。他們將碳粉放在
塑料瓶口處,用吹風機向瓶口吹風,記錄瓶底部紗布上碳粉的數量。相關敘述錯誤的是
()
A.毛刷是模擬了呼吸道中的鼻毛和纖毛
B.浸濕毛刷的水模擬呼吸道中的黏液
C.若換成干燥毛刷,到達紗布的碳粉量會增加
D.鼻腔中的黏液吸附了塵粒、細菌等物質形成了痰
【考點】呼吸道的結構和功能.
【專題】探究規(guī)律;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】D
【分析】呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管支氣管組成,對吸入氣體具有清潔、濕潤和溫暖
的作用。
【解答】解:A、呼吸道中的鼻毛和纖毛具有清掃病原體和異物的作用。毛刷是模擬了呼
吸道中的鼻毛和纖毛。A正確。
B、呼吸道中的黏液具有吸附病原體和異物及濕潤吸入氣體的作用。浸濕毛刷的水模擬呼
吸道中的黏液。B正確。
C、浸濕毛刷的水模擬呼吸道中的黏液,具有吸附病原體和異物及濕潤吸入氣體的作用。
若換成干燥毛刷,到達紗布的碳粉量會增加。C正確。
D、痰是在氣管和支氣管處形成的。D錯誤。
故選:D。
【點評】解答此題的關鍵是呼吸道的結構和功能。
4.如圖是人體在平靜呼吸時,肺內氣體容量變化示意圖,下列相關敘述中,正確的是()
時間
A.圖a-b表示人正在呼氣,肋間肌收縮
B.圖b-c時,外界氣壓<肺內氣壓
C.圖c-d時,氣體出肺,肺收縮,胸廓擴大
D.圖c-d時,膈肌舒張,膈的位置上移
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】坐標曲線圖;類比推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】D
【分析】(1)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣
過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關,由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣
壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。
(2)圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,曲線ab(或cd)段表示肺內
氣體容量由大變小,表示呼氣;曲線be段表示肺內氣體容量由小變大,表示吸氣。
【解答】解:A、曲線a-b段表示肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,肋間肌舒張,A
錯誤。
B、圖b-c段表示肺內氣體容量由小變大,表示吸氣,外界氣壓〉肺內氣壓,B錯誤。
CD、圖c-d時表示肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,膈肌舒張,膈的位置上移,胸
廓容積縮小,肺容積縮小,C錯誤,D正確。
故選:D。
【點評】牢記呼氣和吸氣過程、場所,注意吸氣、呼氣時肋骨、膈肌的運動狀態(tài)是解答
此題的關鍵。
5.如圖甲、乙分別模擬人體呼吸運動的兩種狀態(tài),①?④代表相應的結構,箭頭模擬④運
動的方向。下列有關敘述錯誤的是()
A.②代表支氣管、④代表膈
B.甲、乙分別模擬吸氣、呼氣狀態(tài)
C.③的擴張和回縮為呼吸運動過程提供動力
D.甲狀態(tài)下肋間外肌收縮、肋骨上升、胸廓容積增大
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】結構示意圖;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】C
【分析】圖中①氣管、②支氣管、③肺、④膈肌。圖甲表示吸氣,圖乙表示呼氣。
【解答】解:A、觀圖可知:②代表支氣管、④代表膈肌,正確;
B、氣球代表肺,甲氣球膨脹,表示吸氣,乙氣球縮小,代表呼氣,正確;
c、④膈肌和肋間外肌的收縮和舒張為呼吸運動過程提供動力,錯誤;
D、甲吸氣狀態(tài)下肋間外肌收縮、肋骨上移,胸廓容積增大,肺擴張,氣體吸入肺,正確。
故選:Co
【點評】掌握呼吸的原理是解題的關鍵。
6.感冒了會感到鼻塞聞不到食物的香味,這是因為()
A,病菌侵犯,味覺失靈
B.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細胞接觸不到氣味的刺激
C.病毒過多,鼻腔堵塞
D.病毒堵住,空氣通過量少
【考點】呼吸道的結構和功能;呼吸系統(tǒng)的組成和功能.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】B
【分析】人體的鼻腔的前部生有鼻毛,鼻毛可阻擋吸入的塵埃;鼻腔的內表面的鼻黏膜
分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤;鼻黏膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣。
這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺的刺激,有利于人體健康。
【解答】解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸
道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用;鼻黏
膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣;當人體患感
冒時,鼻黏膜充血腫脹,堵塞了鼻腔,使人呼吸不暢,同時嗅細胞接觸不到氣味的刺激,
導致聞不到氣味。
故選:Bo
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握鼻腔的結構和功能。
7.當人體呼吸系統(tǒng)內氣體由肺泡往支氣管、氣管移動,此時進行呼吸運動的相關結構之變
化,不合理的是()
A.膈漸下降B.肺漸變小C.胸腔變小D.肋骨向下
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】A
【分析】(1)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括
吸氣和呼氣兩個過程。
(2)吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮一肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)一胸廓擴大、
胸腔容積增大一肺擴張一外界大氣壓力大于肺內氣壓一外界氣體進入肺。
(3)呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張一肋骨下降,膈肌頂部上升一胸腔容積縮小一肺便收
縮一導致肺內氣壓增大一肺內氣體排出肺。
【解答】解:吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮一肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)一胸
廓擴大、胸腔容積增大一肺擴張一外界大氣壓力大于肺內氣壓一外界氣體進入肺;
呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張一肋骨下降,膈肌頂部上升一胸腔容積縮小一肺便收縮一
導致肺內氣壓增大一肺內氣體排出肺。
當人體呼吸系統(tǒng)內氣體由肺泡往支氣管、氣管移動,表示呼氣,可見A正確。
故選:Ao
【點評】知道呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程;理解吸氣和呼氣過程中呼吸肌的舒縮
和胸廓、肺內氣壓的關系是解答的關鍵。
8.如圖所示,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖;圖乙表示胸腔底部膈肌所
處的①和②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉化時,圖甲a、b、c三部位
的氣壓由小到大的順序是()
圖甲圖乙
A.b<c<aB.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】A
【分析】呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小,叫做呼吸運動,包括吸氣
和呼氣兩個過程。
【解答】解:當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉化時,說明膈肌收縮下降,表明進行
吸氣。當肋間肌和膈肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,正常情況下,胸
腔內是負壓(這是由于人體發(fā)育造成的),由于胸廓變化,壓力會更小,肺隨之擴張,造
成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動。即a、b、c間
的氣壓關系是a>c>b,即b<c<a。
故選:Ao
【點評】解答此類題目的關鍵是理解呼吸過程。
9.“挖鼻孔”會導致鼻黏膜損傷,鼻黏膜的作用是()
A.能形成“痰”
B.與血液進行氣體交換
C.保證氣體順暢通過
D.溫暖、濕潤、清潔進入體內的空氣
【考點】呼吸系統(tǒng)的組成和功能.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】D
【分析】呼吸系統(tǒng)的組成:由呼吸道和肺組成。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換
的結構和功能。
呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道。呼吸道的作用:氣體的通
道,對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
肺:是進行氣體交換的器官,全身的靜脈血在肺泡毛細血管處動脈化,將氧氣帶到全身
各個器官。
【解答】解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。鼻腔是呼吸道的起始部位,鼻
毛能阻擋灰塵、病菌,使空氣清潔;內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血
管,能溫暖空氣;黏膜上的腺細胞分泌黏液,使空氣清潔、濕潤,可見鼻腔對吸入的氣
體有清潔、溫暖、濕潤的作用。
故選:D。
【點評】要明確呼吸道的作用,不僅是氣體進出的通道,還對吸入的氣體有清潔、溫暖、
濕潤的作用。
10.地處四川西南邊陲的沐川,森林覆蓋率達65.1%,素有“天然氧吧”之稱。漫步在林中,
當我們吸氣時,肺容積及肺內氣壓的變化是()
A.肺容積增大,氣壓升高
B.肺容積縮小,氣壓升高
C.肺容積增大,氣壓下降
D.肺容積縮小,氣壓下降
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】C
【分析】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程。
【解答】解:吸氣時:肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都
增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺
也隨著擴張,導致肺內的容積增大,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道
進入肺,完成吸氣的過程。
故選:Co
【點評】掌握吸氣和呼氣的過程是解答本題的關鍵,
11.“親愛的同學們,放學時間已到,請把教室打掃干凈,關好電和門窗。路上注意安全,
不要私自或結伴到海、江、河、湖、溪、塘、水庫游泳?!泵刻旆艑W,小魚老師親切的叮
囑就會在耳邊響起。近幾年,溺水的悲劇時有發(fā)生。用人工呼吸的方式搶救溺水者,主
要是幫助溺水者完成()
A.肺泡與血液的氣體交換
B.血液與組織細胞的氣體交換
C.外界氣體與肺的氣體交換
D.氣體在血液中的運輸
【考點】人工呼吸;呼氣和吸氣.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】C
【分析】人工呼吸就是用人工的方法使人體肺被動的擴張和收縮,常用方法有:口對口
吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法,其中第一種是最簡單易行的。
【解答】解:若出現(xiàn)溺水、觸電或煤氣中毒等意外事故,人體會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)
象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸的方法來
進行急救,人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮
小,從而引起肺被動擴張和回縮,從而使患者實現(xiàn)肺與外界的氣體交換(即肺的通氣),
故C符合題意。
故選:Co
【點評】解答此類題目的關鍵是知道人工呼吸是幫助患者實現(xiàn)現(xiàn)肺與外界的氣體交換。
12.我市在爭創(chuàng)文明城市中,要求市民不要隨地吐痰,含細菌和灰塵的痰液產生于()
A.鼻腔B.食道
C.喉腔側壁D.氣管和支氣管
【考點】呼吸道的結構和功能.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】D
【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支
氣管,是呼吸的通道。
【解答】解:呼吸道保證了氣體的暢通;鼻腔是呼吸道的起始部位,其中有鼻毛可以阻
擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫
暖空氣,鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣;氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可
以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。當黏膜上的纖
毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形
成痰。痰中含有細菌??梢姾毦突覊m的痰液產生于氣管和支氣管。
故選:D。
【點評】了解呼吸道結構與功能相適應的特點是解題的關鍵。
13.查酒駕時,被檢查的司機需要對酒精測試儀進行吹氣,此時司機的肺部變化正確的是
()
A.膈肌舒張,膈頂部下降
B.膈肌舒張,肺部體積減小
C.膈肌收縮,肺內氣壓增大
D.膈肌收縮,氣體出肺
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】B
【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣
和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行
交換。
【解答】解:呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當膈肌與肋間肌收縮,引起胸
腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體
進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及
彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排
出肺,形成被動的呼氣運動,故司機吹氣時:膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身
重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內
氣體排出肺??梢夿正確。
故選:Bo
【點評】熟知呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓
力差而引起的。
14.痰形成的場所是()
A.鼻腔B.氣管、支氣管
C.喉D.肺
【考點】呼吸道的結構和功能.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】B
【分析】痰的主要成分是塵粒、細菌和黏液組成,所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習慣。
【解答】解:呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,還能對進
入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌
黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰
塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰??梢娞档男纬蓤鏊菤夤?/p>
和支氣管。
故選:B=
【點評】解題的關鍵是熟悉呼吸道的結構和功能以及痰的形成過程。
15.呼吸道不具有的功能是()
A.溫暖氣體B.濕潤氣體C.清潔氣體D.交換氣體
【考點】呼吸道的結構和功能.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】D
【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道是氣體進出肺的通道。
【解答】解:呼吸道是氣體進出肺的通道,能對空氣進行處理,使到達肺部的氣體變得
清潔、溫暖和濕潤;肺是氣體交換的主要器官,呼吸道不能進行氣體交換。
故選:D。
【點評】掌握呼吸道的功能是解題的關鍵。
16.疫情防控期間要做好個人防護,外出必須佩戴口罩,戴口罩可減少塵埃和病毒的吸入。
佩戴一次性口罩需及時更換,因為長時間佩戴會使口罩變濕,這說明呼吸道能()
A.濕潤氣體B.清潔氣體
C.保證氣體通過D.溫暖氣體
【考點】呼吸道的結構和功能.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】A
【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、
氣管和支氣管,是氣體進入通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所。
【解答】解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,鼻腔能預熱吸入的冷空氣,鼻
腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和黏住
吸入的灰塵和細菌,對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕
潤和清潔的作用。長時間佩戴會使口罩變濕,這說明呼吸道能濕潤氣體。
故選:Ao
【點評】呼吸道的作用在考試中經常出現(xiàn),注意掌握。
二.實驗探究題(共2小題)
17.分析如圖所示實驗和表中的數據。
氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在
呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。
(1)甲瓶在這個實驗中起對照作用。
(2)甲瓶中的渾濁程度?。ā按蟆被颉靶 保?,說明空氣中二氧化碳的含量較
少。乙瓶中的渾濁程度大(“大”或“小”),說明呼出的氣體中二氧化碳的含
量較多。產生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了血液,而毛
細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了肺,然后隨著濕潤的氣體一起
排出。
(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?人體呼出的氣體中,氧氣減少了,
二氧化碳增多了,水分增加了。
(4)呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的線粒體(填結構)。
(5)實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于舒張狀態(tài)。
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】實驗設計與評價題;歸納推理.
【答案】見試題解答內容
【分析】圖示的裝置是驗證人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,實驗過程中利用了二
氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的原理。
【解答】解:(1)本實驗設置甲、乙兩瓶的變量只有呼出的氣體,因此二者構成一組對
照實驗。其中甲起對照作用。
(2)在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左
手松開;這樣,人呼出的氣體通過橡皮管進入乙瓶內;一段時間后,乙瓶內的石灰水變
渾濁;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧
化碳。產生以上變化的原因是:人體吸入的氣體通過呼吸道進入肺泡,由于吸入的氣體
中氧的含量較高,二氧化碳的含量較低;肺泡周圍的血液中氧的含量較低,二氧化碳的
含量較高;這樣通過氣體擴散,肺泡中的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡。
(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體是有差別的:人體呼出的氣體中,由于組織細胞的
利用,氧氣減少了,二氧化碳增多了,同時水分增加了。
(4)線粒體是呼吸作用的場所,因此實驗中呼出氣體中較多的二氧化碳,二氧化碳最終
來自細胞中的線粒體。(5)呼氣時膈肌處于舒張狀態(tài);按如圖裝置及操作說明進行實驗,
探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈
肌處于舒張狀態(tài)。
故答案為:(1)對照;(2)?。欢趸?;大;二氧化碳;血液;肺;(3)人體呼出的
氣體中,氧氣減少了,二氧化碳增多了,水分增加了;(4)線粒體;(5)舒張
【點評】熟知利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性,檢驗是否有二氧化碳存
在;一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散是解題的關鍵。
18.吸煙有害健康。為了讓同學們直觀地認識吸煙對呼吸系統(tǒng)的危害,小歡用飲料瓶和廢簽
字筆等材料,制作了一個模擬吸煙的模型(如圖)。香煙插入筆筒后點燃,多次擠壓飲料
瓶,模擬吸煙過程:煙燃盡后取下煙蒂,取出筆筒內的面巾紙卷,并展開;觀察被煙霧
污染后的筆筒、面巾紙卷和飲料瓶。
(1)模型中的筆筒和飲料瓶分別模擬呼吸系統(tǒng)的呼吸道和肺。
(2)實驗后,面巾紙卷變成黃色,這說明呼吸道對吸入的氣體能進行處理。香煙燃盡后,
筆筒仍被熏黃,刺鼻的煙霧還殘留在飲料瓶中,這說明呼吸道對空氣的處理能力是有
限的。
(3)擠壓飲料瓶時,瓶內氣壓升高,模擬的是呼氣(吸氣/呼氣)過程。
(4)長期吸煙可誘發(fā)慢性肺氣腫,患者的主要病變之一是許多細支氣管阻塞,這會影響
肺與外界的氣體交換。
【考點】呼吸系統(tǒng)的組成和功能;呼氣和吸氣;吸煙對人體健康的危害.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】見試題解答內容
【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺。觀圖可知:飲料瓶模擬肺,筆筒模擬氣管。
據此分析解答。
【解答】解:(1)觀圖可知:飲料瓶模擬肺,筆筒模擬氣管。
(2)呼吸道可以對吸入的氣體具有溫暖、清潔和濕潤的作用,說明呼吸道對吸入的氣體
具有一定的處理作用。此實驗是模擬吸煙的過程,香煙插入筆筒后點燃,多次擠壓飲料
瓶,模擬吸煙過程:煙燃盡后取下煙蒂,取出筆筒內的面巾紙卷,并展開;觀察被煙霧
污染后的筆筒、面巾紙卷和飲料瓶,實驗后,面巾紙卷變成黃色,這說明呼吸道對吸入
的氣體能進行處理。香煙燃盡后,筆筒仍被熏黃,刺鼻的煙霧還殘留在飲料瓶中,這說
明呼吸道對空氣的處理能力是有限的。
(3)擠壓飲料瓶時,瓶內的氣壓會升高,模擬了呼氣過程。人體在呼氣過程中呼吸肌收
縮,膈頂上升,肺內壓高于外界氣壓,完成呼氣。
(4)長期吸煙可誘發(fā)慢性肺氣腫,患者的主要病變之一是許多細支氣管阻塞,這會影響
肺與外界的氣體交換葉叫肺的通氣。
故答案為:
(1)呼吸道;肺
(2)有限的
(3)呼氣
(4)外界。
【點評】掌握呼吸道的組成及呼吸運動,正確識圖可正確解答。
三.解答題(共2小題)
19.如圖是血液流經人頭部的物質交換模式圖及交換前后物質變化柱形圖,請據圖分析回答。
(1)圖中所示血管類型是毛細血管。
(2)組織細胞獲得氧的主要途徑是圖中①(填序號)所示;柱形圖中A、B物質
能表示二氧化碳的是B,其呼出體外時膈肌處于舒張狀態(tài)。
【考點】組織細胞的氣體交換;呼氣和吸氣.
【專題】過程示意圖;類比推理;人體的循環(huán)系統(tǒng)專題.
【答案】(1)毛細血管;
(2)①;B;舒張。
【分析】圖示表示血液流經人頭部的物質交換模式圖及交換前后物質變化柱形圖:血液
流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營
養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。
圖中①表示氧氣、②表示營養(yǎng)物質、③二氧化碳等廢物。
【解答】解:(1)圖中所示血管類型是毛細血管,判斷依據是因為紅細胞單行通過。
(2)動脈血流經各組織處的毛細血管時,血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴散到組織
細胞里,同時,組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中。經過這樣的氣體交換,流經組織
的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血。故組織細胞獲得氧的主要途徑是圖中①所示,
圖示②表示營養(yǎng)物質,③組織細胞產生的二氧化碳等廢物。柱形圖中A表示氧氣,B表
示二氧化碳,其呼出體外時膈肌處于舒張狀態(tài)。膈的頂部上升,胸廓的上下徑變小,肺
縮小,氣體呼出。
故答案為:
(1)毛細血管;
(2)①;B;舒張。
【點評】此題涉及的知識面較廣,包括了血液與組織細胞的物質交換、毛細血管的特點、
營養(yǎng)物質的吸收等知識,解答時要注意逐題分析。
20.甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,它也是氣體交換的主要場所。
(2)甲圖曲線BC段表示呼氣過程,此時胸廓的上下徑變小,肋骨間的肌肉
處于舒張狀態(tài)。乙圖N的狀態(tài)與甲圖中曲線fAB]段表示的肺內氣壓變化過程
相對應。
(3)本次呼吸中,吸氣和呼氣過程結束的瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓的值。
【考點】呼氣和吸氣.
【專題】歸納推理;人體的呼吸系統(tǒng)專題.
【答案】(1)肺;
(2)呼氣;變??;舒張;AB
(3)等于
【分析】(1)當肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,肺也隨之擴張,肺內氣壓低于外
界大氣壓,外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣;當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積
縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成
呼氣。
(2)圖甲中曲線AB段表明肺內氣壓低于外界大氣壓,表示吸氣;BC段表明肺內氣壓
高于外界大氣壓,表示呼氣。
【解答】解:(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換
的主要場所。
(2)BC段表明肺內氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時肺內氣壓的變化。呼氣時,肋間肌
和膈肌舒張,胸廓的前后徑、左右徑、上下徑都變小,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,
肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外。乙圖B的狀態(tài),膈肌收縮,
頂部下降,肺內氣壓減小,是吸氣過程;與甲圖中曲線AB段表明肺內氣壓低于外界大
氣壓,是吸氣時肺內氣壓的變化相對應。
(3)吸氣和呼氣過程結束的瞬間肺內氣壓與外界大氣壓相等,人體既不呼氣也不吸氣。
故答案為:
(1)肺;
(2)呼氣;變??;舒張;AB
(3)等于
【點評】掌握呼吸運動中,肺內氣壓的變化及膈肌的活動狀態(tài)是解題的關鍵。
考點卡片
1.呼吸作用的概念、過程和意義
【知識點的認識】
1、概念:
活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供
給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用.
2、呼吸作用的表達式:
有機物(儲存著能量)+氧氣一二氧化碳+水+能量
3、呼吸作用的場所:
生物體的所有活細胞在生命活動中都要消耗能量,細胞中的線粒體是呼吸作用的主要場所,
是細胞中的能量轉換器.
4、呼吸作用的意義:
呼吸作用是生物體獲得能量的主要方式.
5、影響呼吸作用的外界因素:
溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度是影響呼吸作用的主要因素.
(1)溫度:溫度對呼吸作用的強度影響最大.溫度升高,呼吸作用加強;溫度過高,呼吸
作用減弱.
(2)水分:植物含水量增加,呼吸作用加強.
(3)氧氣:在一定范同內,隨著氧氣濃度的增加,呼吸作用顯著加強.
(4)二氧化碳:二氧化碳濃度大大超出正常值時,抑制呼吸作用.在儲藏蔬菜、水果、糧
食時采取低溫、干燥、充加二氧化碳等措施,可延長儲藏時間.
【命題的方向】
本考點主要考查對呼吸作用的理解認識,重點掌握知識,題型涉及面廣,綜合性較強.
例:瀘州忠山公園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉.從生
物學的角度分析得知,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉,導致這種情況的原因是由于植物
的()
A.光合作用B.呼吸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用
分析:此題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系,空氣中氧氣的濃度主要與植物的光合作
用和呼吸作用有關,而光合作用進行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進行,據此答題.
解答:由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時間是太陽
出來后,這時植物進行光合作用,會釋放大量氧氣.傍晚時空氣中氧氣的濃度大,所以附近
部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉.
故選:B
點評:植物進行光合作用需要光,在黑暗處無法進行光合作用,但可以進行呼吸作用.
【解題思路點拔】
熟記呼吸作用是隨時進行的.呼吸作用將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供
動力,主要場所是線粒體.
2.呼吸系統(tǒng)的組成和功能
【知識點的認識】
呼吸系統(tǒng)的組成:由呼吸道和肺組成.呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能.
呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道.呼吸道的作用:氣體的通道,
對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔.
肺:是進行氣體交換的器官,全身的靜脈血在肺泡毛細血管處動脈化,將氧氣帶到全身各個
器官.
H腔
咽g
呼
文
喉
吸
道
管
氣
支氣管J
肺
【命題的方向】
本考點直接考查對呼吸系統(tǒng)組成的認識,屬于基礎知識,但需重點掌握,題型一般為選擇、
填空及解答.
例:人體呼吸系統(tǒng)的組成是()
A.鼻腔和肺B.氣管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和氣管
分析:此題考查呼吸系統(tǒng)的組成,據此答題.
解答:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,
是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場所.
故選:C
點評:回答此題只需知道呼吸系統(tǒng)的組成就可.
【解題思路點拔】
熟記呼吸系統(tǒng)的組成即可,掌握呼吸道和肺的組成功能是解題關鍵.
3.呼吸道的結構和功能
【知識點的認識】
1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺
的通道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。
2、鼻腔內的黏膜能分泌黏液,對空氣有濕潤作用,鼻腔中的毛細血管對空氣有溫暖的作用,
鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,對空氣起清潔作用;呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順
暢通過,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤空氣,黏膜內還分布有豐富的毛細血管,
能溫暖空氣。氣管內表面的纖毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用。
綜上,呼吸道是氣體進出肺的通道,對吸入的空氣有清潔、濕潤和溫暖的作用。
【命題的方向】
該知識點命題形式比較單一,多為選擇題,考查學生對呼吸道的組成及其功能的識記情況。
例:呼吸道除了保證氣流通暢外,對空氣的處理作用還包括()
A.溫暖B.清潔C.濕潤D.以上三項
分析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,
鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔、濕潤和溫暖的作用。據此
解答。
解答:鼻腔內鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;
鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。呼吸道除了有保證氣
流通暢的作用外,還可以使呼入的氣體變得濕潤、溫暖、清潔。
故選:D。
點評:明確呼吸道的結構以及功能是解答的關鍵。
【解題思路點拔】
明確呼吸道對吸入氣體的作用,以及與該作用相對應的結構,通過該知識點,再次建立“結
構與功能相適應”的生物學基本觀念。
4.呼氣和吸氣
【知識點的認識】
肺的通氣:肺與外界進行氣體交換的過程,就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的。
胸廓有節(jié)律地擴大和縮小叫作呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程(平靜呼吸),
其動力來自于呼吸肌。與呼吸有關的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨間肌肉(肋間肌)
和膈肌,肋間肌又包括肋間外肌和肋間內肌。胸廓橫向地擴張和收縮,是肋間肌和膈肌收縮
和舒張的結果。
呼氣和吸氣
1、吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動,使胸廓的前后徑和左右徑都
增大;同時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時,胸廓擴大,肺隨著擴張,
肺的容積增大,肺內氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進入肺,完成吸氣動作。
2、呼氣時,肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內移動,使胸廓的前后
徑和左右徑都縮?。和瑫r,膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮小。這時,胸廓縮小,
肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內氣壓升高,迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外,
完成呼氣動作。
吸入氣體呼出氣體
3、特別提醒:
(1)無論是吸氣還是呼氣,在結束的一瞬間,肺內氣壓都等于外界氣壓。
(2)平靜呼吸時,吸氣是主動的,呼氣是被動的。深呼吸時,吸氣和呼氣都是主動的。深
呼吸時除了胸部肌肉參與活動外,腹部的肌肉也參與了活動。
【命題的方向】
本考點考查了呼氣和吸氣過程的認識,需重點掌握知識,一般為選擇、填空和解答題,常結
合呼吸系統(tǒng)圖出題,具有一定的綜合性。
例:如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請據圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表示()時肺內氣壓的變化;此時,肋間肌和膈肌處于()狀態(tài),
胸廓的前后徑和上下徑都()
(2)在坐標系中的B點,肺內氣壓與大氣壓的值()
分析:根據呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的進行分析回答。
解答:當肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,肺也隨之擴張,肺內氣壓低于外界大氣壓,
外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣;當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之
回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣;當肺內氣壓與
外界大氣壓相等時,人體既不呼氣也不吸氣。曲線圖中,AB段表明肺內氣壓低于外界大氣
壓,是吸氣時肺內氣壓的變化,BC段表明肺內氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時肺內氣壓的
變化,在坐標系中的B點處在橫坐標上,表示肺內壓和外界大氣壓相等,故既不呼氣也不
吸氣。
故答案為:(1)吸氣;收縮;由小變大;(2)相等。
點評:對本部分內容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn),涉及到的考查角度有:(1)吸氣、呼氣
時肋間肌和膈肌的運動狀態(tài);(2)呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化。
【解題思路點拔】
牢記呼氣和吸氣過程、場所,注意吸氣、呼氣時肋骨、膈肌的運動狀態(tài)。熟記吸氣、呼氣過
程中肺內氣體組成、含量和氣壓的變化。
5.肺泡內的氣體交換
【知識點的認識】
肺泡內的氣體交換
1、氣體交換原理:
氣體總是由多的地方向少的地方擴散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平
衡為止.氣體的濃度與壓強有關,濃度高,壓強就大;濃度低,壓強就小.因此也可以說,
氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的.氣體在肺泡和組織內的交換,都是通過這種
擴散作用實現(xiàn)的.
2、肺泡與血液之間的氣體交換:
當空氣中的氧氣進入肺泡時,肺泡內的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進入血液;而血液
中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進入肺泡.
肺泡與血液進行氣體交換后,肺泡中的二氧化碳通過呼氣排到體外,進入血液的氧氣隨著血
液循環(huán)不斷輸送到全身各處的組織細胞里被利用.
【命題的方向】
本考點考查了對肺泡內的氣體交換的認識,重點知識點,題型多樣,常結合肺結構圖和呼吸
系統(tǒng)圖出題,具有一定的綜合性.
例:人體內的氣體交換包括()里的氣體交換和()里的氣體交換.
分析:此題考查的知識點是人體內的氣體交換過程,解答時可以從呼吸的全過程和順序方面
來切入.
解答:呼吸的全過程包括:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內的氣體交換,是
肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運
輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換,共四個過程.因此,人體
內的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內的氣體交換)、血液和組織之間的氣體交換(組
織里的氣體交換).都是通過氣體擴散實現(xiàn)的.
故答案為:肺泡;組織.
點評:解答此類題目的關鍵是人體的氣體交換過程.
【解題思路點拔】
熟記肺泡進行氣體交換的過程原因,肺泡里的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡,
都是通過氣體擴散實現(xiàn)的;肺泡壁和毛細血管壁都偎薄,有利于肺泡與血液之間進行氣體交
換.
6.組織細胞的氣體交換
【知識點的認識】
組織細胞的氣體交換
1,氣體交換原理:
氣體總是由多的地方向少的地方擴散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平
衡為止.氣體的濃度與壓強有關,濃度高,壓強就大;濃度低,壓強就小.因此也可以說,
氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的.氣體在肺泡和組織內的交換,都是通過這種
擴散作用實現(xiàn)的.
2、組織細胞與血液之間的氣體交換:(組織里的氣體交換)
人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程.組織里的氣體交換
同樣遵循氣體擴散原理,也是通過擴散作用實現(xiàn)的,由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的
少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,動脈血流經各組織處的毛細血管時
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