2024年秋季新人教版七年級上冊英語課件 UNIT 2 課時5 Project (3a–3c) Reflecting_第1頁
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Section

BWhatdoyoulikeaboutyourfamily?Unit2We’reFamily!Project(3a-3c)&Reflecting學科素養(yǎng)1.語言能力:

能夠運用本單元所學知識,繪制家庭樹,并用文段對家庭進行介紹,形成

正式學生檔案頁,列入個人成長手冊。2.思維品質(zhì):

能夠積極參與教師組織的項目活動,樂于分享、交流,提升合作思維能力。3.學習能力:

通過個人信息的分享,增強彼此的了解,提升熱愛家人的意識,探索家庭對個

人的意義。

Makeyourownfamilytree.Whatisafamilytree?Lead-inBrainstormWhatkindoffamilytreedoyouknow?3aMakeafamilytreeliketheonebelowandthenstickphotosofyourfamilymembersonit.Andthenthinkoftheircharacteristics.Brainstormwordsandexpressionstodescribefamilymembersinthisunit,writethemdownontheblackboardandthendividethemintodifferentgroupsaccordingtodifferentaspectssuchasage,appearance,personality,hobbyandsoon.AgeAppearancePersonalityHobbytwentyyearsold,atwenty-year-oldmanhandsome,beautiful,tall,havebigeyes

kind,clever,funnyplayfootball,gohiking,loveanimals,likereading3bNow,I’dliketointroducemyfamilytoyou.Ihaveahappyfamily.Look!Thisisaphotoofmyfamily.Ontheleftismyfather.Heishandsomeandhard-working,andhelikesplayingfootballwithme.Nexttohimismymother.Sheisbeautifulandkind.Shecooksdeliciousfoodforuseveryday.Mygrandparents,MrLiuandMrsLiu,areinthemiddle.Theyareniceandgenerous.Theboynexttomygrandpaisme.Ilikeridingbikesafterschool.Whoisthelittlegirl?Canyouguess?Yes,she’smysister,Celia.Sheissevenyearsold.Shelikesdrawing.Weliveaveryhappylife.Ilovemyfamily.Sample3cReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.Icannamedifferentfamilymembers.2.Icanintroducemyfamilymembersusingthesimplepresenttense.3.Icandescribeafamilyphoto.4.Icanexpressmyloveformyfamily.1.作業(yè)本作業(yè):完成《練習冊》對應的課時練習。2.實踐性作業(yè):Postyour

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