2024-2025學(xué)年新教材高中政治 模塊小結(jié)與測(cè)評(píng)教案 新人教版必修1

2024-2025學(xué)年新教材高中政治模塊小結(jié)與測(cè)評(píng)教案新人教版必修1主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：新人教版必修1模塊小結(jié)與測(cè)評(píng)教案

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中政治，2024-2025學(xué)年，一年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2024年9月20日，星期二，第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1.教學(xué)內(nèi)容：

-回顧和總結(jié)新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)

-通過(guò)測(cè)評(píng)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)用能力

2.教學(xué)目標(biāo)：

-幫助學(xué)生梳理和掌握新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)

-培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

-提高學(xué)生的政治學(xué)科素養(yǎng)

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

-學(xué)生分享自己在預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的疑問(wèn)和問(wèn)題

2.知識(shí)點(diǎn)梳理（10分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材，梳理和總結(jié)新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)

-學(xué)生積極參與，整理筆記，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶

3.測(cè)評(píng)練習(xí)（15分鐘）

-教師發(fā)放測(cè)評(píng)練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成

-教師選取部分學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析錯(cuò)誤原因，引導(dǎo)學(xué)生正確答題

4.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，鞏固知識(shí)點(diǎn)

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟，提出改進(jìn)措施

5.課后作業(yè)（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)用能力

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言情況等，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性

2.測(cè)評(píng)練習(xí)：分析學(xué)生的練習(xí)成果，評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)掌握程度和應(yīng)用能力

3.課后作業(yè)：檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鞏固程度核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提升學(xué)生對(duì)于政治學(xué)科的理解和應(yīng)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和公民素養(yǎng)。在理解方面，通過(guò)回顧和總結(jié)新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生建立起對(duì)政治學(xué)科的全面認(rèn)識(shí)。在應(yīng)用方面，通過(guò)測(cè)評(píng)練習(xí)和課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使其能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。

此外，本節(jié)課還將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)政治現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行深入思考，培養(yǎng)其獨(dú)立思考、判斷和批判的能力。同時(shí)，通過(guò)課堂討論和互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)，使其能夠理解和尊重不同觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效溝通和合作。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)內(nèi)容一：新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)，如民主、法治、人權(quán)等。這些知識(shí)點(diǎn)是理解政治學(xué)科的基礎(chǔ)，需要學(xué)生全面掌握。

-重點(diǎn)內(nèi)容二：政治學(xué)科的基本概念和原理，如民主制度、人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位等。這些是政治學(xué)科的核心內(nèi)容，需要學(xué)生深入理解。

-重點(diǎn)內(nèi)容三：政治學(xué)科的應(yīng)用能力，如分析政治現(xiàn)象、判斷政治問(wèn)題、提出政策建議等。這些能力的培養(yǎng)是政治學(xué)科教育的最終目標(biāo)，需要學(xué)生通過(guò)實(shí)踐和思考來(lái)提高。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容一：政治學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)較為抽象和理論，學(xué)生可能難以理解和記憶。需要教師通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際情境來(lái)幫助學(xué)生理解和記憶。

-難點(diǎn)內(nèi)容二：政治學(xué)科的原理和概念較為復(fù)雜，學(xué)生可能難以把握其內(nèi)在的聯(lián)系和區(qū)別。需要教師通過(guò)圖表、模型等教學(xué)工具來(lái)幫助學(xué)生理解和把握。

-難點(diǎn)內(nèi)容三：政治學(xué)科的應(yīng)用能力培養(yǎng)需要學(xué)生具備一定的思考和分析能力，這對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能較為困難。需要教師通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)、討論等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的思考和分析能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，用于展示PPT和視頻材料

-政治學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍和教材，用于學(xué)生閱讀和參考

-白板和記號(hào)筆，用于板書(shū)和重點(diǎn)標(biāo)注

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，用于上傳和下載教學(xué)材料

-在線政治學(xué)科論壇，用于學(xué)生討論和交流

3.信息化資源：

-政治學(xué)科相關(guān)的視頻講座和紀(jì)錄片，用于輔助教學(xué)

-政治學(xué)科相關(guān)的在線測(cè)試和模擬考試，用于鞏固所學(xué)知識(shí)

4.教學(xué)手段：

-小組討論，讓學(xué)生分小組討論政治問(wèn)題，培養(yǎng)合作能力

-案例分析，讓學(xué)生分析具體政治案例，提高分析問(wèn)題的能力

-角色扮演，讓學(xué)生模擬政治角色，培養(yǎng)批判性思維和公民素養(yǎng)教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)政治知識(shí)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確新人教版必修1模塊的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治知識(shí)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的政治知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新人教版必修1模塊的新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞政治問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)政治知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決政治問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與政治內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合政治內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)政治的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的政治內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的政治內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理1.民主與法治

-民主的定義和特點(diǎn)：民主是一種國(guó)家制度，具有主權(quán)在民、平等、自由、多數(shù)決定等特點(diǎn)。

-法治的概念和意義：法治是指國(guó)家依據(jù)法律治理，法律具有至高無(wú)上的地位和權(quán)威。

-公民的權(quán)利與義務(wù)：公民在民主法治國(guó)家中享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威等自由，同時(shí)應(yīng)履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

2.我國(guó)的民主政治制度

-人民代表大會(huì)制度：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表全國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力。

-中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，與其他政黨合作，共同參與國(guó)家政治生活。

-民族區(qū)域自治制度：保障各少數(shù)民族在自治區(qū)域內(nèi)享有自治權(quán)利，管理自治區(qū)域的內(nèi)部事務(wù)。

3.公民的政治參與

-選舉權(quán)與被選舉權(quán)：公民有權(quán)利參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的選舉，被選為國(guó)家機(jī)關(guān)的代表或領(lǐng)導(dǎo)干部。

-政治自由：公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威等自由，表達(dá)自己的政治觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

-民主監(jiān)督：公民有權(quán)利對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員進(jìn)行監(jiān)督，提出批評(píng)和建議。

4.我國(guó)的政黨制度

-中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

-民主黨派的地位和作用：民主黨派是參政黨，參與國(guó)家政治生活和民主監(jiān)督。

-多黨合作的基本方針：長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。

5.我國(guó)的民族區(qū)域自治制度

-民族區(qū)域自治制度的含義：民族區(qū)域自治制度是在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行的，保障少數(shù)民族自治權(quán)利的制度。

-自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)：自治機(jī)關(guān)是自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府，自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)憲法和法律的規(guī)定，管理自治地方的內(nèi)部事務(wù)。

-民族區(qū)域自治的意義：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。教學(xué)反思與總結(jié)在本次教學(xué)中，我主要圍繞新人教版必修1模塊的政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理和講解。在教學(xué)方法上，我采用了知識(shí)講解、互動(dòng)探究和技能訓(xùn)練相結(jié)合的方式，以期提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教學(xué)管理上，我注重課堂紀(jì)律的維護(hù)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作精神和溝通能力。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。例如，在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我可能過(guò)于注重理論的講解，而忽略了實(shí)例的運(yùn)用，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶不夠深刻。在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)政治問(wèn)題的理解和思考還不夠深入。在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我可能過(guò)于注重技能的操作方法，而忽略了學(xué)生對(duì)技能應(yīng)用的實(shí)踐體驗(yàn)，導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)踐能力提高不明顯。

針對(duì)以上問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施和建議。首先，在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我將在今后的教學(xué)中更多地運(yùn)用實(shí)例和實(shí)際情境，幫助學(xué)生理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。其次，在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我將鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。最后，在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我將設(shè)計(jì)更多的實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)技能的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

總體來(lái)說(shuō)，本次教學(xué)取得了較好的效果。學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有一定的收獲和進(jìn)步。然而，教學(xué)是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高的過(guò)程，我將在今后的教學(xué)中繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。課堂1.提問(wèn)評(píng)價(jià)：通過(guò)提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。針對(duì)學(xué)生的回答，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤理解，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

2.觀察評(píng)價(jià)：在課堂上，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與程度。對(duì)積極參與課堂討論、提問(wèn)和實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.測(cè)試評(píng)價(jià)：在課堂結(jié)束前，進(jìn)行小規(guī)模的測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。通過(guò)測(cè)試結(jié)果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)解決和輔導(dǎo)。

八、作業(yè)評(píng)價(jià)

1.認(rèn)真批改：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，記錄學(xué)生的錯(cuò)誤和不足之處。通過(guò)批改作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有針對(duì)性的反饋和指導(dǎo)。

2.點(diǎn)評(píng)反饋：在課堂上，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。針對(duì)學(xué)生的作業(yè)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。同時(shí)，通過(guò)點(diǎn)評(píng)反饋，幫助學(xué)生建立正確的答題思路和方法。

3.鼓勵(lì)學(xué)生：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們感受到自己的努力和進(jìn)步，從而更加積極地投入到政治學(xué)習(xí)中。課后作業(yè)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述民主的定義和特點(diǎn)。

答案：民主是一種國(guó)家制度，具有主權(quán)在民、平等、自由、多數(shù)決定等特點(diǎn)。

2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)識(shí)。

答案：我國(guó)人民代表大會(huì)制度是全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表全國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力。

3.請(qǐng)說(shuō)明公民的政治參與有哪些方式。

答案：公民的政治參與有選舉權(quán)與被選舉權(quán)、政治自由、民主監(jiān)督等方式。

4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國(guó)政黨制度的了解。

答案：我國(guó)政黨制度是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，民主黨派是參政黨，參與國(guó)家政治生活和民主監(jiān)督。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明民族區(qū)域自治制度的意義。

答案：民族區(qū)域自治制度維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)按照知識(shí)點(diǎn)的邏輯順序進(jìn)行排列，將重點(diǎn)內(nèi)容以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)，便于學(xué)生理解和記憶。例如，在講述民主與法治時(shí)，可以按照民主的定義、特點(diǎn)，法治的概念、意義，公民的權(quán)利與義務(wù)的順序進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)。

2.