人教版五年級語文下冊期末考試及答案

人教版五年級語文下冊期末考試及答案（時(shí)間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。fánɡxùnfǎnɡwènxiéziwǎnliújiànɡéhàozhàozhōnɡchénɡōnɡtínɡɡònɡxiànnuòyán二、選擇括號內(nèi)正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”鼎沸（fèifó）躍出（yuèyào）和睦（mùmò）系上（xìjì）卡通（kǎqiǎ）拳頭（quánjuàn）傾斜（qīngqióng）差不多（chāchà）混沌（hùnhún）兇惡（èwù）搖撼（hàngǎn）開鑿（záozuò）三、比一比，再組詞。跳（_______）哈（_______）仿（_______）但（_______）桅（_______）挑（_______）拾（_______）訪（_______）膽（_______）詭（_______）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。心領(lǐng)（____）（____）古往（____）（____）有（____）（____）先寒（____）暑（____）秋（____）（____）藏源遠(yuǎn)（____）（____）五、選詞填空。呼天搶地尋根究底轉(zhuǎn)悲為喜痛不欲生白璧微瑕妙趣橫生破涕為笑捧腹大笑1.這部作品總體上寫得很成功，個(gè)別地方有點(diǎn)美中不足，但也只是（____）。2.在學(xué)習(xí)上，我們要發(fā)揚(yáng)（____）的精神，不能滿足于一知半解。3.黃老師的教學(xué)語言詼諧幽默，（____），常常逗得大家（____）。4.聽到親人生還的好消息，剛才還（____）、（____）的他立刻（____）、（_____）。六、按要求改寫句子。1.大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）_______________________________2.不耕耘，不會(huì)有收獲。（改成反問句）________________________________________________________________3.我家的門前有一條清澈見底的小河。（縮句）________________________________________________________________七、課本直通車1．陸游的古詩句“_________，_______”讓我體會(huì)到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“________，_______”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨(dú)。從李白的詩句“____________，___________”我們讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句“____________，__________”我們讀出了將士們的豪言壯志。2.通過本單元學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_________的劉伯承；________的毛澤東，面對桑子之痛，他作出的批示是：__________。還有__________的方志敏，他認(rèn)為__________，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。八、課內(nèi)閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏別透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步國內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．照樣子，寫詞語。亭臺(tái)樓閣、_____________、_____________奇珍異寶、_____________、_____________2．第1自然段最后一句寫出了人們漫步圓明園的感受，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？______________________________________________________________3．文中畫“_______”的句子是一個(gè)_______________句，在文中起到_______________的作用。4．為什么說圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館？___________________________________________5．本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”，為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫圓明園昔日的輝煌？_______________________________________________________________九、閱讀短文，回答問題。藏在拐杖里的愛①父親是一個(gè)粗線條的人，脾氣有些（浮躁暴躁）；母親則是一個(gè)細(xì)致入微的人，性格又很固執(zhí)。這樣的兩個(gè)人在一起，總有吵不完的架。這種狀況一直持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。②事故并不是很嚴(yán)重，但父親卻有一段時(shí)間不能行走自如，必須拄著拐杖走路。③我看見他在一瞬間消沉下去,蒼老了許多,脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒看見她照顧一個(gè)人如此細(xì)心：每天給父親端茶送水,陪父親聊天；天氣晴朗的時(shí)候,還會(huì)攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點(diǎn)點(diǎn)化解了父親心中的失意。④對于父母前所未有的和平狀態(tài),我看在眼里頗為驚訝。心想,或許是因?yàn)楦赣H是整個(gè)家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。⑤醫(yī)生曾說,一個(gè)月之后父親就可以離開拐杖的支撐了。可是一個(gè)多月過去,父親的腿傷似乎仍不見好轉(zhuǎn),離開拐杖他就無法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫(yī)院檢查。⑥父親這才悠悠地說：“拄拐杖的這一個(gè)多月,我好像又回到了年輕時(shí)與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽中漫步,跟你平靜地說說話。其實(shí)腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶?！雹呶铱匆娔赣H的眼圈紅了,我的心也濕潤了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛情可言,其實(shí)它原來就深深地藏在父親的拐杖里。⑧第二天,母親精心地藏好那支（彌補(bǔ)修補(bǔ)）了裂痕的拐杖,在溫馨美好的夕陽中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1．結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，在下面畫上橫線。2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。行動(dòng)自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母親的關(guān)系，前后發(fā)生了很大的變化：父親摔傷之前，他們經(jīng)常___________；父親拄拐杖后，他們_________相處；父親丟開拐杖后，他們_______________。4．請簡要概括第③自然段的內(nèi)容：_______________________________________________5．對“我的心也濕潤了”這句話，你的理解是：_______________________________________________6．作者為什么用“藏在拐杖里的愛”作為題目？談?wù)勀愕南敕?。_______________________________________________十、習(xí)作。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人：小區(qū)里的叔叔阿姨，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)路上遇到的公交司機(jī)和交警叔叔等。請選擇一個(gè)人，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，把人物的特點(diǎn)寫具體，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、防汛訪問鞋子挽留間隔號召忠臣宮廷貢獻(xiàn)諾言2、fèiyuèmùjìkǎquánqīngchàhùnèhànzáo3、跳起哈哈仿佛但是桅桿挑動(dòng)拾起來訪問膽子詭計(jì)4、神會(huì)今來言在來往收冬流長5、白璧微瑕尋根究底妙趣橫生捧腹大笑呼天搶地痛不欲生破涕為笑轉(zhuǎn)悲為喜6、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容，聽到了孩子們歡樂的歌聲。不耕耘，怎能有收獲呢？門前有小河。7、三萬里河?xùn)|入海五千仞岳上摩天黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬仞山孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還意志堅(jiān)強(qiáng)胸襟博大青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還清貧樸素清貧，潔白樸素的生活8、1．筆墨紙硯花草樹木疾風(fēng)勁草名山大川2．表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無比熱愛之情。3．過渡承上啟下4．因?yàn)閳A明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。5．作者用較大的篇幅描寫圓明園輝煌的過去，是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行，這樣寫更能激發(fā)人們對侵略者的仇恨和對祖國的熱愛。9、1．暴躁彌補(bǔ)2．行動(dòng)很自如，能自己控制。以前從來沒有過的。3．吵架和平相親相愛（溫馨和睦）4．母親細(xì)心照顧父親，化解了父親心中的失意。5．我從中體會(huì)到了父親和母親之間深深藏著的愛，內(nèi)心很感動(dòng)。6．用“藏在拐杖里的愛”作為題目是因?yàn)椋?.“拐杖”是貫穿全文的線索；2.作者從拐杖中體會(huì)到了父母之間深藏著的愛，點(diǎn)明了文章中心。10、例文：我敬愛的體育老師在我們的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多很多的老師。他們，或多或少的會(huì)給我們留下印象。在我記憶的深處就有這樣一位老師，到現(xiàn)在，我都還清楚地記得他。那是我三年級的時(shí)候，班上換了一位體育老師，體育課之前，同學(xué)們都在猜測會(huì)是怎樣一位老師呢？男的還