2023年荊州市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年荊州市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和（）。A.事實(shí)說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.間接說(shuō)服D.直接說(shuō)服【答案】：A2.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.互補(bǔ)性C.個(gè)別差異性D.階段性【答案】：C3.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A.講授新教材B.檢查復(fù)習(xí)C.鞏固新教材D.組織教學(xué)【答案】：A4.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體是（）。A.班主任B.班集體C.興趣小組D.少先隊(duì)【答案】：B5.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問(wèn)題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.操作B.學(xué)習(xí)遷移C.形成表征D.理解【答案】：B6.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.難度B.信度C.區(qū)分度D.效度【答案】：B7.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（）。A.作業(yè)的檢查與批改B.備課C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.上課【答案】：D8.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。A.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題B.任何地點(diǎn)，不要固定在會(huì)議室、辦公室。C.優(yōu)劣對(duì)比，和一切可能的后果。D.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案，并且要在兩個(gè)以上【答案】：A9.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。A.教育部門(mén)和下屬學(xué)校B.教師和學(xué)生C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)【答案】：B10.在我國(guó)新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主？（）A.分科課程B.綜合課程C.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程D.選修課程【答案】：A11.道德作為社會(huì)規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是神的意志的體現(xiàn)B.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)C.是人的主觀意志的產(chǎn)物D.社會(huì)對(duì)具體道德事件的特殊要求【答案】：B12.對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理屬于動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)的（)A.多重趨避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙避沖突.【答案】：C13.某教師經(jīng)過(guò)若干年的實(shí)踐，感覺(jué)到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績(jī)上，此時(shí)，該教師便進(jìn)入到教師成長(zhǎng)的（）。A.關(guān)注研究階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D14.不符合傾聽(tīng)必須注意的細(xì)節(jié)的是（）。A.翻報(bào)紙、看手表B.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話C.專心致志D.保持目光接觸【答案】：A15.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是（）。A.教學(xué)大綱B.課程方案C.教材D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：D16.“灰心喪氣”“見(jiàn)花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.抑郁B.激情C.焦慮D.心境【答案】：D17.唐代邊塞詩(shī)人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是誰(shuí)？（）A.衛(wèi)青B.張飛C.李廣D.關(guān)羽【答案】：C18.英文中的“稅”字“tax”，意指為公共目的向政府支付貨幣。國(guó)家取得稅收收入，既不需要返還給納稅人，也不需要對(duì)納稅人直接付出任何代價(jià)。這主要體現(xiàn)了稅收具有（）。A.無(wú)償性B.強(qiáng)制性C.自覺(jué)性D.固定性?【答案】：A19.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是（）A.法國(guó)哲學(xué)B.德國(guó)古典哲學(xué)C.英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D.法國(guó)空想社會(huì)主義【答案】：B20.民間有這樣一句諺語(yǔ)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！睍?，實(shí)際是一種自然界的（）。A.光學(xué)現(xiàn)象B.共振現(xiàn)象C.電磁現(xiàn)象D.地質(zhì)現(xiàn)象【答案】：A21.以下詩(shī)句，出自李商隱之手的是（）。A.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)B.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D.何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿【答案】：B22.我國(guó)湖泊最多的地區(qū)是（），且多為咸水湖。A.東北平原B.黃土高原C.青藏高原D.江南丘陵【答案】：C23.《清明上河圖》反映了我國(guó)哪個(gè)朝代的都市生活？（）。A.元朝B.明朝C.南宋D.北宋【答案】：D24.甲結(jié)婚后一年父親病故，她和母親、弟弟繼承了父親的遺產(chǎn)，后其母得病，生活拮據(jù)，她便想把繼承的遺產(chǎn)送給母親，為此她必須（）。A.征得其母親的同意B.征得其丈夫的同意C.無(wú)需征求別人的同意D.征得其弟弟同意【答案】：B25.①我們需要什么樣的媒體？②信息化時(shí)代，新興媒體有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)③信息海量、傳播便捷、更新及時(shí)、受眾廣泛④但是，無(wú)論是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、還是移動(dòng)化，傳統(tǒng)媒體數(shù)字化越徹底，自身的衰落趨勢(shì)就越明顯⑤傳統(tǒng)媒體向新興媒體轉(zhuǎn)型也是希望借用這些優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身短板，擴(kuò)大受眾范圍，實(shí)現(xiàn)傳播最大化⑥我們應(yīng)該討論的問(wèn)題是，人們?yōu)槭裁丛絹?lái)越不看報(bào)紙，傳統(tǒng)媒體安身立命的根本在哪里將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.②③④⑤⑥①B.②⑤③④⑥①C.②③⑤⑥①④D.②③⑤④⑥①【答案】：D26.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.陳詞爛調(diào)B.敷衍塞責(zé)C.赤搏上陣D.待價(jià)而沽【答案】：D27.勝任力:員工在工作情境中，為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是（）。A.還在試用期的小王，用了整整一周時(shí)間，才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)B.小張請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事來(lái)家吃飯，親自下廚做了幾道“看家菜”，大家交口稱贊C.上個(gè)月，小周所在班組在全廠考核中被評(píng)為優(yōu)秀班組D.元旦剛過(guò)，小李請(qǐng)姑父和客戶打招呼，為公司簽訂了一個(gè)大訂單，打響“開(kāi)門(mén)紅”【答案】：A28.美的東西都是相對(duì)的，隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時(shí)候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時(shí)杜甫寫(xiě)道：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@時(shí)的雨可以說(shuō)是美的?？墒钱?dāng)杜甫寫(xiě)道：“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！”這時(shí)的雨，你又能說(shuō)是美的嗎？這段文字意在說(shuō)明（）。A.任何東西的美，都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化B.要用辯證的眼光看待事物C.美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的D.美的東西都是相對(duì)的，美與不美可以相互轉(zhuǎn)化【答案】：A29.①這些年，我們的日子過(guò)好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④②①⑥③⑤B.④⑥②⑤①③C.④③②⑥①⑤D.④②⑥③①⑤【答案】：D30.改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過(guò)家庭內(nèi)部分工來(lái)解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購(gòu)買家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大契機(jī)。

這段文字意在說(shuō)明：A.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求B.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式C.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大D.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展【答案】：C31.有了社會(huì)契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利;通過(guò)社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán),在權(quán)衡利弊的時(shí)候,如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會(huì),人類獲得了道德自由,僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:（）A.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由B.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限C.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由D.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由【答案】：A32.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施,地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化,還有許多技術(shù)問(wèn)題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本,但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確,東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣,地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣,甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形,這在理論上顯然是說(shuō)不通的,也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視B.解決地方債務(wù)問(wèn)題應(yīng)考慮地域差異C.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善D.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.職業(yè)自由感B.榜樣效應(yīng)C.心理健康功能D.動(dòng)機(jī)作用【答案】：ABCD34.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、C.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器D.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，E.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用【答案】：ABCDE35.元認(rèn)知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.計(jì)劃策略C.復(fù)述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ABD36.教師反思的成分包括（）。A.情感成分B.批判成分C.教師的陳述D.認(rèn)知成分【答案】：BCD37.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ABDE38.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.一目十行【答案】：ABC39.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛(ài)的需要【答案】：BCD40.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.人類學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.動(dòng)物學(xué)習(xí)【答案】：ABD41.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.滲透性B.廣泛性C.持久性D.強(qiáng)制性【答案】：ABC42.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于因勢(shì)利導(dǎo)B.善于對(duì)癥下藥C.善于掌握分寸D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD43.村民楊某對(duì)生活不能自理的婆婆不盡贍養(yǎng)義務(wù)，這種行為違背（）。A.傳統(tǒng)美德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.社會(huì)公德【答案】：AC44.下列作品中是莫言所作的有（）。A.《檀香刑》B.《豐乳肥臀》C.《蛙》D.《紅高粱》【答案】：ABCD45.因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)，許多老年人遭遇了就醫(yī)難、購(gòu)票難、購(gòu)物難等問(wèn)題。2021年3月第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京舉行，會(huì)議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》指出，推進(jìn)智能化服務(wù)要適應(yīng)老年人需求，并做到不讓智能工具給他們?nèi)粘Ｉ钤斐烧系K。為此，必須：A.堅(jiān)持依法行政，改善營(yíng)商環(huán)境B.強(qiáng)化政府信息公開(kāi)，打造陽(yáng)光政府C.優(yōu)化政府公共服務(wù)職能，保障社會(huì)公平正義D.堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合，實(shí)施惠民政策【答案】：CD46.結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法能減少環(huán)境污染的是（）。A.在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分B.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒C.城市公交車和出租車采用液化天然氣（LND.代替普通汽油E.將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放【答案】：ACE47.毛澤東思想的活的靈魂，包括（）。A.武裝斗爭(zhēng)B.獨(dú)立自主C.群眾路線D.實(shí)事求是【答案】：BCD48.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.便民服務(wù)B.矛盾化解C.重點(diǎn)人員服務(wù)管理D.治安防范【答案】：ABCD49.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問(wèn)題，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)組建社區(qū)家長(zhǎng)微信群，開(kāi)辦“家長(zhǎng)加油站”線上小組。經(jīng)過(guò)六周線上服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長(zhǎng)減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo)，進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí)，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說(shuō)自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài)，不知該如何處理；還說(shuō)此時(shí)結(jié)束小組，社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了，菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的（）。A.憤怒B.依賴C.否認(rèn)D.倒退【答案】：ACD50.開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.自我介紹B.角色互換C.破冰游戲D.情景劇【答案】：AB51.重大火災(zāi)隱患直接判定要素有（）。A.生產(chǎn)、儲(chǔ)存和裝卸易燃易爆危險(xiǎn)品的工廠、倉(cāng)庫(kù)和專用車站、碼頭、儲(chǔ)罐區(qū)，未設(shè)置在城市的邊緣或相對(duì)獨(dú)立的安全地帶。B.在人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定使用、儲(chǔ)存或銷售易燃易爆危險(xiǎn)品。C.城市建成區(qū)內(nèi)的加油站、天然氣或液化石油氣加氣站、加油加氣合建站的儲(chǔ)量達(dá)到或超過(guò)GB50156對(duì)一級(jí)站的規(guī)定。D.易燃可燃液體、可燃?xì)怏w儲(chǔ)罐（區(qū)）未按國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定設(shè)置固定滅火、冷卻、可燃?xì)怏w濃度報(bào)警、火災(zāi)報(bào)警設(shè)施?！敬鸢浮浚篈BCD52.被責(zé)令停業(yè)處罰的當(dāng)事人，在火災(zāi)隱患或消防安全違法行為消除后，應(yīng)書(shū)面提出恢復(fù)經(jīng)